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1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 大班(畢業(yè)詩)教案 對于語文老師而言，做好教案，就是上好課的前提!為此，下面我就和大家共享大班語言活動畢業(yè)詩教案 ，夢想對大家有扶助! 2022年大班語言活動畢業(yè)詩教案 活動目標： 1.理解詩歌內容，并能有感情的朗誦。 2.能領會、連貫地陳述自己三年來的最大變化，感受他人對自己的扶助。 活動打定： 1.幼兒向自己的父母了解自己初入園時的模樣和表現。 2.可以請父母扶助打定能說明自己已經長大的實物。如：小班時自己的照片、衣服、鞋、襪等。 活動過程： 1.談話：小時候的自己。 (1) 激發(fā)幼兒對話題的興趣。 (2) 分組交流，要求每位幼兒輪替在本組陳述自己三年

2、的變化，教師留神察覺典型。 (3)議論在長大的過程中，都有誰扶助過自己?，F在要離開他們心情如何，如何回報他們。 (4) 教師小結幼兒成長的變化，并表達為孩子們即將成為小學生而欣喜的心情和孩子們即將離開幼兒園老師的惜別之情。 2.學習詩歌畢業(yè)詩。 (1) 激發(fā)孩子學習詩歌的愿望：小摯友都陳述了自己三年來的成長和變化，你們都長大了，即將畢業(yè)上小學了，老師把你們的講話編成了一首詩，名字叫畢業(yè)詩送給你們，夢想你們牢牢地記住它。 (2) 教師示范朗誦詩歌1-2次。 (3) 讓幼兒說說聽了詩歌的感受。 (4) 指導幼兒學習朗誦詩歌。 3.請幼兒表達對老師或對自己好摯友的不舍，說一句話或送一個擁抱。 延遲提

3、示：在畢業(yè)典禮上朗誦詩歌。 畢業(yè)詩 今天是我結果一次站在這里。 和老師、小摯友在一起， 我是多么歡喜。 再過幾天， 我就要進小學， 做個一年級小學生， 坐在亮堂的教室里， 讀書、寫字，多神氣! 愛戴的老師、阿姨， 我有好多話想說給您。 三年前我第一次到這里， 玩具扔滿地，還要發(fā)脾氣， 今天站在這里的還是我自己， 臉上再沒有泥， 手帕襪子自己洗， 還會唱歌、跳舞， 畫畫、講故事， 懂得了好多道理。 愛戴的老師、阿姨， 我從心里感謝您， 再見吧，老師! 再見吧，阿姨! 以后我確定來看您， 向您匯報我的學習勞績。 看了大班語言活動畢業(yè)詩教案的人還看： 1.幼兒園大班語言詩歌教案 2.大班貓和老鼠活動優(yōu)秀教案 3.大班英語animals優(yōu)

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