2022年小學日常工作管理制度

1、第PAGE8頁共NUMPAGES8頁2022年小學日常工作管理制度龍崗小學考勤及出勤獎發(fā)放制度1、考勤內(nèi)容：教師必須按規(guī)定時間到校到崗，按時離校，有始有終參加各類學習、會議、活動或勞動，倡導教師課余時間與學生共生活。2、扣獎內(nèi)容：(1)病假：每天扣除_元，半天減半，月達二周以上者，當月出勤獎停發(fā)，其他有關月補貼按實扣除，學期獎金按實減除。超六個月，執(zhí)行上級政策。(2)事假：身為國家工作人員，原則上不得請事假，確需請假者，每天扣除_元，月累計超_天者，扣除月獎金福利，學期獎金按月扣除，年超_天者，從_天起停發(fā)工資。(3)遲到、早退或政治學習、業(yè)務學習、周前會議等活動缺席，每次扣_元，月累計_次按

2、事假_天計，月累計_次以上，停發(fā)本月獎金福利。(4)由于失職發(fā)生責任事故或重大責任事故扣除當月或?qū)W期全年一切獎金福利，學校追償由此造成的損失；若造成嚴重影響的則學年考核不合格。(5)婚、喪、流產(chǎn)、引產(chǎn)在政策的允許內(nèi)，在考核時作出勤計，產(chǎn)假(政策范圍內(nèi))不享受校內(nèi)考核獎金，其他福利照發(fā)。超假者視性質(zhì)按(1)、(2)、(6)施行并支付代課金。(6)曠工：不請假或請假未獲準擅離工作崗位行為即曠工，曠工一節(jié)課扣除_元，曠工一天扣除本月出勤獎和全部補貼、福利；二天，扣除學期所有獎金、福利；一周以上停發(fā)工資；半月以上予以辭退或解聘。(7)事假超一周者不得評優(yōu)，有曠工行為者當年不得晉升職務。(8)因公傷病作

3、出勤計。(9)男_周歲以上，女_周歲以上，每月病假一日或?qū)W期累計一周內(nèi)不扣獎，超過部分執(zhí)行(1)(2)。3、由值周校務、值周教師考勤記實，教研活動由教研組考勤記實，教導處審核，每月發(fā)放。龍崗小學請假及調(diào)課制度1、因病因事須出具書面請假條，或電話告假，電話告假應在回崗后_天內(nèi)補辦書面請假手續(xù)，病假需憑醫(yī)院證明，否則視為事假。2、請假半天的，由教導處批準；請假_天以上由校長室批準。在校期間原則上不得私自外出，確需臨時外出報年級組長批準，并在門衛(wèi)處做好外出登記。未請假或未準假而擅離工作崗位，以曠工論處。3、調(diào)課需教導處批準，不得自行任意調(diào)課。獲假后，由教導處統(tǒng)一安排代課。三、常規(guī)月考核制度學校每月就

4、教師的師德師風、安全管理、教學常規(guī)執(zhí)行、環(huán)境衛(wèi)生管理、業(yè)務學習建立月考核制度，考核方式以自評、組評為主，結(jié)合各職能部門評價，細則另發(fā)。四、升降國旗制度1、周一出操時間舉行升國旗儀式，并進行國旗下講話；其他時間早升晚降。2、在校教職工除緊急公務外，必須全員出席升旗儀式，正副班主任立于班前后，其他教職工立于升旗臺前。升旗過程中應肅立，禁止交頭結(jié)耳或隨意走動。3、升旗儀式上舉行國旗下講話，或由值周教師負責，或由德育處邀請校內(nèi)外名流講話。五、學習、會議、教研活動制度1、學校政治學習、周前會議原則上定于周一中午或晚上，周六上午為校務會議時間。2、校級教研活動時間分組進行，綜合組為周三上午第一節(jié)，語文組為

