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1、學(xué)習(xí)好資料歡迎下載作文結(jié)尾訓(xùn)練教案一、結(jié)尾存在的問題1草率收尾,缺失文采,蒼白無力”例“狼牙山五壯士的這種舍已為人的精神,真值得我們學(xué)習(xí)??!狼牙山五壯士讀后感【修改】“五壯士像五朵怒放的菊花,那么美麗;那么頑強(qiáng);那么不屈不撓,每年都挺立在狼牙山頂。2畫蛇添足,噦嗦重復(fù)例同學(xué)們,相信微笑,相信明天。相信自己,那么你的未來將來是一片輝煌將會(huì)永遠(yuǎn)充滿陽光。“最后送給生活中正在為自己的理想,為自己的未來而做著不懈努力的人們一句話:長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!?微笑著面對(duì)生活)“閱卷人語:結(jié)尾時(shí)說一些與內(nèi)容無關(guān)的話,費(fèi)力不討好。最后”后面的話多此一舉。全文已結(jié)束,本可耐人尋味,但作者仍不放心,偏要噦

2、嗦幾句,把本可悟出的含義一語捅破。公式化結(jié)尾,離題太遠(yuǎn),不為中心服務(wù)。3自說自話,留有漏洞例今后的路還長,今后的路怎樣走。這要靠自己,但是有一點(diǎn)我要告訴大家,今后遇到什么事,我們都不要說放棄,放棄不是最好的辦法。(千萬別說放棄節(jié)選)閱卷人語:“我要告訴大家”居高臨下。自說白話;“放棄不是最好的辦法”觀點(diǎn)錯(cuò)誤。在結(jié)尾處為表明自己的立場(chǎng)、態(tài)度,好像對(duì)全世界的人發(fā)口號(hào),或者大喊著與文章內(nèi)容無關(guān)的口號(hào),這種結(jié)尾大煞主題。4游離話題,拖泥帶水例“理想是指路明燈,沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向;而沒有方向,就沒有生活”。這句話是不錯(cuò)的,一個(gè)人一定要有一個(gè)堅(jiān)定的理想,只有有了一個(gè)堅(jiān)定的理想才會(huì)讓你判斷出自己所走

3、的人生道路是否正確,而有一個(gè)正確的人生道路的方向,才會(huì)有一個(gè)全新的生活讓我們走上正確的人生道路。(我心中的那一盞明燈節(jié)選)閱卷人語:不知不覺地由“理想”這一話題游離到“如何走好人生路”了。結(jié)尾意思已經(jīng)明了,卻遲遲不肯收尾,沖淡了文章的主題。5有頭無尾。虎頭蛇尾“例4看來,蓮的魅力還真大啊!蓮的魅力還不止這些呢,那就讓我們?nèi)ビ^賞蓮,了解蓮吧!閱卷人語:蓮的魅力還真大”與“蓮的魅力還不止這些呢”空洞,虎頭蛇尾。結(jié)尾時(shí)草草收兵,影響全篇文章的表達(dá)效果。6追求新式,畫虎類犬例其實(shí),生活中處處都有愛。只是我們不善于發(fā)現(xiàn)愛而已,我們都為各自的事業(yè)或?qū)W業(yè)而來回奔波。對(duì)于生活中的愛。我們都漠然處之。現(xiàn)在,我真

4、正明白了愛,花的花朵已悄悄在心底綻放,芳香四溢。生活不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。后記,閱卷人語:作者為了追求新穎的形式加了一個(gè)“后記”卻不知“后記”內(nèi)容轉(zhuǎn)移話題,沖淡了主題。寫好寫事文章的結(jié)尾,能為讀者對(duì)文章留下一個(gè)完整鮮明的印象,給讀者以文章首尾圓合,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母杏X二、作文結(jié)尾的技巧與方法學(xué)習(xí)好資料歡迎下載技巧一:首尾呼應(yīng),凸顯主旨這種結(jié)尾法,適合寫人、記事、寫景狀物的文章。首尾呼應(yīng)是考場(chǎng)作文中最實(shí)用的方法之一,一般情況是作者先在開頭提出文章的中心,然后在結(jié)尾時(shí)再次強(qiáng)調(diào),照應(yīng)開頭,從而使文章的中心鮮明突出?!埃ā叭纾ㄊ祝┒颊f生活的船不能沒有理想的帆,都說生活的理想就是為了理想的生活,而

