初二課外古文練習(xí)_第1頁
初二課外古文練習(xí)_第2頁
初二課外古文練習(xí)_第3頁
初二課外古文練習(xí)_第4頁
初二課外古文練習(xí)_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載(二十一)司馬溫公故事二則司馬溫公童稚時,與群兒戲于庭。庭有大甕,一兒偶墮甕水中,群兒嘩然棄去,公即以石擊甕,水因穴而進(jìn)出,兒得不死。蓋其活人手段已見于齠齔中,至今京、洛間多為小兒擊甕圖。司馬溫公與其兄伯康友愛尤篤。伯康年將八十,公奉之如嚴(yán)父,保之如嬰兒。每食,少頃,則問曰:“得無饑乎?”天少冷,則問曰:“衣得無薄乎?”注釋齠齔:指童年。1、解釋文中加點的詞語(1)兒得不死()(2)與群兒戲于庭()2用現(xiàn)代漢語解釋文中的畫線句。一兒偶墮甕水中,群兒嘩然棄去3文中“群兒嘩然棄去”一句在人物刻畫上起什么作用?4本文兩則故事各表現(xiàn)了司馬光怎樣的性格特點?(用原文回答)第一則故事:;第

2、二則故事:。(二十二)李文定報德李文定公家甚貧,同巷李生,每推財以濟(jì)之。公感其意,拜為兄。尋舉進(jìn)士第一,李生學(xué)習(xí)必備歡迎下載遣人奉書通殷勤,公口謝之而已,不答。書生慚,謂公挾貴忘舊,遂不復(fù)相聞。后十年,公為左相,因而奏李生昔日周恤之義,愿授一官,以報其德。詔授左班殿直?!肮婆垠?,致書州將,令送生至公所。公與敘舊好,且謝曰:昔日周旋,極不敢忘,幸被誤恩,乃獲所愿?!北娙缓蠓远群脒h(yuǎn),非狹中淺見之人所能度。注釋通殷勤:敘述懇切深厚的情誼。周恤:照顧,接濟(jì)。周旋:交往,交際。這兒引申為照顧,接濟(jì)。幸被誤恩:幸好被皇上錯誤地施與恩情,(得到皇上的信任和重用)。這是自謙的說法。性度弘遠(yuǎn):性情氣度弘大

3、長遠(yuǎn)。1解釋文中加點的詞語(1)謂公挾貴忘舊()(2)極不敢忘()2.用現(xiàn)代漢語解釋文中的畫線句。致書州將,令送生至公所3.李文定在考中進(jìn)士后,為什么對李生的“通殷勤”,只是“口謝之而已”?4.李文定是一個怎樣的人?(二十三)句章野人句章之野人,翳其藩以草,聞唶唶之聲,發(fā)之而得雉,則又翳之,冀其重獲也。明日往聆焉,唶唶之聲如初,發(fā)之而得蛇,傷其手以斃。學(xué)習(xí)必備歡迎下載郁離子曰:是事之小,而可以為大戒者也。天下有非望之福,亦有非望之禍。注釋野人:農(nóng)夫。翳其藩:翳,遮蔽。藩,籬笆。唶唶:鳥鳴聲。發(fā)之而得雉:發(fā),扒開。雉,野山雞。1解釋文中加點的詞語:是事之?。ǎ?.用現(xiàn)代漢語解釋文中的畫線句。發(fā)之

4、而得蛇,傷其手以斃。3“翳其藩以草”的“草”在故事情節(jié)中起什么作用?4這則故事告訴我們一個什么道理?(用原文回答)過,何苦而盜耶?”迫于貧爾?!眴柶渌?,曰:得十千足以資衣食?!比缙溆c之。既去,(二十四)善士于令儀“曹州于令儀者,市井人也。一夕,盜入其家,諸子擒之,乃鄰舍子也。令儀曰:爾素寡復(fù)呼之,盜大懼,語之曰:“汝貧甚,夜負(fù)十千以歸,恐為人所詰。”留之,至明使去。盜大感愧,卒為良民。鄉(xiāng)里稱君為善士。1解釋文中加點的詞語(1)爾素寡過()(2)既去,復(fù)呼之()2用現(xiàn)代漢語解釋文中的畫線句。汝貧甚,夜負(fù)十千以歸,恐為人所詰。學(xué)習(xí)必備歡迎下載3從文中看,鄰舍子“卒為良民”有兩個原因:(1)(2

5、)4文中從下面三個細(xì)節(jié)刻畫于令儀的“善”:(1)耐心了解情況,表現(xiàn)他的寬容;(2)(3)(二十五)王德用有量王武恭公德用善撫士,雖里兒巷婦,外至夷狄,皆知其名氏。御史中丞孔道輔等,因事以為言,乃罷樞密,出鎮(zhèn)。又貶官,知隨州。士皆為之懼,公舉止言色如平時,唯不接賓客而已。久之,道輔卒,客有謂公曰:“此害公者也。”愀然曰:“孔公以職言事,豈害我者!可惜朝廷一直臣?!庇谑牵哉呓K身以為愧,而士大夫服公為有量。注釋以為言:意思是彈劾王德用。樞密:宋朝的中央政府高官。出鎮(zhèn):出朝廷,鎮(zhèn)守外地。以:在。1解釋文中加點的詞語(1)王武恭公德用善撫士()(2)客有謂公曰()2用現(xiàn)代漢語解釋文中的畫線句??坠月?/p>

6、言事,豈害我者3下面兩句話,表現(xiàn)王武恭公德用是個怎樣的人?(1)被罷免后,“舉止言色如平時”:(2)“可惜朝廷一直臣”:學(xué)習(xí)必備歡迎下載(二十一)1、(1)能夠(2)嬉戲,玩耍2、一個小孩偶然掉入水缸,眾位小孩喧鬧叫嚷著,不去救人就離開了3、從群兒一味“嘩然”卻想不出辦法,反襯司馬光人小智慧大4、第一則故事:活人手段已見于齠齔中第二則故事:與其兄伯康友愛尤篤(二十二)1、(1)老朋友,故人(2)非常2、(李文定)寫信給州府官員,讓他們(派人)護(hù)送李生到自己的處所3、因為當(dāng)時無法用行動來報答李生的恩德4、知恩圖報,氣度弘大(二十三)1、這2、打開草叢卻得到一條蛇,蛇咬傷了他的手,他就死了3、推動了故事情節(jié)的發(fā)展4、天下有非望之福,亦有非望之禍(二十四)1、(1)犯過錯(2)離開2、你很貧困,晚上帶著十千錢回去,恐怕被人盤查3、(1)平時很少有過錯,本來就是個好人(2)於令儀對他的善舉深深地感動了他4、(2)滿足鄰舍子

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論