工業(yè)革命與啟蒙運(yùn)動(dòng)課件

1、第 7 講 工業(yè)革命與啟蒙運(yùn)動(dòng)“哥白尼-牛頓”革命的意義哥白尼是一位“反叛的宇宙設(shè)計(jì)師”，他導(dǎo)致了一場(chǎng)“宇宙概念結(jié)構(gòu)中的革命”。這是“西方思想發(fā)展中劃時(shí)代的轉(zhuǎn)折點(diǎn)”，“是人類(lèi)對(duì)大自然的理解的一次根本性的變更”。他所引發(fā)的不僅僅是科學(xué)中的革命，也是人的思想發(fā)展和價(jià)值體系中的一場(chǎng)革命。在科學(xué)光芒的照耀下！這場(chǎng)革命，經(jīng)過(guò)開(kāi)普勒、伽利略、笛卡爾的推波助瀾，最后是牛頓使其達(dá)到了頂點(diǎn)。牛頓的科學(xué)成就使他本身成為那個(gè)時(shí)代的思想中心，他的宇宙觀和自然哲學(xué)逐漸成為占有主導(dǎo)地位的社會(huì)和政治思想潮流。哈雷在牛頓原理第一版“前言”寫(xiě)道： 在理性光芒的照耀下 愚昧無(wú)知的烏云 終將被科學(xué)驅(qū)散 為什么科學(xué)革命未能解放生產(chǎn)力

2、？17世紀(jì)初，在歐洲的總?cè)丝谥校^(guò)90%的人居住在農(nóng)村，直接從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。即使是城市居民，在工廠勞動(dòng)的人也非常少。能夠見(jiàn)到的制成品，要么是在鄉(xiāng)村的農(nóng)舍小屋里產(chǎn)生出來(lái)的，要么是能工巧匠的產(chǎn)品。可以利用的自然資源不過(guò)就是水、風(fēng)和木材，煤炭的使用也非常少。 風(fēng)力和畜力是當(dāng)時(shí)的主要?jiǎng)恿夹g(shù)變革引發(fā)工業(yè)革命！也就是在這時(shí)，一場(chǎng)根本性變革率先在英格蘭展開(kāi)，接著，影響到歐洲和北美。這就是工業(yè)革命。18世紀(jì)這場(chǎng)由技術(shù)變革引發(fā)的工業(yè)革命，把人類(lèi)推進(jìn)到一種全新的生存方式工業(yè)文明。 一、技術(shù)發(fā)明與英國(guó)產(chǎn)業(yè)革命產(chǎn)業(yè)革命即工業(yè)革命。它表現(xiàn)在以機(jī)器代替人力，以大規(guī)模工廠生產(chǎn)代替?zhèn)€體手工生產(chǎn)，在生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系方面均發(fā)生

3、巨大的變革。它使人類(lèi)歷史進(jìn)入一個(gè)全新的時(shí)期。一座座工廠在從前綠色的原野上聳立起來(lái)，高大的煙囪冒出濃黑的煙霧，機(jī)器的轟隆聲驚醒了沉寂的山坳，人類(lèi)生活方式在工業(yè)革命中發(fā)生著巨大的變化。 靜謐的田園工業(yè)化的開(kāi)始1. 紡織業(yè)的發(fā)展毛紡是英國(guó)的傳統(tǒng)工業(yè)。如蘇格蘭的花格呢。英國(guó)社會(huì)十分喜愛(ài)棉布，一直從印度進(jìn)口。1700年禁令：停止進(jìn)口棉布，以挽救民族工業(yè)，刺激英國(guó)本土紡織業(yè)的發(fā)展。紡織：textile ；紡紗：spinning 織布：weaving, knitting傳統(tǒng)的紡紗：一手搖輪，一手續(xù)棉 紡紗 一人一車(chē)一錠 英國(guó)家庭作坊東漢畫(huà)像石“珍妮機(jī)”“意外”的發(fā)明1733年，約翰凱伊發(fā)明了飛梭，改進(jìn)了織布

