廣東省2020年中考語文全真模擬卷(一)(含解析)

1、 2020年廣東中考語文全真模擬卷（一）說明：.全卷共10頁，滿分120分，考試時(shí)間為120分鐘。.答卷前，考生務(wù)必用黑色字跡的簽字筆或鋼筆在答題卡填寫自己的準(zhǔn)考證號、姓名、考場號、座位號， 用2B鉛筆把對應(yīng)該號碼的標(biāo)號涂黑。.選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案，答案不能答在試題上。.非選擇題必須用黑色字跡鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上。如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案。不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。.本試卷設(shè)有附加題，共 10分，考生可答可不答。該

2、題得分作為補(bǔ)償分計(jì)入總分，但全卷最后得分不得 超過120分。.考生務(wù)必保持答題卡的整潔。考試結(jié)束時(shí)，將試卷和答題卡一并交回。一、基礎(chǔ)（24分）.根據(jù)課文默寫古詩文。（10分）（1）子曰：見賢思齊焉， 。（論語？為政）（2）從今若許閑乘月， 。（陸游游山西村）（3）三峽一文中，從側(cè)面交代三峽兩岸山勢之高的句子： , 。（4） ,病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲， 。（劉禹錫酬樂天揚(yáng)州初逢 席上見贈）（5）默寫孟浩然的望洞庭湖贈張丞相。八月湖水平，涵虛混太清。, 。坐觀垂釣者，徒有羨魚情。.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。（4分）（1）但是他剛強(qiáng)地打起精神，絕不讓這種令人zh 1 x i （）的疲倦把他淹沒

3、。（2）因有腳鐐，行步甚有限制，時(shí)而佇立pi n i （）,目中含有怒火。（3）信客年紀(jì)不小了，已經(jīng) chang t u b G sh 6 （）。（4）您懂得法律，您講的話也很有道理，不愧是法律界的zhong li u d i zh u （）。.下列句子中加點(diǎn)的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）A.那些野馬遠(yuǎn)比大多數(shù)家馬來得強(qiáng)壯、輕捷和遒勁。 B.紀(jì)錄片厲害了，我的國描摹和勾勒了近五年的前行車轍，彰顯了國家實(shí)力。 C.由“中國制造”到“中國創(chuàng)造”，離不開巧妙絕倫 的工匠精神。 D.經(jīng)典詠流傳以嶄新的形式推介古典詩詞，對弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化具有不容置疑的作用。 .下列對病句的修改不正確 的一項(xiàng)是（）（3

4、分）A.為了更好地傳播漢字文化，學(xué)校組織了以書法展為表現(xiàn)形式的“讓你愛上中國字”。（在句末加上“的活動”）B.繼春運(yùn)之后，鐵路運(yùn)輸在清明小長假期間又迎來了一個(gè)出行高峰，客流以回鄉(xiāng)祭祖、踏青、掃墓和短途旅游客流為主。（把“踏青”與“掃墓”位置對調(diào)）C.不努力學(xué)習(xí)，那怎么可能取得好成績是可想而知的。（把后半句改為“不能取得好成績是可想而知的”）D.科學(xué)家應(yīng)該用專業(yè)的知識去傳播科學(xué)性的精髓，讓科學(xué)獲得公眾的支持和理解，這是科學(xué)家的責(zé)任，也是一種擔(dān)當(dāng)。（將“支持”與“理解”互換位置）.閱讀下面材料，按要求作答。（4分）中國文學(xué)作品絢爛多姿。楚辭之美，美在文字沉郁，感情激奮，讀之可養(yǎng)志；漢賦之美,美在文

5、字汪洋，規(guī)模宏大，讀之可陶情；唐詩之美，美在文字剛?cè)岵?jì)，氣象萬千，讀之可立魂；宋詞之美，美在文字清麗，大美天成，讀之可洗心；元曲之美，美在文宇激越搖曳多姿，讀之可通靈；明清小說之美，美在文字典雅，描世間百態(tài)，讀之可啟智。（1）請用一句話概括以上內(nèi)容，不超過 30字。（2分）（2）中國傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長、博大精深體現(xiàn)在民風(fēng)民俗對聯(lián)、音樂、建筑、書法藝術(shù)等領(lǐng)域。請根據(jù)材料，選擇你熟悉的內(nèi)容，仿照材料中畫線句的句式，用上一種修辭手法，寫一句話，展現(xiàn)出中國傳統(tǒng)文化的魅力。（2分）二、閱讀（46分）（一）（1。分）醉翁亭記歐陽修環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，瑯哪也。山行六七里，漸聞

6、水聲潺潺，而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧智仙也。名之者誰？太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰醉翁”也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也。朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不同，而樂亦無窮也。至于負(fù)者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，低僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥；釀泉為酒，泉香而酒冽；山肴野藏，雜然而前陳 者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者