5、周二下午第一節(jié)，數(shù)學組為周四下午第一節(jié)。3、各教研組活動時間由各組按照學科時間安排自定，必須做到每周“三定”：定時間、定場所、定主題，出席人員在記錄本上親筆簽到，缺席執(zhí)行考勤紀律。4、每月舉行班主任工作會議一次。5、每學期舉行家長會一次。6、每教師必備政治、業(yè)務學習筆記和工作手冊，學校會議記錄由值周行政教師或其他相關教師記載。六、學生教育管理制度1、周二晨間活動為學生思想行為、紀律安全、班級任務教育專用時間。2、以班級為單位開展紀律、衛(wèi)生、行為三項競賽，每周評比三項競賽優(yōu)勝班級，并以此作為評選文明班和優(yōu)秀班主任的重要依據(jù)。三項競賽由值周師生記實，會同德育處、少先隊進行綜合評價。3、班級內(nèi)推行班

6、級事務自主管理模式。七、值周制度1、每周值周由_名值周行政和_名教師組成，負責維持學校工作秩序，檢查督促工作落實，教師考勤、學生三項競賽，做好每項工作記載。2、值周教師須提前_分鐘到校和在全部學生離校后離校。3、做好分工協(xié)作，一般情況下值周行政管全面，_名值周教師各分管兩個年級。4、值周教師每天在晨間活動、午間活動時間走全校所有班級一次，以檢查，了解各方面情況。5、值周行政做好每天不定時巡查班級、辦公室一次，全面了解教育教學等各方面情況。6、各線負責人每周至少巡查班級、辦公室二次，及時了解，協(xié)調(diào)，處理各方面工作。7、每周六上午做好值周交接工作。八、包干、到位、匯報制度1、班主任五包干社區(qū)活動、

7、劍橋英語、在校用餐等方面宣傳、發(fā)動、落實、收費等工作與包干負責。教室衛(wèi)生與包干區(qū)環(huán)境衛(wèi)生包干責任。對本班學生的安全、行為規(guī)范養(yǎng)成及人格培養(yǎng)、各學科協(xié)調(diào)發(fā)展等提供全程服務包干責任。與家長聯(lián)系、協(xié)調(diào)、協(xié)作包干責任。班級財產(chǎn)管理包干責任。2、班主任三到位晨間活動、班隊及其他活動到位。集會、出操、升旗、勞動、學生社會實踐活動等工作到位。對學生課前、課后管理，中餐管理、放學路隊管理到位。3、科任教師四到位副班主任在協(xié)助班主任工作中要求中餐管理和放學路隊管理到位。對有關集會、升旗、勞動、輔導指導到位。學校其他財產(chǎn)(含圖書、電教、實驗、音美體、食堂器具等)分線負責，管理到位。對所屬專用教室環(huán)境布置、衛(wèi)生責任

8、以及任教學科上課點名到位。4、三及時匯報聯(lián)系制度。(1)有學生曠課或疑似傳染病，班主任應及時與家長聯(lián)系并及時向年級組或?qū)W校匯報；遇突發(fā)性事件，任何人事發(fā)第一時間實施搶救并報告。(2)對學校布置的各項任務完成情況要及時向?qū)W校匯報或上交材料。(3)校務成員及年級組長、班主任、有關教職工要及時處理相關事件，及時解決問題，完成工作情況及時匯報。九、考核獎勵制度(1)午餐管理考核獎勵制度。鑒于午餐管理較大地增加教師工作負擔，并需教師有較強的責任心和較高的服務水平，決定實施本項考核獎勵，細則另訂。(2)班主任工作考核獎勵。班主任工作需要教師具有高度專業(yè)精神、奉獻精神和教育的專業(yè)水平、服務水平，決定每學期實

9、施該項考核。(3)各線職能部門考核獎勵制度(細則另訂)(4)教師學期和學年度考核獎勵制度(細則另訂)(5)教學質(zhì)量考核獎勵制度(細則另訂)(6)優(yōu)秀評比制度。每學期評比，優(yōu)秀班主任每年級1_名；文明班級每年級1_個；優(yōu)秀年級組_個，優(yōu)秀教研組1_個；優(yōu)秀管理干部1_名；每學年評比校級優(yōu)秀教育工作者若干名。(7)專項工作成果獎。校長有權對專項中心工作作出突出貢獻的個人予以獎勵。(8)以上評比考核結(jié)果與獎金掛鉤，具體數(shù)額視學校財務狀況。2022年小學日常工作管理制度（二）晚自習是學校教學和管理工作的一個重要組成部分。加強晚自習的管理，有利于學生進一步理解和消化課堂教學內(nèi)容、預習未學的課程；有利于根