4、技術(shù)。導(dǎo)致“紗荒”。1751年，皇家學(xué)會(huì)懸賞征求“發(fā)明一架出色的能同時(shí)紡6根棉紗或麻線而只需要一人照管的機(jī)器?！?765年，英國(guó)詹姆斯哈格里夫發(fā)明了立式多滾輪紡紗機(jī)：“意外”。從8根錠子到80根。 立式的珍妮機(jī)直立的紗錠什么是“騾機(jī)”？1769年，阿克賴特（1732-1792）“水力紡紗機(jī)”“騾機(jī)”=“珍妮機(jī)”“水力紡紗機(jī)”1785年，塞繆爾康普頓：走錠紡紗機(jī)，可紡400根錠子。紡織業(yè)的迅速發(fā)展，迫切需要強(qiáng)大的動(dòng)力2. 蒸汽動(dòng)力機(jī)的發(fā)明說(shuō)到蒸氣機(jī)，就會(huì)想到瓦特，就會(huì)想到那個(gè)迷人的故事：小瓦特看到水壺中的蒸汽不斷地頂開(kāi)蓋子，而埋下了發(fā)明“蒸汽機(jī)”的種子。圖中童年的瓦特正在觀察蒸汽從煮沸的茶壺口冒

5、出而凝結(jié)的過(guò)程。小瓦特真是坐在家中的茶桌邊萌發(fā)制造蒸汽機(jī)的念頭的嗎？蘋(píng)果與茶壺：又是一個(gè)“神話”“詹姆斯，我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)像你這樣空閑的孩子。念書(shū)去吧！或做些什么有意義的事。半小時(shí)過(guò)去了，你一言不發(fā)，一會(huì)兒把茶壺蓋取下來(lái)，一會(huì)兒又蓋上去；要么用茶杯，要么用銀匙去擋住壺口的蒸汽；望著蒸汽如何冒出壺口，目不轉(zhuǎn)睛地?cái)?shù)著水滴?！?750年詹姆斯瓦特的姑母對(duì)瓦特的一段講話 漫長(zhǎng)的歷程：巴本薩弗里紐可門(mén)瓦特 1679年，巴本（1647-1712）造出了“蒸煮器”：鍋體密封，蒸汽使沸點(diǎn)升高，在高溫和高壓下食物極易煮爛。鍋蓋上裝有安全閥，防止蒸汽壓力過(guò)高高壓鍋。他用這種鍋給查理二世做了一頓菜：燉骨頭，味道鮮美。1

6、680年入選皇家學(xué)會(huì)會(huì)員；1690年研制成第一臺(tái)帶活塞的“蒸汽機(jī)”，撰寫(xiě)一種獲取廉價(jià)大動(dòng)力的新方法單缸活塞式“蒸汽機(jī)” 。礦井排水：頭號(hào)難題！薩弗里：“礦工之友”1698年政府懸賞征求解決礦井排水的難題。英國(guó)工程師薩弗里（1650-1715）：蒸汽泵 “礦工之友” 。薩弗里的方法是：氣缸和三根導(dǎo)管，一根通向蒸汽鍋爐，將蒸汽注入氣缸；另一根噴灑涼水使蒸汽冷卻形成真空，此時(shí)將坑道中的水吸入，第二次通入蒸汽時(shí)則將氣缸中的水壓出。蒸汽泵是第一臺(tái)投入實(shí)用的蒸汽機(jī)。節(jié)省了人力，但缺點(diǎn)也非常明顯：效率底，高程短。薩弗里的“蒸汽泵”沒(méi)有活塞！紐可門(mén)泵：一個(gè)鐵匠的發(fā)明紐可門(mén)（1663-1729）吸收巴本“蒸汽機(jī)