7、勝，觥籌交錯(cuò)，坐起而喧嘩者，眾賓歡也。蒼然白發(fā)，頹然乎其中者，太守醉也。已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述其文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。（1）醉翁之意不在7 （ ）（2）佳木秀而繁陰（）（3）雜然而前陳者（）.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）（1）山水之樂，得之心而寓之酒也。（2）若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝。.下列對文章的分析理解，不正胸.的一項(xiàng)是（）（3分）A.第一段交代了醉翁亭的位置、環(huán)境建造者及其名字的由來。由“醉”的意義轉(zhuǎn)人寫山

8、水之樂，點(diǎn)出 “樂”字以貫穿全文。B.作者選取春天的“野芳”、夏天的“佳木”秋天的“風(fēng)” “霜”、冬天的“水” “石”這些富有代 表性的景物來描繪四季之景。C.第三段依次描繪了 “滁人游”眾賓歡“太守宴” “太守醉”四幅畫面。D.作者從嗅覺、視覺等多種感官角度捕捉景物特點(diǎn)，給人以豐富的審美感受。（二）（9 分）長洲尤翁開錢典長洲尤翁開錢典。歲底，聞外哄聲，出視，則鄰人也。司典者前訴日：“某將衣質(zhì)錢，今空手來取, 反出詈語，有是理乎！ ”其人悍然不遜，翁徐諭之曰：“我知汝意不過為過新年計(jì)耳此小事何以爭為？” 命檢原質(zhì)，得衣帷四五事 ，翁指絮衣曰：“此御寒不可少?！庇种傅琅墼唬骸芭c汝為拜年用，他物

9、非所 急，自可留也?！逼淙说枚?，默然而去。是夜竟死于他家，涉訟經(jīng)年。蓋此人因負(fù)債多，已服毒，知尤 富可詐，既不獲，則移于他家耳?；騿栍任蹋骸昂我灶A(yù)知而忍之？”翁日：“凡非理相加，其中必有所恃， 不不忍則禍立至矣。”人服其識。6.解釋下列加點(diǎn)詞語在句子中的意思。（3分）9.下列各組句子中，加點(diǎn)詞語意思相同的一項(xiàng)是（）（3 分）（注釋）錢典：當(dāng)鋪。置（l i ）:罵人。事：量詞。件，樣。A.翁徐諭之日/寡人諭矣B.默然而去/過中不至，太丘舍去C.小不忍則禍立至.矣/色愈恭，禮愈至.D.人服其識/朝服衣冠，窺鏡自視.請用三條“ / ”給文中畫線的句子斷句。（3分）我知汝意不過為過新年計(jì)耳此小事何以

10、爭為.尤翁有哪些方面值得我們學(xué)習(xí)？請結(jié)合其言行分析。（3分）（三）（1。分）300億件快遞的背后外包裝塑料袋、紙箱、填充物、商品自帶包裝當(dāng)一件快遞送到手上時(shí)，網(wǎng)購者照例要拆開這些“厚重”的包裝，一樣都不會少。一位網(wǎng)店商家曾吐露心聲，雖然這樣的包裝費(fèi)錢、費(fèi)力，但為了商品的運(yùn)輸安全，在包裝上我們不敢怠慢，而且還得“寧多勿少”。尤其是當(dāng)下生鮮、家具等種類的物品都已經(jīng)進(jìn)入了消費(fèi)者的網(wǎng)絡(luò)購物車，商家對這些易碎易壞物品更是加倍包裝，有時(shí)包裝物重量甚至遠(yuǎn)超商品本身。而相關(guān)數(shù)據(jù)表明，2016年我國快遞業(yè)務(wù)量已達(dá) 313.5億件。下圖是中國快遞領(lǐng)域綠色包裝發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢報(bào)告（國家郵政局2016年10月發(fā)布）中的

11、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。如果按照每件快遞需要 0.2公斤包裝材料估算，2016年全年新增的快遞包裝垃圾重達(dá)600多萬噸。空氣囊、塑料袋等包裝物，其主要原料為聚氯乙烯，這一物質(zhì)埋在土里，需要上百年才能降解。每噸廢紙能回爐生產(chǎn)0.8噸再生好紙，如果紙箱用一次就扔掉，那么1噸紙箱回收后只能再生產(chǎn) 0.8噸新紙箱，產(chǎn)生的0.2噸缺口，只能依靠伐木來補(bǔ)充。同時(shí)在生產(chǎn)過程中，還要消耗煤、電等能源，對水、大氣等環(huán)境造成新的污染。然而，面對如此天量的快遞包裝物，目前除對快遞運(yùn)單的保管、存放與回收（銷毀）有明確規(guī)定外，針對快遞包裝的其他部分均沒有統(tǒng)一規(guī)定要求，任由企業(yè)或消費(fèi)者自行處理。綠色包裝成本相對較高是一大掣肘?！拔蚁嘈?/p>

