2022年個(gè)人學(xué)習(xí)工作總結(jié)

1、第 頁(yè)2022個(gè)人學(xué)習(xí)工作總結(jié)個(gè)人學(xué)習(xí)工作總結(jié)總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書(shū)面材料，寫(xiě)總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高，因此我們需要回頭歸納，寫(xiě)一份總結(jié)了。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？以下是我收集整理的個(gè)人學(xué)習(xí)工作總結(jié)，歡送閱讀與收藏。個(gè)人學(xué)習(xí)工作總結(jié)1不管大學(xué)生活多精彩，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是我們的主旋律。古人云：活到老，學(xué)到老。作為風(fēng)華正茂的青年大學(xué)生我們沒(méi)理由不學(xué)好。我們的宗旨是：集思廣益，讓學(xué)習(xí)輕松愉悅而有效。下半年關(guān)于學(xué)習(xí)的具體安排我預(yù)想了一下，再次作為參考，大家有什么好的建議我們隨時(shí)改動(dòng)。1，針對(duì)今年四六級(jí)考試改革，聽(tīng)力將占70%，建議

2、大家早上珍惜晨讀時(shí)間，培養(yǎng)口語(yǔ)，晚上睡前堅(jiān)持聽(tīng)半個(gè)小時(shí)的聽(tīng)力，相信會(huì)有飛躍。同時(shí)我們也面臨普通話(huà)考試，看似簡(jiǎn)單，但考試就有等級(jí)之分，無(wú)論意義多大，優(yōu)秀總能幫我們多翻開(kāi)一扇就業(yè)的窗。所以也希望大家講好普通話(huà)，我們將舉辦一次普通話(huà)與英語(yǔ)的串燒活動(dòng)來(lái)驗(yàn)收大家的成績(jī)。2，我們有幸成長(zhǎng)在一個(gè)悠久、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文明國(guó)度，如今又站在了書(shū)香師大的校園里，每次在孔夫子的雕像前走過(guò)，總想去瞻仰，區(qū)級(jí)去他的智慧。圖書(shū)館為我們備全了各種硬件設(shè)備，加上我們學(xué)習(xí)的信息檢索技術(shù)，大可以用孔子的智慧來(lái)武裝自己。我們將去辦一次班機(jī)競(jìng)賽辯論。在“開(kāi)心辭典的模式下去創(chuàng)新，在學(xué)習(xí)國(guó)語(yǔ)的同時(shí)亦不失我們新一代年輕人的激情與活力。我們舉辦的

3、活動(dòng)不是很多，規(guī)模也不算大，但我敢肯定，每一項(xiàng)活動(dòng)我們都盡心想過(guò)，盡力做過(guò)，也許不會(huì)讓所有同學(xué)滿(mǎn)意，可我會(huì)真心努力去做，在錯(cuò)誤中不斷改良，力求讓失誤到達(dá)最小值，讓更多的同學(xué)滿(mǎn)意。具體的活動(dòng)安排將在導(dǎo)員、班委會(huì)成員的幫助及大家的支持下去完成，希望大家到時(shí)踴躍參加，同時(shí)我更期待大家的心聲，我們是一家人，一家人不說(shuō)兩家話(huà)，錯(cuò)了就是錯(cuò)了，為了一個(gè)家庭的和諧，我們用心去維護(hù)吧！學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)：來(lái)到xx開(kāi)始大學(xué)生活已經(jīng)近一個(gè)學(xué)期了。本學(xué)期，很榮幸能夠擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員這一職位，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是一種鍛煉更是一個(gè)時(shí)機(jī)。我很樂(lè)意能夠通過(guò)自己的工作，為同學(xué)們效勞，提高大家的學(xué)習(xí)。也希望能夠通過(guò)自己的努力，得到同學(xué)

4、們的認(rèn)可。學(xué)習(xí)委員是班委成員之一，主要負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)方面的工作。李老師說(shuō)過(guò)，班委中，班長(zhǎng)就相當(dāng)與部隊(duì)中的司令，團(tuán)支書(shū)相當(dāng)于。戰(zhàn)士的職責(zé)是打仗，學(xué)生的職責(zé)就是學(xué)習(xí)。因此學(xué)習(xí)委員，就相當(dāng)于部隊(duì)中的參謀，參謀長(zhǎng)負(fù)責(zé)部隊(duì)?wèi)?zhàn)略部署，學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)班級(jí)的學(xué)習(xí)部署。作為學(xué)習(xí)委員，首先我應(yīng)該清楚自己的職責(zé)。因此，關(guān)于工作總結(jié)，我想從學(xué)習(xí)委員的職責(zé)方面，總結(jié)并向輔導(dǎo)員匯報(bào)本學(xué)期的工作情況，工作內(nèi)容，以及存在的問(wèn)題與缺乏，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在下學(xué)期能夠更好的完成工作目標(biāo)?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)匯報(bào)于李老師。很多情況下，同學(xué)們與老師很難直接溝通，老師無(wú)法顧及到每一位同學(xué)。學(xué)習(xí)委員就是同學(xué)與老師之間溝通的橋梁，因此我應(yīng)該及時(shí)、定期

5、的向老師反響同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)方面遇到的問(wèn)題，向同學(xué)們通知老師的教學(xué)安排以及要求。本學(xué)期是同學(xué)們大一的第一學(xué)期，在學(xué)習(xí)方面也需要時(shí)間去適應(yīng)。為了方便與老師還有同學(xué)們之間的溝通，我及時(shí)的加了同學(xué)們還有老師的飛信，方便及時(shí)準(zhǔn)確傳達(dá)老師布置的作業(yè)以及學(xué)校的教學(xué)安排。在給同學(xué)們傳達(dá)老師的信息方面，我做的比擬不錯(cuò)，每次都能夠及時(shí)的將信息傳達(dá)給同學(xué)們。老師布置的作業(yè)，我每次都用記事本記下來(lái)，然后通知提醒大家，作業(yè)內(nèi)容以及交作業(yè)的時(shí)間。期中考試時(shí)間、地點(diǎn)、測(cè)試內(nèi)容，以及需要帶什么東西，考試這些細(xì)節(jié)信息也能夠即使傳達(dá)給同學(xué)們。極大的方便了老師，與同學(xué)們之間的溝通。然而，在給老師反響同學(xué)們學(xué)習(xí)情況的方面，還存在缺乏，

6、這是我的工作漏洞。通過(guò)工作總結(jié)，也讓我及時(shí)發(fā)現(xiàn)了自己平時(shí)工作時(shí)存在的缺乏。在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，我沒(méi)有能夠深入了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況以及在學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題。因此，也就沒(méi)有能夠發(fā)現(xiàn)這些問(wèn)題并解決問(wèn)題。通過(guò)認(rèn)真的與總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，我找到了解決這方面工作漏洞的。在今后的工作中，我會(huì)及時(shí)的去與同學(xué)們溝通，交流，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決問(wèn)題，提高班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)。具體方法就是，在今后的班會(huì)上，我會(huì)充分利用這個(gè)與同學(xué)們溝通的時(shí)機(jī)，而不是只是向同學(xué)們，總結(jié)近段時(shí)間學(xué)習(xí)方面的情況。班會(huì)是一個(gè)非常好的溝通平臺(tái)，我需要好好利用這個(gè)平臺(tái)，與同學(xué)們溝通，交流。然后，及時(shí)向各科老師反響情況，尋求最好的解決問(wèn)題的方法。在學(xué)習(xí)工作中，總結(jié)有

7、效，高效的學(xué)習(xí)方法，經(jīng)驗(yàn)，心得。然后組織交流，提高同學(xué)們的成績(jī)，以此促進(jìn)同學(xué)們之間的聯(lián)系，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性。本學(xué)期，通過(guò)平時(shí)的觀察，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)方面，通常存在的問(wèn)題是，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題以后，不知道如何解決，因此就把解決問(wèn)題推遲到明天，而明天又會(huì)推到后天。老師不可能給每位同學(xué)一一解答問(wèn)題，因此在這方面，每次作業(yè)我都會(huì)統(tǒng)計(jì)一下，哪道題大多數(shù)同學(xué)都存在問(wèn)題，然后總結(jié)并及時(shí)向老師反響，老師會(huì)在課堂上統(tǒng)一講解。盡管這樣，還是會(huì)存在一些沒(méi)有解決的學(xué)習(xí)方面的問(wèn)題。通過(guò)總結(jié)，我找到了解決問(wèn)題的方法，再今后的工作中，我會(huì)組織同學(xué)們之間互幫互助，共同學(xué)習(xí)，有不會(huì)的題就找其他同學(xué)問(wèn)，爭(zhēng)取做到不把現(xiàn)在的問(wèn)題放到明

