2022年初一美術(shù)教學(xué)工作計劃5篇

1、2022年初一美術(shù)教學(xué)工作計劃5篇 時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間消逝，又迎來了一個全新的起點，此時此刻我們需要開頭制定一個計劃。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?以下我在這給大家整理了一些2022年初一美術(shù)教學(xué)工作計劃，希望對大家有幫助！ 2022年初一美術(shù)教學(xué)工作計劃1 一、指導(dǎo)思想 貫徹國家課程改革的重要精神，提高美術(shù)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，以達到全面提高中學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)的目的。通過美術(shù)教學(xué)，培育學(xué)生對美術(shù)的愛好與愛好學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本技能培育學(xué)生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操提高學(xué)生的觀察能力、想象能力、形象思維能力和制造能力。以培育學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重

2、點，以構(gòu)建于有利于學(xué)生自己學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的課堂教學(xué)模式，全面提高教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生的全面進展打下堅實的基礎(chǔ) 二、詳細情況分析 今秋本校初一有12個班，學(xué)生大約600人。七班級的學(xué)生剛剛從小學(xué)升入初中，對于忽然出現(xiàn)的眾多課程會表現(xiàn)出忙亂和迷惘之感，又由于地方基礎(chǔ)薄弱，美術(shù)的教學(xué)很少涉及，對于這門課程，學(xué)生的認知面還比較狹窄。況且一直受到“語數(shù)外為中心”的思想觀念的影響，部分學(xué)生對此更是漠不關(guān)心。家長不支持、學(xué)生不重視，這就讓美術(shù)課程處在了一種左右無援的境地。這給老師的教和學(xué)生的學(xué)各方面都帶來了很大的難處。 但也有少部分學(xué)生，他們學(xué)習(xí)美術(shù)的樂觀性很高，樂觀參加活動的主動性較好，但是學(xué)生年齡

3、小、知識少，因此學(xué)生的視野狹窄，對美術(shù)的熟悉還遠遠不夠，學(xué)生的審美意識較淺，沒有一個系統(tǒng)的知識結(jié)構(gòu)在教學(xué)連接上，困難比較大，所以教學(xué)定位寧低勿高，顏色常識、造型能力等邊教邊補。要調(diào)動學(xué)生參加樂觀性。 三、教學(xué)工作目標(biāo) 1、重視學(xué)生創(chuàng)新能力教育，全面實施素養(yǎng)教育，提高學(xué)生的藝術(shù)綜合素養(yǎng)。 2、樂觀培育學(xué)生學(xué)習(xí)的樂觀性，培育學(xué)生擅長參加、思考、創(chuàng)新，使之培育學(xué)生的個性。 3、留意理論與實踐相結(jié)合，各知識點相互滲透，相互聯(lián)系。 4、堅決落實好教改教研工作，把教改真正落實到常規(guī)教學(xué)課堂中。 5、樂觀參加學(xué)校的各項活動，協(xié)作做好宣傳展現(xiàn)工作。 6、留意特長生的培育，建立特長生成長檔案，爭取50%的學(xué)生愛

4、好美術(shù)，有美術(shù)特長。 四、教學(xué)內(nèi)容分析 本學(xué)期擬定十六課時的課程。立足于面對全體學(xué)生，以素養(yǎng)教育為基本點動身培育學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力強調(diào)趣味性的美術(shù)學(xué)習(xí)，設(shè)計內(nèi)容貼近學(xué)生的生活閱歷，強化學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)愛好在繼續(xù)美術(shù)傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，充分體現(xiàn)社會的近步與進展以及多元文化，突出時代感和地方特色。在結(jié)構(gòu)上，以美術(shù)形式語言集中劃分單元，淡化不同課業(yè)之間的區(qū)分，在傳授規(guī)定的基礎(chǔ)知識、基本技能的基礎(chǔ)上，始終貫穿審美性和情意性的教學(xué)要求，兼顧學(xué)生個性的進展和知識技能的習(xí)得兩方面的需求。 五、教材重點、難點 重點涉及到繪畫和設(shè)計的內(nèi)容，包括人物速寫、繪畫的顏色知識應(yīng)用等，包括壁報，字體，日常用品工藝設(shè)計等設(shè)計

