建筑類實(shí)習(xí)報(bào)告

1、Word 建筑類實(shí)習(xí)報(bào)告建筑類實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1 為了加強(qiáng)我們對建筑工程的理解，學(xué)校在開學(xué)之初支配我們進(jìn)行了專業(yè)熟悉實(shí)習(xí)。通過參觀實(shí)際建筑，進(jìn)一步提高同學(xué)對建筑學(xué)問以及建筑施工、建筑材料的熟悉，鞏固和擴(kuò)大所學(xué)理論學(xué)問，提高學(xué)習(xí)樂觀性。培育同學(xué)勞動(dòng)的觀點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的作風(fēng)，為今后從事建筑施工工作奠定基礎(chǔ)。這個(gè)實(shí)習(xí)不僅是土木工程專業(yè)教學(xué)方案中必不行少的實(shí)踐環(huán)節(jié)，同時(shí)也讓我鞏固和深化理解了以前學(xué)過的理論學(xué)問，并為以后的課程學(xué)習(xí)有了初步的熟悉和和以后的工作積累了閱歷。這次實(shí)習(xí)目的是通過參觀典型建筑，建筑工地，使我們對所學(xué)學(xué)問有一個(gè)感性熟悉，對本專業(yè)的概貌 有一個(gè)系統(tǒng)全面的了解，增加我們學(xué)習(xí)本專業(yè)的愛

2、好。 讓我印象最深的還是XXX水利樞紐工程和XX之旅。 XXX水利樞紐工程位于河XX省XX市XX縣小XX，在XX市以北X河中游最終一段峽谷的出口處，是X河干流三門峽以下唯一能取得較大庫容的掌握性工程。XXX水利樞紐工程是X河干流上的一座集減淤、防洪、防凌、供水澆灌、發(fā)電等為一體的大型綜合性水利工程，是治理開發(fā)X河的關(guān)鍵性工程。 XXX水利樞紐主壩為壤土斜心墻土石壩，上游圍堰為壩體的一部分，壩基采納混凝土防滲墻，工程初步設(shè)計(jì)為斜墻壩型，后優(yōu)化為斜心墻壩型，兩者的主要區(qū)分在于前者以水平防滲為主，垂直防滲為輔;后者以垂直防滲為主，水平防滲為輔。目前大壩的設(shè)計(jì)有以下幾個(gè)特點(diǎn)： 1、適度地考慮了庫區(qū)淤積

3、的防滲作用,使壩基防滲效果更為牢靠; 2、上爬的內(nèi)鋪蓋改善了上游壩坡的抗滑穩(wěn)定性,既實(shí)現(xiàn)了庫區(qū)淤積的連接,又不會對壩坡產(chǎn)生太大的影響; 3、削減了上游圍堰的土方填筑量及基礎(chǔ)處理工程量,使截流后比較緊急的工期得以緩解; 4、與斜墻壩相比,混凝土防滲墻受力有所惡化,且造墻難度增加。 XXX有限公司是綠色可建筑公司。綠色可持續(xù)建筑是指采納綠色、可循環(huán)建材、工廠化生產(chǎn)的抗震、節(jié)能、節(jié)材、節(jié)地的環(huán)保型建筑，修建過程類似于搭積木，平安、靜謐、速度、循環(huán)、實(shí)惠、干凈。擁有傳統(tǒng)建筑無法比擬的4倍省時(shí)、5倍節(jié)能、6倍節(jié)材、室內(nèi)空氣20倍凈化、93%工廠制造、1%建筑垃圾、10%成本節(jié)省、80%原材料回收利用的優(yōu)

4、勢。 XX科技有限公司是XX建筑工程有限公司控股子公司，20 xx年10月26日，他們與擁有綠色可持續(xù)建筑技術(shù)的XX集團(tuán)鑒定了加盟合同，正式成為XX省唯一一家加盟商，取得了全省范圍內(nèi)可建項(xiàng)目推廣應(yīng)用權(quán)力。并且在原有的技術(shù)基礎(chǔ)上，結(jié)合本地區(qū)居民生活環(huán)境、生活習(xí)慣，結(jié)合不同用戶群體共性化的要求，遍訪業(yè)內(nèi)專家，對外墻保溫、窗戶多樣化、內(nèi)置外挑陽臺、燈飾等方面進(jìn)行了進(jìn)一步的研發(fā)與創(chuàng)新，使綠色可持續(xù)建筑更加精細(xì)化、共性化。 XX公司的成立，帶動(dòng)了周邊鋼材、建筑板材、巖棉、玻璃、燈具、門鎖五金、物流運(yùn)輸?shù)认嚓P(guān)產(chǎn)業(yè)的聯(lián)動(dòng)進(jìn)展;外協(xié)廠的培育，使很多本土企業(yè)、廠家尋求到了新商機(jī)，得到了更長足的進(jìn)展;XX廠在XX

