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1、福建省南平市武夷山第二中學(xué)2022-2023學(xué)年高三化學(xué)測(cè)試題含解析一、單選題(本大題共15個(gè)小題,每小題4分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目要求,共60分。)1. 蘋(píng)果酸的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 ,下列說(shuō)法正確的是A蘋(píng)果酸中能發(fā)生酯化反應(yīng)的官能團(tuán)有2種B1mol蘋(píng)果酸可與3mol NaOH發(fā)生中和反應(yīng)C1mol蘋(píng)果酸與足量金屬Na反應(yīng)生成生成1mol H2 D與蘋(píng)果酸互為同分異構(gòu)體參考答案:A試題分析:A、蘋(píng)果酸中含有羧基和醇羥基,二者都能發(fā)生酯化反應(yīng),正確;B、1mol蘋(píng)果酸中含有2mol羧基,所以只能和2mol NaOH發(fā)生中和反應(yīng),醇羥基與NaOH不反應(yīng),錯(cuò)誤;C、羧基和羥基都能和活潑
2、金屬Na發(fā)生反應(yīng)生成氫氣,所以1mol蘋(píng)果酸與足量金屬Na反應(yīng)生成生成15mol H2,錯(cuò)誤;D、與互為同一種物質(zhì),錯(cuò)誤。2. 有機(jī)物M的結(jié)構(gòu)如圖,下列關(guān)于M的說(shuō)法不正確的是 AM的分子式為C11H11O3N BM遇三氯化鐵溶液呈紫色 CM分子中至少有7個(gè)碳原子共平面 DM在一定條件下能夠發(fā)生消去反應(yīng)或取代反應(yīng)參考答案:B略3. 檢驗(yàn)氯化氫氣體中是否混有Cl2,可采用的方法是A、用干燥的藍(lán)色石蕊試紙 B、干燥的有色布條C、氣體中通入硝酸銀溶液中 D、濕潤(rùn)的淀粉碘化鉀試紙參考答案:D略4. 有X、Y兩種元素,原子序數(shù)20,X的原子半徑小于Y,且X、Y原子的最外層電子數(shù)相同(選項(xiàng)中m、n均為正整數(shù)
3、)。下列說(shuō)法正確的是( )A若X(OH)n為強(qiáng)堿,則Y(OH)n也一定為強(qiáng)堿B若HnXOm為強(qiáng)酸,則X的氫化物溶于水一定顯酸性C若X元素形成的單質(zhì)是X2,則Y元素形成的單質(zhì)一定是Y2D若Y的最高正價(jià)為+ m,則X的最高正價(jià)一定為+ m參考答案:A略5. 環(huán)境污染已成為人類(lèi)社會(huì)面臨的重大威脅,下列對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的是環(huán)境問(wèn)題造成環(huán)境問(wèn)題的主要物質(zhì)A酸雨二氧化硫B溫室效應(yīng)二氧化碳C白色污染二氧化硅D光化學(xué)煙霧二氧化氮參考答案:C略6. 某有機(jī)物的結(jié)構(gòu)為下圖所示,這種有機(jī)物不可能具有的性質(zhì)是 可以燃燒; 能使酸性KMnO4溶液褪色; 能跟NaOH溶液反應(yīng);能發(fā)生酯化反應(yīng); 能發(fā)生加聚反應(yīng); 能發(fā)生水解