8、天解決。關(guān)于考試方面，我已經(jīng)著手準(zhǔn)備方案，并且及時(shí)的與工管2班學(xué)習(xí)委員王一涵取得聯(lián)系，因?yàn)槲覀児す?班和工管2班的課程，一起上的比擬多，也根本都是同一個(gè)老師。我及時(shí)與工管2班學(xué)習(xí)委員交流工作經(jīng)驗(yàn)，共同總結(jié)復(fù)習(xí)方案，以及期末考試的復(fù)習(xí)工作。同時(shí)，我也及時(shí)與各科老師進(jìn)行溝通，詢(xún)問(wèn)期末考試的范圍，重點(diǎn)，題型，等等，以便同學(xué)們能夠更有針對(duì)性的復(fù)習(xí)，在即將到來(lái)的期末考試中，能夠取得一個(gè)比擬滿(mǎn)意的成績(jī)。具體工作內(nèi)容是，將與老師溝通交流得知的信息及時(shí)通知給大家，同時(shí)抓緊時(shí)間總結(jié)歸納，將一些會(huì)考到的知識(shí)點(diǎn)，題目，內(nèi)容，需要掌握的內(nèi)容，考試能用到的內(nèi)容整理到一起，聯(lián)系生活委員，利用同學(xué)們的班費(fèi)，把這些知識(shí)點(diǎn)打印

9、出來(lái)，發(fā)給班里的每一位同學(xué)。這樣能使每一位同學(xué)能夠有效，有針對(duì)性的復(fù)習(xí)，而不會(huì)感覺(jué)到很茫然，對(duì)復(fù)習(xí)無(wú)從下手。關(guān)于激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)積極性這方面，我沒(méi)有能夠做到有效提高同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的。很多工作還未完善，我在工作中，在尋求著最好的方法。近期，我會(huì)與其他班委成員商量，制定一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)方案與措施。比方，在本次期末考試中，對(duì)成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)，一支筆。這些方案我會(huì)在工作中去落實(shí)。第三點(diǎn)，是關(guān)于學(xué)習(xí)委員自身的。作為學(xué)習(xí)委員，應(yīng)該有一個(gè)相比照擬好的成績(jī)，正如李老師說(shuō)的一樣，作為班委，首先是不能掛科，工作學(xué)習(xí)兩不誤。只有這樣，接下來(lái)才能完成工作任務(wù)。學(xué)習(xí)委員應(yīng)該給同學(xué)們一個(gè)表率作用，帶動(dòng)同學(xué)們上課的積極性，調(diào)整班

10、風(fēng)。具體的說(shuō)，就是平時(shí)以身作那么，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極配合老師的教學(xué)，踴躍答復(fù)下列問(wèn)題，認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，等等這方面很籠統(tǒng)，不容易很好的做到每一點(diǎn)，更不容易堅(jiān)持。比方在積極答復(fù)下列問(wèn)題方面，我應(yīng)該向我們的班長(zhǎng)學(xué)習(xí)，在上課做課堂講義方面，我應(yīng)該向其他的一些班委成員學(xué)習(xí)班委成員，在班級(jí)里面應(yīng)該是先進(jìn)分子，好的典范。本學(xué)期，在嚴(yán)格要求自己，平時(shí)學(xué)習(xí)上做表率這些方面，總體上做得不錯(cuò)，上課能夠認(rèn)真聽(tīng)講，積極配合老師的教學(xué)，有一個(gè)積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，但也存在著一些問(wèn)題，以及缺乏。首先我認(rèn)為應(yīng)該自我檢討，在一些方面我沒(méi)有能夠很好的做到位，有時(shí)候沒(méi)有能夠很好的安排好自己的事業(yè)和學(xué)業(yè)，不能徹底的克服自己

11、，沒(méi)有能夠始終以身作那么，做到好的表率。通過(guò)工作總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)并且意識(shí)到了這方面的缺乏，在今后的工作中，我會(huì)及時(shí)的改善這些缺乏。只有這樣，才能夠帶動(dòng)班級(jí)里面其他同學(xué)上課的積極性，調(diào)整班風(fēng)。作為班級(jí)的學(xué)習(xí)委員，在學(xué)習(xí)工作方面給我的感觸最多了：教學(xué)動(dòng)態(tài)。在很多情況下，老師無(wú)法和那么多學(xué)生直接打交道，學(xué)習(xí)委員是老師與學(xué)生之間溝通的一個(gè)橋梁，學(xué)委要及時(shí)切實(shí)地向?qū)I(yè)老師提出同學(xué)們的建議、疑問(wèn)；向?qū)W院反映考勤情況、了解專(zhuān)業(yè)設(shè)置課程設(shè)置、并且匯報(bào)同學(xué)們對(duì)各課程的教學(xué)質(zhì)量評(píng)估等等，讓導(dǎo)師解答同學(xué)們的疑問(wèn)?？傊?，回望近一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，有收獲，有失落，有喜悅，有嘆惋。而不管現(xiàn)在如何，我無(wú)悔，我以為進(jìn)取是真。在一

12、學(xué)年的班級(jí)工作中，我懂得如何落實(shí)各項(xiàng)工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同學(xué)溝通交流并且提高大家的學(xué)習(xí)積極性，開(kāi)展豐富的班級(jí)活動(dòng)。當(dāng)然，我的工作還存在著很多的缺乏之處，有的時(shí)候得不到大家的響應(yīng)，大家不積極主動(dòng)支持。我想在以后的班級(jí)工作中，我會(huì)進(jìn)一步改正的。即便以后不再是一名班委，但我仍然可以作為一名普通學(xué)生的身份和大家進(jìn)一步溝通交流等等，和所有的班成員為把我班建設(shè)成為具有良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)的班級(jí)體而努力奮斗。感謝老師和同學(xué)給我這個(gè)展示自我、鍛煉自我、提高自我的平臺(tái)。在此，我衷心的希望我們可以攜手共進(jìn)，建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，同時(shí)，我也希望每個(gè)同學(xué)都可以從這個(gè)開(kāi)始，最終找到屬于自己的天空，展翅高飛！最

13、后，祝大家都可以在期末考試中考出一個(gè)好成績(jī)！經(jīng)驗(yàn)：本學(xué)期，在擔(dān)任學(xué)習(xí)委員期間，讓我受益匪淺，獲得很多經(jīng)驗(yàn)。首先，應(yīng)該感謝同學(xué)們對(duì)我的信任、支持以及對(duì)我展開(kāi)工作的配合。同時(shí)我也積累了許多工作方法，工作態(tài)度方面的經(jīng)驗(yàn)。不管做什么事情，都要有不拋棄不放棄的精神，踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度，注重細(xì)節(jié)方面，從整體上把握。事情總是在開(kāi)展的過(guò)程中變化著，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)適應(yīng)。作為學(xué)習(xí)委員，工作重心是學(xué)習(xí)方面，但是班委是一個(gè)不可分割的整體。正如我競(jìng)選的時(shí)候說(shuō)的一樣，班委成員工作側(cè)重點(diǎn)不同，職責(zé)不同，但是目標(biāo)都是相同的，就是把班級(jí)建設(shè)的更好！注重團(tuán)隊(duì)配合，在展開(kāi)工作的時(shí)候多聽(tīng)取其他人的建議，虛心接受別人所提出的意見(jiàn)。我有信心，

14、在今后的工作中，做得更好。同時(shí)，也希望我們工管1班在未來(lái)的日子里，更加團(tuán)結(jié)，更加奮進(jìn)！個(gè)人學(xué)習(xí)工作總結(jié)2站上教師的崗位，面臨教書(shū)育人的巨大壓力、學(xué)生與教師角色的轉(zhuǎn)換、理論與實(shí)踐之間的沖突，使得我不得不重新審視自己，在不斷修補(bǔ)自己的同時(shí)快速的適應(yīng)并不斷的摸索學(xué)習(xí)。為了適應(yīng)時(shí)代開(kāi)展，做一名合格的教師，我利用課余時(shí)間堅(jiān)持學(xué)習(xí)，取得了較好的效果，現(xiàn)總結(jié)如下。一、加強(qiáng)師德修養(yǎng)，努力完善自我：整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都非常重。但不管怎樣，為了把自己的教學(xué)水平提高，我爭(zhēng)取時(shí)機(jī)多出外聽(tīng)課，從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)還虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師。每上的一節(jié)課，我都做好充分的準(zhǔn)備，我的信念是-決不打無(wú)準(zhǔn)備的仗

15、。在備課過(guò)程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。二、課堂教學(xué)與理論相結(jié)合，實(shí)踐新課改：將新理念，新方法運(yùn)用到課堂教學(xué)中，在實(shí)踐中嘗試，再將所得的經(jīng)驗(yàn)積累，通過(guò)“學(xué)習(xí)實(shí)踐再學(xué)習(xí)再實(shí)踐的學(xué)習(xí)方式提高自己，重視自己的教學(xué)感悟，加強(qiáng)自己教學(xué)反思，提升自己的教學(xué)水平。三、積極參加學(xué)校及上級(jí)組織的各種課題研究：課題研究能提到自己的教育科研能力，因此，作為一名合格的人民教師，我積極投身于教育科研實(shí)踐中，參加語(yǔ)文組的科研課題研究，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己，在實(shí)踐中提升自己。通過(guò)參加教育科研活動(dòng)，使自己的教育教學(xué)能力有一個(gè)新的飛躍，質(zhì)的飛躍。四、堅(jiān)持利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)，充實(shí)自己：教育是一個(gè)開(kāi)展性的職業(yè)

