家長(zhǎng)課堂教案活動(dòng)設(shè)計(jì)

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 家長(zhǎng)課堂教案活動(dòng)設(shè)計(jì) 結(jié)果的時(shí)刻是一篇反映我黨先輩繁重不屈，奮斗積極的課文，通過對(duì)這課的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的愛國熱心，下面是結(jié)果的時(shí)刻課堂教案設(shè)計(jì)，一起來看看這課是怎么教學(xué)的吧！ 結(jié)果的時(shí)刻課堂教案設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容： 結(jié)果時(shí)刻 教材分析： 課文生動(dòng)地描寫了江姐犧牲前的悲壯的情景，告成地塑造出一個(gè)生活嚴(yán)謹(jǐn)、對(duì)革命無比忠貞、視死如歸的女共產(chǎn)黨員的光芒形象。 學(xué)情分析： 當(dāng)代的孩子對(duì)革命時(shí)期的故事了解很少，革命家所表現(xiàn)的崇高的品質(zhì)他們不確定理解，讓學(xué)生充分了解當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景是特別必要的。 目標(biāo)： 學(xué)識(shí)： 正確、流利、有感情的朗讀課文。熟悉2個(gè)生字，正確書寫10個(gè)生字。

2、 才能： 在閱讀中體會(huì)對(duì)革命者的敬仰，學(xué)習(xí)以飽滿的激情，用悲壯的色調(diào)，突出仆人公對(duì)革命無比堅(jiān)貞的的描寫的方法。 情感： 培養(yǎng)學(xué)生喜歡祖國，對(duì)革命者敬仰的情感。 重、難點(diǎn)： 朗讀課文，從概括事情中體會(huì)革命者的精神，學(xué)習(xí)描寫人物心里、表情的句子。 教具： 搜集有關(guān)革命者為革命視死如歸的名言警句。 教法： 朗讀法。 學(xué)法：自主探究。 流程： 第一課時(shí) 一、組織教學(xué) 二、導(dǎo)入新課： 學(xué)生匯報(bào)有關(guān)革命者為革命視死如歸的的名言警句，請(qǐng)學(xué)生談自己對(duì)革命者的敬仰，再板書結(jié)果的時(shí)刻。進(jìn)入課文的學(xué)習(xí)。 三、初讀課文：圍繞三個(gè)問題舉行閱讀斟酌。 1.在江姐就義前本文介紹了她那些事情？ 2.在這結(jié)果時(shí)刻江姐心里會(huì)想些

3、什么 3.描寫江姐的神情、動(dòng)作和語言的句子畫一畫，并體會(huì)江姐的所表現(xiàn)的情感？ 引導(dǎo)學(xué)生斟酌以上問題，并議論和交流，匯報(bào)時(shí)結(jié)合文中的重要語句，教師相機(jī)訓(xùn)練朗讀。 啟發(fā)學(xué)生斟酌：1.你從江姐身上看到了她的那些品質(zhì)？ 2.在結(jié)果時(shí)刻江姐和獄友的心里又是怎樣的？ 3.江姐是怎樣高明處理文件的？ 4.在與戰(zhàn)友話別時(shí)，江姐的那些舉動(dòng)令你感動(dòng)？ 4.領(lǐng)悟?qū)懛ǎ捍斯适?，先寫了什么，接下來又是怎樣寫的？怎樣高明表達(dá)人物的品質(zhì)的？ 讀文，帶著崇敬的心情及平緩的語氣讀。 5.斟酌（總結(jié)）：讀了這篇課文，給你印象最深的是什么？你獲得的最大啟發(fā)是什么？ 五 作業(yè)： 練習(xí)冊(cè)相關(guān)的題任選三道。 其次課時(shí) 積累內(nèi)化： 1.有感情的朗讀課文。 2.寫下自己閱讀課文后的感受。 課堂遷移： 1.識(shí)字寫字：留神字黎，留神強(qiáng)調(diào)書寫習(xí)慣的培養(yǎng)。 2.自選詞句。 3.讀下面的句子，體會(huì)加點(diǎn)片面的含義。 （1）她又在鏡子前照了照，在室內(nèi)試著走了幾步，像是要加入 什么隆重的典禮似的。 (2)每一個(gè)革命者，當(dāng)他面臨著結(jié)果考驗(yàn)時(shí)候，都理應(yīng)臉不變 色，心不跳 4.實(shí)踐活動(dòng)： 讓學(xué)生復(fù)述江姐的故事和自己所了解的紅巖的其他故事。 5.課下閱讀紅巖這本書。 五 作業(yè)： 練習(xí)冊(cè)相關(guān)的題任選三道。 板書：