2015屆高考語文題點(diǎn)特色訓(xùn)練重要實(shí)詞翻譯到位

1、重要實(shí)詞翻譯到位 目標(biāo)解說譯出重要實(shí)詞，不僅是一輪文言翻譯復(fù)習(xí)，更是二輪文言翻譯復(fù)習(xí)的重中之重。二輪復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是繼續(xù)強(qiáng)化重要實(shí)詞的翻譯，尤其是古今異義詞、多義詞、活用詞及疑難詞的翻譯，確保翻譯不丟分。【真題回做】(2013湖北改編)翻譯文中畫線句子。廉希憲事略廉希憲，字善甫，畏兀(今作“維吾爾”)氏。公以辛卯五月二十五日生于燕，適其父孝懿公廉訪使命下，孝懿喜曰：“是兒必大吾門，吾聞古者以官受氏，天將以廉氏吾宗乎！吾其從之?！迸e族承命。諸貴臣校射上前，一貴臣顧公，取三矢，似欲授公，公曰：“爾豈億我為不能耶？顧吾弓差軟?！敝T貴假以勁弓，三發(fā)連中，諸貴驚服，曰：“真文武全材，有用書生。”國初，拜為平

2、章政事。秉政日，中書右丞劉整以初附為都元帥，騎從甚都，詣門求見。公之兄弟凡十人，后皆至一品。公之弟薊國公希貢猶布衣，為通報。公方讀書，略不答。薊公出，整復(fù)浼入言之。因令徹去坐椅，自據(jù)中坐，令整入。整展拜起，側(cè)立，不予之一言。整求退，謂曰：“此是我私宅，汝欲有所言，明日當(dāng)詣?wù)绿??！奔俺?，愧赧無人色。頃之，宋士之在羈旅者，寒餓狼狽，冠衣襤褸，袖詩求見，公之兄弟皆揶揄之。薊公復(fù)為入言，急令鋪設(shè)坐椅，且戒內(nèi)人備酒饌。出至大門外，肅入，對坐，出酒饌，執(zhí)禮甚恭，且錄其居止。諸儒但言困苦，乞歸。公明日遂言于世皇，皆遂其請。(選自元朝名臣事略、南村輟耕錄，有刪改)(1)吾聞古者以官受氏，天將以廉氏吾宗乎！吾

3、其從之。譯文：_答案我聽說古代的人用官職作為姓氏，這是上天要用廉氏作為我們宗族的姓氏??！我應(yīng)該聽從它。解析“古者”，古代的人；第二個“氏”是名詞作動詞，作為姓氏；“其”，表期許語氣，應(yīng)該。(2)爾豈億我為不能耶？顧吾弓差軟。譯文：_答案你難道猜想我不會射箭嗎？只是我的弓稍微軟了點(diǎn)。解析“億”是一詞多義，懷疑，猜測；“顧”，只是，表示輕微轉(zhuǎn)折；“差”是副詞，略微。(3)整展拜起，側(cè)立，不予之一言。譯文：_答案劉整行拜禮后起身，在旁邊站立，廉希憲不跟他講一句話。解析“展”，動詞，施展，做；“予”，動詞，給予。(4)肅入，對坐，出酒饌，執(zhí)禮甚恭，且錄其居止。譯文：_答案(廉希憲)恭敬地(把秀才們)迎

4、入家里，陪他們坐著，擺出酒食，對待他們的禮節(jié)非常恭敬，并且記下他們住的地方。解析省略句，省略了主語；“酒饌”，酒飯；“且”，連詞，并且；“居止”，名詞，居住的地方?！緟⒖甲g文】廉希憲，字善甫，畏兀(今作“維吾爾”)人。在辛卯年(即公元1231年)五月二十五日在燕出生，恰逢他的父親廉孝懿被任命為廉訪使(主管司法刑獄和官吏考核的長官)，廉孝懿高興地說：“這個兒子一定會光大我的家門，我聽說古代的人用官職作為姓氏，這是上天要用廉氏作為我們宗族的姓氏啊！我應(yīng)該聽從它?！?從此)他的家族便都用“廉”為姓。許多顯貴的大臣近前考察射箭，一個顯貴的大臣回頭看看廉希憲，取出三支箭，好像想要給廉希憲，廉希憲說：“你