12、綠色、環(huán)保的材料，是每一家物流公司都希望去做的。但是，無法回避的現(xiàn)實(shí)問題是成本。菜鳥網(wǎng)絡(luò)CEO童文紅說，“我們做過分析，一只不可降解的塑料袋是8分錢，一只可降解的塑料袋價(jià)格是它的4至5倍。誰來為這些環(huán)保材料埋單？”目前膠帶、包裝箱、編織袋等七大類包裝物的回收與再利用情況并不理想。2016年12月23日，記者在成都對消費(fèi)者進(jìn)行了隨機(jī)采訪?！八合聛淼耐该髂z帶一點(diǎn)用處也沒有，塑料包裝袋也特別臟，不趕緊扔掉，難道還要留著？”剛拿了快遞的小張說，只要是小件包裹，他都是上樓前就撕開包裝，把包裝扔掉。另一名網(wǎng)購者小李則表示，如果包裝的紙箱干凈完整，一般會用來裝東西，但塑料包裝、填充物和透明膠帶，就直接扔了。

13、“如果在家里，爸媽會把廢紙箱攢起來賣掉，但我們這代人沒這習(xí)慣，肯定就扔了?！边@兩位受訪者對快遞包裝的處理方式，代表著絕大部分人的行為習(xí)慣。問題的解決需要消費(fèi)者、電商商家、包裝企業(yè)等全產(chǎn)業(yè)鏈上各主體共同努力。對于消費(fèi)者來說，需盡力而為，減少包裝垃圾；對于電商商家而言，則需要在源頭做好適度包裝，并盡可能使用可回收、容易分解或能重復(fù)使用的包裝材料。據(jù)半月談記者了解，有一家賣母嬰產(chǎn)品的網(wǎng)店為獲得買家“包裝嚴(yán)密”的好評，每個(gè)月使用近萬米的膠帶包裝。減少快遞垃圾，是電商必須履行的社會責(zé)任。對于包裝企業(yè)來說，必須要守住誠信經(jīng)營的底線。如今一些外包裝存在有毒有害物質(zhì)超標(biāo)的問題?！岸竞α稀庇糜诳爝f包裝后再進(jìn)入回

14、收，只可能導(dǎo)致惡性循環(huán)。（節(jié)選自半月談2017年第2期，有改動。）.下列對文本的理解，正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.國家郵政局2016年10月發(fā)布的“ 2015年全國快遞業(yè)包裝物大數(shù)據(jù)”，主要說明我國快遞業(yè)發(fā)展迅 猛，獲利巨大。B.加點(diǎn)的“掣肘” 一詞，在文中是指綠色包裝成本相對較高，阻礙了快遞公司對綠色、環(huán)保的包裝材 料的使用。C.目前包裝物的回收與再利用情況并不理想，是因?yàn)楫a(chǎn)業(yè)鏈上各主體如政府部門、電商商家、包裝企業(yè)等都存在問題。D.對于300億件快遞的背后所引發(fā)的問題，消費(fèi)者們似乎愛莫能助。13.下列對文本寫法分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（)(3 分)手里：“約翰叔叔，你想吃點(diǎn)什么？你不點(diǎn)菜，沒有人會

15、給你送來吃的哦。A.文章標(biāo)題為“ 300億件快遞的背后”，含義深刻，發(fā)人深思。B.文章運(yùn)用了列數(shù)字、舉例子、作比較、打比方等多種說明方法，說明了快遞行業(yè)高歌猛進(jìn)的同時(shí)， 帶來了海量垃圾和污染，亟待重視。C.文章采用了邏輯順序，從現(xiàn)象到本質(zhì)，從發(fā)現(xiàn)問題到如何解決問題，有序地說明了快遞業(yè)相關(guān)現(xiàn)狀。D.文章舉賣母嬰產(chǎn)品的網(wǎng)店這個(gè)例子，是為了說明商家為了博得消費(fèi)者好評，不惜過度包裝，造成大 量的快遞垃圾。.針對本文所反映的快遞業(yè)問題，作為一名消費(fèi)者，結(jié)合全文或?qū)嶋H提出幾條建議。（4分）（四）（17分）餐廳里的天使龔細(xì)鷹一天，艾娃帶著兒子約西亞在快餐店“華夫屋”里用餐。衣衫襤褸的流浪漢約翰饑腸轆轆，他趴