5、理想的生活中最快樂的時(shí)光,便是夢(mèng)想的花季。”尾)花季中,我希望自己能永遠(yuǎn)記住先哲的那句良訓(xùn):生活的船不能沒有理想的帆。生活的理想就是為了理想的生活。(把夢(mèng)想帶給花季)技巧二:言為心聲,呼喚號(hào)召作文講究情感真摯,要寫出自己對(duì)真善美的呼喚,對(duì)假丑惡的鞭撻。這種情感不僅局限于自己,還可以在文章結(jié)尾發(fā)出真摯的呼喚,號(hào)召大家一起去追尋真善美,一起去鞭撻假丑惡。如“讓我們大家行動(dòng)起來吧,把愛心帶給他人,帶給那些失學(xué)兒童,帶給那些孤寡老人帶給身邊的每一個(gè)人。當(dāng)你把愛心獻(xiàn)給他人時(shí),你也獲得了莫大的幸福。要相信,只要人人都獻(xiàn)出一份愛,世界將變成美好的人間。”(把愛心帶給他人)(“二十一世紀(jì),我們是祖國的春天,熱

6、情奔放是我們的性格,我們不需要守那些規(guī)矩,要笑就笑個(gè)痛痛快快,要哭就哭個(gè)歇斯底里,不要壓抑自己,不要讓那陳舊的觀念束縛著,不要隨便改變自己,請(qǐng)記住我的名言:我就是我,給我一點(diǎn)陽光就這么燦爛。”給一點(diǎn)陽光就這么燦爛)技巧三:巧妙發(fā)問,引人深思一篇好的文章做到言有盡而意無窮,要具有哲理啟發(fā)性。如同欣賞一支優(yōu)美的樂曲,曲雖終但余音繚繞,給人留下無窮的韻味。結(jié)尾巧妙發(fā)問,引發(fā)讀者思考,將文章的意蘊(yùn)加以深化。體現(xiàn)出思考的深刻性與獨(dú)特性?!安煌脑捰胁煌挠绊?,不同的角度有不同的視野,不同的哈哈鏡有不同的成像,不同的花有不同的花香和樣子,不同的評(píng)價(jià)造就孩子不同的命運(yùn)。何必要讓自己狹小的視角不公地評(píng)價(jià)一個(gè)人

7、、傷害一個(gè)人,何必要熄滅風(fēng)中的燭光,何必要讓所有的孩子都成為一個(gè)模子里刻出來的無個(gè)性的模型?”(選自湖北省中考滿分文哈哈鏡中的我)技巧四:引用佳句,多姿多彩古今中外,名言佳句、俗語、諺語、流行歌詞等很多,作文結(jié)尾之時(shí),若能巧妙引用,既增添了文采,又加深了文章的意境?!耙胺及l(fā)而幽香,佳木秀而繁陰,風(fēng)霜高潔,水落而石出”,15年來,生活讓我懂得了放棄!為了我的理想,為了更多的人可以讀書,我必須放棄!(從天空想到的)明日歌中說:“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎”希望大家能把握今天,創(chuàng)造出美好的明天。(創(chuàng)造美好的明天)技巧五:抒情議論,點(diǎn)明題旨就是把感悟的東西用淺顯明白的話解說出來。抒

