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文檔簡介

1、2019-2020年初二英語上冊新穎題講解第一類 名詞類1. 這些女老師們在干什么? 誤 What are the woman teachers doing? 正 What are the women teachers doing? 析 在英語中,當一名詞作定語修飾另一名詞(單或復數(shù)形式)時,作定語的名詞一般要用其單數(shù)形式;但當man,woman作定語修飾可數(shù)名詞復數(shù)形式時,要用其復數(shù)形式men,women. 2. 房間里有多少人? 誤 How many peoples are there in the room? 正 How many people are there in the room

2、? 析 people作“人、人們”解時,是個集合名詞,其單復數(shù)同形。3. 我想為我兒子買兩瓶牛奶。 誤 I want to buy two bottle of milk for my son. 正 I want to buy two bottles of milk for my son. 析 表示不可數(shù)名詞的數(shù)量時,常用“a / an或數(shù)詞 +表量的可數(shù)名詞 + of + 不可數(shù)名詞”這一結構, 其中當數(shù)詞大于1時,表量的可數(shù)名詞要用其復數(shù)形式。 第二類 動詞類4. 你妹妹通常什么時候去上學? 誤 What time does your sister usually goes to schoo

3、l? 正 What time does your sister usually go to school? 析 借助助動詞do(或does)構成疑問句或否定句時,句中的謂語動詞用其原形。5. 琳達晚上經常做作業(yè),但今晚她在看電視。 誤 Linda often do her homework in the evening,but this evening she watching TV. 正 Linda often does her homework in the evening,but this evening she is watching TV. 析 在初一英語學習階段,我們接觸到了兩種主

4、要時態(tài):一般現(xiàn)在時和現(xiàn)在進行時。一般現(xiàn)在時表示經常的或習慣性的動作,常和often,usually,sometimes 等時間狀語連用。在一般現(xiàn)在時的句子中,若主語是第三人稱單數(shù),謂語動詞要用其第三人稱單數(shù)形式?,F(xiàn)在進行時表示現(xiàn)階段正在進行或發(fā)生的動作,現(xiàn)在進行時由be(am / is / are) + ving形式構成。6 這雙鞋是紅色的。 誤 This pair of shoes are red. 正 This pair of shoes is red. 析 在shoes,trousers,gloves,glasses等表示成雙成對的衣物或工具名詞前用pair(表計量)修飾時,謂語動詞的形

5、式由pair的單復數(shù)形式來決定。 第三類 代詞類7. 這張票是她的,不是我的。誤 This is hers ticket. Its not my.正 This is her ticket. Its not mine. 析 物主代詞有形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞之分。形容詞性物主代詞之后一定要接名詞,而名詞性物主代詞之后不需接任何詞。8. 吳老師教我們英語。誤 Miss Wu teaches our English.正 Miss Wu teaches us English. 析 teach sb. sth.中的sb.作teach的賓語,因此當sb.為人稱代詞時要用其賓格形式。第四類 介詞類9

6、. 你能找到這個問題的答案嗎?誤 Can you find the answer of this question?正 Can you find the answer to this question?析 英語中用“the answer to ”表示“的答案”。類似結構還有the key to the door,the way to the zoo等。10. 格林先生星期六上午來這里。誤 Mr Green will come here in Sunday evening. 正 Mr Green will come here on Sunday evening. 析 表示在上午、下午等時,介詞要

7、用in;而表示在具體的某天上午、下午時,介詞要用on. 11. 那個穿著紅裙子的小女孩是我們老師的女兒。誤 That little girl on a red skirt is our teachers daughter.正 That little girl in a red skirt is our teachers daughter. 析 用介詞表示“穿戴衣物”時,只能用in,其他介詞沒有此用法。 第五類 副詞類12. 莉莉,你為什么不回家呢?誤 Lily,why dont you go to home?正 Lily,why dont you go home? 析 come,go 等后接h

8、ere,there,home等地點副詞時,地點副詞前不加to。 第六類 連詞類13. 我喜歡語文和英語,但我不喜歡體育和歷史。誤 I like Chinese and English,but I dont like P.E.and history.正 I like Chinese and English,but I dont like P.E.or history. 析 在肯定句中并列成分之間用and來連接;而在否定句中,并列成分之間的連接需or。 第七類 冠詞類14. 乘飛機去北京花了史密斯一家人一個小時。誤 It takes Smiths a hour to go to Beijing b