5、難道猜想我不會射箭嗎？只是我的弓稍微軟了點(diǎn)。”眾顯貴的大臣借給他強(qiáng)勁有力的弓箭，他連續(xù)射了三支箭都射中靶心，各位顯貴的大臣都驚嘆佩服，說：“真是文武全才，是可以重用的書生?！眹医⒊跄辏谟枇棑?dān)任平章政事(次于丞相的官員)。掌管政事的時候，中書省右丞相劉整因?yàn)閯倓倸w附擔(dān)任都元帥，隨從非常多，到廉希憲家門請求拜見。廉希憲的兄弟總共有十人，后來都官至一品。廉希憲的弟弟薊國公廉希貢還是平民百姓，替劉整通報。廉希憲正在讀書，絲毫不答復(fù)。薊國公廉希貢出來，劉整又央求他進(jìn)去通報。于是廉希憲就讓人撤去座椅，自己端坐正中，讓劉整進(jìn)來。劉整行拜禮后起身，在旁邊站立，廉希憲不跟他講一句話。劉整請求退出來，廉

6、希憲對他說：“這是我個人的住處，你想有其他的話對我說，第二天應(yīng)當(dāng)?shù)秸绿萌ァ！钡鹊絼⒄鰜恚瑒⒄呃⒌媚樕蠜]有血色。過了不久，有些漂泊在外的南宋士人，饑寒交迫狼狽不堪，衣冠破舊，袖藏詩文請求拜見廉希憲，廉希憲的兄弟都揶揄他們。薊國公廉希貢又給他們通報，廉希憲急忙令人安排座椅，并且告誡妻妾準(zhǔn)備酒食。到大門外，(廉希憲)恭敬地(把秀才們)迎入家里，陪他們坐著，擺出酒食，對待他們的禮節(jié)非常恭敬，并且記下他們住的地方。很多儒生只說自己的困難和苦處，乞求回去。廉希憲第二天就對元世祖上奏，都會滿足他們的請求?！惧e題回練】翻譯文中畫線句子。金濂，字宗翰，山陽人。永樂十六年進(jìn)士，授御史。嘗言郡縣吏貪濁，宜敕按

7、察司、巡按御史察廉能者，如洪武間故事，遣使勞賚，則清濁分，循良勸。帝嘉納之。用薦遷陜西副使。初，帝即位，詔免景泰二年天下租十之三。濂檄有司，但減米麥，其折收銀布絲帛者征如故。三年二月，學(xué)士江淵以為言，命部查理。濂內(nèi)慚，抵無有。給事中李侃等請詰天下有司違詔故。濂恐事敗，乃言：“銀布絲帛，詔書未載，若概減免，國用何資？”于是給事中、御史劾濂失信于民，為國斂怨，且訐其陰事。帝欲宥之，而侃與御史王允力爭，遂下都察院獄。越三日釋之，削宮保，改工部。濂剛果有才，所至以嚴(yán)辦稱，然接下多暴怒。在刑部持法稍深。(選自明史列傳四十八，有刪節(jié))(1)如洪武間故事，遣使勞賚，則清濁分，循良勸。譯文：_(2)銀布絲帛，

8、詔書未載，若概減免，國用何資？譯文：_(3)濂剛果有才，所至以嚴(yán)辦稱，然接下多暴怒。譯文：_答案(1)按照洪武年間的舊例，派使者慰勞和獎賞(地方官員)，這樣清官和貪官就區(qū)分開來，守法有政績的官員(也)受到鼓勵。(2)銀兩、布匹和絲綢，詔書上沒有寫明(可以免除)，如果一概減免，國家開支依靠什么？(3)金濂剛毅果斷、有才干，所到之處以辦事嚴(yán)厲著稱，然而對待下屬時常常脾氣暴躁。解析(1)關(guān)鍵詞：“故事”、“賚”、“勸”、語句通順。(2)關(guān)鍵詞：“資”。賓語前置句，語句通順。(3)關(guān)鍵詞：“剛果”“稱”“接下”。【核心知識回放】文言實(shí)詞主要包含下面的知識點(diǎn)：古今異義詞。重點(diǎn)抓住古今同形異義詞，如“前進(jìn)