7、”和薩弗里“蒸汽泵”的優(yōu)點(diǎn)： 1.氣缸中活塞； 2.冷水噴射器1705年造出第一臺(tái)蒸汽機(jī)，1712年英國(guó)的煤井和礦山普遍使用。瓦特的登場(chǎng)紐可門(mén)式的蒸汽機(jī)發(fā)明之后，得到一些改良。到十八世紀(jì)中葉，大約有好幾百臺(tái)的紐可門(mén)式的引擎在英國(guó)國(guó)內(nèi)和國(guó)外投入使用，但是它的使用代價(jià)太大。對(duì)這樣一種新動(dòng)力的出現(xiàn)，有識(shí)之士都認(rèn)識(shí)到應(yīng)該提高他的工作效率，為它的推廣應(yīng)用開(kāi)辟?gòu)V闊的天地，比如紡紗、織布、面粉加工、鋼鐵廠等等，需要的地方實(shí)在是太多了。許多發(fā)明者都致力于這一目標(biāo)，這時(shí)，詹姆斯瓦特才開(kāi)始登場(chǎng)。一個(gè)木匠兒子的成才道路瓦特1736年1月19日出生在英格蘭一個(gè)木匠家庭。10歲時(shí)的志向是：做一個(gè)科學(xué)儀器的制造者。175

8、6年獲得格拉斯哥大學(xué)“附屬數(shù)學(xué)儀器制造師”的頭銜。 瓦特（1736-1819）機(jī)遇！1763年，接受一項(xiàng)任務(wù)：修復(fù)大學(xué)的一臺(tái)紐可門(mén)蒸汽泵的模型！癥結(jié)在哪里？紐可門(mén)蒸汽泵的缺陷：高耗低效加熱冷卻再加熱再冷卻致命難題：沒(méi)有冷卻就沒(méi)有真空，沒(méi)有真空就沒(méi)有泵，也就沒(méi)有蒸汽動(dòng)力！靈感閃現(xiàn)！1765年5月的一個(gè)星期日下午，瓦特出來(lái)散步，漫步徘徊，陷入沉思：突然，一個(gè)念頭出現(xiàn)了謎底：?jiǎn)为?dú)容器！蒸汽在將活塞推上氣缸頂部時(shí)，仍是熾熱的，可以將蒸汽引入另一個(gè)容器將其冷凝，而在氣缸內(nèi)形成熱態(tài)真空！道路坎坷當(dāng)年，瓦特才29歲，但是在此后的11年中，瓦特的生活之路充斥著失望、不安、悲傷。如果只是依靠他自己，他的蒸汽機(jī)永

9、遠(yuǎn)只能停留在實(shí)驗(yàn)室的試驗(yàn)階段。瓦特的謙遜、坦率和善良的品德使得他吸引了一些社會(huì)名流，這些人又將瓦特介紹給了礦山的老板、企業(yè)的經(jīng)理，是他們看到了瓦特發(fā)明所蘊(yùn)涵的巨大商業(yè)價(jià)值！走向市場(chǎng)1774年8月,在一位富裕的實(shí)業(yè)家博爾登參與下，以租賃的形式將“博爾登瓦特”蒸汽機(jī)租借給礦廠主使用，從節(jié)約的燃煤中收取租金逐漸擴(kuò)大影響。1776年，他們?cè)诒咎乩囊粋€(gè)礦山進(jìn)行抽水演示，特地邀請(qǐng)記者參觀。演示取得了巨大的成功：不到1小時(shí)，深達(dá)300英尺的礦井中深57英尺的水被抽干了！訂單在不斷的飛來(lái)！“太陽(yáng)和行星”世界遺產(chǎn)詹姆斯瓦特于1819年8月25日去世，享年83歲。瓦特的蒸汽機(jī)促使社會(huì)發(fā)生了巨大的變革：工業(yè)革命！