5、落地，也為周邊群眾就業(yè)供應(yīng)了機(jī)會，研發(fā)中心主要圍繞國家級城市群和城鎮(zhèn)化建設(shè)，豐富產(chǎn)品類型、完善結(jié)構(gòu)、提高效率、帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)進(jìn)展。 建筑類實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2 不知不覺實(shí)習(xí)期已經(jīng)過去大半，從學(xué)校出來的這幾個(gè)月真正的邁入了社會，經(jīng)受了洗禮，體驗(yàn)了辛酸，才知道人在社會的不簡單，才真正的明白了父母的辛苦。 上個(gè)學(xué)期做完畢業(yè)設(shè)計(jì)，由于年前沒有聯(lián)系到合適的單位，在家經(jīng)受了一段空窗期，期間體會到了以前只聽說過的屬于畢業(yè)生的那種迷茫，那是一種對現(xiàn)狀的無助以及對將來那種未知的恐驚，就是恐驚，一種可怕自己不能有所進(jìn)展，碌碌無為的擔(dān)憂。這種迷茫的無助直接導(dǎo)致自己在那段時(shí)間上心情的低迷，脾氣也變的狂躁，時(shí)不時(shí)的為點(diǎn)小事發(fā)脾

6、氣，現(xiàn)在想想當(dāng)時(shí)的自己實(shí)在是太過稚嫩和無知，父母在為我的工作擔(dān)憂的同時(shí)，卻還要忍受我莫名其妙的小脾氣，特別感謝他們在那段時(shí)間的體諒和開導(dǎo)，同樣感謝那段時(shí)間關(guān)懷我的同學(xué)和老師，感謝你們。 年后聯(lián)系了一位造價(jià)方面的師傅，在初次見面的時(shí)候師傅始終強(qiáng)調(diào)的一句話就是“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行靠個(gè)人”。首先就支配我去工地，要求我從最基本的東西開頭接觸，在施工第一現(xiàn)場在認(rèn)真了解圖紙的前提下對各種不理解的地方加以參考，弄懂各種細(xì)部的問題。他認(rèn)為一個(gè)好的造價(jià)師首要的就是對圖紙有特別精確的熟悉，而這種熟悉就要求你對建筑物的構(gòu)造特別的了解，而對于我們這種剛剛邁出學(xué)校大門，并沒有什么實(shí)踐閱歷的同學(xué)來說，坐辦公室并不肯定是最抱

7、負(fù)的工作，不能一開頭邁入社會就過高估量自己的力量，認(rèn)為自己可以獨(dú)擋一面，也不能對工資待遇有過高的要求，究竟力量和酬勞多少是成比例的，沒力量卻要求高薪水特別的不現(xiàn)實(shí)，而且我們剛出來的這兩年并不應(yīng)當(dāng)把酬勞看的太重，如何豐富自己的學(xué)問以及加強(qiáng)力量的熬煉才是首要的任務(wù)，力量才是薪金的籌碼。 之后就被支配到項(xiàng)目部，剛過來的前面十來天真的可以用游手好閑來形容，每天自己都不了解自己在晃悠什么，那段時(shí)間我對這種支配頗有微詞，由于并不是第一次上工地，之前自己在假期的時(shí)候同樣在工地上實(shí)習(xí)過，許多時(shí)候我覺得我可以自己在第一現(xiàn)場汲取的學(xué)問已經(jīng)差不多了，假如沒有一個(gè)人提點(diǎn)，許多東西是沒方法看出問題的，但施工員又不行能象