16、，它要求從事這個(gè)職業(yè)的教師應(yīng)堅(jiān)持學(xué)習(xí)，永不間斷，只有這樣，才能不斷的充實(shí)自己，做到“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)的境界。因此，我利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)，學(xué)習(xí)教育教學(xué)的新理論，新理念，新方法。同時(shí)，堅(jiān)持自學(xué)英語(yǔ)，提高自己的英語(yǔ)水平。五、虛心向同行學(xué)習(xí)：優(yōu)秀的教師是高質(zhì)量教育的依托。而教師只有成為優(yōu)秀的學(xué)習(xí)者，才能成為優(yōu)秀的教育者。教師豐厚的文化底蘊(yùn)那么是教師最重要的支撐點(diǎn)，尤其是語(yǔ)文教師。在教育教學(xué)過(guò)程中，遇到不懂或疑惑的問(wèn)題及時(shí)向同行請(qǐng)教，向?qū)W生求教，到達(dá)教學(xué)相長(zhǎng)的目的。總之，本著虛心、求實(shí)的原那么，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力實(shí)踐，使自己的教育教學(xué)能力到達(dá)一個(gè)新的臺(tái)階。個(gè)人學(xué)習(xí)工作總結(jié)3時(shí)間匆匆而過(guò)，在管理系

17、學(xué)生會(huì)工作近一年半了。在這近一年半的時(shí)間里，我收獲了友情，收獲了實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)。我和系學(xué)會(huì)里的“戰(zhàn)友從陌生到親密，對(duì)于學(xué)生會(huì)的工作從無(wú)從下手到輕車(chē)熟路，最重要的是：通過(guò)從做一名系學(xué)會(huì)的副部到現(xiàn)在擔(dān)任學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)一職，讓我對(duì)做人的原那么，做事的準(zhǔn)那么有了更正確地認(rèn)識(shí)，更堅(jiān)決的信念。經(jīng)過(guò)近一年半的系學(xué)會(huì)工作，我對(duì)學(xué)習(xí)部已經(jīng)有了深深的感情。學(xué)習(xí)部是一個(gè)很特別的部門(mén)。第一其所負(fù)責(zé)的內(nèi)容是關(guān)系到同學(xué)們的學(xué)習(xí)考試報(bào)考方面，需要我們做到認(rèn)真負(fù)責(zé)、準(zhǔn)確無(wú)誤；第二其所負(fù)責(zé)的內(nèi)這需容又很專(zhuān)業(yè)化，都需要?jiǎng)?chuàng)新性，都要有區(qū)別于其他部門(mén)的特色，要一定的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和素養(yǎng)。第三其所負(fù)責(zé)的活開(kāi)工作量大，細(xì)節(jié)多，持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)。在剛擔(dān)任學(xué)習(xí)

18、部部長(zhǎng)一職之初，我摸不清頭腦，工作也不知從何下手，經(jīng)過(guò)各位同事的幫助，我慢慢的，找到了自己的方法，并運(yùn)用到實(shí)踐中，取得了有效的成績(jī)。在學(xué)習(xí)部的一年工作中，有緊張有快樂(lè)有憂(yōu)愁，但無(wú)論什么時(shí)候我都告訴自己，要堅(jiān)持，要努力。在這近四個(gè)月的工作中，我一直在為本部門(mén)的建設(shè)及開(kāi)展而努力。其實(shí)，我在這里收獲了很多東西，新進(jìn)入的學(xué)習(xí)部成員值得我去培養(yǎng)，幫助他們段煉能力，及適應(yīng)學(xué)習(xí)部門(mén)的工作?，F(xiàn)將我的工作匯報(bào)如下：1、培養(yǎng)10級(jí)的學(xué)習(xí)部新成員。10月份，我學(xué)習(xí)部通過(guò)納新，招新工作之后，輸入了新的資源。如何培養(yǎng)他們，如何讓他們?cè)诮窈蟮墓ぷ骱蜕钪凶饕幻麅?yōu)秀的大學(xué)生，這些都是擺在我們面前的難題。經(jīng)過(guò)努力，我找到了方

19、法，那就是在生活中積累經(jīng)驗(yàn)，在工作中獲得學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)，助他們成長(zhǎng)。而今，每一位成員的進(jìn)步讓我欣慰。2、10月底，我和兩位副部，舉行一次本系各班學(xué)習(xí)委員交流會(huì)，讓他們熟悉在大學(xué)的工作內(nèi)容及團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性！3、11月上旬，我部展開(kāi)了課堂考勤檢查活動(dòng)。本次活動(dòng)的制度是由我制定。在主席團(tuán)的支持下，在團(tuán)學(xué)會(huì)各部成員的配合下，本著堅(jiān)持原那么的態(tài)度，狠抓我系學(xué)習(xí)中的不良風(fēng)氣。4、1011月份的英語(yǔ)三四六級(jí)報(bào)考工作。對(duì)各班報(bào)名情況的信息進(jìn)行采集和整理。5、11月中旬就聯(lián)系大一各班學(xué)習(xí)委員召開(kāi)一次以加強(qiáng)晚自習(xí)的學(xué)習(xí)氣氛和豐富課外知識(shí)的一次交流會(huì)。目的是在大學(xué)學(xué)習(xí)中營(yíng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)氣氛，有助于大家學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)

20、。6、12月中旬是發(fā)放本系三四六級(jí)的英語(yǔ)準(zhǔn)考證，保證準(zhǔn)考證到相應(yīng)同學(xué)的手中，做到準(zhǔn)確無(wú)誤，讓同學(xué)們順利參加考試。7、12月底接到督導(dǎo)室辦公室的關(guān)于學(xué)期末的教學(xué)工作評(píng)價(jià)表，帶著我的兩YLUJ工作總結(jié)個(gè)副部召開(kāi)了全系學(xué)習(xí)委員會(huì)議，及工作安排。也讓兩個(gè)副部得到了段煉和學(xué)習(xí)，以后可以讓他們來(lái)做更好的做好這個(gè)銜接工作。當(dāng)然，在肯定成績(jī)的同時(shí)，我也清楚的看到自身存在的缺乏，我還須要進(jìn)一步加強(qiáng)努力與鍛煉。比方：在平常的工作中有些心浮氣燥，遇到事情往往不能得心應(yīng)手的處理。我想，每一次的活動(dòng)都是對(duì)我及部門(mén)人的考驗(yàn)，當(dāng)我們遇到的時(shí)候，更多的是在其中學(xué)到很多。彌補(bǔ)缺乏，以更加飽滿(mǎn)的熱情去完成今后的工作。成績(jī)屬于過(guò)去

21、，奮斗成就未來(lái)。我會(huì)一如既往地做好本職工作，以一名優(yōu)秀團(tuán)學(xué)會(huì)成員的姿態(tài)展現(xiàn)我們的品牌與特色，自強(qiáng)不息，開(kāi)拓創(chuàng)新，穩(wěn)中求進(jìn)，以飽滿(mǎn)的精神迎接各項(xiàng)新的挑戰(zhàn)。最后，還是要謝謝系學(xué)會(huì)所給予我的一切，無(wú)論是快樂(lè)，痛苦，成長(zhǎng)，挫折，都讓我收獲良多。謝謝對(duì)我無(wú)論是生活還是學(xué)習(xí)各方面的幫助和培養(yǎng)，讓我更有一顆平常心去應(yīng)對(duì)一切。謝謝“戰(zhàn)友們，讓我體會(huì)了責(zé)任與友情的重量。個(gè)人學(xué)習(xí)工作總結(jié)4轉(zhuǎn)眼間，進(jìn)入教育戰(zhàn)線已近一年的時(shí)間了，一年對(duì)于我們這些剛剛走入社會(huì)的學(xué)生來(lái)說(shuō)都可以用意義非凡來(lái)概括。在這一年中。我們的生活和工作都發(fā)生了重大的改變。我理想要用我的知識(shí)，我的理念去教育一批有理想、有擔(dān)當(dāng)、敢作敢為的時(shí)代精英，要成為

22、學(xué)生們永生難忘的良師益友。然而，這一切美好的想法還沒(méi)走上講臺(tái)，新教師培訓(xùn)就給我敲響了警鐘。兩天的新教師培訓(xùn)告訴我此刻所應(yīng)具備的不僅僅是激情，而是對(duì)教師這一職業(yè)有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)：教師，任重而道遠(yuǎn)；成為學(xué)生的良師益友，難上加難；作為老師，只有愛(ài)是不行的。認(rèn)識(shí)到自己肩上的責(zé)任，了解到以后道路的艱難，并沒(méi)有挫傷我的積極性，而是讓我在有心理準(zhǔn)備的情況下多了一把干盡。找到理想與現(xiàn)實(shí)的切合點(diǎn)，快速完成從學(xué)生到教師這一社會(huì)職責(zé)的轉(zhuǎn)變。作為一名新教師，最重要的就是通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉掌握各項(xiàng)教育技能，成為一名合格的人民教師?，F(xiàn)將我這一年工作總結(jié)如下：一、師德表現(xiàn)品德是決定一個(gè)人價(jià)值的先決條件。沒(méi)有良好的思想品德，