10、據(jù)自身的學習情況，擴大學習范圍，優(yōu)化知識結(jié)構；有利于加強學生課外活動管理，減少不安全因素。實踐證明，組織好晚自習，對培養(yǎng)學生良好的學風，保持學校良好的校風有著重要作用。為加強晚自習管理、規(guī)范秩序，增強晚自習學習效果，重申和做出如下規(guī)定：一、參加晚自習的學生1、學校寄宿部的全體學生。二、晚自習的時間每周周一到周四晚。冬季作息時間為6：308：30，夏季作息時間為7：009：00。一二年級晚自習時間為_分鐘。時段安排：語數(shù)各_分鐘，英語_分鐘，學生閱讀自習_分鐘。三四年級晚自習時間為_分鐘。時段安排：語數(shù)各_分鐘，英語_分鐘，學生閱讀自習_分鐘。五六年級晚自習時間為_分鐘。時段安排：語數(shù)各_分鐘，

11、英語_分鐘，學生眼保健操和晚點時間_分鐘，學生閱讀自習_分鐘，。_至六年級晚自習前_分鐘為英語朗讀，計算在英語晚自習時間里。節(jié)假日與換休的晚自習按學校安排,。三、晚自習的地點每學期開學教務處根據(jù)教室使用情況統(tǒng)一安排。參加晚自習的學生必須按照指定的教室上晚自習。四、寄宿部老師布置作業(yè)要求1、寄宿班語數(shù)外老師嚴格按晚自習時間控制作業(yè)量，根據(jù)學生程度分層布置作業(yè)。2、對不能獨立完成學生的學生，應將名單登記在晚自習登記本上并告知晚自習老師，保證不能獨立完成學生能完成基本作業(yè)。五、對老師上晚自習職責1、教師嚴格執(zhí)行學校作息時間，上晚自習提前_分鐘到晚自習班級開燈開門等候?qū)W生。2、教師上晚自習時必須先點名

12、，清點學生人數(shù)，發(fā)現(xiàn)學生人數(shù)不對，及時與寄宿部主任以及生活老師聯(lián)系查明情況。3、學生自習時，教師不要隨意走動，不使用手機，不得離開教室。也不要把學生叫出教室，督促學生安靜自習。4、教師上晚自習時，認真督促學生完成書面作業(yè)，并給不能獨立完成學生作業(yè)及時指導，學生作業(yè)完成后，教師必須給每個學生每科作業(yè)認真簽字并登記完成作業(yè)的時間。發(fā)現(xiàn)一到四年級有個別學生不能按時完成作業(yè)可以推遲晚自習的時間，但最多不得超過_分鐘，五、六年級不能推遲。5、晚自習結(jié)束以后，教師必須與生活老師做好交接，_至_年級學生由生活老師帶領學生及時回到宿舍。_至_年級學生由晚自習的老師帶領學生及時回到宿舍并送至相應的樓層。_至_年

13、級學生推遲晚自習的學生由晚自習的老師組織好送回宿舍，并親自交給生活老師。全部離開教室以后，教師必須認真做好當天的晚自習登記，關好教室的關好教室的門窗、燈、空調(diào)、電視、電腦以及教室的走廊的燈方可離校。6、教師如有特殊情況不能來學校上晚自習，請?zhí)崆芭c下一次的老師聯(lián)系，并及時告知當天的行政值班老師。六、晚自習的值班人員職責1、5:_至6:30學生洗漱時段在寄宿部、操場、春花樓3、_樓巡視，和安全值班老師一起重點巡視寄宿部，將春花樓、寄宿部上下樓道燈打開。2、在晚自習時，認真履行職責，不得遲到、早退，全程跟蹤，檢查督促，加強對晚自習的管理，確保良好的秩序，晚自習響鈴后對晚自習的老師考勤，發(fā)現(xiàn)晚自習老師未到崗及時聯(lián)系。3、協(xié)助生活老師督促寄宿學生按時上晚自習，協(xié)