10、以工廠為基礎(chǔ)的社會(huì)化大生產(chǎn)；以蒸汽為動(dòng)力的交通運(yùn)輸；人口的大遷移。工業(yè)革命的深遠(yuǎn)影響至今還在震撼著我們！鐵匠鋪Joseph Wright(1734-1797)蒸汽時(shí)代“它武裝了人類(lèi)微弱的手，賦予它無(wú)比的威力；它健全了人類(lèi)的頭腦，統(tǒng)轄最難以駕馭的東西。它為機(jī)械動(dòng)力在未來(lái)創(chuàng)造奇跡、造福后代打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。”輪船1801年，蒸汽首先為船只提供動(dòng)力“輪船”Catch me who can!1804年，特立維的克開(kāi)發(fā)出高壓蒸汽機(jī)，并設(shè)計(jì)出用蒸汽推進(jìn)的火車(chē)頭，載著70名乘客和10噸的車(chē)廂，在軌道上滾動(dòng)了9.5英里?；疖?chē)1850年，鐵路線如蜘蛛網(wǎng)一般布滿了英國(guó)，隨即傳播到了歐洲和美國(guó)。美國(guó)的機(jī)車(chē)：車(chē)頭前的

11、排障器，煙囪上的防火罩“蒸汽”改變世界3. 科學(xué)在工業(yè)革命中的滯后構(gòu)成18世紀(jì)工業(yè)革命的技術(shù)創(chuàng)新，大都是由工匠、技師或工程師這一類(lèi)人做出來(lái)的。他們中間沒(méi)有多少人接受過(guò)大學(xué)教育，而且他們?nèi)窃跊](méi)有得益于科學(xué)理論的情況下取得這些成果的。當(dāng)時(shí)的科學(xué)理論也遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后實(shí)際需要，如卡諾論火的原動(dòng)力（1824）對(duì)蒸汽機(jī)的工作原理分析?？茖W(xué)與技術(shù)的分離18世紀(jì)的“科學(xué)家”們的工作大多數(shù)脫離社會(huì)的實(shí)際生活，技術(shù)行家和工程師也不主動(dòng)去吸取科學(xué)知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。實(shí)際應(yīng)用和理論研究之間存在一道鴻溝。 愛(ài)科學(xué)？還是愛(ài)財(cái)富？瓦特希望把漂白織物的氯化過(guò)程應(yīng)用于商業(yè)領(lǐng)域，化學(xué)過(guò)程是法國(guó)科學(xué)家貝托萊（C.L.Berthollet）發(fā)現(xiàn)

12、的。貝托萊是以純科學(xué)的態(tài)度進(jìn)行這項(xiàng)研究的。發(fā)表論文時(shí)根本沒(méi)有考慮商業(yè)應(yīng)用或者說(shuō)經(jīng)濟(jì)效益。瓦特希望貝托萊能夠合作，改進(jìn)生產(chǎn)工藝，一同申請(qǐng)專(zhuān)利。貝托萊的反對(duì)：“一個(gè)人要是愛(ài)科學(xué)，就不要財(cái)富?！?誰(shuí)來(lái)設(shè)計(jì)特爾福特大橋?qū)Υ髽蛟O(shè)計(jì)方案的論證：要咨詢?nèi)?guó)在這件事情上掌握有最豐富時(shí)間經(jīng)驗(yàn)和理論知識(shí)的人。兩個(gè)委員會(huì)：數(shù)學(xué)家和自然科學(xué)家委員會(huì)；有經(jīng)驗(yàn)工程師委員會(huì)，結(jié)果雙方都令人失望：天文學(xué)家大橋要油漆成白色的，減少太陽(yáng)光纖的影響數(shù)學(xué)家長(zhǎng)度精確到1英寸的百萬(wàn)分之十，重量1英兩的千分之幾。 科學(xué)尚未做好準(zhǔn)備歐洲的各國(guó)政府關(guān)注的是“科學(xué)”如何幫助國(guó)家進(jìn)行管理，至于技術(shù)層面的問(wèn)題，則仍留給沒(méi)有受過(guò)大學(xué)教育的技師工匠去