8、老師教學(xué)一樣一個(gè)個(gè)問題的向你闡述。這種成天無所事事的狀態(tài)根本非我所想。而這最開頭十來天師傅根本沒有聯(lián)系過我，只到后來又過了幾天才電話聯(lián)系，問我在這邊是否習(xí)慣，有沒有什么收獲，我照實(shí)交代我之前的想法，表明我收獲甚微。師傅笑說，那你還是沒有把握方法，然后交代我施工現(xiàn)場還是多去看，多去發(fā)覺，多跟施工員溝通，他們的許多的閱歷在學(xué)校內(nèi)是確定接觸不到的，不要怕辛苦，不要怕問，這是一個(gè)主動(dòng)學(xué)習(xí)的過程。然后要求我將這個(gè)工程的工程量計(jì)算一遍，也在計(jì)算的過程中發(fā)覺問題，然后自己想方法解決問題，這就是一個(gè)自我提升的過程。 然后在自己有些目標(biāo)的時(shí)候就真的發(fā)覺并不是沒有問題，而是缺少發(fā)覺問題的力量，其實(shí)許多東西都是可以

9、學(xué)習(xí)的，尤其是施工員在混泥土澆筑之前的檢驗(yàn)，他會提出各個(gè)班組存在的問題，這些都是很好的學(xué)習(xí)的機(jī)會，也就是在這個(gè)過程中，我了解到木工師傅在裝模板的過程中高度會習(xí)慣性的提高一公分，由于要考慮澆筑混凝材料的壓力對模板支撐造成的沉降；了解到由于箍筋是機(jī)械加工，所以錨固要求的彎鉤135度，其實(shí)有半個(gè)錨是90度的，而這些在施工過程中又是很難避開的，也了解到在澆筑混凝材料的過程中，假如氣溫比較高，那么模板在澆筑之前都是要濕水的等等。 施工員跟我們說測量在施工過程是特別需要留意的，包括基礎(chǔ)的掌握，龍門樁放線，后面的樓層標(biāo)高掌握，都要求認(rèn)真，嚴(yán)謹(jǐn)。有時(shí)候問題不肯定出在你本身，有可能是和你合作的人的失誤等等，所以

10、需要復(fù)核。施工員在這個(gè)過程中跟我們提過不少由于放線錯(cuò)誤導(dǎo)致基礎(chǔ)偏位的例子，并在我們操作的過程中反復(fù)強(qiáng)調(diào)。 另外，施工員在平常和我們交談的過程中反復(fù)強(qiáng)調(diào)對圖紙的熟識，最好就是站在現(xiàn)場就能想象出那個(gè)位置是個(gè)什么狀況，同時(shí)熟識03G-101，對鋼筋構(gòu)造了解透徹，并盼望我們有時(shí)間可以接觸下資料方面，他認(rèn)為一個(gè)不懂資料的施工員不是一個(gè)好施工員。突然發(fā)覺要是自己真的施工，造價(jià)，資料全都可以來，那我豈不是全才了。 在一邊關(guān)注現(xiàn)場施工邊計(jì)算工程量的過程中也明白師傅這樣支配的好處，就是在發(fā)覺問題的過程中可以隨時(shí)到現(xiàn)場去了解這個(gè)部位的詳細(xì)處理方法，從而很好的解決問題，基礎(chǔ)部分的計(jì)算是頭疼的開頭，十幾號不同的自立柱

11、基礎(chǔ)和兩三種條基的組合以及地下室剪力墻的組合導(dǎo)致這一處的交接處特別簡單，而這幾個(gè)子目又必需分開立項(xiàng)，如何計(jì)算精確 且表達(dá)清晰費(fèi)了不少的力氣。 同樣一開頭的時(shí)候以為自己對鋼筋比較了解，然而在計(jì)算的.過程中就發(fā)覺了不少的問題，許多鋼筋綁扎的處理自己其實(shí)并不清晰，尤其是許多細(xì)部構(gòu)造的地方，有時(shí)簡直是一頭霧水，而到現(xiàn)場去實(shí)際對比,問題很簡單的就得到解決。就像懸挑梁鋼筋的計(jì)算，在沒有實(shí)際上工地看現(xiàn)場的綁扎之前我的計(jì)算方法是錯(cuò)誤的，和實(shí)際的并不相符，后來才改進(jìn)的。而且在這樣比較系統(tǒng)的計(jì)算過程中可以發(fā)覺自己在計(jì)算規(guī)章上理解錯(cuò)誤和遺漏的地方，對進(jìn)一步加強(qiáng)對計(jì)算規(guī)章的理解很有好處。 計(jì)算過程中由于許多小地方?jīng)]有