9、”“指示”等。多義詞。積累時宜抓住其本義，梳理其引申義就容易多了。通假字。其主要特點(diǎn)：讀音相通，字形相似?；钣米衷~。指實(shí)詞臨時改變了詞性，其中有規(guī)律可循。臨場推斷。對句中疑難實(shí)詞，主要借助語境推斷。如何辨析出可能是得分點(diǎn)的重要實(shí)詞呢？從詞性上看，主要是動詞，其次是形容詞、名詞。當(dāng)然，代詞也不可忽視。從頻率上看，120個常用實(shí)詞和其他次常用實(shí)詞(以課本上出現(xiàn)的居多)常作為得分點(diǎn)。從特殊性上看，與現(xiàn)代漢語同形的詞語(如“前行”“左右”)、用其本義實(shí)在講不通的通假字、符合活用規(guī)律的詞語、要借助推斷才能確定意思的疑難實(shí)詞都可能是作為得分點(diǎn)的重要實(shí)詞。定向訓(xùn)練一古今異義詞要通過區(qū)別、拆分譯到位翻譯文段中

10、畫線的句子，特別注意古今異義詞的翻譯。(1)安南貢象，所過發(fā)夫除道，毀屋廬，數(shù)十州騷然。珙(指傳主劉珙)奏曰：“象之用于鄭 祀，不見于經(jīng)。且使吾中國之疲民，困于遠(yuǎn)夷之野獸。豈仁圣之所為哉！”(宋史列傳第一百四十五) 譯文：_答案況且讓我們中原(地區(qū))的疲困百姓，被遠(yuǎn)方蠻夷的野獸困擾。(這)難道是仁義圣明的(君主)做的事嗎？解析關(guān)鍵詞：“中國”“于”“豈”。大意對。(2)且又大購之，皆不獲，有司苦之。(2008湖南)譯文：_答案并且又大力懸賞(緝拿)盜賊，都不能捕獲，主管官吏對這件事情感到苦惱。(3)陰興(傳主)每從(指跟隨光武帝)出入，常操持小蓋，障翳風(fēng)雨，躬履途泥，率先期門。光武所幸之處，輒

11、先入清宮，甚見親信。(2012山東)譯文：_答案光武帝親臨的地方，(陰興)總是事先進(jìn)入清理(或“清查”)宮室，很受親近信任。古今異義詞是十分重要的得分點(diǎn)。它有兩種情況：一是單音節(jié)的同形異義詞，如“走”“金”“谷”等，譯時要特別把其古今義區(qū)別開來，不可以今釋古；二是類似今天雙音節(jié)的同形異義詞，如“祖父”“妻子”“其實(shí)”等，一般情況下要把它拆成兩個詞翻譯。翻譯一個詞首先想到的應(yīng)該是這個詞的古義，除此之外還要檢驗(yàn)這個古義放在句中是否妥帖、句意與上下文是否相符等。(4)數(shù)日，景淳竟死，疑(指傳主李疑)出私財，買棺殯于城南聚寶山，舉所封囊寄其里人家，往書召其二子。及二子至，疑同發(fā)棺(指他們一起起棺)取囊

12、，按籍而還之。(宋濂文憲集李疑傳)譯文：_答案把封起來裝有金銀的包裹存放在他的鄰人家里。解析特別注意“其里人/家”的拆分。(5)紹定三年，范討李全，檄穎入幕，穎常微服行諸營，察眾志向，歸必三鼓。后全敗，遣穎獻(xiàn)俘于朝，以賞補(bǔ)官。(宋史列傳第一百七十五)譯文：_答案胡穎經(jīng)常穿著一般人的衣服在各軍營間行走，觀察了解士兵的想法和動向，三鼓時分才回來。解析關(guān)鍵詞：“微服”“志向”“三鼓”。其中“志向”是古今異義詞，須拆開翻譯。定向訓(xùn)練二多義詞要根據(jù)語境確定其譯義1.翻譯文段中畫線的句子，特別注意加點(diǎn)字的翻譯。(1)始公(指傳主王楨)以大學(xué)生除夔州府通判，才五月，會荊襄賊流劫入夔，焚巫山縣治。是時同知夔州