13、解決，而那些技師工匠卻又不掌握理論知識(shí)。那時(shí)，這樣的理論知識(shí)還沒(méi)有被編進(jìn)教科書(shū)中，大學(xué)也沒(méi)有工程科學(xué)的課程，更沒(méi)有專(zhuān)門(mén)為培養(yǎng)工程師而建立的大學(xué)。不過(guò)，這一現(xiàn)象，就要因法國(guó)大革命而改變了。二、啟蒙運(yùn)動(dòng)與 科學(xué)思想的傳播1785年，有人問(wèn)德國(guó)的康德（Immanuel Kant,1724-1804）是否生活在一個(gè)開(kāi)明的時(shí)代（an enlightened age）時(shí)，康德回答說(shuō)：“不，我們正生活在一個(gè)啟蒙的時(shí)代（an age of enlightenment）?！?. 何謂“啟蒙”啟蒙就是人類(lèi)走出自我設(shè)置的不成熟的狀態(tài)。不成熟就是沒(méi)有他人指導(dǎo)無(wú)法使用自己的才智。不是缺少才智，而是無(wú)決心和勇氣進(jìn)行沒(méi)有他

14、人指導(dǎo)的思考，叫做自我設(shè)置的不成熟。大膽求知吧！這才是啟蒙運(yùn)動(dòng)的口號(hào)?？档拢菏裁词菃⒚桑?784）啟蒙運(yùn)動(dòng)誕生的思想環(huán)境17世紀(jì)科學(xué)革命為啟蒙運(yùn)動(dòng)的誕生營(yíng)造了基本的思想環(huán)境。自然觀念的轉(zhuǎn)變，不但對(duì)科學(xué)，還對(duì)人類(lèi)思想的其他領(lǐng)域提出了大量問(wèn)題。機(jī)械哲學(xué)從物質(zhì)和運(yùn)動(dòng)的角度解釋一切自然現(xiàn)象，并用數(shù)學(xué)來(lái)表達(dá)事物之間的關(guān)系；理性主義賦予人類(lèi)理性以極大的力量，通過(guò)仔細(xì)考察各種傳統(tǒng)觀念和信仰，摒棄那些錯(cuò)誤的教條；經(jīng)驗(yàn)主義要求從經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐中觀察客觀事物，使用這種方法人們才能秉承理性來(lái)推行秩序，并最終揭示出事物的基本結(jié)構(gòu)。啟蒙運(yùn)動(dòng)的三個(gè)基本前提1.整個(gè)宇宙可以被充分認(rèn)識(shí)，它是由自然而不是由超自然的力量支配的；2.

15、通過(guò)使用科學(xué)方法可以解決每一個(gè)研究領(lǐng)域的基本問(wèn)題；3.人類(lèi)可以被“教化”以至獲得無(wú)止境的改善。A Lecture on the Orrery(1766)The Experiment with the Air Pump(1771)2.科學(xué)院：促進(jìn)知識(shí)傳播的正規(guī)學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)17世紀(jì)以來(lái)，科學(xué)院（Scientific Academies）如雨后春筍一般建立起來(lái)，成為促進(jìn)科學(xué)知識(shí)探索與傳播的正規(guī)學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)?？茖W(xué)院定期舉行學(xué)術(shù)會(huì)議，宣讀和討論科學(xué)論文，創(chuàng)辦刊物，組織考察隊(duì)，促進(jìn)科學(xué)的傳播，逐漸地形成科學(xué)研究的職業(yè)化和建制化。重要科學(xué)院的創(chuàng)建1662年，倫敦皇家學(xué)會(huì)（非官方?。?666年，法蘭西科學(xué)院（官方機(jī)構(gòu)

