最新高二家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿

1、 最新高二家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和我們的老師。為了我們，校領(lǐng)導(dǎo)和老師們一起，從點(diǎn)滴小事抓起，教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈?; 從教我們拾起地上的一張廢紙開(kāi)始， 教會(huì)我們?cè)鯓颖Ｗo(hù)環(huán)境，怎樣愛(ài)護(hù)自己的家園 ; 從教我們疊好行李開(kāi)始，教會(huì)我們?cè)鯓营?dú)立生活 ; 從教我們嚴(yán)守作息時(shí)間開(kāi)始， 教會(huì)我們懂得珍惜時(shí)間 ; 從糾正我們一個(gè)錯(cuò)別字開(kāi)始， 教會(huì)我們做學(xué)問(wèn)應(yīng)認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn); 從教我們寫(xiě)家信開(kāi)始，讓我們知道，感恩父母，回報(bào)社會(huì)為了我們，班主任們披著星星來(lái)，戴著月亮走，督促我們按時(shí)起床，教育我們嚴(yán)守紀(jì)律。他們，永遠(yuǎn)那么精力充沛，不知疲憊; 他們 ,永遠(yuǎn)那么堅(jiān)定可靠， 信心百倍 ; 他們， 永遠(yuǎn)那么關(guān)懷備至， 體貼入

2、微。在學(xué)校，他們就是我們的嚴(yán)父慈母。得意時(shí)，他們告誡我們要戒驕戒躁，踏實(shí)穩(wěn)重; 失意時(shí)，他們鼓勵(lì)我們重樹(shù)信心，堅(jiān)持奮進(jìn)。無(wú)論何時(shí)，他們都陪伴著我們，指引著我們，守護(hù)著我們。為了我們，任課教師認(rèn)真對(duì)待每一堂課，鉆教材，查資料，從備課到講課，從批改到輔導(dǎo)，一絲不茍，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不肯草率。課堂上，認(rèn)真講授，教給我們知識(shí)，教給我們方法，更教會(huì)我們做人的道理。工作中，仔細(xì)批改，耐心講授，為我們答疑解難，兢兢業(yè)業(yè)。我們無(wú)法阻擋自己去重溫軍訓(xùn)的酸甜苦辣， 無(wú)法阻止將這段日子深深的銘記在心。對(duì)于人生而言，這只是轉(zhuǎn)瞬即逝的剎那，但就是這個(gè)剎那卻將成為我們?nèi)松挠洃涢L(zhǎng)河中一朵絢麗的浪花。這些天里，我們感受最多的是

3、艱辛與疲憊，但我相信，以后，當(dāng)回憶起軍訓(xùn)時(shí)，感受最多的會(huì)是光榮與自豪 ! 不能忘記教官們?cè)谟?xùn)練中挺拔的身影，嚴(yán)厲的目光，果斷的口令，規(guī)范的演示; 不能忘記和藹的容顏上那略帶疲憊的雙眼；不能忘記他們?cè)o予我們的關(guān)懷是他們讓我們進(jìn)一步了解了學(xué)校，是他們讓我們堅(jiān)信了自己的選擇!一路上， 有這么多老師為我們指點(diǎn)迷津， 為我們保駕護(hù)航， 所以，在這里，我想說(shuō)：爸爸媽媽?zhuān)M管放心，在二中老師們的幫助下，我們一直在努力著、進(jìn)步著。相信我們，我們必能成功 ! 在此我也謹(jǐn)代表高一 xx 班全體學(xué)生向老師們說(shuō)一聲：老師，您辛苦了，我們不會(huì)讓你們失望的。 人在高中， 使命在肩。 我們已經(jīng)不是昔日那個(gè)調(diào)皮、幼稚的孩