4、反應(yīng)A B只有 C只有 D參考答案:B略7. 下列離子方程式正確的是( )A澄清石灰水與少量蘇打溶液混合:Ca2OHHCO3CaCO3H2OB硫酸鐵和氫氧化鋇溶液反應(yīng):Fe3+SO42Ba2+3OHBaSO4Fe(OH)3 C將過(guò)量二氧化硫氣體通入氨水中:SO2NH3H2O=HSO3NH4 DNaHSO4溶液中滴入少量Ba(OH)2 :H+SO42Ba2+OHBaSO4H2O參考答案:C試題分析:A、澄清石灰水與少量蘇打溶液混合,離子方程式:Ca2+2OH-+2HCO3-CaCO3+2H2O+CO32-,故A錯(cuò)誤;B、硫酸鐵和氫氧化鋇溶液完全反應(yīng)的離子方程式:2Fe3+3SO42-+3Ba2+
5、6OH-=3BaSO4+2Fe(OH)3,故B錯(cuò)誤;C、將過(guò)量二氧化硫氣體通入氨水中,反應(yīng)生成亞硫酸氫銨,離子方程式:SO2+NH3?H2OHSO3-+NH4+,故C正確;D、NaHSO4溶液中滴入少量Ba(OH)2,反應(yīng)生成硫酸鋇、硫酸鈉和水,離子方程式:Ba(OH)2:2H+SO42-+Ba2+2OH-BaSO4+2H2O,故D錯(cuò)誤;故選C。8. 在物質(zhì)分類(lèi)中,前者包括后者的是( )A.氧化物、化合物 B.化合物、電解質(zhì)C.溶液、 膠體 D.溶液、 分散系參考答案:B略9. 下列是某興趣小組根據(jù)教材實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的一個(gè)能說(shuō)明碳酸鈉與碳酸氫鈉熱穩(wěn)定性的套管實(shí)驗(yàn)請(qǐng)觀察如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置,分析實(shí)驗(yàn)原理,
6、并判斷下列說(shuō)法和做法,其中不科學(xué)的()A甲為小蘇打,乙為純堿B要證明碳酸氫鈉受熱能產(chǎn)生水,可在小試管內(nèi)塞上沾有無(wú)水硫酸銅粉末的棉花球C加熱不久就能看到A燒杯的澄清石灰水變渾濁D整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)A燒杯的澄清石灰水變渾濁參考答案:C【考點(diǎn)】探究碳酸鈉與碳酸氫鈉的性質(zhì)【分析】A碳酸氫鈉不穩(wěn)定,加熱易分解,而碳酸鈉穩(wěn)定性較強(qiáng),加熱時(shí)難以分解,加熱大試管時(shí),碳酸鈉的受熱溫度會(huì)高于碳酸氫鈉,可根據(jù)是否產(chǎn)生氣體判斷穩(wěn)定性強(qiáng)弱;B無(wú)水硫酸銅遇到水顯示藍(lán)色,據(jù)此可以鑒別是否有水存在;C燒杯A與裝有碳酸鈉的試管相連,則實(shí)驗(yàn)過(guò)程中不會(huì)生成二氧化碳,石灰水不會(huì)變渾濁;C燒杯A連接的試管盛放的為碳酸鈉,加熱過(guò)程
7、中不會(huì)產(chǎn)生二氧化碳【解答】解:A碳酸氫鈉在小試管,碳酸鈉在大使管,大試管直接加熱,穩(wěn)定較高,如溫度較高的不分解,而加熱溫度較低的物質(zhì)分解,可判斷穩(wěn)定強(qiáng)弱,故甲為小蘇打、乙為純堿,故A正確;B白色的無(wú)水硫酸銅遇到水顯示藍(lán)色,則證明碳酸氫鈉受熱能產(chǎn)生水,可在小試管內(nèi)塞上沾有無(wú)水硫酸銅粉末的棉花球,如果變藍(lán)則說(shuō)明有水生成,故B正確;C碳酸鈉較穩(wěn)定,加熱過(guò)程中不會(huì)分解,則連接A燒杯的試管不會(huì)產(chǎn)生二氧化碳,所以A燒杯的澄清石灰水不變渾濁,故C錯(cuò)誤;D碳酸鈉比較穩(wěn)定,加熱過(guò)程中不會(huì)生成二氧化碳,則燒杯A中澄清石灰水不會(huì)變渾濁,故D正確;故選C【點(diǎn)評(píng)】本題考查碳酸鈉和碳酸氫鈉的性質(zhì)探究,題目難度中等,注意把