13、王公授牒(接到公文)捕賊，性柔怯而險猾，故托疾不敢出一兵。公忿忿面數(shù)之曰：“汝食朝廷祿，所主何事，忍委赤子餓虎口耶？”(節(jié)選自明朝羅洪先戰(zhàn)馬記)譯文：_答案王公生氣地當(dāng)面斥責(zé)他說：“你吃著朝廷的俸祿，管的什么事，忍心將百姓丟棄到餓虎的口中嗎？”(2)府君諱保雍，字粹之。以屯田員外郎、緋衣銀魚知漢州。夜中四卒叩府，告禁兵兩營變。佐吏駭，輩入府，府君徐出，獨(dú)械四卒掠之，趨作誣狀，徇兩營以安之。至明鞠得，乃實(shí)四卒與伍中謀，遂棄之市，及謀者九人。有馮異以化黃金干太后，得奉職監(jiān)鄂州稅，知州歐陽穎事之曲恭。武昌置場中市民炭，常時吏先署入抄文為足，而實(shí)尚留民家不入，比漕發(fā)，乃直取載之，以為故。穎暴，又欲資異

14、謀，使按之，坐盜死者十八人，當(dāng)論，府君自荊南乘單船，六日夜入鄂，直之，笞守吏數(shù)人而已。遷刑部郎中，滿歲，更兩浙轉(zhuǎn)運(yùn)使，行部至婺，刺得其守罪，留治之。(曾鞏刑部郎中張府君神道碑)獨(dú)械四卒掠之，趨作誣狀，徇兩營以安之。譯文：_答案(府君)唯獨(dú)抓住這四個士兵拷打，很快審出這是誣告，就到兩營中公布此事來安定軍心。解析“趨”通“趣”，趕快；“徇”不作“示眾”講，作“當(dāng)眾宣布”講。穎暴，又欲資異謀，使按之，坐盜死者十八人。譯文：_答案歐陽穎殘暴，又想要(用此)來資助自己的反叛，就派人審查這件事，因盜竊罪要被處死的有十八人。解析“按”，查究；“坐”，因犯罪。行部至婺，刺得其守罪，留治之。譯文：_答案巡行到婺

15、地，找到婺地守官的罪證，留下來審查他。解析“刺”，探詢；“留”，非“拘留”，而是“留下來”；“治”，懲治。譯準(zhǔn)多義詞，除注意積累多義詞的不同意義和不同用法，尤其是要掌握常見一詞多義的典型例句外，還要注意：利用上下文推斷實(shí)詞的具體含義，把推斷出來的詞義代入語境看是否合情合理；略識詞義引申知識。一詞多義基本屬于詞義引申，有其規(guī)律，認(rèn)識這種由本義出發(fā)加以引申的規(guī)律，有助于揣摩推斷詞義。2.翻譯文段中畫線的句子。時翔，字皋謨，江蘇鎮(zhèn)洋人。雍正六年，授福建晉江知縣。晉江民好訟，時翔至，曰：“此吾赤子，忍以盜賊視乎？”一以寬和為治。坐堂皇，呴呴注作家人語。曲直既判，令兩造釋忿，相對揖，由是訟者日衰。乾隆元

16、年，以薦起山西蒲州府同知，擢成都知府。以廉率屬，善審機(jī)要。錢價騰，布政使榜平其直，市大嘩。時翔方在假，召成都、華陽二令曰：“市直當(dāng)順民情，抑之，錢閉不出，奈何？”言于布政撤其榜，錢價尋平。至七年，江南、湖廣災(zāi)，巡撫奏運(yùn)蜀米四十萬石濟(jì)之。湖廣急米，來領(lǐng)運(yùn)，江南則否。巡撫乃檄下縣饋運(yùn)，舳艫蔽江，商賈不通，成都薪炭俱絕。時翔渭江南運(yùn)可緩，徒病蜀。請獨(dú)運(yùn)楚，而聽商人自運(yùn)江南。時堯熙既沒，竟無用其言者。時翔在成都，屢雪疑獄，時稱神明。九年，卒。(節(jié)選自清史稿列傳二百六十四)注呴呴：溫和貌。(1)曲直既判，令兩造釋忿，相對揖，由是訟者日衰。得分點(diǎn)：造、揖、衰。譯文：案子的是非曲直判決之后，讓訴訟雙方消除怨