5、知識。 難點在于培育學(xué)生的各項技能和能力，例如學(xué)生的繪畫技能、學(xué)生的觀察能力、學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，最終達到自主欣賞和自主創(chuàng)作。 六、教學(xué)目標(biāo) (1)認知目標(biāo)：熟悉和了解繪畫藝術(shù)，開闊學(xué)生視野，了解人物基本比例進一步學(xué)習(xí)顏色知識和構(gòu)圖知識。 (2)智力能力目標(biāo)：培育學(xué)生的繪畫技巧和基礎(chǔ)造型能力培育學(xué)生的設(shè)計思維能力。 (3)思想品德目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)顏色、構(gòu)圖、制作等知識，使學(xué)生的思維更開闊，并用美學(xué)的眼光去觀察生活中的事物，對生活產(chǎn)生熱愛之情。 七、教法教研改革 1、專心鉆研新教材，吃透教材，以美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，重思維素養(yǎng)創(chuàng)新的培育，以學(xué)生應(yīng)用能力為重點。 2、力求體現(xiàn)素養(yǎng)教育的要求，以學(xué)習(xí)活動

6、方式劃分美術(shù)學(xué)習(xí)領(lǐng)域，加強學(xué)習(xí)活動的綜合性和探究性。 3、以美術(shù)課程與學(xué)生生活閱歷緊密關(guān)聯(lián)，使學(xué)生在樂觀的情感體驗中提高想象力和制造力，提高審美意識和審美能力，增強對大自然和人類社會的熱愛及責(zé)任感，進展制造美妙生活的愿望與能力。 4、專心地做好教研組集體備課，分析討論在課堂教學(xué)中出現(xiàn)的一些疑難問題。 5、在實施探究式教學(xué)模式的基礎(chǔ)上，構(gòu)建自己富有個性的教學(xué)模式，使課堂形成一種無拘束、公平融洽的教學(xué)氣氛。在教學(xué)過程中突出學(xué)生為主體的實踐活動，多激勵學(xué)生動手動腦，勇于探究。讓學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性得以充分的發(fā)揮。 八、教學(xué)措施 1、專心學(xué)習(xí)課程改革的先進理念，以全新的視角批閱新課程，走進新課程。 2、專

7、心地分析初中美術(shù)教材的編寫特色及體系，了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量。 3、專心備課、上課、聽課，準(zhǔn)時批改作業(yè)、講評作業(yè)。 4、做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)。 5、嚴(yán)格要求學(xué)生，敬重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高。 2022年初一美術(shù)教學(xué)工作計劃2 1.學(xué)生現(xiàn)狀分析： 作為剛剛步入新學(xué)習(xí)環(huán)境的新生，雖然他們經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)和學(xué)校生活，當(dāng)時他們對新的學(xué)習(xí)環(huán)境還不是很適應(yīng)。由于是初一學(xué)生，因此他們學(xué)習(xí)美術(shù)的樂觀性很高，樂觀參加活動的主動性較好，但是學(xué)生年齡小、知識少，因此學(xué)生的視野狹窄，對美術(shù)的熟悉還遠遠不夠，學(xué)生的審美意識較淺，沒有一個系統(tǒng)的知識結(jié)構(gòu)。

8、2.教學(xué)內(nèi)容分析： 本學(xué)期擬定十六課時的課程。立足于面對全體學(xué)生，以素養(yǎng)教育為基本點動身培育學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力強調(diào)趣味性的美術(shù)學(xué)習(xí)，設(shè)計內(nèi)容貼近學(xué)生的生活閱歷，強化學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)愛好在繼續(xù)美術(shù)傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，充分體現(xiàn)社會的近步與進展以及多元文化，突出時代感和地方特色。在結(jié)構(gòu)上，以美術(shù)形式語言集中劃分單元，淡化不同課業(yè)之間的區(qū)分，在傳授規(guī)定的基礎(chǔ)知識、基本技能的基礎(chǔ)上，始終貫穿審美性和情意性的教學(xué)要求，兼顧學(xué)生個性的進展和知識技能的習(xí)得兩方面的需求。 3.教材中重點、難點： 重點內(nèi)容涉及到繪畫創(chuàng)作和設(shè)計的內(nèi)容，包括風(fēng)景速寫、繪畫的顏色知識和應(yīng)用等繪畫技能和標(biāo)志、海報、請柬、視覺傳達等設(shè)計知識