16、在 快餐店的玻璃窗上饑渴地向里面張望著。約西亞指著約翰，好奇地問：“媽媽，他是誰？ ”艾娃撫摸著兒子柔軟的金發(fā)，想了想，說道：“他是個(gè)沒有家、肚子很餓的人。約西亞指著約翰手里的袋子又問：“他買的東西放在哪里呢？”“他沒有錢去超市購物，我猜那只是別人丟棄的食物或衣物?！奔s西亞的臉上充滿了憐憫之色：“他真可憐，媽媽，我可以請他進(jìn)來吃點(diǎn)東西嗎？”得到許可后， 約西亞跑到門口邀請約翰進(jìn)來用餐。約翰疑惑地望著約西亞，艾娃微笑地對他點(diǎn)點(diǎn)頭。約西亞領(lǐng)著約翰在一張空桌旁坐下，并對他說：“我叫約西亞，今年 5歲。你叫什么名字？“我叫約翰。謝謝您,夫人，您的孩子真可愛。”約翰憐愛地望著約西亞，對艾娃說道。 約西亞

17、望了望四周，見沒有一個(gè)服務(wù)員過來為約翰服務(wù)，于是跑到自己餐桌邊，拿起菜單放到約翰約翰小心地說：“只要個(gè)小芝士漢堡就可以了。?艾娃和藹地對他說：“別客氣，你想吃什么就點(diǎn)什么。?服務(wù)員很快就把食物送到約翰面前。約翰問約西亞要不要再吃些。? “不，我剛才已吃飽了?！奔s西亞開心地說：“每天吃飯前，媽媽會為我唱一首歌，現(xiàn)在我也為你唱一首歌?！奔s西亞站在約翰前面，神情專注地唱了起來：“純潔之心充滿了美德，比那些百合更加純白，只有純潔之心才能真誠贊美我主，贊美他日日夜夜”?天籟般的童音在餐廳響起，陽光透過窗戶照進(jìn)來，照著約西亞金色的卷發(fā)、清澈無邪的眼睛，他的 全身被陽光鍍上一層淡淡的金輝，如天使一般，時(shí)光仿

18、佛在那一刻凝固不動。所有的人都停止了用餐，靜 靜地看著這溫馨的一幕。約翰也認(rèn)真地聽著，忽然，幾滴淚水滾落而下，他低下頭拭去眼中的淚。望著可 愛的約西亞，他很想抱抱他。?看到約翰臉上的淚水，約西亞驚訝地問：“約翰叔叔，你怎么哭了？我唱得不好聽嗎？?約翰吸了口氣，輕輕說：“不，孩子，你唱得太好了，你的歌聲就像天使的聲音，這是我聽到的最動聽的歌聲。夫人，謝謝您 的恩賜，我已很久沒吃到這么美味的漢堡包了?！??餐廳里所有的人都為約西亞鼓掌，許多人的眼睛濕潤了。這個(gè)5歲小男孩給予一個(gè)流浪漢的愛，不僅溫暖了約翰，更觸動了人們心中那個(gè)最柔軟的角落。小約西亞善行使很多人羞愧難當(dāng)，當(dāng)自己所擁有的越來越多，為什么

19、反而會丟失了那顆最初的慈悲之心？?第二天，沒有人注意到，流浪漢約翰與昨天判若兩人，他剪短了頭發(fā)，身上穿的衣服雖不合身，但卻整潔干凈。他走進(jìn)一家商鋪問道：“先生，您需要搬運(yùn)工嗎？”在“華夫屋 ”遇到小約西亞，讓約翰明白,生命中有許多東西值得自己好好珍惜，而有尊嚴(yán)地活著，是對這些給予自己愛的人們最好的回報(bào)。.根據(jù)選文內(nèi)容，按提示填空。（4分）約翰的境況店外張望(1)受邀點(diǎn)菜聆聽童音(4)約翰的態(tài)度渴求疑惑(2)(3)自強(qiáng)16.本文為塑造小約西亞形象，多處運(yùn)用側(cè)面描寫的手法，請舉兩例，作簡要分析。（4分）17.下面兩個(gè)句子均含有約翰對艾娃的感謝之語，試分析其中所蘊(yùn)含的復(fù)雜情感。（4分）（1）謝謝您，

20、夫人，您的孩子真可愛。 （2）夫人，謝謝您 的恩賜，我已很久沒吃到這么美味的漢堡包了。 .標(biāo)題中的“天使” 一詞有什么深刻含義？文章以“餐廳里的天使”為標(biāo)題有什么作用？請作簡要分析。（5分）三、寫作（50分）.閱讀下面的文字，按要求作文。 （50分）就像茨威格所說，勇氣是逆境當(dāng)中綻放的光芒一樣，它是一筆財(cái)富，擁有了勇氣就有了改變的機(jī)會。勇氣有時(shí)候是一瞬間的閃念，有時(shí)候是一輩子的執(zhí)念。 勇氣是在你看清了生活的真相之后，依然熱愛生活,是我們生命當(dāng)中最鮮艷的一抹顏色，如果人生失去了勇氣，那很多日子就會變得蒼白無力請以“勇氣”為題寫一篇作文。要求：不少于600字。自選文體（詩歌除外）。文中不得出現(xiàn)真實(shí)