23、其它的一切都是空談。因此這一年來(lái)我堅(jiān)持定期學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想，提高自身的思想覺(jué)悟，形成自身正確的人生觀價(jià)值觀。無(wú)論在什么情況下，我都沒(méi)忘記“學(xué)高為師，身正為范，并以品德至上來(lái)要求自己。平時(shí)我虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，共同工作，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。同時(shí)，我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我深知要教育好學(xué)生，教師教書(shū)育人必須時(shí)時(shí)做到言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生，努力使學(xué)生、接受我、喜歡我。作為一名新教師我時(shí)時(shí)注意吸取各方面的知識(shí)，時(shí)刻注意自身的師表形象。在工作中，我積極、主動(dòng)、勤懇，樂(lè)于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。二、數(shù)學(xué)教學(xué)工作把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功，是每位教師最大的心愿。作為一名數(shù)

24、學(xué)教師，在教給學(xué)生數(shù)學(xué)知識(shí)的同時(shí)，我覺(jué)得更重要的是教孩子們學(xué)習(xí)的方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在日常教學(xué)工作中，我認(rèn)真做好以下工作：1、認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握重點(diǎn)、難點(diǎn)，備好每一節(jié)課，為上課做好充分地準(zhǔn)備；并注重參閱各種資料，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。2、努力上好每一節(jié)課，在課堂上采用多媒體等教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生的求知欲，活潑課堂氣氛，最大限度地讓學(xué)生在輕松自主的學(xué)習(xí)氣氛中快樂(lè)求知，輕松學(xué)習(xí)。3、認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行講解。對(duì)于班級(jí)里的后進(jìn)生，我利用空余的時(shí)間為他們輔導(dǎo)，努力使他們有所提高。4、堅(jiān)持聽(tīng)課，學(xué)校為了能使

25、我們更快的適應(yīng)、勝任教學(xué)工作，為我們安排了指導(dǎo)教師，我的師傅是陳老師，在教學(xué)過(guò)程中，遇到問(wèn)題時(shí)她總是不遺余力的幫助我，我們互相聽(tīng)課，使我能夠及時(shí)了解自己在上課過(guò)程中存在的缺乏，從她那里學(xué)到了很多。并且抓住學(xué)校安排的外出聽(tīng)課的時(shí)機(jī)，吸取別人的精華，取長(zhǎng)補(bǔ)短，收獲不少。三、班主任工作在這一年里，我還擔(dān)任了二年級(jí)班主任，不管多么小的事，我都認(rèn)真對(duì)待。早上到了學(xué)校我就提醒他們掃地、早讀；放學(xué)后與學(xué)生共同做好值日工作？這一年的班主任工作中，我深深地體會(huì)到了班主任工作的瑣碎與繁重，二年級(jí)的學(xué)生年齡小，班級(jí)中的每個(gè)學(xué)生都需要班主任去了解和關(guān)心，班級(jí)中的每一件事情，都需要班主任去處理和實(shí)施。我特別喜歡我的班級(jí)

26、，學(xué)生們雖然淘氣，但是都很可愛(ài)聰明，在與學(xué)生的接觸中，我認(rèn)識(shí)了每個(gè)學(xué)生，了解了他們的性格特點(diǎn)，努力關(guān)心每一個(gè)學(xué)生。四、努力方向1、加強(qiáng)自身根本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，知識(shí)上做到課課清、段段清。2、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生，提高并集中注意力，提高課堂效率，使學(xué)生牢固掌握本節(jié)課的知識(shí)。3、對(duì)后進(jìn)生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，使他們?cè)谀軌蛴兴岣?。在這一年的工作、學(xué)習(xí)和生活中，有許多東西值得回憶，有許多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)應(yīng)該總結(jié)，有一些遺憾或許無(wú)法再?gòu)浹a(bǔ)，更有許多美好要去展望，它們都會(huì)成為我前進(jìn)的動(dòng)力，為今后的成長(zhǎng)作好鋪墊。我覺(jué)得只要我自己用心學(xué)、認(rèn)真做，我會(huì)做得更好。個(gè)人學(xué)

27、習(xí)工作總結(jié)5驀然回首，不知不覺(jué)已是學(xué)期末了。一學(xué)期的工作，由對(duì)學(xué)習(xí)委員的模糊到漸漸清晰，再到現(xiàn)在的熟悉，我學(xué)到了很多，回望這一學(xué)期自己走過(guò)的路、留下的或深或淺的足跡，不僅充滿(mǎn)了歡愉、也充滿(mǎn)了淡淡的苦澀。不過(guò)，也讓我對(duì)學(xué)委的職責(zé)有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)：學(xué)習(xí)上為同學(xué)效勞，工作上與教師多交流，學(xué)風(fēng)上做同學(xué)表率?，F(xiàn)我將這學(xué)期的工作匯報(bào)如下：一學(xué)習(xí)上為同學(xué)效勞作為學(xué)習(xí)委員，組織同學(xué)們統(tǒng)一批發(fā)作業(yè)本，讓同學(xué)們有作業(yè)本順利完成作業(yè)；發(fā)布一些最新的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)以及各類(lèi)與學(xué)習(xí)有關(guān)的講座和活動(dòng)，發(fā)動(dòng)同學(xué)們積極參與；在班上將成績(jī)比擬優(yōu)秀的同學(xué)組成一個(gè)學(xué)習(xí)團(tuán)體，發(fā)動(dòng)他們積極幫助身邊的其它同學(xué)，以此提高我們班的整體學(xué)習(xí)水平；學(xué)校

28、經(jīng)常會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)展開(kāi)一些會(huì)議，做好一些必要的會(huì)議記錄，及時(shí)傳達(dá)給同學(xué)們。二工作上與教師多交流作為學(xué)習(xí)委員，一個(gè)重要的職責(zé)就是帶動(dòng)全班同學(xué)積極地學(xué)習(xí)，因此，我時(shí)常向同學(xué)推薦名書(shū)名篇閱讀，培養(yǎng)同學(xué)們的讀書(shū)熱情；收集同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到的困難，向任課老師反映，以求及時(shí)得到解決；積極地配合老師工作，安排課代表按時(shí)收發(fā)作業(yè)，傳達(dá)老師的學(xué)習(xí)任務(wù)；主動(dòng)搜集同學(xué)們對(duì)教學(xué)管理方面的建議或意見(jiàn)，并把好的建議及時(shí)傳達(dá)給任課老師，使教與學(xué)能夠順利高效地進(jìn)行。三學(xué)風(fēng)上做同學(xué)表率作為學(xué)習(xí)委員，在學(xué)習(xí)上應(yīng)該起帶頭作用，認(rèn)真聽(tīng)講，不說(shuō)與課堂無(wú)關(guān)的話(huà)，做好班級(jí)的表率，并及時(shí)提醒愛(ài)說(shuō)小話(huà)的同學(xué)認(rèn)真聽(tīng)課；積極的去了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況、生

29、活狀況以及思想動(dòng)態(tài)，幫助有困難的同學(xué)；及時(shí)完成老師布置的課程任務(wù)，積極配合老師完成教學(xué)任務(wù)；平時(shí)努力學(xué)習(xí)，熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，帶動(dòng)全班同學(xué)一起學(xué)習(xí)，營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氣氛，樹(shù)立良好的學(xué)風(fēng)，班風(fēng)。總之，在一學(xué)期的班級(jí)工作中，我懂得如何落實(shí)各項(xiàng)工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同學(xué)溝通交流并且提高大家的學(xué)習(xí)積極性，開(kāi)展豐富的班級(jí)活動(dòng)。當(dāng)然，我的工作還存在著很多的缺乏之處，我想在以后的班級(jí)工作中，我會(huì)進(jìn)一步改正的。最后，感謝10級(jí)數(shù)控5班給我這個(gè)展示自我、鍛煉自我、提高自我的平臺(tái)。在此，我衷心的希望我們可以攜手共進(jìn)，建設(shè)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，同時(shí)，我也希望每個(gè)同學(xué)都可以從工程分院10級(jí)數(shù)控5

30、班這個(gè)新起點(diǎn)，最終找到屬于自己的天空，展翅高飛！個(gè)人學(xué)習(xí)工作總結(jié)6光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期就匆匆而過(guò)，即將迎來(lái)了盼望已久的寒假，當(dāng)我還徜徉在圣誕節(jié)浪漫的氣氛中，當(dāng)我的耳邊還留有圣誕快樂(lè)美妙旋律的余音時(shí)，20 xx年已乘著極地特快的列車(chē)吼叫而去，xx年也隨著新年鐘聲飄然而至?；厥走@半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了印記，因?yàn)檫@些印記見(jiàn)證我這樣一個(gè)新的成長(zhǎng)。在過(guò)去的半年時(shí)間里，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，我收獲了許多，時(shí)間就是這么的無(wú)情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著，在這半個(gè)學(xué)期，我完成了從一名高中生到大學(xué)生的轉(zhuǎn)變，適應(yīng)了大