16、）1700年，柏林科學(xué)院（萊布尼茲創(chuàng)建，1744年重建并更名為普魯士皇家科學(xué)院）1724年，圣彼得堡科學(xué)院1739年，愛(ài)丁堡皇家學(xué)會(huì)1742年，丹麥皇家科學(xué)院1751年，哥廷根科學(xué)院1761年，都靈科學(xué)院（拉格朗日創(chuàng)辦）國(guó)王與科學(xué)Charles II(1660-1685)英王查理二世授權(quán)成立“皇家學(xué)會(huì)（the Royal Society），但是日常經(jīng)費(fèi)由會(huì)員的會(huì)費(fèi)和民間的捐助，會(huì)員并不限于職業(yè)的科學(xué)家，可以是普通的公民或國(guó)外學(xué)者。國(guó)王與科學(xué)1666年，法王路易十四接受財(cái)政大臣的建議，設(shè)立“皇家科學(xué)院”，與英國(guó)皇家學(xué)會(huì)不同的是，法國(guó)科學(xué)院院士的津貼由國(guó)家負(fù)擔(dān)。著名的院士有：帕斯卡、羅貝瓦爾、伽桑

17、狄、惠更斯（荷蘭）、皮卡爾路易十四參觀科學(xué)院路易14參觀科學(xué)院背景是正在建設(shè)的巴黎天文臺(tái)。彼得大帝為了融入歐洲，1703年在涅瓦河和波羅的海匯合處的沼澤地修建新的首都，1712年正式成為俄國(guó)的新首都圣彼得堡1724年建立圣彼得堡科學(xué)院。三.法國(guó)的覺(jué)醒英國(guó)工業(yè)革命的影響，使法國(guó)的一批知識(shí)分子認(rèn)識(shí)到自己肩上的責(zé)任，他們宣傳人類(lèi)社會(huì)進(jìn)步的思想，他們認(rèn)為：人類(lèi)社會(huì)正處于一個(gè)由蒙昧進(jìn)入文明，由黑暗進(jìn)入光明的時(shí)期，需要用知識(shí)來(lái)掃蕩人們心中的迷信和蒙昧，需要用理性的力量來(lái)支配人類(lèi)生活的一切方面。只有理性才能促進(jìn)人類(lèi)社會(huì)的進(jìn)步。他們著書(shū)立說(shuō)，奔走呼號(hào)，他們的思想長(zhǎng)久地在法國(guó)以及歐洲流傳并發(fā)揮著影響，形成了近代

18、歷史上著名的“啟蒙運(yùn)動(dòng)”。這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)又逐漸演變成改革法國(guó)歷史進(jìn)程的導(dǎo)火索它直接導(dǎo)致了法國(guó)大革命！若弗蘭夫人（右3）的沙龍參加者有孟德斯鳩、豐特耐爾、伏爾泰、達(dá)朗貝爾、狄德羅等巴黎的名人、政要。法國(guó)啟蒙運(yùn)動(dòng)的主將思想家：伏爾泰；盧梭；休謨；孟德斯鳩數(shù)學(xué)家：狄德羅；達(dá)朗貝爾；孔多塞博物學(xué)家：布豐1. “牛頓學(xué)說(shuō)”在法國(guó)的傳播“我沒(méi)有顯赫的門(mén)第，但我的門(mén)第將因我而顯赫！”1726年流亡英國(guó)1729英格蘭書(shū)簡(jiǎn)1738牛頓的哲學(xué)原理1740牛頓的形而上學(xué)伏爾泰（1694-1778）莎特雷侯爵夫人（伏爾泰的情婦）將牛頓的原理翻譯成法文，她因難產(chǎn)而死，由伏爾泰接替出版。萬(wàn)有引力成為法國(guó)夫人們的“愛(ài)情定律”法國(guó)

19、對(duì)牛頓引力理論的三次重大檢驗(yàn)（1）確定地球形狀 牛頓的引力定律： 赤道附近膨脹，兩極扁平“洋蔥” 笛卡爾的旋渦理論： 赤道扁平，而兩極拉長(zhǎng)“檸檬” 法國(guó)政府的兩支測(cè)量隊(duì)比較赤道和北極的一度子午線的長(zhǎng)度！ 孔達(dá)米奈率隊(duì)1735年去厄瓜多爾 莫泊丟斯率隊(duì)于1736年去北極圈一緯度長(zhǎng)度的測(cè)量莫泊丟斯：弄扁了地球！計(jì)算結(jié)果拉普蘭：57,395古法尺法國(guó)： 57,060古法尺莫泊丟斯（左）與孔達(dá)米奈（右）2.解釋月球運(yùn)動(dòng) 用微分方程組解決了“三體吸引”問(wèn)題3.哈雷彗星的回歸日期 哈雷（1656-1743）預(yù)言1682年的彗星與1607和1531的彗星十分相似，如果它們是同一顆彗星，它將在1758或175