9、。 針對教材的重點，難點在于培育學(xué)生的各項技能和能力，例如學(xué)生的繪畫技能、學(xué)生的觀察能力、學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，最終達到自主欣賞和自主創(chuàng)作。 教學(xué)目標(biāo)： (1)認知目標(biāo)：熟悉和了解西方繪畫藝術(shù)，開闊學(xué)生視野，了解人體基本比例進一步學(xué)習(xí)顏色知識和構(gòu)圖知識。 (2)智力能力目標(biāo)：培育學(xué)生的繪畫技巧和基礎(chǔ)造型能力培育學(xué)生的設(shè)計思維能力。 (3)思想品德目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)顏色、構(gòu)圖、制作等知識，使學(xué)生的思維更開闊，并用美學(xué)的眼光去觀察生活中的事物，對大自然產(chǎn)生熱愛之情。 主要工作及措施： (1)專心學(xué)習(xí)課程改革的先進理念，以全新的視角批閱新課程，走進新課程。 (2)我專心地分析初中美術(shù)教材的編寫特色及體系，

10、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量 (3)專心備課、上課、聽課、評課，準(zhǔn)時批改作業(yè)、講評作業(yè)。 2022年初一美術(shù)教學(xué)工作計劃3 一、學(xué)生知識現(xiàn)狀分析 學(xué)生能對一些基本的美術(shù)現(xiàn)象及美術(shù)與生活的聯(lián)系有所熟悉，不再單純的認為美術(shù)就是畫畫。多數(shù)學(xué)生對美術(shù)的學(xué)習(xí)抱有深厚的愛好，能運用單線、顏色平涂的方式進行造型。隨著身體的發(fā)育，學(xué)生在熟悉能力上的提高，在形象的表現(xiàn)上由卡通形逐漸趨于寫實，追求正確，但造型能力還很不夠。對一些形式美的規(guī)律有所熟悉，但還不是很清晰，使得能力與愿望之間產(chǎn)生了沖突，打擊了他們的表現(xiàn)的信心。動手能力、制造性思維、空間想象能力還需培育和提高，合作、探究的學(xué)習(xí)方式也需在教學(xué)中逐步訓(xùn)練和強化

11、。 二、本學(xué)期教學(xué)的主要任務(wù) 1、欣賞評述：通過攝影、雕塑、繪畫作品的欣賞，初步把握分析藝術(shù)作品所表現(xiàn)出來的思想觀念和情感態(tài)度的方法。(第1課)。 2、造型表現(xiàn)：有意識的運用美術(shù)語言，記錄和表現(xiàn)過去的事情，傳遞自己的思想感情(第1課)。 (2)、能初步選擇、消化和運用營造新奇視覺形象的基本方法進行藝術(shù)表現(xiàn)，傳遞環(huán)保意識，宣傳環(huán)保(第3課)。 (3)、感受星空的美麗，選擇合適的方法表現(xiàn)星空(第6課)。 3、設(shè)計制作：(1)能選擇合適的紙質(zhì)材料設(shè)計制作簡潔的橋梁賀卡和斜拉索橋模型，傳達友情(第2課)。 (2)學(xué)習(xí)和把握中國結(jié)的兩種基本編制方法，弘揚民族文化。(第4課)。 (3)學(xué)習(xí)標(biāo)志設(shè)計知識，能

12、結(jié)合學(xué)?；顒舆M行標(biāo)志的設(shè)計(第8課)。 4、綜合探究：(1)品嘗原始藝術(shù)的特點和價值，通過創(chuàng)作和表演，提高對美術(shù)知識和技能的綜合運用能力(第5課)。 (2)從運動中得到美的啟示，能運用合適的材料或形式表現(xiàn)運動之美(第7課)。 三、教學(xué)中的重點和難點 重點：1、通過不同美術(shù)語言和形式的運用，表現(xiàn)自己的生活，引起學(xué)生對社會和自我的關(guān)注和熟悉。 2、能學(xué)習(xí)運用新奇制造視覺形象的方法，創(chuàng)作表現(xiàn)關(guān)注環(huán)保的美術(shù)作品，并樹立環(huán)保意識 3、體驗和感受星空的美麗，選用吹色法表現(xiàn)星空之美 4、學(xué)習(xí)中國結(jié)的兩種編制方法，學(xué)習(xí)標(biāo)志設(shè)計知識。 難點：1學(xué)生在造型能力上還很欠缺，影響了他們對形象的表現(xiàn)和情感意圖的表達。