21、的姓名和校名。附加題（10分）閱讀下列名著選段，完成小題。三個(gè)酒至數(shù)杯，正說些閑話，較量些槍法，說得入港，只聽得隔壁閣子里有人哽哽咽咽啼哭。魯達(dá)焦 躁，便把碟兒盞兒都丟在樓板上。酒保聽得，慌忙上來看時(shí)，見魯提轄氣憤憤地鄭屠右手拿刀，左手 便來要揪魯達(dá)；被這魯提轄就勢按住左手，趕將入去，望小腹上只一腳，騰地踢倒在當(dāng)街上。魯達(dá)再入一 步，踏住胸脯，提起那醋缽兒大小拳頭，看著這鄭屠道：“灑家始投老種經(jīng)略相公，做到關(guān)西五路廉訪使, 也不枉了叫做鎮(zhèn)關(guān)西！你是個(gè)賣肉的操刀屠戶，狗一般的人，也叫做鎮(zhèn)關(guān)西！你如何強(qiáng)騙了金翠 蓮？”撲的只一拳，正打在鼻子上，打得鮮血迸流，鼻子歪在半邊，卻便似開了個(gè)油醬鋪，咸的、

22、酸的、 辣的一發(fā)都滾出來。鄭屠掙不起來，那把尖刀也丟在一邊，口里只叫：“打得好！”魯達(dá)罵道：“直娘賊! 還敢應(yīng)口！”提起拳頭來就眼眶際眉梢只一拳，打得眼棱縫裂，烏珠迸出，也似開了個(gè)彩帛鋪，紅的、黑 的、紫的都綻將出來。兩邊看的人懼怕魯提轄，誰敢向前來勸。討?zhàn)垼瑸⒓移火埬?！”又只一拳，太陽上正著，卻似做了一個(gè)全堂水陸的道場，磬兒、錢兒、饒兒一齊響。魯達(dá)看時(shí)，只見鄭屠挺在地上，口里只有出的氣，沒了入的氣，動彈不得。魯提轄假意道：“你這廝詐死，灑家再打！”只見面皮漸漸的變了。魯達(dá)尋思道：“俺只指望痛打這廝一頓，不想三拳真?zhèn)€打死了他。灑家須吃官司，又沒人送飯，不如及早撒開?！卑尾奖阕撸仡^指著鄭屠尸

23、道：“你詐死，灑家和你慢慢理會！” 一頭罵，一頭大踏步去了。.上面的文段選自水滸傳第三回史太郎夜走華陰縣魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西，文中與魯達(dá)在潘家酒樓上喝酒的兩位好漢是 、。（2分） TOC o 1-5 h z .魯達(dá)為金氏父女到狀元橋找鄭屠算賬，采用了什么方法？說明了魯達(dá)什么性格特點(diǎn)？ （4分）.施耐庵極擅在人名中隱含人物的性格特點(diǎn)請以魯達(dá)為例，從他的姓、名、法號中任選一個(gè)，結(jié)合選文內(nèi)容及你積累的名著知識，說說他的性格特點(diǎn)。（4分）2020年廣東中考語文全真模擬卷（一）全解全析.【答案】（1）見不賢而內(nèi)自省也（2）拄杖無時(shí)夜叩門（3）自非亭午夜分不見曦月（4）沉舟側(cè)畔千帆過暫憑杯酒長精神（5）氣蒸云

24、夢澤波撼岳陽城欲濟(jì)無舟楫端居恥圣明（每空1分，若有錯(cuò)別字則該句不給分）【解析】本題考查學(xué)生對古詩文名句的識記能力。解答此類題目，我們需要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中， 做好積累，根據(jù)提示語句寫成相應(yīng)的句子，尤其要注意不能出現(xiàn)錯(cuò)別字。重點(diǎn)詞“省”“拄”“曦”“畔”“蒸”“撼”a lq楫。.【答案】（1）窒息（2）睥睨（3）長途跋涉（4）中流砥柱（每小題1分）【解析】考查對漢字字形的書寫與辨析。仔細(xì)閱讀拼音是聲母韻母和聲調(diào)，再根據(jù)語境寫出漢字，“窒”不要寫成“至”，“睥睨”指斜著眼看，側(cè)目而視，有厭惡或高傲之意。與“目”有關(guān)，“跋”不要寫成“拔”，“砥”不要寫成“抵”。.【答案】C （3分）【解析】C項(xiàng)，“巧妙

