家長學(xué)校(3)講座教學(xué)課件

1、家長學(xué)校(3)課件講座一、培養(yǎng)孩子積極樂觀的陽光心態(tài) 積極心態(tài)決定幸福人生 健康方式鑄就未來發(fā)展 案例1：愛迪生面對火災(zāi)點評：一件事情的好壞，取決于當(dāng)事人對它的態(tài) 度。意志堅強(qiáng)的樂觀者面對諸多問題，總是 抱著仍有可為的態(tài)度，遭遇變故會變得更加 堅強(qiáng)。 1、言傳身教，傳遞陽光心態(tài)案例2：孝與效父母是孩子的榜樣孩子則是父母的影子“不教育”是最好的教育“錢氏教育”的啟示 家長在日常生活中要以身作則，言傳身 教，注重向孩子傳遞積極的人生態(tài)度，健康的生活方式，要傳遞正能量。 2、因勢利導(dǎo)，賜予陽光心態(tài)案例3：經(jīng)驗和教訓(xùn)同樣美好點評：無論多么糟糕的事情，只要引導(dǎo)孩子 積極思考，你會發(fā)現(xiàn)經(jīng)驗與教訓(xùn)都能 賜予

2、孩子一個積極樂觀的心態(tài)。經(jīng)驗 與教訓(xùn)同樣美好！ 3、賞識悅納，塑造陽光心態(tài) 一名記者曾做過一次調(diào)查，他們發(fā)現(xiàn)：經(jīng)常賞識他人，夸獎贊美他人的人往往處事積極樂觀，受人歡迎，受人尊敬，不常生病，并且比一般人長壽；而常指責(zé)，抱怨的人沒有朋友，孤單落寂，心理脆弱，比一般人壽命短。由此可見，懂得賞識悅納，才能擁有陽光心態(tài)，才能擁有幸福人生。周立波先生：夸孩子要夸得有學(xué)問 1、夸具體，不夸全部別說“真棒！”，要讓孩子很清楚地知道因為什么受到表揚(yáng)，知道以后怎么做，朝什么方向努力。 2、夸努力，不夸聰明讓孩子自信而非自負(fù)，有勇氣面對挑戰(zhàn)。 3、夸事實，不夸人格“好寶寶”這樣的評價是夸人格的，這樣長久下去會讓孩子

3、因為時時、事事追求完美亦或達(dá)不到完美而倍感壓力。 二、培養(yǎng)孩子的自理能力 美國孩子：要花錢自己掙。 日本孩子：自己的事情自己做，不給 他人添麻煩。明智的母親：我可以扶孩子一次，扶孩子 一程，但我不能扶孩子一生，最終 的路還要孩子自己走。 案例5：丟三落四的背后點評：我們要學(xué)會等待，要思考策略，要 給孩子時間，給他們鍛煉成長的機(jī) 會。對于成長中的孩子來說，即便 失敗也是寶貴的財富。 三、培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識案例6：一位父親的育兒故事兒8歲，頑皮，與大同學(xué)打架。傷痕累累，回，大哭不止。“委屈?”“委屈!”兒泣答?！皯嵟?”“憤怒!”兒嚎啕?！澳愦蛩阍趺崔k?”父再問，“需要爸爸為你做點什么?”“爸爸，

4、我要找塊磚頭，明天從背后去砸他!”“嗯，我看行！爸爸明天為你準(zhǔn)備磚頭?！备咐^續(xù)問，“還有呢?”“爸爸，你給我弄把刀，我明天從背后去捅他!”“好!這個更解氣，爸爸這就去準(zhǔn)備一下?！备干蠘?。理解支持，兒漸平靜。約20分鐘，父從樓上搬一大堆衣服及棉被下來。 “兒子，你決定了嗎？是用磚頭，還是用刀呀?” “但是，爸爸，你搬那么多衣服被子干嗎?”兒困惑。 “兒子，是這樣的：如果你用磚頭砸他，那么警察就會把我們帶走，在監(jiān)獄里大概只要住一個月，我們就帶些短衣薄被就可以；如果你用刀子捅他，那么我們在監(jiān)獄里至少3年回不來，我們可要多帶些衣服被子，四季都要帶齊，對吧?” “所以，兒子你決定了嗎?爸爸愿意支持你!”

5、 “要這樣呀?”兒驚愕。 “當(dāng)然，法律是這樣規(guī)定的!”我趁機(jī)普法。 “爸爸，那我們就不干了吧?!” “兒子，你不是很憤怒嗎?” “嗨嗨，爸爸，我已經(jīng)不憤怒了，其實我也有錯?！眱耗樇t。 “好，爸爸支持你!” 三、培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識案例6：一位父親的育兒故事點評：通過父親的引導(dǎo)，孩子學(xué)會了如何依據(jù)規(guī)則和法律選擇正確的處理問題的方式，也就是如何遵守規(guī)則，依法行事。我們要告訴孩子:規(guī)則是人人必須要遵守的，不可肆意違背；生活中有許多事是可以做的，有許多事是不可以做的，人們只有遵守共同的行為準(zhǔn)則才能愉快地相處；當(dāng)自己的需求與社會規(guī)則產(chǎn)生沖突的時候，能意識到應(yīng)該對自己的行為作適當(dāng)?shù)目刂坪驼{(diào)整。 培養(yǎng)策略：1）讓孩子做有限的選擇2）發(fā)揮語言的暗示功效 3）適當(dāng)采用自然懲罰法 四、培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)的能力1、激勵啟發(fā)促自主思考2、遵章循規(guī)養(yǎng)良好習(xí)慣培養(yǎng)孩