20、9年初返回 依據(jù)萬(wàn)有引力理論嚴(yán)格計(jì)算，預(yù)測(cè)哈雷彗星的回歸時(shí)間是1759年4月中旬，誤差在30天左右?；貧w的準(zhǔn)確時(shí)間是1759年3月14日！克萊羅：由于成功的解釋月亮運(yùn)動(dòng)和預(yù)測(cè)哈雷彗星的回歸，克萊羅被稱(chēng)譽(yù)為新的牛頓！圣經(jīng)說(shuō)，有一顆星把三位博士引到伯利恒，并帶到一間民舍，屋里有個(gè)嬰兒降生，1301年，有人據(jù)此畫(huà)了一幅畫(huà)，畫(huà)中的“星”顯然是彗星以哈雷的周期回推，正好有一個(gè)彗星出現(xiàn)！1705年，哈雷寫(xiě)道“如果它在1758年果然出現(xiàn)，那么后代的人將會(huì)記得，發(fā)現(xiàn)這顆彗星的功勞，要?dú)w功于一個(gè)英國(guó)人。”上圖：1759年的“哈雷彗星”1835、1910、1986哈雷彗星如約而至，記住：下一次是2062年！2.百

21、科全書(shū)LENCYCLOPEDIE1751-1772Diderot et dAlembert狄德羅達(dá)朗貝爾獻(xiàn)給人類(lèi)的禮物“讓我們希望，我們的子孫在打開(kāi)這本辭典時(shí)會(huì)說(shuō)：這就是那時(shí)的科學(xué)和美術(shù)的狀況。愿人類(lèi)思想的歷史和它的產(chǎn)品一代一代延續(xù)，直到最遙遠(yuǎn)的世紀(jì)。愿百科全書(shū)，在此，人類(lèi)的知識(shí)可以不受時(shí)間和革命的影響。難道我們不為給它奠定基礎(chǔ)而感到高興嗎” 狄德羅百科全書(shū)高舉人文主義旗幟，以增進(jìn)人類(lèi)幸福和促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步為宗旨，以大量篇幅敘述人類(lèi)取得的自然科學(xué)知識(shí)、技術(shù)、工藝，特別強(qiáng)調(diào)技術(shù)在人類(lèi)知識(shí)領(lǐng)域中的重大作用。人類(lèi)知識(shí)體系圖宗教、法律、文學(xué)、數(shù)學(xué)、哲學(xué)、化學(xué)、軍事、科學(xué)、以及農(nóng)業(yè)、建筑百科全書(shū)派哲學(xué)家：狄

22、德羅、霍爾巴赫、愛(ài)爾維修、孔迪亞克政論家：盧梭、孟德斯鳩數(shù)學(xué)家：達(dá)朗貝爾、孔多塞博物學(xué)家：布豐女王與科學(xué)家百科全書(shū)全部出版后，狄德羅聲名遠(yuǎn)揚(yáng)，但生活卻十分貧困。為了給女兒置辦嫁妝，他甚至不得不出賣(mài)他的藏書(shū)。俄國(guó)女皇葉卡捷林娜二世聽(tīng)說(shuō)此事后，將藏書(shū)全部買(mǎi)下又交給狄德羅保管，還每年付給他圖書(shū)管理員的薪金。葉卡捷林娜二世是一位專(zhuān)制的君主，卻能如此對(duì)待狄德羅，可見(jiàn)啟蒙運(yùn)動(dòng)以及百科全書(shū)的影響之大！3.法國(guó)大革命沒(méi)有任何事件比法國(guó)革命和工業(yè)革命更深刻地改變了西方文明的面貌了，“現(xiàn)代”歷史就是從這兩個(gè)革命后算起的。十九世紀(jì)和二十世紀(jì)早期所發(fā)生的重大事件中產(chǎn)階級(jí)自由主義的傳播、古老的土地貴族的沒(méi)落和專(zhuān)制主義的