17、恨，相對作揖，從這之后打官司的人一天比一天減少。(2)市直當(dāng)順民情，抑之，錢閉不出，奈何？得分點(diǎn)：直、抑、閉。譯文：市場價格應(yīng)當(dāng)順應(yīng)民情，壓抑它，錢都被封存起來不在市場流通，怎么辦呀？(3)巡撫乃檄下縣饋運(yùn)，舳艫蔽江，商賈不通，成都薪炭俱絕。得分點(diǎn)：檄、饋運(yùn)、蔽、絕。譯文：巡撫就下令下屬的縣運(yùn)送糧食，大小船只遮蔽了江面，商賈無法通行，成都的柴炭都斷絕了供應(yīng)?！緟⒖甲g文】時翔，字皋謨，江蘇鎮(zhèn)洋人。雍正六年，(皇上)就授予了他福建晉江知縣的官職。晉江的百姓喜歡打官司，時翔到任后，說：“這些人都是我的子民，怎么忍心用盜賊來看待他們呢？”一向把寬和作為治理的原則。坐在大堂審案，溫和地像對家人說話。案子

18、的是非曲直判決之后，讓訴訟雙方消除怨恨，相對作揖，從這之后打官司的人一天比一天減少。乾隆元年，靠推薦起任為山西蒲州府同知，提升為成都知府。憑廉潔成為下屬的榜樣，善于分析把握關(guān)鍵。錢價迅速攀升，布政使張榜壓制它的市值，市場大亂。時翔正在休假，召來成都、華陽二縣縣令說：“市場價格應(yīng)當(dāng)順應(yīng)民情，壓抑它，錢都被封存起來不在市場流通，怎么辦呀？”告訴布政使撤下了他的榜文，錢價不久就降下來了。到乾隆七年，江南、湖廣一帶發(fā)生災(zāi)害，巡撫上奏運(yùn)輸蜀米四十萬石接濟(jì)他們。湖廣急于領(lǐng)到米，前來領(lǐng)運(yùn)，江南卻沒有來。巡撫就下令下屬的縣運(yùn)送糧食，大小船只遮蔽了江面，商賈無法通行，成都的柴炭都斷絕了供應(yīng)。時翔認(rèn)為向江南運(yùn)輸?shù)?/p>

19、米可以暫緩，白白地使蜀地受損害。請求只運(yùn)送楚地的米，而聽任商人自愿運(yùn)送江南的米。時堯熙已經(jīng)去世，最終無人采用他的提議。時翔在成都的時候，多次昭雪疑難案件，當(dāng)時的人稱他為神明。乾隆九年去世。定向訓(xùn)練三活用詞要依據(jù)語法判斷確保翻譯到位1.翻譯文段中畫線的句子，特別注意譯句中活用詞的翻譯。季文子相宣成，無衣帛之妾，無食粟之馬。仲孫它諫曰：“子為魯上卿，相二君矣，妾不衣帛，馬不食粟，人其以子為愛，且不華國乎！”文子曰：“吾亦愿之。然吾觀國人，其父兄之食粗而衣惡者猶多矣，吾是以不敢。人之父兄食粗衣惡，而我美妾與馬，無乃非相人者乎？且吾聞以德榮為國華，不聞以妾與馬?！?國語魯語)注宣成：春秋時期魯宣公和魯

20、成公。妾：婢女。(1)子為魯上卿，相二君矣，妾不衣帛，馬不食粟，人其以子為愛，且不華國乎！譯文：_(2)人之父兄食粗衣惡，而我美妾與馬，無乃非相人者乎？且吾聞以德榮為國華，不聞以妾與馬。譯文：_答案(1)您擔(dān)任魯國的上卿，輔佐了兩代國君，婢女不穿綢衣，馬不吃糧食，人們或許會認(rèn)為您是吝嗇的，況且這樣又使國家不光彩啊！(2)人們的父老兄長吃粗糧穿破衣，而我讓婢女和馬匹穿好的吃好的，恐怕不是輔助君主的人該做的事吧？況且我聽說憑借道德顯榮才可以為國爭光，沒有聽說因?yàn)殒九┑煤煤婉R匹吃得好可以為國爭光的。解析(1)“愛”，古今異義詞；“華”，使動用法。(2)“粗”“惡”，活用為名詞；“美”，意動用法；“