8、情議論都可?!捌鋵?shí)寧靜就是那么簡單,一個(gè)淺淺的微笑,一句貼心的話語,一顆能包含一切的心靈,足以使一張緊繃的臉?biāo)沙陂_來,讓笑容在人們臉上輕輕地綻開,那笑容就如徜徉在天邊的云朵,輕輕地點(diǎn)綴著那片蔚藍(lán)的天,清新而自然,”(從天空想到的)“春光似海,青春如花。青春是美麗的,美麗的青春在于奮斗,在于拼搏。愿天下的人們都能讓自己的青春綻放出花一樣的馨香!”(花樣年華)技巧六:景物烘托,情景合一景物烘托,其中暗示文章的主題,同時(shí),情與景有機(jī)地結(jié)合在一起,含蓄雋永,余味無窮。將寫景與抒情相結(jié)合,給讀者展示了一幅充滿詩情畫意的美麗圖景,既很好地表達(dá)了作者的感情,又容易激起讀者情感的波瀾,引起共鳴,有強(qiáng)烈的藝術(shù)感

9、染力?!帮L(fēng)停了,暴雨也結(jié)束了,太陽重新露出了笑容,兩代人的那扇玻璃也被那片殘陽熔化了。太”陽在遠(yuǎn)處逐漸隱去,消失在一片晚霞中,兩者混為一體,沒有距離。(雨中品讀)學(xué)習(xí)好資料歡迎下載“此刻,一縷陽光從外面射進(jìn)病房,我感到自己真像一棵受傷的小樹沐浴著它。呵,成長的路上,雖然風(fēng)云莫測(cè),但是陽光畢竟很好!我想?!保ㄔ陉柟庀鲁砷L)技巧七:含蓄蘊(yùn)藉,耐人尋味這是與直述胸臆思維相反的一種技法,就是不把意思明白說出,蘊(yùn)含在所描寫的形象里。給讀者留有豐富的想象空間?!叭鐑深w蒲公英種子便是:種子老二孕育的新種子成熟了,它望著紛紛離己而去的子女,忽然想起了種子老大:哥哥在哪里“它也像我一樣落在草原上,這么快就生養(yǎng)了

10、如此多的子女嗎?”技巧八:繪神特寫,強(qiáng)化感受就是巧妙地截取人物瞬間的神情,作點(diǎn)睛式的勾勒,讓讀者由此而窺見人物豐富復(fù)雜而又微妙的內(nèi)心世界?!扳忊忊彙薄笆裁矗靠荚嚱Y(jié)束了?”我驚訝道。轉(zhuǎn)念一想:“對(duì),是該這樣!”安徽考生佳作“什么?”“是這樣!”技巧九:卒章顯志,畫龍點(diǎn)睛就是在文章行將結(jié)束時(shí),運(yùn)用簡潔的語言把主題思想鮮明地表達(dá)出來,或把作者的寫作意圖交待清楚,也就是人們常說的“畫龍點(diǎn)睛”?!吧F重了,和氏璧比不上它的圓潤,黃金比不上它的光澤,鉆石也比不上它的通徹純潔,更比不上它的堅(jiān)韌。它無可取代,它高于一切。這是地震帶來的最讓人警醒的感悟,使我對(duì)生命重新關(guān)注。我只希望,每一個(gè)生命可以在超越一切

11、的誓言下,炫出怒放的光彩。生命高于一切,愛它,關(guān)注它?!鄙哂谝磺校喝⒕首魑慕Y(jié)尾賞析“(1、這用星光寫在夜暮上的日記,在太陽出來時(shí)將退去光輝。請(qǐng)我再次大喊:要有光!”希望黑云暫時(shí)消散,人們可以如千年前的仰頭膜拜時(shí),看見“神”給與他們的啟示。上帝日記)2、就用長城的青磚連接埃菲爾的鐵塔;用長江的波浪親吻撒哈拉的流沙;用鼓浪嶼的琴聲動(dòng)聽維也納,讓一顆顆炙熱的心去網(wǎng)絡(luò)美麗的地球,建設(shè)好地球村的每一寸土地,每一方水。網(wǎng)絡(luò)地球)(3、為了地球的命運(yùn),為了每一位村民的前途,讓我們珍惜那孔雀的彩屏,皎潔的月光和和平的歌聲。讓我們?yōu)榱说厍虼宓拿篮妹魈於餐?,共同?chuàng)造。地球村的憂患4、讓沙塵暴來得更猛