31、學(xué)這個(gè)新的環(huán)境。老師、同學(xué)們都給了我很大的幫助，我非常的感謝。我很慶幸自己能夠有時(shí)機(jī)參加到學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部這個(gè)期盼已久的大家庭中。當(dāng)我收到錄取通知書(shū)的那一刻起，甚至是填寫(xiě)志愿的那一刻起，我就一直的在告訴自己，在大學(xué)，我一定要進(jìn)入學(xué)生會(huì)，參加自己喜歡的部門(mén)，讓自己得到更多的鍛煉時(shí)機(jī)。在這里，我真的學(xué)會(huì)了很多的東西，得到了一個(gè)很好的平臺(tái)和鍛煉時(shí)機(jī)。這半年，過(guò)得忙碌而充實(shí)，疲憊而又快樂(lè)，始終有種力量把我和這個(gè)團(tuán)隊(duì)僅僅的牽在一起，使我為之而努力奮斗著。我熱愛(ài)學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部這個(gè)大家庭，我堅(jiān)信建筑工程系學(xué)生會(huì)會(huì)更加的美好，學(xué)習(xí)部會(huì)變得更加的優(yōu)秀。在學(xué)習(xí)部這半年的時(shí)間里，我收獲了友情，收獲實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)識(shí)了很多的

32、人，曾經(jīng)懵懂靦腆無(wú)知的我，也開(kāi)始慢慢的使自己變得更加的獨(dú)立和勇敢，我堅(jiān)信自己有一天也能夠像學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐一樣，會(huì)變得那么的優(yōu)秀，我一直在為這樣的目標(biāo)而努力著。建筑系是學(xué)院目前最大的一個(gè)系，人數(shù)當(dāng)然也是最多的，里面有著許多優(yōu)秀的大學(xué)生。在這一個(gè)學(xué)期里，在學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的帶著下，我和其他幾位大一的新成員，一起參與了許多的活動(dòng)，使我獲益匪淺。讓我明白了如何組織籌劃好一個(gè)活動(dòng)，也讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，雖然過(guò)程是辛苦的，但是當(dāng)看到所有人都在贊賞的那一刻，會(huì)覺(jué)得一切的辛勞都是值得的，我是一個(gè)什么都不會(huì)的女孩，但是我一直在努力的學(xué)習(xí)著，我不斷的告訴自己，我會(huì)變得優(yōu)秀，我一定能行。通過(guò)在學(xué)習(xí)部的這一個(gè)學(xué)期，讓我明

33、白了以下幾點(diǎn)體會(huì)：首先，要做好一件工作，責(zé)任心是必不可少的，當(dāng)帶著責(zé)任心去做某件事情時(shí)，才能真正全身心投入。其次我充分體會(huì)到與他人合作的重要性，不管一個(gè)人有多強(qiáng)的能力，個(gè)人也不可能單獨(dú)完成一件龐大的工作，只有在集體中才能把工作快速高效地完成。另外，我也體會(huì)到，想要很好地完成工作，就要努力，要勤奮，天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐，正是這個(gè)道理。在獲得工作經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了許多做人的道理。我一直告誡自己不要以為進(jìn)入學(xué)生會(huì)自己就有比其他同學(xué)更多的權(quán)利，學(xué)生會(huì)就是一個(gè)為同學(xué)效勞的團(tuán)體，做工作就要有為人民效勞的精神。另外，對(duì)人要謙遜平和，要積極進(jìn)取，要尊重他人，這對(duì)我以后的工作及生活都有非常重要的作用。但是在收

34、獲經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，我也得到了許多教訓(xùn)。比方，工作假設(shè)不能及時(shí)完成，到最后慌亂之下再去做就會(huì)影響工作質(zhì)量，影響進(jìn)程；在工作同時(shí)不兼顧好學(xué)習(xí)，顧此失彼，就會(huì)給以后的學(xué)習(xí)帶來(lái)麻煩；不能合理安排時(shí)間，就會(huì)事倍功半能夠有時(shí)機(jī)在學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭里，我覺(jué)得很榮幸，在以后的工作中，我想我還會(huì)有更多的體會(huì)，與其他成員也會(huì)有更多的相互學(xué)習(xí)，相互幫助的時(shí)候。我會(huì)更加努力的工作，多向?qū)W長(zhǎng)學(xué)姐們請(qǐng)教學(xué)習(xí)，我會(huì)讓自己變得更加的大膽和獨(dú)立，讓自己變成優(yōu)秀的一員，我會(huì)好好的珍惜這個(gè)平臺(tái)。我希望學(xué)習(xí)部能夠越來(lái)越好，建筑工程系學(xué)生會(huì)也能到達(dá)更高的高度。個(gè)人學(xué)習(xí)工作總結(jié)7在工作實(shí)踐中，振奮精神、煥發(fā)激情，不回避困難，鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真學(xué)習(xí)

35、?公務(wù)員法?等相關(guān)法規(guī)，以及組工知識(shí)和干部政策，把握精神實(shí)質(zhì)，嚴(yán)格落實(shí)，盡職盡責(zé)，努力做到高質(zhì)高效。在平時(shí)的工作中，講大局、講團(tuán)結(jié)、講合作，牢固樹(shù)立維護(hù)大局，服從大局的觀念，一切從大局出發(fā)，求同存異，“和而不同，搞好團(tuán)結(jié)，凝聚力量，心往一處想，勁往一處使，通過(guò)加強(qiáng)上下、左右、內(nèi)部的溝通，取得大家對(duì)工作的支持。工作、學(xué)習(xí)和生活中，我將牢記“共產(chǎn)黨員這一榮耀稱(chēng)號(hào)，嚴(yán)格按照上級(jí)組織的安排，努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，立足本職，做好工作，不辱“共產(chǎn)黨員這一榮耀稱(chēng)號(hào)。在自己崗位上，堅(jiān)決理想信念，勤奮扎實(shí)工作，恪盡職守，努力創(chuàng)造一流的工作業(yè)績(jī)。一、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷提高政治素養(yǎng)。堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表重要思想和

36、科學(xué)開(kāi)展觀為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的精神，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感、使命感，牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義理想信念。在日常的工作、學(xué)習(xí)中，勤于學(xué)習(xí)，善于積累，努力提高效勞工作的本領(lǐng)。同時(shí)，多向老同志學(xué)習(xí)，向身邊的優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí)，不斷在實(shí)踐中充實(shí)自己，鍛煉自己，提高自己。二、勤于實(shí)踐，不斷提高業(yè)務(wù)能力。根據(jù)工作實(shí)際需要，認(rèn)真學(xué)習(xí)公務(wù)員法及相關(guān)政策規(guī)章，于實(shí)踐中向問(wèn)題學(xué)習(xí)，向困難學(xué)習(xí)，積累工作經(jīng)驗(yàn)和改良工作方法，做到融會(huì)貫穿，學(xué)以致用。在日常的工作實(shí)踐中，積極向上，開(kāi)闊心胸，主動(dòng)配合同事之間、部門(mén)之間的工作，不講條件;遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)同志，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。三、積極主動(dòng)，扎實(shí)做好本職工作。端正態(tài)度，不推諉、不叫累，無(wú)論

37、是什么工作，都力求做到準(zhǔn)確無(wú)誤。分清輕重緩急，合理安排,保質(zhì)保量的完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作。作為一名組工干部，時(shí)刻不忘組織的信任，勤勤懇懇的工作，認(rèn)認(rèn)真真的遵守各項(xiàng)組強(qiáng)工作的規(guī)章制度，積極踏實(shí)的做好日常業(yè)務(wù)和領(lǐng)導(dǎo)交辦工作。同時(shí)，在工作實(shí)踐中，政治堅(jiān)決、公正正派、務(wù)實(shí)求真、事?tīng)?zhēng)一流，始終保持較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任心。總之，我會(huì)一如既往的踏實(shí)工作，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)維護(hù)良好的組工干部形象，盡職盡責(zé)地完成各項(xiàng)任務(wù)。按照組工干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，牢記宗旨、踏實(shí)工作,用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)黨員的先進(jìn)性。個(gè)人學(xué)習(xí)工作總結(jié)8我在工程組中不是最優(yōu)秀的，更不是最聰明的，技術(shù)也談不上最牛的，但我從來(lái)沒(méi)有妄自菲

38、薄。人和人本來(lái)就是不同的，天賦條件的差異及后天環(huán)境的不同，也就使得我們不可能和某些牛人一樣，我們能做的只是以他為遠(yuǎn)方的那個(gè)燈塔，向他慢慢靠近。每個(gè)人都在自己的親身經(jīng)歷中不斷犯錯(cuò)，進(jìn)而不斷地成長(zhǎng)。而我呢，在這已然成為回憶的一年半時(shí)間里，也真實(shí)地經(jīng)歷過(guò)了點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在這期間積累的一磚一瓦中，除了很直接的獲得了專(zhuān)業(yè)知識(shí)、提高了專(zhuān)業(yè)技能外，更多的是從工程實(shí)踐中得到的足以讓我們受益終生的其他信息。(1)團(tuán)隊(duì)中的自己在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里的成長(zhǎng)是最直接最快速的。首先我們得明確自己在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中的主角，以整個(gè)工程組的進(jìn)度為參考，合理的安排好自己的工作，發(fā)揮好自己的作用;再就是需要以柔和的態(tài)度和大家相處，男人的智慧在于“剛

