人教高中語(yǔ)文必修上 第一單元第2課《本課綜合與測(cè)試》基礎(chǔ)知識(shí)梳理集體備課課件

1、易錯(cuò)字音 耕耘（ ） 怒涌（） 幅（）度迸（）涌 晨曦（） 霓（）虹 閨閣（ ） 倦?。ǎǎ┪拷澹ǎ┞暶墙褰錱ngyn yng f bngx n gug jij di （ ）創(chuàng)造（ ）創(chuàng)痛巨深創(chuàng)chungchung（）薄壁（）日薄西山薄（）泥沙俱下（）泥古不化泥bo （）綠蔭（）封妻蔭子蔭（）號(hào)召（）奔走呼號(hào)號(hào)ynnn hoho b yn易混字形（ l）（）燭（l）（）月（zhng）言不由（）（i）（）鴻遍野（shui）經(jīng)久不（）蠟臘衷哀衰（l）石（）（shu）閃（）（shu）（）石流金礫爍鑠（xi）（）子（q）（）約（qi）提綱（）領(lǐng)（qi）（）而不舍楔契挈鍥課內(nèi)詞語(yǔ)慰藉：罅（xi）隙：

2、彷徨：酣暢淋漓：霞蔚云蒸：瞻前顧后：安慰?？p隙。走來(lái)走去，猶疑不決，不知往哪個(gè)方向去?？纯辞懊嬖倏纯春竺妗Ｐ稳葑鍪乱郧翱紤]周密謹(jǐn)慎，也形容顧慮過(guò)多，猶豫不決。形容非常暢快、舒適。也形容表達(dá)得充分透徹。彩霞彌漫，云氣升騰，形容景物燦爛絢麗。也說(shuō)云蒸霞蔚。近義詞語(yǔ)1.彷徨/ 徘徊相同點(diǎn)：二者有“猶疑不決”的意思。不同點(diǎn)：“彷徨”不僅指在一個(gè)地方走來(lái)走去，還兼指想到某一個(gè)地方去而不明去向；心情多是不好的，它的比喻義也強(qiáng)調(diào)心神不定這一意思，用比喻義居多?！芭腔病敝恢冈谝粋€(gè)地方走來(lái)走去（并不涉及是否想到某個(gè)地方去），所指的心情不一定不好，用本義居多，用比喻義較少。2.擯棄/ 拋棄/ 放棄相同點(diǎn)：二者都有

3、“去掉、不要”的意思。不同點(diǎn)：“擯棄”多指抽象事物，如思想、觀點(diǎn)、文化遺產(chǎn)中的糟粕之類。它是文言詞，用于書面語(yǔ)。“拋棄”的對(duì)象除抽象事物外，還可指具體事物，如拋棄同盟者、拋棄家庭等?！胺艞墶钡膶?duì)象可指抽象事物，如放棄主張、權(quán)利、機(jī)會(huì)等；又可指具體事物，如放棄陣地、財(cái)產(chǎn)等?！皵P棄”語(yǔ)義重，“拋棄”次之，“放棄”較輕。3.暗淡/ 黯淡相同點(diǎn)：二者都有“暗、不明亮”的意思。有時(shí)可以通用。不同點(diǎn)：“暗淡”，著重指具體的“暗”，多用于形容光線等昏暗，不明亮；也可形容前途不光明，沒(méi)有希望?！镑龅保Ｖ赋橄蟮摹鞍怠?，一般用于心情、情緒。4.瑕不掩瑜/ 瑕瑜互見相同點(diǎn)：二者都有“優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)兼有”的意思。不同

4、點(diǎn)： “瑕不掩瑜”側(cè)重有主次，缺點(diǎn)掩蓋不了優(yōu)點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)是主要的，缺點(diǎn)是次要的。如：聊齋志異雖有明顯的封建糟粕，但瑕不掩瑜，其深刻的批判精神是小說(shuō)的主流。“瑕瑜互見”側(cè)重?zé)o主次。如：這篇短論，立論新穎，但論證不足，瑕瑜互見。1.反問(wèn)紅燭??！ / 是誰(shuí)制的蠟給你軀體？ / 是誰(shuí)點(diǎn)的火點(diǎn)著靈魂？ / 為何更須燒蠟成灰，/ 然后才放光出？修辭運(yùn)用仿用：爆竹啊！ / 是誰(shuí)制的胚給你身體？ / 是誰(shuí)造的藥賦你能量？ / 為何又須粉身碎骨，/ 然后才聲震乾坤？2.對(duì)偶紅燭??！ / 你流一滴淚，灰一分心。/ 灰心流淚你的果，/ 創(chuàng)造光明你的因。仿用：炭火?。?/ 你發(fā)一分光，灰一段身。/ 身變灰燼你的果，/ 溫暖別人你的因。3.比喻、回文向上，再向高處飛翔，/ 從地面你一躍而上，/像一片烈火的輕云，/ 掠過(guò)蔚藍(lán)的天心，/ 永遠(yuǎn)歌唱著飛翔，