12、引起足夠的重視，導(dǎo)致后面許多的計(jì)算全部錯(cuò)誤，前功盡棄的感覺真的很不好受，這次我是深有感受。我所在的項(xiàng)目是一棟帶地下室的九層綜合樓，主體結(jié)構(gòu)之間有一條變形縫，而左右兩邊結(jié)構(gòu)的抗震等級是不同的，這就直接導(dǎo)致鋼筋計(jì)算中Lae的取值不同，而我最開頭就沒留意這點(diǎn)，導(dǎo)致后面許多地方計(jì)算錯(cuò)誤。要強(qiáng)調(diào)的是師傅要求我鋼筋全部手工計(jì)算，他認(rèn)為雖然現(xiàn)在利用鋼筋算量軟件計(jì)算的確特別便利，但是你對計(jì)算的過程并不了解，不利于學(xué)習(xí)。鋼筋是建設(shè)工程中很重要的一部分，手工抽鋼筋的確很麻煩，但你必需把握。然后我就在接下來的計(jì)算過程中真正的了解到鋼筋計(jì)算量之大，之繁雜。由于結(jié)構(gòu)也比較簡單，鋼筋的分布完全沒有規(guī)律。直接導(dǎo)致的結(jié)果就是

13、只計(jì)算完一個(gè)結(jié)構(gòu)層的鋼筋量用紙就抵的上當(dāng)時(shí)畢業(yè)設(shè)計(jì)整個(gè)的計(jì)算量的用紙。而這計(jì)算中間由于有些地方?jīng)]留意而發(fā)生了許多小的錯(cuò)誤，例猶如一根梁有變截面的時(shí)候，上部鋼筋可以按通長計(jì)算，而下部的鋼筋就得分開計(jì)算，而且截面小的可以按直錨計(jì)算，而截面大的就不行以，必需彎錨。像之前在學(xué)校期間接觸的那些工程量的計(jì)算，包括畢業(yè)設(shè)計(jì)都是小型的建筑，幾乎沒有混凝材料等級的區(qū)分，而這些大型的建筑通常都劃分好幾個(gè)混凝材料等級，每個(gè)等級都必需單獨(dú)分開列項(xiàng)，這也是我在計(jì)算過程中吃的一點(diǎn)小虧。再就是計(jì)算圖紙繁雜的鋼筋時(shí)，要留意不要重算漏算，根據(jù)肯定的挨次進(jìn)行計(jì)算。 另外要強(qiáng)調(diào)的是現(xiàn)場看班組施工的過程中，和各班組組長的溝通許多時(shí)候

14、也可以學(xué)到許多平常沒留意或者不了解的學(xué)問，或者可以毫不夸張的說在工地上其實(shí)什么地方都可以學(xué)到東西，就看你是不是帶著發(fā)覺的眼睛，學(xué)習(xí)的思維。 在工地學(xué)習(xí)期間參與過幾次班組例會，同樣是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程，學(xué)習(xí)他們組織例會的過程，以及施工員是如何主持例會的，如何協(xié)調(diào)施工過程中各方面的資源。如何解決各班組之間的沖突，了解他們在施工過程碰的各種問題，大家一起提議解決的方法，如何更好的支配施工進(jìn)度而不影響總工期。其中兩次有老板參加的例會更是讓我長了見識，見識到他們是如何把話說得面面具到，如何“收買“人心，以及各方面的處理力量。 可以說到目前為止，我在實(shí)習(xí)過程中的收獲不說有多么的巨大，但至少我認(rèn)為我學(xué)到了不少的