13、2、學(xué)生的制造性、視野不夠，使得不論是新奇視覺形象的表現(xiàn)，還是標(biāo)志的設(shè)計，都會存在困難，可能都缺乏新意。 3、在設(shè)計制作等課堂實踐活動中，學(xué)生的動手能力及解決問題的能力都不夠，還需要培育。 4、一些學(xué)習(xí)內(nèi)容所需要的工具材料學(xué)生在打算上有難度，需要老師幫助解決。 5、教材中的一些教學(xué)內(nèi)容目標(biāo)，在農(nóng)村受環(huán)境、條件及學(xué)生能力、情感進展水平的限制，實現(xiàn)起來有很多困難，如何結(jié)合學(xué)生的實際制定切實可行的目標(biāo)和教法，使教學(xué)有效，是一個最大的難題。 四、本學(xué)期提高教學(xué)質(zhì)量的措施 1、老師繼續(xù)學(xué)習(xí)新的、先進的教育教學(xué)理論，不斷轉(zhuǎn)變思想觀念，轉(zhuǎn)變自身的教學(xué)行為方式，以適應(yīng)新的教育形勢下對美術(shù)教學(xué)的要求。 2、留意

14、通過多種教學(xué)形式和方法，保持和促進學(xué)生對美術(shù)課的學(xué)習(xí)愛好，以愛好帶動和促進學(xué)生對美術(shù)課的學(xué)習(xí)。 3、鉆研教材，深入挖掘教材的內(nèi)涵和編排意圖，合理利用教材及各種教學(xué)資源，為實現(xiàn)目標(biāo)服務(wù)，用教材教，而不是教教材。 4、老師不斷學(xué)習(xí)新的教育技術(shù)，訓(xùn)練自身的專業(yè)技能，以提高專業(yè)水平和為學(xué)生服務(wù)的能力， 5、鉆研教材，熟悉美術(shù)新課程不同學(xué)段的要求，了解學(xué)生，能根據(jù)學(xué)生實際，制定切實可行的目標(biāo)和方法，以提高課堂教學(xué)實效。 2022年初一美術(shù)教學(xué)工作計劃4 新的學(xué)期開頭了，依據(jù)學(xué)校提升學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)的實施方案，我們在現(xiàn)有的課程改革的基礎(chǔ)上美術(shù)學(xué)科的課程改革還將更加深入地進行。為使初一新生更好的適應(yīng)初中美術(shù)教學(xué)

15、，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的樂觀性，充分發(fā)揮特長，培育高尚的審美情操，提高審美能力，更好的完成教學(xué)任務(wù)，特制訂計劃如下： 一、指導(dǎo)思想 進一步貫徹和學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，更新教學(xué)觀念和理念，并運用新的理論來指導(dǎo)自己的日常教學(xué)工作，使我校的美術(shù)教學(xué)工作有一個新的突破。 二、教學(xué)目標(biāo) 本學(xué)期我的教學(xué)工作將總結(jié)以往的教學(xué)閱歷，針對于初一班級學(xué)生的心理特點和學(xué)習(xí)情況，通過美術(shù)課教學(xué)，將欣賞、繪畫、手工融合貫穿在一起。以多樣性、趣味性的教學(xué)手段來開闊學(xué)生的美術(shù)視野，使學(xué)生把握繪畫技法，繼續(xù)接受顏色和國畫的傳統(tǒng)教學(xué)。設(shè)計和手工繼續(xù)深入學(xué)習(xí)，提高學(xué)生對美術(shù)的愛好和愛好，擴大美術(shù)的知識面，更好地提高學(xué)生的審美能力和

16、動手能力。并在教學(xué)當(dāng)中留意培育學(xué)生的觀察、記憶、思維、想象和動手能力的提高。讓學(xué)生能夠脫離開書本教材，自己獨立的，大膽的去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。 三、學(xué)生現(xiàn)狀分析 由于是初一學(xué)生，因此他們學(xué)習(xí)美術(shù)的樂觀性很高，樂觀參加活動的主動性較好，但是學(xué)生年齡小、知識少，因此學(xué)生的視野狹窄，對美術(shù)的熟悉還遠遠不夠，學(xué)生的審美意識較淺，沒有一個系統(tǒng)的知識結(jié)構(gòu)。所以需要老師很好地進行引導(dǎo)和知識傳授。 四、教材分析 第一單元：主要通過對表現(xiàn)生命與自然和諧交融為主題的優(yōu)秀繪畫作品的欣賞，培育學(xué)生對勞動的情感、態(tài)度和正確的價值觀念。 第二單元：通過對春天的繪畫表現(xiàn)，培育學(xué)生熱愛大自然生活的情感，并了解對相關(guān)環(huán)境、人物活動的