4、子了，我們已經(jīng)長(zhǎng)大，我們已經(jīng)知道自己該干什么、不該干什么。我們深知自己肩上的責(zé)任。我們有壓力，更有動(dòng)力 ; 有耐心，更有信心 ; 有士氣， 更有霸氣。 為了夢(mèng)想， 我們披星戴月， 只爭(zhēng)朝夕。高中的我們，沒(méi)有彷徨，沒(méi)有懶惰，沒(méi)有自由散漫，只有踏實(shí)肯干，只有全力備戰(zhàn)。我們正處在奔跑的季節(jié)，與時(shí)間賽跑，與效率賽跑，與自己賽跑。即使道路是坎坷的，我們樂(lè)于迎接挑戰(zhàn)，我們樂(lè)于忍受黎明前的黑暗，因?yàn)槲覀兌茫繎?zhàn)勝一個(gè)困難，我們離高考的勝利就又近了一步。我們一直在努力著，拼搏著，戰(zhàn)斗著。在未來(lái)的日子里，我們更不會(huì)放松，更不會(huì)退縮。我們會(huì)牢記老師的殷切教導(dǎo)、父母的熱切期盼，揚(yáng)起夢(mèng)想之帆，昂首闊步，去迎接明天的

5、燦爛輝煌! 我堅(jiān)信天道酬勤，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在老師的精心輔導(dǎo)下， 在家長(zhǎng)們的支持與關(guān)心下， 我們一定會(huì)帶上一顆感恩的 TOC o 1-5 h z 心，向您交上一份滿意的答卷!來(lái)到了二中，我們腳步鏗鏘，不再迷茫!來(lái)到了二中，我們志在四方，風(fēng)雨直闖!來(lái)到了二中，我們敢踏平萬(wàn)仞山，掀起千層浪!各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)們：人生非坦途，我們會(huì)共同恪守“自強(qiáng)不息，厚德載物”的古訓(xùn) ; 我們會(huì)拿出“天生我才必有用”的信心，拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣，去迎接暴風(fēng)雨的洗禮; 我們會(huì)從今天開(kāi)始、從現(xiàn)在開(kāi)始，為家庭、為學(xué)校、為祖國(guó)的未來(lái)拼搏奮斗!最新高二家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿二 尊敬的叔叔

6、阿姨：你們好 !今天能代表我的同學(xué)們和在座的爸爸媽媽交流， 我感到非常榮幸也誠(chéng)惶誠(chéng)恐。首先要感謝您們做我們的堅(jiān)強(qiáng)后盾，一直在我們身邊噓寒問(wèn)暖，冷了提醒加衣服，天氣好了，提醒曬被子。更要感謝我們的老師。我們成績(jī)的取得是離不了老師這盞指路明燈的。 一直都是老師在不停地提醒我們要認(rèn)真聽(tīng)講，要好好復(fù)習(xí)，要整理好錯(cuò)題。讓我嘆息的是，老師到方法都說(shuō)了， 卻還有不認(rèn)真實(shí)行的同學(xué)， 以致他們?nèi)〉昧瞬焕硐氲某煽?jī)。 當(dāng)然大多數(shù)同學(xué)都能做到聽(tīng)話并取得不錯(cuò)的成績(jī)。 讓我特別感動(dòng)的是， 都說(shuō)我們學(xué)生上自習(xí)到晚十點(diǎn)辛苦， 其實(shí)老師何嘗不是陪我們到這個(gè)時(shí)候，又何嘗不是備課到深夜?所以再次感謝您們和老師。水清不清只有魚(yú)知道，