25、絕倫”指精巧奇妙到了極點(diǎn)，在同類事物中沒有能與之相比的。此詞不能形容“工匠精神”。故選Q.【答案】B （3分）鄭屠擋不過，討?zhàn)?。魯達(dá)喝道：“咄！你這個(gè)破落戶！若只和俺硬到底，灑家倒饒了你！你如今對俺5.【答案】（1）示例：中國文學(xué)作品絢爛多姿，美不勝收。（2分）【解析】B項(xiàng)，對病句的修改不正確。應(yīng)刪去“踏青” ，該詞語與“短途旅游”的語義重復(fù)。（2）示例一：孟子之美，美在辯理明晰，熱烈強(qiáng)勁，讀之可明心。示例二：莊子之美，美在豁達(dá)豪邁，淡泊悠遠(yuǎn)，讀之可達(dá)觀。（2分）【解析】（1）考查對文本內(nèi)容的概括。本段文字?jǐn)懙膶ο笫恰爸袊膶W(xué)作品”；其特點(diǎn)是“絢爛多姿”和“美”；其作用是“養(yǎng)志” “陶情”

26、“立魂” “洗心” “通靈” “啟智”。據(jù)此概括作答。（2）考查語言表達(dá)與應(yīng)用。解答時(shí)，首先分析結(jié)構(gòu)找到仿點(diǎn)。每一個(gè)仿寫題給出的例子都有一定的格式，確定句式仿格調(diào)；然后要研究例句仿修辭，看例句運(yùn)用了什么修辭手法；看清要求定主題。仿寫句子在內(nèi)容上要與例句相一致。本題仿寫要采用“XX之美，美在讀之”的句式，用傳統(tǒng)文化為抒寫對象，展現(xiàn)出中國傳統(tǒng)文化的魅力來擬寫作答。答案是多元的。.【答案】（1）意趣，情趣（2）茂盛（3）陳列，擺開（3分）【解析】理解常見文言詞語在文中的含義。理解文言詞語的含義要注意其特殊用法，如通假字、詞類活用、一詞多義和古今異義詞等；平時(shí)要多積累文言詞匯，要能結(jié)合具體語境，弄清句

27、子的意思來辨析推斷，揣摩其意思。比如本題中的“意”是“意趣，情趣”；“秀”是古今異義詞，“茂盛”的意思。.【答案】（1）欣賞山水的樂趣，領(lǐng)會于心間，寄托在酒上。（2分）（2）像那太陽一出來樹林里的霧氣散開，云霧聚攏，山谷就顯得昏暗了。（2分）【解析】本題考查翻譯文言語句的能力。解答時(shí)一定要先回到語境中，根據(jù)語境讀懂句子的整體意思，找出關(guān)鍵實(shí)詞、虛詞，查看有無特殊句式。尤其要注意一詞多義、古今異義詞、通假字等特殊的文言現(xiàn)象，重點(diǎn)實(shí)詞必須翻譯到位。 翻譯時(shí)要做到“信、達(dá)、雅”。（1）句中的“山水（欣賞山水）、得（領(lǐng)悟）、寓（寄托）”幾個(gè)詞是賦分點(diǎn)；（2）句中的“霏（霧氣）、歸（聚攏）、暝（昏暗）”

28、幾個(gè)詞是賦分點(diǎn)。.【答案】C （3分）【解析】考查對文章內(nèi)容的理解與分析。文章第三段依次描繪了 “滁人游-太守宴-眾賓歡-太守醉”四幅畫面。故選Co.【答案】B （3分）【解析】A項(xiàng)，告訴/明白。B項(xiàng)，“去”都是離開的意思。C項(xiàng)，降臨/周到。D項(xiàng)，佩服/穿戴。.【答案】我知汝意/不過為過新年計(jì)耳/此小事/何以爭為（3分）【解析】此小題考查句讀，可以先把句子翻譯，然后根據(jù)句子的意思進(jìn)行句讀劃分。注意不要出現(xiàn)“破句”。本句話意思是“我知道你的意思，不過是年關(guān)窘迫而已。這樣的小事，值得來吵鬧嗎？”也可以注意能表停頓的虛詞。如句中的“耳”，在其后停頓。由此斷句為：我知汝意/不過為過新年計(jì)耳/此小事/何