39、而強(qiáng)，而女人的智慧更多的在于“柔而韌。作為一名女性，我們要學(xué)會(huì)帶有一絲堅(jiān)持的妥協(xié)，也要學(xué)會(huì)帶有一絲主見(jiàn)的不固執(zhí);最后要懂得合作學(xué)會(huì)合作。合作更多的是互補(bǔ)，而不是苛刻地要求對(duì)方須與自己持續(xù)各種一致。(2)做好自己馬云曾說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：什么是人才人才是你讓他做一件事，他做好了，你再讓他做件事，他又做好了。對(duì)此印象個(gè)性深，這也是我的一個(gè)座右銘。我覺(jué)得，人生就像蓋樓，此刻看似普通的每一件小事情都是未來(lái)的缺一不可的基石，等蓋好了這平凡的一磚一瓦，終有一天，我們會(huì)看到真正屬于自己的摩天大樓。(3)正確的心態(tài)一般狀況下，等工作到必須階段，大家會(huì)覺(jué)得所從事工作是毫無(wú)技術(shù)含量的重復(fù)體力勞動(dòng)，我相信每個(gè)人都有過(guò)這樣

40、的體會(huì)。有一段時(shí)期，我也很迷茫、很困惑，感覺(jué)就這樣Ctrl+C、Ctrl+V的日子是多么地浪費(fèi)體力，也質(zhì)疑過(guò)如此繁瑣完全沒(méi)有創(chuàng)新可言的工作干著還有什么樣的好處。一個(gè)偶然的時(shí)機(jī)，我看到了一篇文章，里面有句話(huà)讀了讓人如夢(mèng)初醒“一份工作到兩三年的時(shí)候，大局部人都會(huì)轉(zhuǎn)成熟手，這個(gè)時(shí)候往往會(huì)陷入不斷的重復(fù)，有很多人會(huì)覺(jué)得厭倦，有些人會(huì)覺(jué)得自己已經(jīng)搞懂了一切，從而懶得去尋求進(jìn)步了。其實(shí)這個(gè)時(shí)候比賽才剛剛開(kāi)始?！懊恳惶欤恳豢涛覀兌荚谧鲞@樣那樣的決定，我們能夠漫不經(jīng)心，也能夠多花些心思，成千上萬(wàn)的小選取累計(jì)起來(lái)，就決定了最終我們是個(gè)什么樣的人。結(jié)合自己那時(shí)的處境，覺(jué)得簡(jiǎn)直就是再說(shuō)自己，當(dāng)時(shí)猶如醍醐灌頂，頓時(shí)

41、豁然開(kāi)朗，于是又重新開(kāi)開(kāi)心心地工作?；蛟S，小選取積累起來(lái)就是一種人生。我能夠選取如何把工作做得更好更細(xì)致;我能夠選取怎樣才能和同事同學(xué)更友好的相處;我能夠選取怎樣讓自己的生活過(guò)的更簡(jiǎn)單快活些，而不是到處充滿(mǎn)著忙碌的工作;我也能夠選取去堅(jiān)持自己的課外生活;我也能夠選取去過(guò)一個(gè)健康快樂(lè)的人生。其實(shí)很多時(shí)候，變得不是周?chē)娜撕褪?，而只是自己的?nèi)心。(4)知識(shí)面的重要性每每想起自己剛進(jìn)入工程組的狼狽相，就發(fā)自?xún)?nèi)心地明白了公司在招聘時(shí)為何偏向知識(shí)面寬的人了。因?yàn)樗茫驗(yàn)樗私?，所以在?yīng)對(duì)一個(gè)同樣難題的時(shí)候他就會(huì)較快地進(jìn)入狀態(tài)，然而這個(gè)還是其次，最重要的是知識(shí)面寬了，解決問(wèn)題思路的也就不那么狹隘了。(

42、5)借助外力很多時(shí)候，我并不排斥多干活。因?yàn)楫?dāng)一個(gè)人懶洋洋的什么事也不做的時(shí)候，肯定是不會(huì)犯錯(cuò)的，然而，人卻常常是在犯錯(cuò)中改變和成長(zhǎng)的。不做事，雖然眼下是少了些許麻煩，但稍稍長(zhǎng)遠(yuǎn)地望一下，其實(shí)你失去的是一個(gè)個(gè)時(shí)機(jī)，一個(gè)發(fā)現(xiàn)自己?jiǎn)栴}(性格缺點(diǎn)、知識(shí)盲點(diǎn))的時(shí)機(jī)、一個(gè)改正缺點(diǎn)的時(shí)機(jī)、一個(gè)成長(zhǎng)的時(shí)機(jī)、一個(gè)慢慢前進(jìn)的時(shí)機(jī)。所以，需要學(xué)會(huì)借助外力PUSH自己。(6)缺乏經(jīng)過(guò)這一年半的工程實(shí)踐，我也深刻體會(huì)到了自身的缺乏。一個(gè)是為人處事方面，有時(shí)候略顯幼稚，不懂得變通;另一個(gè)是自己的知識(shí)體系還不夠完備，仍需在以后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中慢慢積累。回想之前走過(guò)的路，對(duì)于犯過(guò)的錯(cuò)誤，我只能吐吐舌頭，感慨下當(dāng)時(shí)自己怎樣那

43、么傻;對(duì)于進(jìn)步，我會(huì)露出真心的微笑，只是慶幸自己當(dāng)時(shí)那么做了。不管此刻自己所處水平如何，我都會(huì)對(duì)過(guò)去發(fā)生的所有點(diǎn)滴說(shuō)聲謝謝，因?yàn)槭撬鼈兪棺约撼蔀榱诉@天的我。個(gè)人學(xué)習(xí)工作總結(jié)9在美麗的夏季，我辭別了曾經(jīng)走過(guò)一千多個(gè)日夜的校園，離開(kāi)了三點(diǎn)一線的大學(xué)生活，踏上了探索成功的社會(huì)之路。從一種靜謐的校園環(huán)境轉(zhuǎn)變到充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)和壓力的新環(huán)境，這中間又將經(jīng)歷一次羽化成蝶的過(guò)程。記得高爾基的一句話(huà)：讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧。我期待著新的挑戰(zhàn)，并努力做好準(zhǔn)備。XXX，這將是我生命中最重要的一站。也許冥冥之中變注定了我和公司的緣分。從無(wú)意中在網(wǎng)上的投遞簡(jiǎn)歷，到經(jīng)歷一系列的面試榮幸成為公司的一名正式員工，這其中誰(shuí)能會(huì)想到會(huì)

44、在這里停留。記得有人說(shuō)過(guò)：珍惜生命中的每一次機(jī)遇，并努力積極的工作，將會(huì)使你收益匪淺。我想公司既然選擇了我，我就應(yīng)該好好珍惜這次時(shí)機(jī)。如果說(shuō)學(xué)校是播種知識(shí)的土地，那么社會(huì)變是貯存知識(shí)的海洋；如果說(shuō)學(xué)校是人才的搖籃，那企業(yè)便是養(yǎng)育人才的港灣。在學(xué)校里老師是知識(shí)的教授者，而在企業(yè)里領(lǐng)導(dǎo)師傅變是知識(shí)的使用者。因此從學(xué)校到企業(yè)學(xué)習(xí)上也將是一個(gè)轉(zhuǎn)型。從某種角度上來(lái)說(shuō)，在學(xué)校里老師一味的教學(xué)生那么一味的學(xué)，這是一個(gè)被動(dòng)的過(guò)程，而知識(shí)緊緊囿于一個(gè)理論階段，而在企業(yè)里，如果不主動(dòng)學(xué)習(xí)，責(zé)面臨落后甚至被淘汰的危險(xiǎn)。在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中，只有以鑿壁偷光的精神，水石穿的毅力，鐵杵磨針的恒心才能取得好的成績(jī)。經(jīng)歷了公司的

45、軍事訓(xùn)練、文化培訓(xùn)、管理制度培訓(xùn)、平安培訓(xùn)后，我被分到熱電廠。電廠我不陌生，哪里沒(méi)有電廠，但是我對(duì)電廠怎么運(yùn)作的卻模模糊糊，一知半解。也許是和專(zhuān)業(yè)的關(guān)聯(lián)性不很大，我也曾經(jīng)有點(diǎn)退縮，不敢涉足電廠的知識(shí)。感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我一次難得的時(shí)機(jī)，讓我輪崗，學(xué)習(xí)電氣運(yùn)行、鍋爐運(yùn)行、汽輪機(jī)運(yùn)行，從而讓我從整體上來(lái)了解電廠。我是7月5號(hào)來(lái)到公司8月份正式到了電廠，到現(xiàn)在有近5個(gè)月了，五個(gè)月來(lái)，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)安排，我已經(jīng)學(xué)完電氣運(yùn)行崗位的內(nèi)容，鍋爐運(yùn)行也在學(xué)習(xí)之中。工作上有領(lǐng)導(dǎo)師傅們的指導(dǎo)，生活上各位領(lǐng)導(dǎo)同時(shí)的照顧，在這段期間我學(xué)到了不少東西。第一個(gè)崗位學(xué)習(xí)的發(fā)電運(yùn)行，一開(kāi)始我就告誡自己不要范手高眼低的毛病，切忌心浮氣燥，