9、y a plane.正 It takes the Smiths an hour to go to Beijing by plane. 析 1表示“一家人”用結構“the + 姓氏復數(shù)”;2our 一詞的第一個字母不發(fā)音,它是以元音音素開頭的,所以“一小時”要用 an hour;3用介詞by表示“乘坐”某種交通工具時,交通工具名詞前不加任何冠詞。 第八類 句法類15. 你不是學生嗎? 不,我是學生。誤 Arent you a student? No, I am. 正 Arent you a student? Yes, I am. 析 對否定疑問句的回答是用Yes還是用No,這取決于實際情況:如果

10、事實是肯定的,就用Yes表“不”;如果事實是否定的,就用No表“是的”。 16、borrow 誤 May I lend some books from the library?正 May I borrow some books from the library?誤 How long can I borrow it?正 How long can I keep it?析 英語中有三個詞都可譯為借,但意義各不相同如:借入是borrow,其常用句型結構是borrow something from somebody,這是個瞬間性動詞,不可與表示延續(xù)的時間狀語連用。例如:The students want

11、 to borrow some books from the library. 借出用lend,即借給別人東西。其常用句型是lend somebody something, 或lend something to somebody.例如:Could you lend us your dictionary?或Could you lend your dictionary to us? 它也是瞬間性動詞,也不能與延續(xù)的時間狀語連用。keep則是延續(xù)性動詞,可以和表示長時間段的時間狀語連用,也可與how long等疑問詞連用,如:You can keep it for three days.17、bot

12、h 誤 They both are students.正 They are both students.析 both作同位語時,一般要用在be動詞之后實義動詞之前。誤 I know his both parents.正 I know both his parents.誤 The both brothers were students.正 Both the brothers were students.正 Both brothers were students.析 當both與形容詞性物主代詞my, his, her等以及定冠詞the連用時,都應將這些詞置于both之后。另外,在與定冠詞連用時t

13、he可以省略。18、bring 誤 Please bring this dictionary to Mr Brown.正 Please take this dictionary to Mr Brown.誤 Next time, please take your little sister here.正 Next time, please bring your little sister here.析 英語中bring是帶來,而take是帶走。還有一個詞fetch, 表示到某處去把某物取、接回來。如:Please fetch the doctor at once.19、busy 誤 The st

14、udents were very busy to prepare for the exam.正 The students were very busy preparing for the exam.析 be busy doing something為忙于作某事誤 The students were busy for the exam.正 The students were busy with the exam.析 busy直接接名詞時應用with.20、buy誤 I have bought this dictionary for three years.正 I have had this di

15、ctionary for three years.析 buy是截止性(即瞬間)動詞,它可以有完成時,如:I have bought this dictionary. 但是不能與表示較長的時間狀語連用。如要講我這本字典已買了3年了則要用have had這一結構即我擁有這本字典已3年了。21、must誤 Its only six oclock. That mustnt be the postman.正 Its only six oclock. That cant be the postman.析 must用來表示一種肯定的推斷,如:She must have some problems. She

16、keeps crying. 但在否定句中則要用cant, 要表示對過去的推測則要用must+have+過去分詞的表達法,如:The lights have gone out.A fuse must have blown.而對過去的否定推測則多用cant+have+過去分詞,如:I dont think he can have heard you. Call again.22、can與 couldcan與could都可以用在現(xiàn)在時的口語中,只是用could更為禮貌,語氣更委婉。如:Could you tell us a story? 23、care 與care for 與Take care of

17、誤 I dont care coffee.正 I dont care for coffee.誤 Take care for your steps.正 Take care of your steps.析 care for是對某物感興趣,而care of是關心,要當心某事,如:She didnt care for him. Take care of what you are doing.誤 I dont care where we will go if it doesnt rain.正 I dont care where we go if it doesnt rain.析 在it doesnt matter, I dont care, I dont mind, 及in case引出的狀語從句后面要用現(xiàn)在時表示將來。如:Ive got a football in case we have time for a game.24、cheap 誤 A teachers salary is generally very cheap.正 A teachers salary is generally very low.析 工資的高低要用l

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