8、握碳酸鈉、碳酸氫鈉性質(zhì)的差異性,根據(jù)二者的不同性質(zhì)選擇正確的實(shí)驗(yàn)方案10. 下列除去雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))的方法正確的是乙烷(乙烯) 光照條件下通入Cl2,氣液分離乙酸乙酯(乙酸) 用飽和碳酸氫鈉溶液洗滌、分液苯(乙酸) 用氫氧化鈉溶液洗滌、分液乙醇(乙酸) 加足量生石灰、蒸餾A. B. C. D.參考答案:B略11. 下列離子方程式書(shū)寫(xiě)正確的是A鋁片放入NaOH溶液中:2Al + 2OH 2AlO+ H2 B碳酸鈣溶于醋酸中:CaCO3 + 2H+ Ca2+ + CO2+ H2OC氯氣通入NaOH稀溶液中:Cl2 + 2OH Cl+ ClO+ H2O DBa(OH)2溶液與過(guò)量NaHSO4溶液
9、混合:H+ + SO+ Ba2+ + OH BaSO4+ H2O參考答案:C略12. 化學(xué)與生產(chǎn)、生活、社會(huì)密切相關(guān)。下列有關(guān)說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( )A今夏,溫州地區(qū)出現(xiàn)了嚴(yán)重的旱情,緩解旱情的措施之一是用碘化銀進(jìn)行人工增雨B新能源汽車(chē)的推廣與使用有助于減少光化學(xué)煙霧的產(chǎn)生C利用太陽(yáng)能、風(fēng)能和氫能等能源替代化石能源有利于實(shí)現(xiàn)“低碳經(jīng)濟(jì)”D華裔科學(xué)家高琨在光纖傳輸信息領(lǐng)域中取得突破性成就,光纖的主要成分是高純度的單質(zhì)硅參考答案:D略13. 下列化學(xué)變化中,必須加入氧化劑才能實(shí)現(xiàn)的是ASO2H2SO3 BCl2 NaClO CFeFeCl2 DHNO3O2參考答案:C略14. 下列說(shuō)法正確的是A.
10、化學(xué)鍵既存在于分子中相鄰原子間,也存在相鄰分子的原子間B. 放熱反應(yīng)在任何條件都能自發(fā)進(jìn)行C. 金屬的化學(xué)腐蝕和電化學(xué)腐蝕的本質(zhì)相同,但電化學(xué)腐蝕伴有電流產(chǎn)生D. 電解質(zhì)溶液導(dǎo)電是化學(xué)變化,但不一定發(fā)生氧化還原反應(yīng)參考答案:C略15. (2011?丹東模擬)已知Co2O3在酸性溶液中易被還原成Co2+、Co2O3、Cl2、FeCl3、I2的氧化性依次減弱下列反應(yīng)在水溶液中不可能發(fā)生的是()A3Cl2+6FeI2=2FeCl3+4FeI3BCl2+2KI=2KCl+I2CCo2O3+6HCl=2CoCl2+Cl2+3H2OD2FeCl2+Cl2=2FeCl3參考答案:A略二、實(shí)驗(yàn)題(本題包括1個(gè)
11、小題,共10分)16. (16分)聚合氯化鋁是新型、高效絮凝劑和凈水劑,其單體是液態(tài)堿式氯化鋁Al2(OH)nCl6n,工業(yè)上常采用鋁鹽溶液部分水解制備堿式氯化鋁,其工藝流程如下:已知:高嶺土:Al2O3(25%34%)、SiO2(40%50%)、Fe2O3(0.5%3.0%)及少量雜質(zhì)和水。 Al3+以氫氧化物形式完全沉淀時(shí),溶液的pH為5.2。根據(jù)流程圖回答下列問(wèn)題:(1)寫(xiě)出溶解過(guò)程中反應(yīng)的離子方程式 。(2)加適量鋁粉的主要目的是(3)溶液的pH需控制在4.24.5的原因是 ,具體操作中除添加必要的試劑,還需借助的實(shí)驗(yàn)用品是 。(4)“蒸發(fā)濃縮”需保持溫度在90100,控制該溫度的操作