23、消滅、城市工人中階級(jí)意識(shí)的增長(zhǎng)，所有這一切都根植于這兩次革命。法國(guó)的階級(jí)結(jié)構(gòu)：第一等級(jí)是教士，第二等級(jí)是貴族，第三等級(jí)是農(nóng)民、工匠和城市商人。第一、二等級(jí)不交稅，人口約為2%，卻占有35%的土地！1787年，國(guó)王路易十六迫于財(cái)政極度困難，準(zhǔn)備向所有的地產(chǎn)征稅，這觸犯了貴族和教士的利益。1789年5月在凡爾塞宮召開(kāi)法國(guó)國(guó)家議會(huì)三級(jí)會(huì)議。平民代表強(qiáng)烈要求將三級(jí)會(huì)議改成“國(guó)民議會(huì)”。“國(guó)民議會(huì)”與6月23日成立，但國(guó)王準(zhǔn)備用武力解散。攻占巴士底監(jiān)獄1789年7月14日，巴黎市民舉行暴動(dòng)，攻占巴士底監(jiān)獄，法國(guó)大革命爆發(fā)！“自由、平等、博愛(ài)”！1789年8月4日，國(guó)民議會(huì)中的貴族、教士和平民代表一起投票

24、廢除封建制度，通過(guò)了人和公民權(quán)力宣言。1792年9月22日法蘭西共和國(guó)宣告成立。人民與公民權(quán)力宣言“就權(quán)力而言，人生來(lái)是，而且始終是自由和平等的。只有在公共事務(wù)上才有公民身份的不同。所有的權(quán)威，實(shí)質(zhì)上都來(lái)源于國(guó)民，任何個(gè)人或團(tuán)體都不能具有不是來(lái)源于國(guó)民的任何權(quán)威。”法國(guó)大革命進(jìn)行的度量衡制度改革（公制）已經(jīng)在全世界通行?？植滥甏?！1793年，國(guó)外列強(qiáng)虎視眈眈：英國(guó)、荷蘭、西班牙、奧地利出兵反對(duì)法國(guó)。卻被英勇的法國(guó)士兵擊潰。但是，國(guó)內(nèi)卻處于混亂的恐怖之中： 1793.9-1794.7,約有2萬(wàn)人被處死。1793年路易十六被送上斷頭臺(tái)?！肮埠蛧?guó)不需要學(xué)者”？ “暴徒剎那間就砍下了他的頭，而這樣的天

25、才在法國(guó)再過(guò)100年也不會(huì)有一個(gè)！” 拉格朗日1794年5月，化學(xué)家拉瓦錫因包稅罪被送上斷頭臺(tái)。4.一所學(xué)校如何影響世界為了將新生的共和國(guó)扼殺在襁褓之中，英國(guó)糾集法國(guó)內(nèi)外的守舊勢(shì)力，向法國(guó)撲去。一時(shí)間，道路破壞、橋梁傾塌，急需軍事工程人才。“在巴黎辦一所學(xué)校吧，既培養(yǎng)橋梁技術(shù)人員，也培養(yǎng)炮兵和工兵的技術(shù)軍官?！本瓦@樣一所新型學(xué)校在戰(zhàn)火中誕生了！“把 這所學(xué)校辦成法國(guó)最壯麗的學(xué)府！”籌建委員會(huì)卡諾（1753-1823）數(shù)學(xué)家蒙日（1746-1818）數(shù)學(xué)和物理學(xué)家貝托萊（1748-1822）化學(xué)家夏普塔爾（1756-1832）化學(xué)家富爾克羅瓦（1755-1809）教育家、化學(xué)家拉普拉斯（1749-1827）數(shù)學(xué)和天文學(xué)家普里厄（176