21、不聞以妾與馬”后省略，當(dāng)補(bǔ)出。【參考譯文】季文子任魯宣公和魯成公相國，沒有一個穿絲綢衣服的婢女，沒有一匹吃糧食的馬。仲孫它勸諫他說：“您擔(dān)任魯國的上卿，輔佐了兩代國君，婢女不穿綢衣，馬不吃糧食，人們或許會認(rèn)為您是吝嗇的，況且這樣又使國家不光彩??！”文子說：“我也愿意那樣。然而我看到國家的百姓，那些父老兄長吃著粗糧又穿著破衣的很多啊，我因此不敢不節(jié)儉。人們的父老兄長吃粗糧穿破衣，而我讓婢女和馬匹穿好的吃好的，恐怕不是輔助君主的人該做的事吧？況且我聽說憑借道德顯榮才可以為國爭光，沒有聽說因?yàn)殒九┑煤煤婉R匹吃得好可以為國爭光的?！狈g活用詞，其方法有如下兩種。一是根據(jù)語法準(zhǔn)確判斷。如名詞活用為動詞

22、，有多種語法特征：兩個名詞連用，其一必活用為動詞；“而”前或后的名詞必活用為動詞；“之”前“所”后、副詞后的名詞必活用為動詞，等等。二是譯到位。何謂譯到位？必須用一套用語把它在語境中的詞性連同詞義譯出來，例如，(1)名詞活用為動詞，有兩種譯法。一是換詞法，用現(xiàn)代漢語的動詞去換古漢語的名詞。如“左右欲刃相如”，“刃”譯為“殺”。二是擴(kuò)充法，將原單音節(jié)名詞擴(kuò)充為一個現(xiàn)代漢語雙音節(jié)動詞。如“沛公軍霸上”，“軍”譯為“駐軍”。(2)名詞作狀語，一般要帶“用”“在”“像”的詞語。(3)名詞、動詞和形容詞的使動、意動，可譯為“使(動詞)”或“以為”(或“認(rèn)為是”)。(4)動詞、形容詞活用為名詞，必須在其后

23、加上相應(yīng)的名詞(人或物)。2.翻譯下面文段中畫線的句子，特別注意譯句中活用詞的翻譯。(1)有行(品行)之人，綱紀(jì)森然，動皆法度，不敢一毫越理犯分。譯文：_答案有品行的人，綱常法紀(jì)嚴(yán)明，一舉一動都符合法令制度。解析“森然”可譯為“嚴(yán)明”，不要誤譯為“陰森森的樣子”。“法度”前有副詞“皆”，故活用為動詞。(2)正月，河決曹州不止，山東巡撫伊江阿請方士王樹勛塞之。一日，王先生佛衣冠，手鐵長數(shù)寸，臨決處，唄音誦經(jīng)咒。良久，投鐵于河，又誦又投，舉手賀曰：“龍鎮(zhèn)矣！”譯文：_答案王先生穿著佛衣戴著佛帽，手拿著幾寸長的鐵片，走到?jīng)Q口的地方。解析“佛衣冠”“手”，名詞活用為動詞；“臨”，到。(3)豫讓曰：“臣

24、事范、中行氏，范、中行氏皆眾人遇我，我故眾人報之。至于智伯，國士遇我，我故國士報之。(史記刺客列傳)譯文：_答案我侍奉范氏、中行氏(的時候)，他們都像對待一般人那樣地對待我，所以我也像一般人那樣去對待他們。解析“事”，侍奉；“眾人”，名詞活用作狀語。定向訓(xùn)練四疑難詞要多方推斷其義1.翻譯文段中畫線的句子。(君，指傳主王適)妻上谷侯氏處士高女。高固奇士，初，處士將嫁其女，懲曰：“吾以齟齬窮，一女憐之，不以與凡子?！本唬骸拔崆髬D氏久矣，唯此翁可人意；且聞其女賢，不可以失?！奔粗欀^媒嫗：“吾明經(jīng)及第，且選，即官人。若能令翁許我，請進(jìn)百金為嫗謝?！敝Z許，白翁。翁曰：“誠官人邪？取文書來！”君計窮吐實(shí)