12、烈些吧!喚醒人類沉睡的環(huán)保意識(shí),否則人類將被迫用自己的毀滅來贖罪。否則地球上的最后一滴水是人類的眼淚,地球上的最后一粒砂將是埋葬人類的墳?zāi)?。(讓沙塵暴來得更猛烈些吧(5、小小的地球村熙熙攘攘,并不太平。但大家只要以誠相待,以心換心,綠色的橄欖樹必將翠綠每一寸土地,和平的白鴿必將飛過天空的每一個(gè)角落。地球村簡介)6、君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回,君不見青山綠水容顏退,破鏡重圓何其難/今天已是凄風(fēng)苦雨,明天呢/是暗淡依舊,還是艷陽高照?地球村里的人們,準(zhǔn)備好了嗎?(準(zhǔn)備明天)7、科技燭火,照亮了人類光輝的歷程,科技巨錘,打造了一個(gè)神奇的地球村,科技注腳,踏出了一個(gè)個(gè)奇跡,一份份驚喜。(一個(gè)

13、奇跡,一份驚喜)8、這是怎樣的一個(gè)地方?。〔煌w色不同語言的的人們共同締造了這個(gè)美麗的村莊,不同的膚色構(gòu)成了村莊一幅絢麗的水彩圖,不同的語言交織奏響了村莊的天籟之音。仰望天空,一只雪白的鴿子正銜著綠色的橄欖枝悠閑地飛過(地球村想象中的伊甸園)9、泰山的朝霞裝飾了富士山的仲夏;黃河的木槳濺起了多瑙河的浪花;海南島的椰風(fēng)撫摸著西學(xué)習(xí)好資料歡迎下載伯利亞;長城的青磚連起了埃菲爾的鐵塔;長城的波浪親吻撒哈拉的流沙;鼓浪嶼的琴石動(dòng)聽維也納讓老人常去夏威夷,讓孩子讀懂金字塔!讓世界聯(lián)網(wǎng),共享美麗的風(fēng)光;與世界聯(lián)網(wǎng),架起溝通橋梁。與世界聯(lián)網(wǎng),讓伯拉圖和亞里士多德成為朋友;與世界聯(lián)網(wǎng),讓孔子與薩士比亞手牽起手

14、?。ㄅc世界聯(lián)網(wǎng))10、有人說,太陽無語,卻帶來溫暖;大地?zé)o語,卻顯示廣博;海洋無語,卻孕育生命。我要說,愛心無語,卻造福人間。(把愛心帶給他人)(11、有一個(gè)人是能夠獨(dú)立存在于這個(gè)世界上的,沒有一件事是完全脫離全社會(huì)而成功的,在這樣一個(gè)發(fā)展如此迅速的信息社會(huì)里,我們要更加認(rèn)識(shí)合作的重要性。合作)12、音符如一個(gè)個(gè)的小天使,帶著一絲微笑,帶著一絲調(diào)皮,從我的指間輕輕溜出,連綴成彩虹般美麗的樂章。音符們?nèi)崛岬?,一個(gè)接著一個(gè),張開小嘴,把彈奏者的心情,借著圓潤的樂曲,輕輕地唱了出來。于是,甜甜的音符仿佛充滿著花香的氣味。我全身的細(xì)胞如飲了甜甜的花酒,醉倒在音符的懷抱里了。(感激)13、作曲家把它們記

