2022勞動教育管理制度

1、第PAGE3頁共NUMPAGES3頁2022勞動教育管理制度小學的勞動教育，是社會主義教育一個不可分割的部分，小學的勞技課是學生的必修科目，抓好勞動教育，不僅是讓學生掌握基本的知識和技能，還要培養(yǎng)學生熱愛勞動、珍惜勞動成果的觀念，為將來直接參加社會主義建設作好準備。1、端正辦學思想，加強思想管理，開好勞動技術教育課。2、在勞動技術教學中加強思想教育，通過實踐，使學生養(yǎng)成良好的勞動習慣。3、安排勞動內(nèi)容要從學生、學校實際出發(fā)，勞動內(nèi)容與兒童的身心發(fā)展特點相適應。4、學校除了抓好勞技課，還要抓好學生的課外勞動鍛煉，培養(yǎng)學生自我管理的能力，做力所能及的事，并組織參加不計報酬的公益勞動。5、參加社會公

2、益勞動每學期至少二次。6、有條件的學校建立勞動基地，分批分期參加勞動，一般每月至少一次。7、建立衛(wèi)生包干區(qū)，責任到班，責任到人，保持整潔。8、高度重視勞動安全。加強勞動操作規(guī)程和使用工具的知識教育，加強勞動紀律性，確保勞動安全。2022勞動教育管理制度（二）1、參與產(chǎn)品市場信息收集，編寫市場調研報告;2、負責整體包裝方案設計;3、負責完成產(chǎn)品包裝創(chuàng)新功能構思及新工藝應用;4、列席所負責的產(chǎn)品包裝設計各階段的評審;5、完成總監(jiān)交辦的其他工作事務。2022勞動教育管理制度（三）1：主持完成成品及半成品的包裝結構設計，與供應商協(xié)調，對包裝結構進行打樣和完成包裝試驗;2：制作包裝結構文件(產(chǎn)品包裝方式

3、文件、產(chǎn)品堆放文件、包裝結構文件、材料BOM等相關文件)并及時更新文件及相關數(shù)據(jù)資料;3：收集客戶對包裝結構相關的抱怨信息，并進行處理和改進;4：組織各類包裝改進項目,如對包裝材料、包裝工藝的改進等;5：參與采購進行的包裝改進和項目(供應商的技術質量認證，提供包裝信息等);6：為公司其他部門提供對包裝和設計的支持。2022勞動教育管理制度（四）1、根據(jù)市場流行趨勢，負責公司產(chǎn)品新品包裝設計、常規(guī)產(chǎn)品和禮盒設計、系列設計等;2、負責公司產(chǎn)品開發(fā)需求的版面設計、修改、商品包裝、包材等設計工作;3、熟練使用常規(guī)3D、犀牛建模軟件或渲染軟件、PRO-E、CAD繪圖軟件;4、負責公司產(chǎn)品平面設計與包裝設

4、計，根據(jù)項目的特征及要求，能夠獨立完成產(chǎn)品設計以及提案;2022勞動教育管理制度（五）1、對客戶提供的文件進行調整、修改和優(yōu)化;2、維護公司系統(tǒng)內(nèi)的包材信息;2022勞動教育管理制度（六）1.負責產(chǎn)品概念設計，根據(jù)需求提出創(chuàng)新想法，并制定實施計劃。2.負責產(chǎn)品包裝設計，按照產(chǎn)品規(guī)劃和產(chǎn)品定位設計出有競爭力的產(chǎn)品包裝。3.負責產(chǎn)品推廣主視覺及終端生動化延展設計，按照推廣需求設計出吸引眼球的推廣物料。4.參與新產(chǎn)品開發(fā)項目，包括新產(chǎn)品立項、開發(fā)實施過程中的執(zhí)行工作。2022勞動教育管理制度（七）1、根據(jù)客戶需求和公司要求，獨立完成項目的創(chuàng)意設計到成品交付的全流程;2、負責公司項目方案的創(chuàng)意設計，善于配合團隊開發(fā)創(chuàng)作;3、負責精準地向客戶闡述出設計理念，并讓客戶信服;4、配合客戶關系的維護工作，配合搭建設計團隊并協(xié)助內(nèi)部團隊的培養(yǎng);5、完成上層領導交辦的其他工作。2022勞動教育管理制度（八）1、獨立負責產(chǎn)品外包裝設計;2、協(xié)助產(chǎn)品的整體形象監(jiān)控，對展示效果、包裝效果、工藝效果等進行跟進協(xié)調;3、負責輸出，