25、，嫗曰：“無苦，翁大人，不疑人欺之，得一卷書粗若告身注者，我袖以往，翁見未必取視，幸而聽我?！毙衅渲\。翁望見文書銜袖，果信不疑，曰：“足矣！”以女與王氏。(韓愈試大理評事王君墓志銘)注告身：古代委任官職的文憑。(1)吾以齟齬窮，一女憐之，不以與凡子。譯文：_(2)我袖以往，翁見未必取視，幸而聽我。譯文：_答案(1)我因?yàn)楹腿艘庖姴缓隙幘忱Ь剑?只有)一個女兒，(非常)愛她，不會把她嫁給一般的人。(2)我去時把它藏在衣袖內(nèi)，侯翁看見后，不一定會拿過去細(xì)看，希望你聽從我的安排。解析(1)關(guān)鍵詞：“齟齬”“窮”“憐”“凡子”。(2)關(guān)鍵詞：“袖”“幸而”。【參考譯文】王適妻子是上谷郡處士侯高的女兒

26、。侯高本來也是個(個性)奇特的人。起初，處士打算把女兒嫁出去，告誡自己說：“我因?yàn)楹腿艘庖姴缓隙幘忱Ь剑?只有)一個女兒，(非常)愛她，不會把她嫁給一般的人?！蓖踹m說：“我尋求妻室很久了，只有這個老翁適合我的心意；而且聽說她的女兒賢惠，(我)不可錯過這個機(jī)會?！庇谑球_媒婆說：“我參加明經(jīng)科考試已經(jīng)考中，將被選為官員，很快(我就是)當(dāng)官的人了。如果你能讓侯翁把女兒許配給我，我就送百金給你作謝禮?！泵狡糯饝?yīng)了王適，把王適求婚的事稟告了侯翁。侯翁問道：“(那人確實(shí))是做官的人嗎？拿文書來！”王適無計可施，只得對媒婆說了實(shí)話。媒婆說：“不要苦惱，侯翁是個襟懷坦蕩的人，不會懷疑別人欺騙他的。你弄一卷像

27、告身那樣粗的書，我去時把它藏在衣袖內(nèi)，侯翁看見后，不一定會拿過去細(xì)看，希望你聽從我的安排?！蓖踹m就照媒婆的吩咐辦了。侯翁望見“文書”藏在衣袖內(nèi)，果然信而不疑，說：“可以了！”就把女兒許配給了王適。翻譯中肯定會遇到疑難詞語，對此，不必害怕，因?yàn)樗疾榈氖悄愕呐R場推斷能力。故要會借助多種方法來推斷詞義。常用的推斷方法有：語境推斷，語法推斷，對稱推斷，字形推斷，成語推斷，鄰字推斷，通假推斷，課本推斷。當(dāng)然，推斷只是推斷，要確保推斷出來的意思正確，必須多種推斷方法綜合使用，尤其必須把它代入原句中看是否合乎上下文的意思。2.翻譯文段中畫線的句子。(1)嗚呼！世之都三公位，享萬鐘祿，其邸第之雄，車輿之飾

28、，聲色之多，妻孥之富，止乎一己而已，而族之人不得其門者，豈少也哉？況于施賢乎！其下為卿，為大夫，為士，廩稍之充，奉養(yǎng)之厚，止乎一己而已。而族之人，操壺瓢為溝中瘠者，又豈少哉？況于他人乎！(錢公輔義田記)譯文：_答案本族的親人，拿著破碗討飯成為溝中的餓殍的，難道少嗎？解析關(guān)鍵詞：“操壺瓢”，“溝中瘠”(“瘠”通“胔”，死尸)。反問語氣。(2)君(指孔延之)氣仁色溫，寡笑言，言若不能出口，及見義慷慨，辯且強(qiáng)也。方微時，已數(shù)劘切上官，無顧避。(曾鞏司封郎中孔君墓志銘)譯文：_答案(孔君)地位低下時，已經(jīng)多次向上司直言進(jìn)諫，無所顧忌。解析“微”，地位低下；“劘切”，推斷為“直言進(jìn)諫”。1.翻譯文中畫線