12、名稱(chēng)是,寫(xiě)出該過(guò)程反應(yīng)的化學(xué)方程式 。參考答案:(16分)(1)Al2O3+6H+=2Al3+3H2O,F(xiàn)e2O3+6H+=2Al3+3H2O(各2分,共4分)(2)除去溶液中的鐵離子;(2分)(3)pH超過(guò)4.5,Al3+會(huì)形成Al(OH)3沉淀;pH低于4.2,Al3+水解程度很小,很難形成液態(tài)堿式氯化鋁Al2(OH)nCl6n。(3分)pH計(jì)(或精密pH試紙);(2分)(4)水浴加熱,(2分)2AlCl3+nH2O= Al2(OH)nCl6n +nHCl(3分)略三、綜合題(本題包括3個(gè)小題,共30分)17. (10分)下圖中每一個(gè)方框表示有關(guān)的一種反應(yīng)物或生成物(部分生成物已省略),X
13、是一種酸式鹽,常用作化肥,加熱分解生成A、B、C三種物質(zhì)。其中A、C為無(wú)色氣體,A能使澄清石灰水變渾濁,B在常溫下是一種無(wú)色的液體。請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空白:(1)物質(zhì)X的化學(xué)式是 , G的名稱(chēng)是 。(2)X溶液與鹽酸溶液反應(yīng)的離子方程式是 。(3)CE的化學(xué)反應(yīng)方程式是 。(4)G與Cu反應(yīng)的離子方程式是 。參考答案:(1) NH4HCO3 稀硝酸 (2) HCO + H+ = CO2+ H2O(3) 4NH3 + 5O2 4NO + 6H2O (4) 3Cu + 8H+ +2 NO = 3Cu2+ + 2NO+ 4H2O18. (14分)甲、乙、丙、丁、戊為五種短周期主族元素,且原子序數(shù)依次增大。甲
14、與丁、丙與戊分別同主族,戊的原子最外層電子數(shù)比次外層少2個(gè)。甲與乙可以按照原子個(gè)數(shù)比3:1形成化合物A,且每個(gè)A分子中含有10個(gè)電子。請(qǐng)回答:(1)戊的原子結(jié)構(gòu)示意圖是 ,乙單質(zhì)分子的電子式是 。(2)A溶于水所得溶液呈堿性的原因是(用電離方程式表示) 。(3)甲與丁形成的離子化合物能與H2O反應(yīng)得到強(qiáng)堿溶液和H2,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。在該反應(yīng)中,氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比是 。(4)X、Y、Z為三種強(qiáng)電解質(zhì),分別由上述五種元素中的三種組成。X、Y、Z的稀溶液之間存在如下轉(zhuǎn)化關(guān)系: 用離子方程式表示Y溶液呈酸性的原因是 ; 金屬Cu與X、Y的混合溶液反應(yīng)的離子方程式是: 。參考答案:(1) (2)NH3H2O NH4+ + OH-(3)NaH + H2O = NaOH + H2 1:1(4) NH4+ + H2O NH3H2O + H+ 3Cu + 8H+ + 2NO3- = 3Cu2+ + 4H2O + 2NO19. (選修5:有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ))(15分)(1)飽和一元醇A是一種常見(jiàn)的有機(jī)溶劑,7.4g的A與足量金屬Na反應(yīng)放出1.12L的H2(標(biāo)準(zhǔn)狀況下),且A可以發(fā)生以下變化:已知:飽和一元醇中的烷基在光照的條件下可與氯氣發(fā)生取代反應(yīng) A分子式是 A只有一種一氯取代物B,寫(xiě)出由A轉(zhuǎn)化為B的化學(xué)方程式 F是A的同分異構(gòu)體,它也可以有框圖內(nèi)A的各種變化
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