46、一定要踏實(shí)的學(xué)。但是畢竟時(shí)間有限，總感覺(jué)自己還有許多沒(méi)學(xué)好。雖然發(fā)電看起來(lái)簡(jiǎn)單，但是這個(gè)崗位需要人反響準(zhǔn)確、迅速來(lái)果斷處理突發(fā)事件，這就必須把業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)精通。發(fā)電上的主要任務(wù)是將電能集中調(diào)配，調(diào)整負(fù)荷保證化工的正常運(yùn)行，最多的業(yè)務(wù)是倒閘操作。在三個(gè)月里，在師傅的細(xì)心教導(dǎo)下，我掌握了大局部的操作，并進(jìn)一步學(xué)習(xí)了發(fā)電理論，熟悉了設(shè)備的性能和原理。對(duì)電廠的發(fā)電工作有了更深的了解。接下來(lái)要學(xué)習(xí)的崗位是鍋爐運(yùn)行。鍋爐對(duì)我來(lái)說(shuō)，我就像一個(gè)剛剛出生的嬰兒，面對(duì)一只會(huì)冒煙的小汽車(chē)一樣，對(duì)他充滿(mǎn)了好奇和迷惑。一切從零開(kāi)始，這沒(méi)什么難的。我相信有付出肯定會(huì)有回報(bào)，只要我用心去學(xué)，總有一天我會(huì)學(xué)會(huì)的。這段時(shí)間內(nèi)我主要

47、學(xué)習(xí)了鍋爐共分風(fēng)系統(tǒng)、煙系統(tǒng)、煤系統(tǒng)、汽水系統(tǒng)等的流程，以及流程流經(jīng)的設(shè)備，管道。經(jīng)歷了兩次點(diǎn)爐，兩次停爐，從其中也學(xué)習(xí)到了不少的教訓(xùn)，就在剛剛的2爐點(diǎn)爐過(guò)程中，由于錯(cuò)開(kāi)了返料風(fēng)，使?fàn)t膛溫度升到需要溫度延遲了一個(gè)多小時(shí)，導(dǎo)致多用1噸專(zhuān)用柴油，耗價(jià)近萬(wàn)元。因此，以后在干工作的時(shí)候一定要細(xì)心，不懂的地方多請(qǐng)示，多匯報(bào)，盡量防止不必要的損失。在這期間我還學(xué)習(xí)了廠力的FPI、KPI等管理制度，對(duì)公司的6S管理和績(jī)效管理也都有了一定程度的了解，同時(shí)由于工作需要，我經(jīng)常奔波于車(chē)間和辦公樓之間，也使我對(duì)公司的各個(gè)部門(mén)之間的聯(lián)系有所了解。另外，感謝廠領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心，從談心中也使我對(duì)公司的開(kāi)展前景充滿(mǎn)憧憬，進(jìn)一

48、步堅(jiān)決事業(yè)成功的信念。最近根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的安排我兼職公司的通訊員，這又是一個(gè)新的鍛煉，給我一次鍛煉的時(shí)機(jī)。在接下來(lái)的日子里，我會(huì)在做好自己的本職工作的同時(shí)將公司的新聞準(zhǔn)確及時(shí)的反響到集團(tuán)總公司，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望。冬天過(guò)后是春天，歲末年初，辭舊迎新，總結(jié)過(guò)去，展望未來(lái)，摒棄糟粕，吸收精華。在過(guò)去的一年里，我們公司的效益蒸蒸日上，名聲也越來(lái)越大，在奧運(yùn)的明年我們公司也將“乘風(fēng)破浪，直掛滄海。久泰的名字也將隨著奧運(yùn)的風(fēng)帆，飄洋過(guò)海，響徹全球。到那時(shí)我們每個(gè)人都將自豪的說(shuō)：“我是久泰人。個(gè)人學(xué)習(xí)工作總結(jié)10寒來(lái)暑往，光陰荏苒，不知不覺(jué)已在小學(xué)教學(xué)工作崗位上奮斗了七個(gè)春秋。這七年來(lái)，我得到了領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，同

49、事的幫助，也有自己的心血和汗水。腳印見(jiàn)證成長(zhǎng)，汗水見(jiàn)證努力，榮譽(yù)見(jiàn)證成功。回憶過(guò)去，自己在德、能、勤、績(jī)等方面，真的是有花有果，有香有色，有笑有淚，有苦有樂(lè)。一、以德修身，以德立行，以德育人為師者，必先有德?！暗率墙處熜奚?、立行、育人的根本。首先是美德。我從思想政治上提高完善自己。思想政治上積極要求進(jìn)步，保持與黨同步，嚴(yán)以律己。積極主動(dòng)參加政治學(xué)習(xí)，時(shí)刻保持“與時(shí)俱進(jìn)的思想。其次是美行。德美者，行必正。作為一名教師，自己的行為就是學(xué)生的典范。我以“勿以善小而不為，勿以惡小而為之的格言要求自己，檢驗(yàn)自己。工作、生活，時(shí)時(shí)處處注意自己的行為。生活上我以勤儉為榮，以勤勞為榮；工作上我以刻苦工作為樂(lè)，

50、以努力奮進(jìn)為樂(lè)。再其次是美言。有德者，言行一致；有德者“大音希聲，大象希形。教學(xué)上，我以生動(dòng)的優(yōu)美的語(yǔ)言教育學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生，給學(xué)生以啟迪，以教益，以收獲；生活中，我以樸實(shí)的語(yǔ)言對(duì)對(duì)待同事，朋友。這些年來(lái)，我與教師們一道，緊緊團(tuán)結(jié)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)周?chē)?，全心全意地為教育工作，為學(xué)生效勞，為社會(huì)培養(yǎng)人才。二、注重歷練，提高能力，增長(zhǎng)才干1、注重歷練。歷練是最好的老師。一個(gè)優(yōu)秀教師的成長(zhǎng)，必然和他的成長(zhǎng)歷程息息相關(guān)。在歷練中成長(zhǎng)，在歷練中成才。2、重視學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是成長(zhǎng)的必由之路。學(xué)習(xí)是我人生中的重要內(nèi)容，“終身學(xué)習(xí)是我的學(xué)習(xí)信條。一是提高學(xué)歷。工作之余，我積極參加進(jìn)修學(xué)習(xí)，豐富專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高專(zhuān)業(yè)技能。二是擴(kuò)

51、大知識(shí)視野。我深知，思想?yún)R報(bào)專(zhuān)題要培養(yǎng)好學(xué)生，教師的知識(shí)不但要豐富，更要做到更新。“好讀書(shū)，“讀好書(shū)，我把讀書(shū)當(dāng)作一種生活，一種工作，一種快樂(lè)。通過(guò)知識(shí)學(xué)習(xí)，防止了自己知識(shí)老化，思想僵化，保持了知識(shí)的與時(shí)俱進(jìn)。三是加強(qiáng)教材學(xué)習(xí)和教育理論的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)教育新理念，樹(shù)立教育新觀念，把握教育新動(dòng)向。在教學(xué)中，觀念不落后，方法不落伍。正是自己加強(qiáng)學(xué)習(xí)，使自己在教育教學(xué)工作中才能把工作做得好，做得有特色，教育教學(xué)實(shí)效明顯。三、熱愛(ài)學(xué)校，關(guān)愛(ài)學(xué)生熱愛(ài)是最好的老師。正因?yàn)槲覠釔?ài)學(xué)校，熱愛(ài)我的工作，在工作中，為了教育教學(xué)，我朝而往，暮而歸，有時(shí)甚至通宵達(dá)旦。有人說(shuō)我不知疲倦，一旦工作起來(lái)，就會(huì)忘了身邊的人和事。

52、在學(xué)生的學(xué)習(xí)中，我既耐心，又嚴(yán)格，重視培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)與行為習(xí)慣。在學(xué)生的生活中，我關(guān)心體貼，尤其是現(xiàn)在的留守兒童嚴(yán)重，我更是讓他們感到家的溫馨，親人的溫暖，讓他們?cè)谏钪锌鞓?lè)，學(xué)習(xí)中有上進(jìn)。四、勤耕耘，碩果豐存；苦奮斗，桃李滿(mǎn)園。近幾年來(lái)，因?yàn)榕颓趭^，自己在教育教學(xué)上取得了一定的成績(jī)。看著教育教學(xué)質(zhì)量一年比一年好，看著學(xué)生悶得點(diǎn)滴進(jìn)步，自己心里有的只是滿(mǎn)足，有的只是快樂(lè)。成績(jī)屬于過(guò)去，希望還在未來(lái)。本著一顆熱愛(ài)教育的心，熱愛(ài)孩子的心，熱愛(ài)事業(yè)的心，我將繼續(xù)著自己熱愛(ài)的教育事業(yè)，“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。以孺子牛的精神，在教育戰(zhàn)線上耕耘、開(kāi)拓、奮進(jìn)！個(gè)人學(xué)習(xí)工作總結(jié)11時(shí)間匆匆，白鹿

53、過(guò)隙，一個(gè)學(xué)期又即將過(guò)去,在這一年里我深刻體會(huì)到做一名幼兒教師的艱辛和快樂(lè)，我把自己的青春傾注于我所鐘愛(ài)的教育事業(yè)，傾注于每一個(gè)孩子身上。這個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束，總結(jié)好的經(jīng)驗(yàn)與缺乏，才能創(chuàng)造美好未來(lái)，下面我對(duì)本學(xué)期的工作做以下總結(jié),以便于為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo)。一：教研方面在開(kāi)學(xué)初，我們召開(kāi)中大班教研活動(dòng)，學(xué)習(xí)和分析幼兒園工作方案，明確本學(xué)期的工作重點(diǎn)，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)制定出不同的教學(xué)內(nèi)容。1：能量娃課程的劃分由于大班的孩子在上一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中，對(duì)字海方面的掌握不錯(cuò)，在這學(xué)期中考慮到孩子各方面的能力，所以我們?cè)谟變赫J(rèn)識(shí)重點(diǎn)字的同時(shí)，提高要求，讓孩子進(jìn)一步的去了解文中字的，這個(gè)學(xué)期下來(lái)，發(fā)

