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1、敘述類文章應(yīng)試策略1.層次結(jié)構(gòu)(考與不考都應(yīng)關(guān)注,它是讀文必備的能力 )2.題目題目的作用(1)把握象征意義;(2)語意雙關(guān);(3)作者感情的出發(fā)點;(4)概括文章的主要內(nèi)容;(5)文章線索;(6)文眼;揭示文章中心;(7)吸引讀者、新穎;(8)題目中運用修辭的,要還原它的本義后再分析作用。3.概括內(nèi)容概括語段、事件或全文中心4.分析語言能抓住關(guān)鍵性語句,分析其在文中的作用應(yīng)對技巧:結(jié)合上下文,一看結(jié)構(gòu),二看內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)與人物與主旨的關(guān)系。(1)結(jié)構(gòu)上作用:在開頭:常設(shè)懸念埋伏筆作鋪墊、引下文、點題、總領(lǐng)全文等。在中間:過渡。在結(jié)尾:呼應(yīng)開頭、照應(yīng)前文,總結(jié)全文,扣題等。(2)內(nèi)容上作用:在開頭
2、常奠定全文感情基調(diào)、交待環(huán)境背景;在中間或結(jié)尾常畫龍點睛、點出或深化中心(一定要將中心的具體內(nèi)容表述出來)5.理解探究探求人物產(chǎn)生某種性格、心理及行動的原因,或結(jié)合語境填寫空缺的話。6.提煉理解并能分析文中人物(特別是小說)的思想性格及分析人物形象。7.賞析語言能欣賞、品味作品中富于表現(xiàn)力的優(yōu)美、精彩的語言,分析加點詞語的表達(dá)作用。常用修辭方法及作用: 比喻:使形象生動,使語言傳神; 擬人:把賦予以人的情態(tài),含蓄表現(xiàn)作者的思想感情。 反問:強(qiáng)化語氣,發(fā)人深??; 設(shè)問:引起人們思考,引起下文; 排比:強(qiáng)化語勢,使語言精煉、有力,強(qiáng)調(diào)了8.表達(dá)方式常用的表達(dá)方式及作用【記敘】使讀者對事物變化有比較
3、清楚的了解。【抒情、議論】抒發(fā)作者的情感;深化中心,畫龍點睛?!经h(huán)境描寫】設(shè)置背景;渲染氣氛;烘托人物心情;推動情節(jié)發(fā)展;為下文埋下伏筆;與開頭形成照應(yīng);使讀者有身臨其境之感;增強(qiáng)文章感染力。【人物描寫】包括對人物的肖像、神態(tài)、語言、動作、心理描寫等,作用是塑造了形象,表現(xiàn)了性格,體現(xiàn)了精神品質(zhì)等。9. 常用寫作手法想象、象征、設(shè)懸念、欲揚先抑、欲抑先揚、對比、反襯、借景抒情、托物言志、虛實結(jié)合、動靜相襯、以小見大、渲染烘托、卒章顯志、直抒胸臆、正側(cè)面描寫相結(jié)合、多種表達(dá)方式綜合運用、嗅覺聽覺視覺(多感官角度)、多視角等。10.體驗感悟?qū)ξ恼碌膬?nèi)容(包括主旨)有自己的情感體驗,談自己的感受或啟示?!緫?yīng)對技巧】回答開放題,先把握好中心,圍繞文章中心,多角度思考,然后將其深化或升華,或結(jié)合自己的思想觀點大膽發(fā)表自己的見解。就文章的某一方面的內(nèi)容或形
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