7、 班里的情況只有學(xué)生最清楚。 在從競(jìng)賽中退出不到兩個(gè)月淺近的觀察中， 我發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題， 在此報(bào)告給您，以謀求最佳解決方案。第一個(gè)問(wèn)題是早飯。 有一部分同學(xué)為了擠出時(shí)間學(xué)習(xí)， 早餐啃面包或者一大早從食堂買(mǎi)來(lái)的早就涼了的飯。 又因?yàn)榕录议L(zhǎng)擔(dān)心， 便在電話中說(shuō)我吃了幾個(gè)雞蛋， 喝的什么粥， 吃的是雞蛋灌餅還是里脊餅。這恐怕會(huì)讓您心酸， 但路是我們自己選的。 之所以把這該隱瞞的事說(shuō)出來(lái)，是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)并不能充分利用這一段時(shí)間。說(shuō)說(shuō)話，愣愣神就過(guò)去了。我想這些同學(xué)應(yīng)該注意一下健康狀況和學(xué)習(xí)效率。趙老師建議讓我代表同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)，希望您們?nèi)绾闻c我們交流。我想各位長(zhǎng)輩的交流都已成型， 而且不但各具特色也是頗

8、有成就， 畢竟我的每個(gè)同學(xué)都特別優(yōu)秀。 但我們還是喜歡以剛剛發(fā)生的趣事為切入點(diǎn)，由淺入深，像朋友一樣各抒己見(jiàn)“擇優(yōu)錄取” 。這時(shí)候希望您們能聽(tīng)完我們的看法并加以琢磨， 千萬(wàn)不要用家長(zhǎng)的權(quán)威來(lái)訓(xùn)問(wèn)我們，更不要隨便提意見(jiàn)、提要求，家長(zhǎng)之間討論后再作打算也不妨。其實(shí)我們都知道該怎么做，有些事沒(méi)做到，因?yàn)橛幸庾R(shí)沒(méi)認(rèn)識(shí)，這時(shí)希望您能找一些身邊的事例， 一些頗富哲理的話， 讓我們認(rèn)識(shí)事情的重要性和必要性，這樣我們才會(huì)心服口服地做，并受益終生。剛剛考完試，有的家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)“沒(méi)考啊，肯定沒(méi)好好學(xué)吧。 ”這種說(shuō)法是我們所不能接受的，一則，我們每天辛苦地學(xué)，得不到表?yè)P(yáng)反而是責(zé)備，肯定受不了。您急我們更急。二則沒(méi)考好，

9、我們自己已經(jīng)很痛苦了，家長(zhǎng)這么說(shuō)無(wú)異于火上澆油，雪上加霜。我覺(jué)得您如果這么說(shuō)會(huì)好一些 “嗨， 這有什么呀， 靜下心來(lái)， 把問(wèn)題都想透，按部就班地你肯定能考好。 ”這樣既含蓄地說(shuō)明了方法，也予以了鼓勵(lì)。我們的神經(jīng)對(duì)成績(jī)是敏感的，稍有不慎就會(huì)刺激我們一下，所以希望您慎思而行。由于成文倉(cāng)促，我也沒(méi)和太多同學(xué)交流，能想到的只有這么多。最后一個(gè)問(wèn)題：學(xué)習(xí)，就會(huì)涉及到成績(jī)。每個(gè)人的特點(diǎn)不同，我只能就我的觀察略陳固陋。有的同學(xué)成績(jī)起伏不定， 我認(rèn)為他具備考好的能力， 但不具備考好的心理素質(zhì)，原因是考的不好，趕緊使勁，考好了又放松，在班里說(shuō)話多了，聲音也高了，語(yǔ)氣也硬了。這就是思想不成熟的表現(xiàn)。虛心竹有低頭葉

10、，傲骨梅無(wú)仰面花。這次考好了，下次或許就不會(huì)這樣了， 因?yàn)槟闵磉厓?yōu)秀之人比比皆是。 成績(jī)好一下很簡(jiǎn)單， 難的是保持。我想你可以在以下兩方面與出現(xiàn)這種情況的同學(xué)探討一下1、階段性順利與人生的拉鋸戰(zhàn)。2、如何給自己準(zhǔn)確定位，目標(biāo)是什么，要達(dá)到目標(biāo)還有哪做得不好，如何做好。關(guān)于第二點(diǎn)，我認(rèn)為最好是您引路，讓我們自己去思考。以避免造成心理壓力或反感情緒。 當(dāng)然還有最主要的一點(diǎn)是心要靜下來(lái)， 一步一步，盡量滴水不漏地分析下去，最好找張紙寫(xiě)一寫(xiě)。還有就是有些同學(xué)成績(jī)總也上不去， 或偶爾考好一次， 下一次又下去了。 我觀察了一下其中的一部分同學(xué)， 他們或多或少的有這樣的問(wèn)題。起早貪黑，晚上 12 點(diǎn)才從自習(xí)