54、現(xiàn)大班孩子的學(xué)習(xí)情況一切多還不錯(cuò)，但是對(duì)于中班的孩子來(lái)說(shuō)，特別是全托兩個(gè)新的班級(jí)，他們的起步跟進(jìn)度多存在著一些困難，我們對(duì)于這樣的班級(jí)，先是給予一定時(shí)間的適應(yīng)，如，先要求掌握兒歌，后要求掌握重點(diǎn)字，到現(xiàn)在的對(duì)文中字的掌握，這樣一步一個(gè)腳印進(jìn)行，這個(gè)學(xué)期下來(lái)，孩子們?cè)谧趾７矫娴膶W(xué)習(xí)多有不同程度的提高。2：科學(xué)游戲課的挑選本園的辦學(xué)特色是字海沖浪，數(shù)海沖浪，英語(yǔ)沖浪等為主要的學(xué)習(xí)內(nèi)容，在學(xué)習(xí)好能量課的同時(shí)，還注重對(duì)科學(xué)游戲等方面的掌握，為此精心挑選，最后決定以建構(gòu)式教材為輔，挑選比擬好的科學(xué)游戲課程，吸取其精華局部來(lái)豐富孩子的生活，在具體實(shí)施過(guò)程中將內(nèi)容進(jìn)行了細(xì)化，落實(shí)到班級(jí)，最后以班級(jí)為單位，使

55、每個(gè)孩子都能夠按著制定的方案有序的學(xué)習(xí)。二：業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面每個(gè)孩子多有每個(gè)孩子的潛能，但是如何將孩子的潛能挖掘出來(lái)，并且擴(kuò)大，使之提高，這是我們每個(gè)人多值得去思考的問(wèn)題，想教育出優(yōu)秀的孩子，教師必須具備良好的素質(zhì)及優(yōu)秀的業(yè)務(wù)水平，于是利用老師們休息的時(shí)間，每周進(jìn)行一次小教研學(xué)習(xí)，每?jī)芍苓M(jìn)行一次大教研學(xué)習(xí)，在教研過(guò)程中，先將一周的工作作簡(jiǎn)單的小節(jié)，并且有條理的布置下一周的工作重點(diǎn)，以便于老師們心中有底。再那么將備課認(rèn)真教師的備課本作為范例，進(jìn)行相互學(xué)習(xí)，這個(gè)學(xué)期下來(lái)，教師們的態(tài)度端正，沒(méi)有遲到早退的現(xiàn)象，教研會(huì)議進(jìn)行的很順利。為了提高教師的實(shí)際操作水平，我們開(kāi)展了教師間的觀摩課，讓每一位教師多有展

56、示自己的時(shí)機(jī)，相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，在了解自己長(zhǎng)處與缺乏同時(shí)，再去學(xué)習(xí)他人好的地方，以便于在以后的教育中做到更好。發(fā)現(xiàn)別人缺乏的之處，然后反思自己，防止在以后的教學(xué)中發(fā)生。再如4.30日展開(kāi)了家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，不同于其他幼兒園的教學(xué)模式，以高科技的教學(xué)手段，贏得了家長(zhǎng)們的一次次好評(píng)，再如，為了更好的做到幼小連接，在陳園長(zhǎng)的帶著下，組織大班的孩子參觀育英小學(xué)，讓孩子們了解小學(xué)，喜歡小學(xué)，渴望進(jìn)入小學(xué)的情感。一點(diǎn)點(diǎn)，一幕幕，孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)，我們也在成長(zhǎng)，這一學(xué)年，大中班的各級(jí)段多取得了一些成績(jī)，如：大一班被評(píng)為園先進(jìn)班集體，胡芳老師、謝美萍老師、楊靜老師被評(píng)為優(yōu)秀教師，多名教師的論文、案例獲獎(jiǎng)等等。以上

57、是本年度大中班的教研總結(jié)。下面談?wù)勅狈χ帲阂唬喊嗉?jí)與級(jí)段工作在以往的經(jīng)驗(yàn)里，幾乎沒(méi)有人愿意與級(jí)段長(zhǎng)搭班，因?yàn)樽隽思?jí)段長(zhǎng)以后，既要管理班級(jí)的工作，又要忙級(jí)段的工作，所以往往很多時(shí)候，班級(jí)的工作就落在了配班陳小麗老師身上，心里總是有很多的過(guò)于不去，但是小麗老師無(wú)怨無(wú)悔，默默無(wú)聞的做我幕后工作者，真的很感謝陳小麗老師的支持，不然我的工作真的無(wú)法順利的完成。所以，下學(xué)期希望能夠考慮到如何做到班級(jí)，級(jí)段兩不誤。二：備課本的書(shū)寫(xiě)備課是作為教師最起碼的事情，但是因?yàn)楹芏鄷r(shí)候，教師既要書(shū)寫(xiě)備課，又要忙于制作教具，很多時(shí)候力不從心，往往有一個(gè)時(shí)期，或著某個(gè)時(shí)期，比方：迎接六一匯演期間，備課是為了備課而備課，為

58、了交上而備課，為了不被記下而備課，沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的作用，反而備課成了教育道路上的絆腳石，整個(gè)書(shū)寫(xiě)時(shí)間就占去了很多，覺(jué)得很不值，所以下學(xué)期能否開(kāi)展，如同一個(gè)題目備不同類(lèi)型的課，再如同一個(gè)課題由一個(gè)人負(fù)責(zé)發(fā)放給大家，然后大家進(jìn)行聽(tīng)課，評(píng)課，這樣既節(jié)約了備課的時(shí)間，有多了觀摩與商討的時(shí)間，還可以鍛煉教師們自己創(chuàng)編教案，我認(rèn)為，備課是根底，只有把根底做實(shí)做精，那整個(gè)教育教學(xué)就有所保證。但是，這一點(diǎn)做的還不夠。三：工作的條理性對(duì)于本園的工作條例，有時(shí)會(huì)讓人哭笑不得，一天一個(gè)變化，幾乎沒(méi)有一個(gè)明確的條例性，如會(huì)突然的通知加班為了迎接春泥方案，又會(huì)突然的被告知原本的方案不實(shí)施了，每天總是在變化著，有時(shí)真叫人無(wú)奈

59、。1?工作煩瑣，但效率不高如：開(kāi)會(huì)，對(duì)于一個(gè)新辦的大規(guī)模幼兒園，開(kāi)會(huì)是難免的，但是每一次開(kāi)的內(nèi)容幾乎沒(méi)有多少的重點(diǎn)，倒過(guò)來(lái)，倒過(guò)去，就是那么幾句話(huà)，當(dāng)然，排場(chǎng)還是得有，于是今天開(kāi)，明天開(kāi)，如果沒(méi)有記錯(cuò)，曾經(jīng)開(kāi)會(huì)最高記錄是一個(gè)星期從頭開(kāi)到尾，真是無(wú)奈。再如最近一次的對(duì)于教師阿姨的評(píng)分表格，那不是無(wú)奈，那真的叫人汗顏，這些不實(shí)際的東西又怎么能清楚明白老師們的真正想法呢?2?抓的緊，但抓不到重點(diǎn)這個(gè)學(xué)期實(shí)施了紀(jì)檢，紀(jì)檢的目的是為了讓教師們更好的做本職工作，但是紀(jì)檢記下的那些事情，雖小，但是足以讓老師們心涼，如：高跟鞋的問(wèn)題，規(guī)定高跟鞋不能穿，是沒(méi)錯(cuò)的，但是得有一個(gè)明確的規(guī)定，多高的算是高跟鞋，多高的

60、不算，有了一個(gè)明確的規(guī)定，老師們違紀(jì)了，被記下來(lái)了，大家心里也不會(huì)有任何的怨言，又如：紀(jì)檢的目的是為了讓教師們節(jié)約幼兒園的資源，但是往往很多時(shí)候只做到扣，卻沒(méi)有真正做到紀(jì)檢的目的，這樣的條例還不如廢了，免得讓那些平時(shí)工作較認(rèn)真的老師不服氣，當(dāng)然，要做就得做的實(shí)際，而且要一視同仁，讓大家心服口服。3?放下姿態(tài)，共同努力記得前不久看了一部電視劇叫?康熙微服私訪記?，里面講的大致內(nèi)容是說(shuō)康熙為了了解國(guó)情，無(wú)數(shù)次的以各種身份去私訪的一個(gè)故事情節(jié)，其實(shí)真的想把幼兒園徹底的辦好，很多時(shí)候自己必須要進(jìn)入觀眾席，了解老師，了解他人，在領(lǐng)導(dǎo)與教師間建立一座橋，其實(shí)員工與領(lǐng)導(dǎo)原本就是一條線上，大家的目的多想把伯爵