15、在心弦上,演奏家讓它們流淌在自己的心靈里。細(xì)細(xì)聽吧!那可愛的歌聲,從樹梢,從月影,從草原,輕輕地傳向四方。(感激)14、我渴望擁有教師那顆綠色的心,浸染著春天的顏色,生機(jī)勃勃,希望無限E我盼望擁有教師那顆屬于春天的心,在這顆心中,生長著一棵棵枝繁葉茂,蓬勃向上的大樹;我希望擁有教師那顆再現(xiàn)春天的心,有明媚的陽光,也有飄逸的霧霄,有吐綠的新芽,也有綻放的花蕾,有怡人的和風(fēng),也有連綿的細(xì)雨。因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想,我的花季便永遠(yuǎn)沉醉在陽光燦爛的日子里把夢(mèng)想帶給花季)15、花季中,我正做著一個(gè)美麗的文學(xué)夢(mèng)花季中,我正做著一個(gè)美妙的名人夢(mèng)花季中,我正做著一個(gè)五彩的教師夢(mèng)(把夢(mèng)想帶給花季)(16、冬,孕育著春而不

16、爭春,當(dāng)春天到來的時(shí)候,她那冰清的肌膚漸漸融化為涓涓春水,無私地灌溉著貪婪吮吸的幼苗。等到到處繁花似錦,生機(jī)勃勃,等到我們聽到樹木拔節(jié)的聲晌時(shí),她完成了一年的歷史使命,帶著春的謝意悄歸天國,等待著明年的降臨。冬的個(gè)性)17、冬,是圣潔的象征冬是一位可敬的嚴(yán)師冬是孕育春天的搖籃(冬的個(gè)性)18、我捧著那顆充滿希望的草戒指,看著他慢慢地消失在我的視線中。我微笑著坐了下來,才發(fā)現(xiàn)身后的那片草地,綠得那么生機(jī)勃勃。(祝福你,一面之交的大哥)(19、贊美是希望,贊美是動(dòng)力。沒有希望的目標(biāo)猶如熄滅的燈塔,沒有動(dòng)力的行程困難重重??释澝溃?0、把微笑帶給生活,有如陽光普照大地的粲然,清風(fēng)撫摸樹林的溫暖,夕

17、陽燃燒天堂的熾熱,浪花沖刷礁石的激情(把微笑帶給生活)21、把微笑帶給生活,有如陽光普照大地的粲然,清風(fēng)撫摸樹林的溫暖,夕陽燃燒天堂的熾熱,浪花沖刷礁石的激情(把微笑帶給生活)22、人生,就像開放在郊外的野花,萬紫千紅,芳香四溢,人生的掌聲,猶如陽光雨露,滋潤著每一葉花瓣。恩賜是一片照射在冬日的陽光,使饑寒交迫的人感到人間的溫暖,而掌聲比恩賜更重要,精神的鼓勵(lì)激勵(lì)著每一個(gè)孤獨(dú)無助的人。人生需要掌聲)23、人生,就像開放在郊外的野花,萬紫千紅,芳香四溢,人生的掌聲,猶如陽光雨露,滋潤著每一葉花瓣。恩賜是一片照射在冬日的陽光,使饑寒交迫的人感到人間的溫暖,而掌聲比恩賜更重要,精神的鼓勵(lì)激勵(lì)著每一個(gè)孤獨(dú)無助的人。(人生需要掌聲)學(xué)習(xí)好資料歡迎下載24、你是不是認(rèn)為這就是我的個(gè)性一一一一個(gè)心中充滿著消極、嘆息和無奈的中學(xué)生?不,生活中的我還有全新的風(fēng)貌?。ㄎ业膫€(gè)性說給你)(25、那河,蜿蜒在山林間,它是小鎮(zhèn)的命脈,是小鎮(zhèn)人與外界惟一的溝通渠道。那船,滄桑中透著古樸,它是小鎮(zhèn)惟一的交通工具。正因

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