29、以爭為。.【答案】尤翁忍受鄰人的無理取鬧，并無償還他衣物；從他人異常舉動中預(yù)知潛在的危險(xiǎn)，從而避免了災(zāi)禍。這種容人的度量和非凡的見識值得我們學(xué)習(xí)。（3分，言之有理即可）【解析】此題考查學(xué)生分析人物形象的能力。解答此題，要在通讀全文、整體感知的基礎(chǔ)上，結(jié)合具體的故事情節(jié)，抓住人物的言行舉止，分析人物的性格特征或精神品質(zhì)。翻譯文章，結(jié)合其言行分析。尤翁面對“現(xiàn)在空著手來取衣服，不但不還錢，還胡亂罵人”無償還了他衣物；再結(jié)合尤翁的語言：“我并非預(yù)知。凡是別人同你發(fā)生沖突而不合常理，一定有所仗恃，我們在小的地方不忍讓，則災(zāi)禍必會立即到來?！睆钠洚惓Ｅe動中預(yù)知潛在的危險(xiǎn)，從而避免了災(zāi)禍。這種容人的度量和

30、非凡的見識值得我們學(xué)習(xí)?！緟⒖甲g文】長洲尤翁是開當(dāng)鋪的，有一年年底的一天，忽然聽見外面有吵鬧的聲音，他出來一看，原來是一個(gè)鄰人。這時(shí)，當(dāng)鋪伙計(jì)前來向他訴說道：“這人前些時(shí)候拿了些衣服來貸款，現(xiàn)在空著手來取衣服，不但不還錢，還胡亂罵人，哪有這樣的道理！”此人一副剽悍不遜的樣子。尤翁不緊不慢地對這人說：“我知道你的意思，不過是年關(guān)窘迫而已。這樣的小事，值得來吵鬧嗎？”說著，他讓伙計(jì)把那人典當(dāng)?shù)乃奈寮挛锬贸鰜?，指著棉衣說：“這是御寒不可少的。”又指著長袍說：“這你也拿去為拜年用，其他的東西不是急用，可先留下來?！蹦侨说昧硕路宦暡缓叩刈吡?。然而，當(dāng)天夜里，這人卻死在了別人家里，雙方為此打官司

31、有一年。原來，此人因負(fù)債過多，事先已服毒，知道尤翁有錢，想訛詐，沒達(dá)目的，就轉(zhuǎn)移到別人家了。有人問尤翁：“你怎么能預(yù)先知道此事而對他忍讓呢？”尤翁說：“我并非預(yù)知。凡是別人同你發(fā)生沖突而不合常理，一定有所仗恃，我們在小的地方不忍讓，則災(zāi)禍必會立即到來?！比藗冇纱撕芘宸任痰囊娮R。.【答案】B （3分）【解析】A項(xiàng)，主要說明我國快遞行業(yè)高歌猛進(jìn)的同時(shí)，帶來了海量垃圾污染。C項(xiàng)，產(chǎn)業(yè)鏈上無政府部門，是消費(fèi)者。D項(xiàng)，消費(fèi)者是可以發(fā)揮作用的。.【答案】B （3分）【解析】B項(xiàng)，沒有用到打比方的說明方法。.【答案】不要過分追求商品“包裝嚴(yán)密” ；（2）不要隨手亂扔包裝垃圾；（3）自覺將包裝垃圾進(jìn)行分類

32、處理；（4）寄送快遞時(shí)，盡量使用可利用的回收包裝；（5）呼吁督促甚至監(jiān)督電商和包裝企業(yè)履行應(yīng)有的社會責(zé)任。（每點(diǎn)1分，答出其中任意四點(diǎn)即可得滿分）【解析】針對某種情況提出建議，所提建議一定要有可行性，不能是空洞的口號，要有針對性。要在理解文意的基礎(chǔ)上，結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行解答。示例：不要過分追求商品“包裝嚴(yán)密”；不要隨手亂扔包裝垃圾；自覺將包裝垃圾進(jìn)行分類處理；電商商家和電商必須履行的社會責(zé)任等等。.【答案】（1）受邀進(jìn)餐（2）忐忑（3）感動（4）改頭換面。（4分）【解析】本文是敘述類文體，概括情節(jié)內(nèi)容首先要通讀全文，理清故事線索，梳理情節(jié)，按著題干中的 提示，先找出所示情節(jié)，然后再根據(jù)情節(jié)要素（

33、地點(diǎn)、時(shí)間）和情節(jié)之間的關(guān)聯(lián)性了解情節(jié)的變化，抓住主要人物的主要活動，依照所示的約翰境況與態(tài)度的概括方式概括出其它的約翰的境況與態(tài)度。如（1）空，可分析第6段“約西亞跑到門口邀請約翰進(jìn)來用餐”（受邀進(jìn)餐）；（2）空，可分析“約翰小心地說：只要個(gè)小芝士漢堡就可以了 ”（心情忐忑）；（3）空，可分析14段“約翰也認(rèn)真地聽著，忽然，幾滴淚水滾落而下，他低下頭拭去眼中的淚。望著可愛的約西亞，他很想抱抱他”（受到感動）；（4）空?？煞治?8段“沒有人注意到，流浪漢約翰與昨天判若兩人”（改頭換面）。.【答案】示例一：通過寫“約翰也認(rèn)真地聽著，忽然，幾滴淚水滾落而下”的感動，及約翰改頭換面自新自強(qiáng)的變化，側(cè)

