2019-2020年初中學業(yè)畢業(yè)考試生物模擬試卷及答案

1、2019-2020年初中學業(yè)畢業(yè)考試生物模擬試卷及答案一、選擇題（本題18小題，每小題3分，共54分）1、用熱水將番茄燙一下，很容易就能撕下一層表皮，這層表皮屬于（ ）A、上皮組織 B、分生組織 C、營養(yǎng)組織 D、保護組織圖12、如圖1所示，視野中除了細胞外還有很多異物，轉(zhuǎn)換物鏡和移動裝片但異物不動。則異物位于（ ）A目鏡 B物鏡 C裝片 D反光鏡3、下列有關(guān)光合作用的敘述中，不正確的是（ ）A.光合作用的條件之一是必須要有光照B.在生態(tài)系統(tǒng)中，光合作用是生物生存的基礎 C.葉綠體是光合作用的場所 D.綠色植物所有的器官都能進行光合作用4、一株玉米生長旺盛時，一天要從土壤吸收幾千克的水，其中大

2、部分水的去向是（ ）A通過蒸騰作用散失 B合成其他物質(zhì)C作為組成植物體的成分 D儲存在植物體內(nèi)5、西藏的野牛在休息時，體態(tài)與巖石相似，有利于捕食和御敵，這種現(xiàn)像體現(xiàn)了（ ）A.生物適應環(huán)境 B.生物依賴環(huán)境 C.環(huán)境改變生物 D.生物改變環(huán)境6、下列哪一項不是生物多樣性所包括的內(nèi)容（ ）A.基因的多樣性 B.生物種類的多樣性C.豐富的個體數(shù)量 D.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性7夜間，菜農(nóng)會適當降低蔬菜大棚內(nèi)的溫度，其主要目的是（ ）A.可以減少蔬菜病害 B.降低呼吸作用，減少有機物的消耗 C.降低蒸騰作用，減少水分的散失 D.增強光合作用，增加有機物的積累8淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪分別在消化道的哪一部位開始被消

3、化？（ ）A小腸 、小腸、小腸 B口腔、口腔、口腔C口腔、胃、小腸 D口腔、小腸、胃9在生物傳種接代的過程中，親代傳給子代的是（ ）A性狀B控制性狀的基因 C細胞質(zhì) D親代的特征10容易在生存斗爭中獲勝而生存下來的生物個體是（ ）A.類似親本的個體 B.體形高大的個體C.結(jié)構(gòu)復雜的個體 D.具有有利變異的個體11圖甲是人體內(nèi)分泌系統(tǒng)部分器官示意圖，圖乙中右側(cè)的男性是激素分泌異常患者。患者的病因是（ ） 甲 乙 A. 分泌的生長激素過多 B. 分泌的生長激素過多C. 分泌的甲狀腺激素過多 D. 分泌的甲狀腺激素過多12. 下列有關(guān)遺傳學知識的敘述中，正確的是（ ） A一種性狀只有一種表現(xiàn)型 B性

4、狀數(shù)目比染色體數(shù)目多很多C表現(xiàn)型相同則基因型也相同 D父母所有的性狀都能遺傳給子代13下列不屬于血漿成分的是（ ）A水 B血漿蛋白C血紅蛋白 D葡萄糖、氨基酸、無機鹽14下列敘述中，正確的是（ ）A人體的卵細胞里只有一條X染色體 B人的體細胞中有46個基因C只有生殖細胞才具有性染色體 D正常男人的X染色體一定來自他的母親15狼的體細胞內(nèi)有39對染色體，有只母狼 ，它的卵細胞染色體數(shù)目是（ ）。A39條B78條 C78對 D無法判斷16消化淀粉的消化液是由下列哪些腺體分泌的 （ ）唾液腺 胃腺 肝臟 腸腺 胰腺A. B. C. D.17. 小敏的午餐食譜是米飯、紅燒肉、麻辣豆腐。要使食譜的營養(yǎng)更

5、合理、均衡，應當添加的食物是（ ） A.炒青菜 B.牛奶 C.清蒸鯽魚 D.炒雞蛋18由細菌引起的傳染病是（ ）A蛔蟲病 B肺結(jié)核 C流行性感冒 D手癬二、填空題（共46分）19（12分）右圖是仙人掌的葉肉細胞模式圖，請據(jù)圖回答有關(guān)問題。細胞膜葉綠體(1)圖中的 (填編號)這些結(jié)構(gòu)是人的神經(jīng)細胞也具有的.在自然界中，常見蘑菇長在枯枝上或落葉中，它的細胞結(jié)構(gòu)中也有液泡，它比此圖還少一結(jié)構(gòu)的是 （填結(jié)構(gòu)名稱），因而蘑菇在生態(tài)系統(tǒng)中成分是 。（2）圖中的 (括號內(nèi)填編號，橫線上寫相應的名稱，下同)是細胞生命活動的控制中心。(3)該細胞的能量轉(zhuǎn)換器存在于【 】 之中。（4)如果要你畫出一個細胞，圖中比

6、較暗的地方，應該用鉛筆 來表示。20、（12分）2013年3、4月間，廣州市出現(xiàn)了較嚴重的流感疫情，各所學校采取了多項有力應對措施。請分析并回答以下問題：（1）流感患者在傳染病的流行環(huán)節(jié)中屬于 。（2）流感的主要傳播途徑是 傳播。 （3）為防控流感，學校落實“晨檢”制度，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，這在傳染病的預防措施上屬于 。（4）加強對教室、圖書館等公共場所的通風、清潔和消毒，這在傳染病的預防措施上屬于 。（5）兒童接種流感疫苗后，體內(nèi)的淋巴細胞能產(chǎn)生 ，這種免疫方式屬于 。 DABC21、（14分）下圖為人體某處的血管分布示意圖，其中字母A、B、C所指的是血管，且紅細胞在B血管內(nèi)

7、是單行通過的，D是某種器官，“”所指的方向是血液流動的方向.請據(jù)圖回答有關(guān)問題(1)如果D是腦，則C血管里血液的含氧量比A血管 (填“多”、“少”或“相同”).(2)如果D是小腸，從C血管里的血液流入心臟時，最先到達 。(3)如果A與右心室相連,C與左心房相連，則D是 。(4)人體發(fā)炎時，血液的三種血細胞中的 細胞可穿透B管壁吞噬病菌；紅細胞內(nèi)含一種特殊的蛋白質(zhì)叫 ，當血液流經(jīng)肺泡后，血液變成 （填靜脈血或動脈血），貧血的病人在飲食方面應多吃含 和蛋白質(zhì)豐富的食物。 22.（8分）右圖表示生態(tài)系統(tǒng)各成分間的關(guān)系，A、B、C表示生態(tài)系統(tǒng)的生物部分，請據(jù)圖分析回答：（1）若A、B、C包括地球上所有的生物，則該圖所示生態(tài)系統(tǒng)稱為 。（2）圖中A表示的是 者，C表示的是分解者。則該食鏈可以寫成 （3）從圖中分析可知，C對生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì) 起著重要的作用。生物參考答案一、選擇題（本題18小題，每小題3分，共54分）題號123456789答案DADAACBCB題號101112131415161718答案DABCDAAAB二、填空題（共46分）答案中有錯字或別字的，不給分19（14分） (1) ， 葉綠體， 分解者。（2） 細胞核。(3) ， 細胞質(zhì)。（4) 細點。20、（12分） （1） 傳染源。（