11、室回來(lái)?；貋?lái)后，還要打手電在被窩里學(xué)會(huì)兒，可謂衣帶漸寬終不悔第二天早上4點(diǎn)多、5點(diǎn)鬧鐘一響又起床了。這樣的消耗不禁讓我咂舌。由于沒(méi)有做調(diào)查，我只能猜測(cè)： 他們上課會(huì)不會(huì)瞌睡， 做作業(yè)是不是沒(méi)有精神以致學(xué)習(xí)效率低下?而且他們回宿舍晚，以及早上響鬧鐘勢(shì)必影響其他同學(xué)休息，別的同學(xué)不可能沒(méi)有怨言。我想這些同學(xué)有三點(diǎn)沒(méi)注意：一是身體，二是方法，三是實(shí)現(xiàn)自己的愿望是不是需要考慮到他人的利益?最后， 我想說(shuō)雖然占用了您這么長(zhǎng)時(shí)間，說(shuō)了這么多關(guān)于成績(jī)的事兒， 但是我還想說(shuō)， 經(jīng)歷比名次更重要， 思想比課本知識(shí)更重要。道德人品才是立世之本。 希望家長(zhǎng)不止關(guān)注我們的成績(jī)， 應(yīng)更加關(guān)注我們?yōu)槿颂幨赖哪芰?。為善?shù)德

12、。讓我們的情感豐富，思想多彩，人生精彩。人生當(dāng)如朝飛燕， 借得青翼上藍(lán)天。 我想您和老師就是我們要借的青翼。我也相信，借得青翼我們這些朝飛燕也一定能飛上藍(lán)天。到這里， 我的演講或者說(shuō)匯報(bào)就要結(jié)束了， 小兒之語(yǔ)， 多有冒犯，還望海涵。祝叔叔阿姨工作順利、心想事成、假期愉快!謝謝 !最新高二家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿三 尊敬的各位老師，各位家長(zhǎng)：大家下午好。我叫X X X ,很榮幸今天能作為一名學(xué)生代表在家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言。轉(zhuǎn)眼間， 我們進(jìn)入高中也快有一年了。 我們深深地感受到了高中生活的緊湊與充實(shí)，快捷與高效，疲憊與歡欣?？梢哉f(shuō)我們現(xiàn)在正逐漸適應(yīng)著這一切，然而學(xué)科的繁多，知識(shí)的多、雜，時(shí)間的有限，精力的不足，真

13、的令我們有過(guò)力不從心、鞭長(zhǎng)莫及的感覺(jué)。我想很多同學(xué)都有過(guò)這樣的感受： 老師上課的進(jìn)度越來(lái)越快， 就是全神貫注都有可能跟不上，更別說(shuō)開(kāi)小差了 ; 就算把所有的上課、下課、休閑時(shí)間全部拿來(lái)預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、做練習(xí)，也還是感覺(jué)時(shí)間不夠用，做了這個(gè)就不能做那個(gè)，總有不能兼得的地方 ; 就算是反反復(fù)復(fù)地看，反反復(fù)復(fù)地做習(xí)題， 也還是有弄不懂的地方。這就是高中與初中生活的不同。上課跟不上了，時(shí)間不夠用了，知識(shí)點(diǎn)學(xué)不懂了不再是初中時(shí)候隨隨便便都能解決的學(xué)習(xí)任務(wù)了。 高中的生活， 對(duì)我們的要求更高了。興趣是最好的老師。 能搞好學(xué)習(xí)的最大前提， 就是要自己對(duì)學(xué)習(xí)有熱情，愿意學(xué)習(xí)，而不是一想到要搞學(xué)習(xí)就愁眉苦臉，覺(jué)得是