17、最基本的造型語言和表現(xiàn)方法 第三單元：通過對校園的標(biāo)志、海報、運動會會場設(shè)計的編排設(shè)計練習(xí)，加深對校園豐富多彩的學(xué)習(xí)生活的熱愛，培育同學(xué)之間相互團結(jié)、親密合作的人際關(guān)系，體驗和共享共同合作獲得的成功與快樂。 第四單元：通過對請柬、舞臺、道具服裝的設(shè)計與模擬制作活動，創(chuàng)設(shè)人與環(huán)境的自然和諧情景，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)校的情感，以及發(fā)現(xiàn)美制造美的愿望，同時在活動中提高綜合運用多領(lǐng)域知識、技能的能力。 第五單元：通過對幾組常見的生活用品的欣賞和評述活動，啟發(fā)學(xué)生樂觀關(guān)注生活中一些日常用品。 五、詳細措施 1、專心鉆研教材，把握課改理念，因材施教，改革教學(xué)方法。 2、發(fā)揮學(xué)生創(chuàng)新能力，培育高素養(yǎng)有特

18、長人才。 3、加強特長生培育，成立愛好小組，利用課余時間，更好地培育其藝術(shù)才能。 4、組織相關(guān)的美術(shù)活動，互助互學(xué)，共同提高。 5、留意聯(lián)系生活，聯(lián)系實際，到生活中發(fā)現(xiàn)美、制造美。 6、教學(xué)活動中留意德育滲透，努力做好教書育人。 六、教學(xué)要留意的問題 1、留意課堂秩序，防止意外發(fā)生。由于美術(shù)課在操作過程中比較活躍是正常的，但不能因此影響教學(xué)秩序，影響其他班級上課。 2、留意衛(wèi)生，自調(diào)顏料比較難把握，應(yīng)該留意課室衛(wèi)生，用品的清洗?？傊?，美術(shù)教學(xué)活動在遵循基礎(chǔ)課程改革精神的前提下，以課程標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩，以學(xué)生愛好、閱歷、知識的進展為目的，以培育學(xué)生良好的美術(shù)素養(yǎng)以及扎實的美術(shù)基礎(chǔ)知識，學(xué)會簡潔的美術(shù)技

19、能和美術(shù)制造意識為教學(xué)的目標(biāo)，提高美術(shù)教學(xué)工作的質(zhì)量。 2022年初一美術(shù)教學(xué)工作計劃5 新的學(xué)期，依據(jù)學(xué)校提升學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)的實施方案，我們在現(xiàn)有的課程改革的基礎(chǔ)上美術(shù)學(xué)科的課程改革還將更加深入地進行，面對美術(shù)學(xué)科在社會進展，教育改革中的實際狀況，結(jié)合生活中的藝術(shù)，我將繼續(xù)以課堂教學(xué)討論為基本點，狠抓45分鐘的課堂教學(xué)效率，聯(lián)系學(xué)生的日常生活，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。為更好的完成本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)任務(wù)，現(xiàn)制定出本學(xué)期工作計劃如下： 1.指導(dǎo)思想 進一步貫徹和學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，更新教學(xué)觀念和理念，并運用新的理論來指導(dǎo)自己的日常教學(xué)工作，使我校的美術(shù)教學(xué)工作有一個新的突破。 2.教學(xué)目標(biāo) 本學(xué)

20、期我的教學(xué)工作將總結(jié)以往的教學(xué)閱歷，針對于初一班級學(xué)生的心理特點和學(xué)習(xí)情況，通過美術(shù)課教學(xué)，將欣賞、繪畫、手工融合貫穿在一起。以多樣性、趣味性的教學(xué)手段來開闊學(xué)生的美術(shù)視野，使學(xué)生把握繪畫技法，繼續(xù)接受顏色和國畫的傳統(tǒng)教學(xué)。設(shè)計和手工繼續(xù)深入學(xué)習(xí)，提高學(xué)生對美術(shù)的愛好和愛好，擴大美術(shù)的知識面，更好地提高學(xué)生的審美能力和動手能力。并在教學(xué)當(dāng)中留意培育學(xué)生的觀察、記憶、思維、想象和動手能力的提高。讓學(xué)生能夠脫離開書本教材，自己獨立的，大膽的去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。 3.詳細工作 繼續(xù)加強美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，深化教學(xué)觀念和理念 本學(xué)期，我將繼續(xù)加強自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，利用一切時間，多學(xué)，多練，多找自身的不足，多以課堂教學(xué)研討為主要討論活動，加強自己對案例討論，使自己由熟悉新課程到走進新課程。 課堂教學(xué)活動. 加強課堂教學(xué)新理念，新模式及新教法的討論。在美術(shù)課堂教學(xué)中要開展把“美術(shù)