34、面襯托小約西亞歌聲的動聽，表現(xiàn)小約西亞的純真善良、富有愛心，“最初的慈悲之心”的可貴。（4分）示例二：通過寫餐廳里“所有的人都停止了用餐”聆聽小約西亞唱歌，“都為約西亞鼓掌，許多人的眼睛濕潤了”的感動，側(cè)面襯托小約西亞歌聲的動聽，表現(xiàn)小約西亞的純真善良、富有愛心，“最初的慈悲之心”的可貴。（4分）【解析】通篇閱讀，分出層次，梳理情節(jié)，全盤把握，根據(jù)題干要求找出側(cè)面描寫小約西亞的內(nèi)容區(qū)域，找到關(guān)鍵語句，或用自己的語言簡潔概括。如“約翰也認(rèn)真地聽著，忽然，幾滴淚水滾落而下”“所有的人都停止了用餐” “都為約西亞鼓掌，許多人的眼睛濕潤了”等句都是對小約西亞的側(cè)面描寫，通過寫聽眾的反應(yīng)，來側(cè)面襯托小約

35、西亞歌聲的動聽感人和慈悲之心。這種側(cè)面描寫使小說更加生動和感人。側(cè)面描寫是對正面描寫的有益補(bǔ)充，有利于表現(xiàn)人物的性格，更能激發(fā)人的想象力。.【答案】（1）對艾娃同意小約西亞邀請自己進(jìn)餐表示感激。對小約西亞的天真可愛表示喜愛、贊美。（2分）（2）對艾娃和小約西亞慷慨地贈予自己美味的食物表示感激。被小約西亞天籟般的童音及歌聲中的純潔、慈悲之心所打動。對艾娃培養(yǎng)呵護(hù)小約西亞的善念、愛心表示真心的感激。（2分）【解析】題干要求分析約翰對艾娃感謝之語中所蘊(yùn)含的復(fù)雜情感。也就是分析句子的深刻含意。（1）“謝謝您，夫人”，這是對艾娃同意小約西亞邀請自己進(jìn)餐表示感激；“您的孩子真可愛”是對小約西亞的天真可愛的

36、贊美。這兩點(diǎn)都要答出來，答案必須完整。（2） “夫人，謝謝您的恩賜，我已很久沒吃到這么美味的漢堡包了”中的“謝謝”有以下三層意思：其一，感激艾娃和小約西亞贈予食物；其二，感動于小約西亞天籟般的童音。其三，感激艾娃培養(yǎng)了小約西亞的愛心。答此題，不要僅僅停留在對“我已很久沒吃到這么美味的漢堡包了”分析上，還要結(jié)合上下文的情節(jié)，考慮到歌聲與善心這一層面。.【答案】“天使”含義：“天使” 一詞語帶雙關(guān)，既指小約西亞的歌聲就像天使的聲音一般動聽，又指小約西亞和艾娃如天使一般富有愛心，贊美純潔之心、最初的慈悲之心。標(biāo)題作用：題目“餐廳里”點(diǎn)明故事發(fā)生的地點(diǎn)；”餐廳里的天使”暗指小約西亞的愛心感染了餐廳中的

37、所有人，使很多人羞愧難當(dāng)，又使得流浪漢重拾自強(qiáng)之心；突出了主題，呼吁人們尋回“那顆最初的慈悲之心”，啟示人們要“有尊嚴(yán)地活著”，珍惜生命中的美好。（5分）【解析】答此題首先要讀懂全文的情節(jié)內(nèi)容，進(jìn)而把握文章的中心，這樣才能確保答案的準(zhǔn)確無誤。一問，要求回答標(biāo)題中的“天使” 一詞的深刻含義?！疤焓埂北玖x：代表圣潔,良善，上帝的使者。因?yàn)橐粋€(gè)目的而被創(chuàng)造出來的，那就是愛和無差別的為所有人服務(wù)。語境義：“天使”語帶雙關(guān)，小約西亞天使般的歌聲；小約西亞和艾娃天使一般的慈悲之心。二問，要求答出文章以“餐廳里的天使”為標(biāo)題的作用?？蓪︻}目零敲碎打，一一分析：“餐廳里”點(diǎn)明故事發(fā)生的地點(diǎn)；“天使”指小約西亞的愛心感染了餐廳中的所有人。 一個(gè)像