高中語文《奧斯維辛沒有什么新聞》部?jī)?yōu)課件

1、奧斯維辛沒有什么新聞（美）羅森塔爾奧斯維辛沒有什么新聞（美）羅森塔爾奧斯維辛大門奧斯維辛集中營(yíng)密布的電網(wǎng) 在奧斯維辛集中營(yíng)被用來做醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)的猶太兒童集中營(yíng)里堆積如山的尸骨 人油熬制成的肥皂在全德國(guó)范圍內(nèi)使用；焚燒尸體的骨灰被撒入農(nóng)田；剝下的人皮被制作成精美的工藝品。 后來發(fā)現(xiàn)了一些精美而奇怪質(zhì)地的燈罩。如果沒有文字說明，誰都不會(huì)想到，那些柔和的燈光竟然是人皮在閃耀！遇難者的鞋子遇難者的遺物“一看到成堆的頭發(fā)和嬰兒的鞋子，停下腳步，渾身發(fā)抖?！?奧斯維辛沒有什么新聞蘇聯(lián)攝影師尤金1945年在奧斯維辛集中營(yíng)拍攝的照片。 被處死的囚犯的尸體.照片上他們大多數(shù)是餓死或被槍殺的。 1945年1月27日，

2、蘇聯(lián)紅軍解放了奧斯威辛集中營(yíng)只找到 7650名幸存者和沒有來得及運(yùn)走的7.7噸頭發(fā)。 幸存者只有7600人，他們目光呆滯、面無表情。不會(huì)說話，也不知道自己的名字。男性的平均體重35公斤，女性的平均體重25公斤。奧斯維辛集中營(yíng)里擁擠的囚犯宿舍“這些三層的長(zhǎng)條盒子，在這樣大一塊地方，每夜要塞進(jìn)去五到十人睡覺”奧斯維辛沒有什么新聞 一讀 ：閱讀初體驗(yàn)： 奧斯維辛的顏色 讀完文章后，如果讓你畫一幅奧斯維辛的圖畫，你會(huì)以什么顏色作為底色？為什么？再讀： 研讀課文 關(guān)注感受毒氣室焚尸爐牢 房試驗(yàn)室紀(jì)念墻絞刑室參觀者參觀了奧斯維辛的哪些地方？參觀者的感受如何？（動(dòng)作和神態(tài)）窒息、跪下 注目、深思 羞紅了臉

3、驚懼 發(fā)抖 恐怖、茫然 可怕 布熱金卡 毒氣室 焚尸爐 女牢房 絞刑室 紀(jì)念墻 實(shí)驗(yàn)室 開始時(shí)“默默地邁著步子”、想象成了現(xiàn)實(shí)“步履不由得慢了下來”看見毒氣室時(shí)“特別恐怖，使他終生難忘”看到成堆的頭發(fā)和嬰兒的鞋子、死囚牢房時(shí)“不由自主地停下腳步，渾身發(fā)抖”看到狹小的女牢房時(shí)“驚懼萬分，張大了嘴巴，他想叫，但是叫不出來”看見試驗(yàn)室時(shí)慶幸“沒有打開門進(jìn)去”，否則會(huì)“羞紅了臉的”參觀紀(jì)念長(zhǎng)廊時(shí)沉思參觀執(zhí)行絞刑的地下室時(shí)“感到自己也在被窒息”參觀結(jié)束時(shí)“參觀者用懇求的目光彼此看了一眼，然后對(duì)解說員說：夠了?！眳⒂^者的所見所感和反應(yīng) 三讀： 否定表達(dá) 突出情感閱讀課文，依據(jù)文章思路，隨著參觀者的順序，把

4、文中否定句勾畫出來。結(jié)合文章內(nèi)容，分析這些否定句的含義和作用。三讀： 否定表達(dá) 突出情感在布熱金卡，本來不該有陽光照耀，不該有光亮，不該有碧綠的草地，不該有孩子們的嬉笑。（第二段）今天，在奧斯維辛，并沒有可供報(bào)道的新聞（第六段）人們?cè)僖猜牪坏绞茈y者的喊叫了。（第七段）解說員快步從這里走開，因?yàn)檫@里沒有什么值得看的。（第十段） 在奧斯維辛，沒有可以作禱告的地方。（第十四段） 在德國(guó)人撤退時(shí)炸毀的布熱金卡毒氣室和焚尸爐廢墟上，雛菊花在怒放。 這是一個(gè)二十多歲的姑娘，長(zhǎng)得豐滿，可愛，皮膚細(xì)白，金發(fā)碧眼。她在溫和地微笑著，似乎是為著一個(gè)美好而又隱秘的夢(mèng)想而微笑。 奧斯維辛之后，那些幸存者們1957年，并沒有死于毒氣室的波蘭詩人博羅夫斯基選擇開煤氣自殺1970年，用詩化語言再現(xiàn)猶太集中營(yíng)悲慘命運(yùn)的奧地利詩人保羅 策蘭從塞納河上跳下1987年，極有可能獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，從奧斯維辛集中營(yíng)幸存的萊維跳樓自殺。. 普里莫萊維意大利作家、化學(xué)家奧斯維辛174517號(hào)囚犯“幸存不是真正的見證被淹沒的，沒有歸來的才是完整的見證。”被淹沒和被拯救的請(qǐng)參觀者 寫下您對(duì)奧斯維辛的留言（50個(gè)字以內(nèi)） 在恐怖與快樂、戰(zhàn)爭(zhēng)與和平、歷史與現(xiàn)實(shí)的反差中，它召喚起人們關(guān)于災(zāi)難的記憶、關(guān)于生命的思考、關(guān)于人性的自省。普利策頒獎(jiǎng)詞 盡管遺忘的誘惑是巨大的，但我們絕不能