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1、自己的事情自己做第八課第一節(jié) 滴自己的汗吃自己的飯,自己的事自己干,靠人靠天靠祖上,不算是好漢。 陶行知這句話說明了我們要培養(yǎng)什么精神? 比一比,說一說生活中你能做到自己的事情自己做嗎?1、自己洗衣服2、整理自己的房間3、在家打掃衛(wèi)生、飯后洗碗4、自己去購買生活必需品和學(xué)習(xí)用品5、自己做作業(yè),從不用父母督促、陪伴6、父母生病,能照顧他們(買菜做飯)7、父母工作忙或外出,能照顧好自己 8、在班內(nèi),能做好自己負(fù)責(zé)的事情獨(dú)立安排自己的生活自主地處理學(xué)習(xí)、生活中遇到的難題靠自己的雙手開創(chuàng)自己的事業(yè)自立的表現(xiàn):獨(dú)立地安排自己的生活自主地處理學(xué)習(xí)、生活中遇到的難題要靠自己的雙手去開創(chuàng)自己的事業(yè),創(chuàng)造多彩的

2、生活自己的事情自己做自立的含義課本P87頁的讀一讀說明了什么道理?我們從中得到什么啟示?自立的過程使我們鍛煉和提高生活能力的過程,也是我們不斷提高心理和道德品質(zhì)的過程八歲生日那天 父親撒手人寰用家里僅有的六百元償還了父親的喪葬費(fèi)一邊燒柴火做晚飯 一邊借火光做作業(yè)為照顧媽媽 拒絕被收養(yǎng)在生活有保障時(shí),謝絕社會(huì)的捐款 倪東艷:八歲女童撐起一個(gè)家 重慶日?qǐng)?bào) 或許你覺得不可思議,但這卻是鮮活的事實(shí):黔江區(qū)鵝池鎮(zhèn)方家村一個(gè)年僅8歲的小女孩,在父親去世后,用稚嫩的肩膀獨(dú)自挑起了家庭的重?fù)?dān),照顧癱瘓?jiān)诖睬覈?yán)重智障的母親自立的小東艷獨(dú)立生活自尊心責(zé)任感自強(qiáng)要求不要再給她捐款自我管理培 養(yǎng)培養(yǎng)增強(qiáng)增強(qiáng)增強(qiáng)(能力

3、)(能力)(品質(zhì))(品質(zhì))(品質(zhì))照顧自己和媽媽的生活自覺安排學(xué)習(xí)用家里僅有的六百元償還了父親的喪葬費(fèi)為了母親不愿被人收養(yǎng)從自立走向倪東艷的事跡告訴我們自立對(duì)自己的成長(zhǎng)對(duì)自己起了怎樣的作用?只有自立,才能克服依賴心理,走向自強(qiáng)新 生 這些現(xiàn)象說明現(xiàn)在的青少年身上存在著什么問題? 議一議:自立就要克服依賴性 2、學(xué)校要組織藝術(shù)節(jié),小雷要參加,可是媽媽擔(dān)心會(huì)影響學(xué)習(xí),不讓他參加,小雷應(yīng)該怎樣做呢? 1、 這次數(shù)學(xué)作業(yè)因?yàn)橐坏李}你做不出來,這時(shí)同桌做完了,答案就在那里,這時(shí)你會(huì) 想一想:獨(dú)立思考,自主作出決定熊貓祥祥熊貓祥祥放歸野外熊貓“祥祥”的悲劇大熊貓祥祥經(jīng)過近3年的野化訓(xùn)練被放歸到臥龍自然保護(hù)

4、區(qū)”,在野外生存了近一年的“祥祥”在今年2月因領(lǐng)地和食物與野生大熊貓發(fā)生打斗,在逃跑過程中從高處摔落最終死亡。 它渾身上下都是被其他野生大熊貓攻擊和咬傷的痕跡。大熊貓“祥祥”之死,顯然不是死于自然條件的惡劣,因?yàn)榉艢w它的林地的自然生存條件非常好。它主要還是死于不能夠適應(yīng)野外個(gè)體生存,也就是它不懂得與其他野生大熊貓結(jié)伴相處和拼搶食物棲居地等。悲劇產(chǎn)生的原因是什么?怎樣避免悲劇的發(fā)生?集思廣益你打算通過什么途徑來鍛煉提高自立能力?積極鍛煉,提高自立能力 1992年8月,77名日本孩子來到我國內(nèi)蒙古,與30名中國孩子一起舉行了一個(gè)草原探險(xiǎn)夏令營活動(dòng)。中日兩國孩子人人負(fù)重10多公斤,匆匆前進(jìn)著。中國孩

5、子叫苦不迭,日本孩子卻不聲不響地前進(jìn)。同樣是生病,中國孩子被送回大本營,而日本孩子卻怎么也不肯。晚上宿營,中國孩子只會(huì)生起篝火,而日本孩子卻會(huì)做飯,中方家長(zhǎng)對(duì)待生病的孩子的態(tài)度和日方家長(zhǎng)對(duì)待生病孩子的態(tài)度也截然不同。中方的家長(zhǎng)把生病的孩子接走,而日方家長(zhǎng)則要求把孩子留下鍛煉。當(dāng)夏令營宣告閉營時(shí),日方隊(duì)長(zhǎng)大聲問日本孩子:“草原美不美?”77個(gè)日本孩子大聲吼道:“美!”“天藍(lán)不藍(lán)?”“藍(lán)!”“你們來不來?”“來!”這幾聲怒吼震撼了在場(chǎng)的每個(gè)中國人。天啊,這就是大和民族的精神嗎? 日本人滿面笑容的離開中國,但留給中國人的思考卻是沉重的。夏令營中的較量 一只虎皮鸚鵡飛出籠子逃走了。能夠重新獲得新生自由本是件好事,但是十多天后,人們?cè)谏掷锇l(fā)現(xiàn)了他的尸體在果實(shí)累累的林子里竟會(huì)有鳥餓死!用看林老人的話講:“家養(yǎng)的鳥,用不著找吃找喝 ,慢慢地會(huì)失去尋食的本領(lǐng),一旦飛出籠子,難免餓死。” 悲劇產(chǎn)生的原因是什么?怎樣避免悲劇的發(fā)生?給我們什么樣的啟示?

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