29、的句子。辛毗字佐治，潁川陽翟人也。紹薨而輔其長子譚。及紹二子尚攻兄譚，譚使毗詣太祖求和。時太祖將征荊州，謂毗曰：“譚可信？尚必可克不？”毗對曰：“明公無問信與詐也，直當(dāng)論其勢耳。今河北歲兇，而袁氏兄弟齟齬，有違天道，此乃天亡尚之時也。明公前伐尚，譚踵其后。克尚必矣。他年或登，尚改修其德，失所以用兵之要矣?！碧娣Q善。乃攻譚，克尚于黎陽。及譚敗亡，歸順太祖，表毗為議郎。黃初五年，文帝欲大興軍征吳，毗諫曰：“先帝屢起銳師，臨江而旋。今陛下祚有中國，道隆而四海自服，夫不賓者，其能久乎？今天下新定，宜息民力，修范蠡之養(yǎng)民，法管仲之寬政?！钡墼唬骸叭缜湟?，更當(dāng)以虜遺子孫邪？”帝竟伐吳，至江而還。明帝即位

30、，時中書監(jiān)劉放、孫資見信于主，大臣莫不與之交，而毗不與往來。毗子敞諫曰：“今劉、孫用事，眾皆影附，大人蓋少降意？不者必速謗言?！迸唬骸拔嶂⑸?，自有本未。焉有大丈夫欲為公卿而毀節(jié)邪？” (三國志辛毗傳)(1)他年或登，尚改修其德，失所以用兵之要矣。譯文：_答案來年如果收成好了，袁尚修改他的德行，你就會失去自己用兵攻打他的關(guān)鍵時機(jī)。解析“登”，豐收；“所以”，用來干的方式；“要”，關(guān)鍵時機(jī)。(2)今天下新定，宜息民力，修范蠡之養(yǎng)民，法管仲之寬政。譯文：_答案現(xiàn)在天下剛剛平定，應(yīng)該讓百姓休息，效法范蠡和管仲的寬松養(yǎng)民的政策。解析“新”，剛剛；“息”，使動用法；“修”“法”，效法。(3)今劉、

31、孫用事，眾皆影附，大人蓋少降意？不者必速謗言。譯文：_答案現(xiàn)在孫、劉兩人掌權(quán)，大家都像影子一樣依附在他們周圍，父親大人為什么不稍微降低一下自己的心意？不這樣一定會招致世人的誹謗。解析“用事”，掌權(quán)；“影”，名詞作狀語；“蓋”，通“盍”，何不；“速”，招致。2.翻譯文中畫線的句子。李大亮，雍州涇陽人，少有文武才干。隋末，在東都與李密戰(zhàn)，敗，同輩百余人皆就死，賊帥張弼見而異之，獨(dú)釋與語，遂定交于幕下。其后，胡賊寇境，大亮眾少不敵，遂單馬詣賊營，召其豪帥，諭以禍福，群胡感悟，相率前后降者千余人，縣境以清。高祖大悅，以功賜奴婢百人。大亮謂曰：“汝輩多衣冠子女，破亡至此，吾亦何忍以汝為賤隸乎！”一皆放遣

32、。(大亮)至性忠謹(jǐn)，雖妻子不見其惰容。每懷張弼之恩，而久不能得。弼時為將作丞，自匿不言。大亮嘗遇諸途而識之，持弼而泣，多推家產(chǎn)以遺弼，弼拒而不受。大亮言于太宗曰：“臣有今日之榮，張弼力也?！碧谒爝w張弼為中郎將，俄代州都督。時人皆賢大亮不背恩，而多弼不自伐也。尋遇疾，太宗親為調(diào)藥，馳驛賜之。卒，時五十九。(1)汝輩多衣冠子女，破亡至此，吾亦何忍以汝為賤隸乎！譯文： _答案你們這些人大多是士族人家的子女，因國家滅亡而到了這個地步，我又怎么忍心把你們當(dāng)做低賤的奴隸呢！解析關(guān)鍵詞：“衣冠”“以為”。(2)大亮嘗遇諸途而識之，持弼而泣，多推家產(chǎn)以遺弼，弼拒而不受。譯文：_答案李大亮曾經(jīng)在路上遇見而認(rèn)出了他，(就)抱著張弼哭，多次推讓家產(chǎn)來送給張弼，張弼拒絕不接受。解析關(guān)鍵詞：“諸”“持”“遺”。(3)時人皆賢大亮不背恩，而多弼不自伐也。譯文：_答案當(dāng)時的人都賞識李大亮沒有背棄張弼的恩德，稱贊張弼不夸耀自己。解析關(guān)鍵詞