14、被老師或被家長(zhǎng)逼迫。對(duì)于學(xué)習(xí)方法，我想關(guān)鍵有三個(gè)字： “靜” 、 “勤” 、 “活” 、靜是平靜的靜，就是要靜下心來(lái)好好學(xué)，而不是一邊寫(xiě)作業(yè)，心里一邊想著游戲、電視劇或是周末去哪玩; 勤是勤奮的勤，就是要按質(zhì)按量的完成老師布置的任務(wù)， 并且自己還要對(duì)自己有另外的要求， 不能想偷懶給自己放假; 活是靈活的活，就是要活學(xué)活用，不能死板硬套，老師所講授過(guò)的知識(shí)不是僅僅記下來(lái)而已， 還要有自己的理解與感悟。 而當(dāng)然，這都只是幾句比較寬泛的話，根據(jù)每個(gè)人自己的不同情況，一定要制定適合自己的學(xué)習(xí)方法， 不能只是生硬地照搬別人的學(xué)習(xí)方法。你們是不同的人，適合他的不一定能適合你，可能同樣的方法，在不同的人的實(shí)

15、踐下會(huì)顯現(xiàn)出完全不同的結(jié)果。 同樣， 適合你的也不一定會(huì)適合他。 有的人能看書(shū)到很晚， 有的人這樣做卻會(huì)在第二天提不起精神 ; 有的人能連續(xù)幾節(jié)課做數(shù)學(xué)題或者做英語(yǔ)專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)，有的人這樣做卻可能在一會(huì)兒后就不能集中注意力。 沒(méi)有所謂的最好的學(xué)習(xí)方法，只有適合自己的，才是最好的。學(xué)習(xí)也一樣要爭(zhēng)強(qiáng)好勝。 一定要給自己一個(gè)目標(biāo)， 這樣才會(huì)有鞭策自己努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力， 如果只是一句寬泛的 “好好學(xué)習(xí)， 要努力” ，可能過(guò)不了多久又開(kāi)始了三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。 給自己一個(gè)目標(biāo)， 有了那種不達(dá)目的誓不罷休的精神，才能真正的給自己一個(gè)交代。來(lái)自家長(zhǎng)們的支持對(duì)我們來(lái)說(shuō)也是很重要的。 不管我們是考好了還是考差了， 都希

16、望能得到你們一個(gè)鼓勵(lì)的微笑， 考好之后希望能得到你們的表?yè)P(yáng)，這是對(duì)我們成果最好的肯定; 考差了之后，也希望能得到你們安慰，說(shuō)，沒(méi)事，努力了就好?？荚乙呀?jīng)夠難過(guò)，如果還要承受你們的失望，那該是多么傷心。如果說(shuō)我們學(xué)習(xí)的過(guò)程是開(kāi)火車(chē)的話， 那么心態(tài)就是火車(chē)頭和動(dòng)力，引領(lǐng)著方法的運(yùn)用和前進(jìn)的方向。要相信自己，不放棄。找到自己的目標(biāo)與動(dòng)力并盡量保持一個(gè)平穩(wěn)的心態(tài)。 和家人師友保持良好的溝通， 盡量避免一個(gè)人的奮斗， 否則很容易被一些負(fù)面情緒所困擾而不可自拔， 要相信親情與友情這些愛(ài)的力量。 并且時(shí)常自己鼓勵(lì)自己。積極的自我暗示很好啊，告訴自己：我能行! 只要有科學(xué)的方法和努力的過(guò)程，一定可以取得成功。正確地面對(duì)失敗，任何人都會(huì)失敗，任何失敗都是有原因的， 而失敗的意義不在于咀嚼品