15、學(xué)問，我的儲備多多少少得到了肯定的提升，期間學(xué)到的不僅僅只是如何做事，還包括做人，可以說做人比做事難學(xué)，社會要求你不能做一個(gè)自立的人，那么就在這個(gè)提升專業(yè)技能的過程中同樣提升自己各方面的力量，做一個(gè)勝利的人。 建筑類實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3 這個(gè)暑假，收獲特別大，學(xué)到了許多以往在學(xué)校里課堂上沒有學(xué)到的學(xué)問，也從另一個(gè)方面強(qiáng)化了過去在校期間所學(xué)學(xué)問的扎實(shí)程度。 我所實(shí)習(xí)的工地是位于沙市區(qū)古白云橋四周的“巴塞玫瑰城”項(xiàng)目，這是個(gè)二期工程，同時(shí)有三棟公寓樓在建，該工程的低位是中高端住宅小區(qū)，每個(gè)戶型也許在八十平方米左右，主體建筑高十八層，在周邊一帶比較來說算是比較高的建筑，也由于如此，在以后檢查屋面狀況時(shí)會有

16、一種一覽眾山小的感覺，當(dāng)然，這是笑話。 7月4號之前，學(xué)校統(tǒng)一組織我們在許多地方參觀學(xué)習(xí)，對于一些很有代表性的建筑類別有了一個(gè)宏觀的認(rèn)知，在每天的上午參觀之后，下午是自由活動(dòng)時(shí)間，我利用這段時(shí)間在相對于我家交通便捷的各處工地進(jìn)行觀看，并記錄下各處工地的分布狀況，以便在統(tǒng)一實(shí)習(xí)結(jié)束后的單獨(dú)實(shí)習(xí)階段不會像無頭蒼蠅一樣沒有頭緒的干焦急。 7月4號，正事開頭自立實(shí)習(xí)，首要的便是找到可以供自己學(xué)習(xí)的工地。 第一站，我選擇的目標(biāo)是位于文湖公園邊的某工地，說明來意之后，對方拒絕了我的要求，首戰(zhàn)失敗對我來說，非常絕望，但也從另一個(gè)方面讓我了解到了現(xiàn)在就業(yè)形勢的嚴(yán)峻。 我選擇的其次站，便是我現(xiàn)在所處的工地，簡潔

17、說明來意之后，項(xiàng)目經(jīng)理表示該工程已經(jīng)接近尾聲，主體建筑基本已經(jīng)完成，我當(dāng)時(shí)有些不知所措，以為這一次也將以失敗告終，但在項(xiàng)目經(jīng)理問了我一些基本的與建筑施工有關(guān)的問題之后還是打算讓我在這里學(xué)習(xí)。 帶我的是該工地的施工員，在我被留下的當(dāng)天便開頭跟著他來回于工地的各個(gè)位置，并了解到一些很基本的東西，比如我們屬于施工單位，屬于乙方之類的 第一天的大部分時(shí)間都是在和甲方開會中度過了。 簡潔說一下我來時(shí)工程的狀況，這個(gè)工程原方案是起4棟樓，但最終只起了3棟，還有一棟由于規(guī)劃用地存在拆遷方面的問題得以擱置，主體完工的三棟樓標(biāo)號為12#、13#、15#，已經(jīng)封頂，正處于外墻貼磚和屋面蓋瓦的過程中，目前工程的重心

18、是地下車庫以及人防設(shè)施的建設(shè)預(yù)備工作。 現(xiàn)在的難度在于在一期工程中，施工方并沒有嚴(yán)格根據(jù)設(shè)計(jì)方批復(fù)的圖紙來施工，而是為了自己便利或者是當(dāng)時(shí)的測量失誤，導(dǎo)致建成的一期項(xiàng)目的地下車庫比圖紙規(guī)定的高出40厘米左右，這樣假如我們還是依據(jù)圖紙開工建設(shè)，最終的結(jié)果就是在極端天氣的狀況下，會有大量的積水進(jìn)到我們所建設(shè)的車庫當(dāng)中，造成財(cái)產(chǎn)損失，其實(shí)明白人都能想出解決方法，就是依據(jù)一期工程的狀況相應(yīng)的提高我方車庫的標(biāo)高便可，但是在實(shí)際施工工程中，這個(gè)方案涉及到許多方面，而在和甲方的會議大部分也是在爭論有些多出來的費(fèi)用如何解決以及詳細(xì)的操作。 各部門的負(fù)責(zé)人爭論的特別激烈，我在一邊旁聽，也意識到建筑行業(yè)不是一個(gè)人

19、或者說是一個(gè)利益集團(tuán)的力氣就可以解決完成的，這里面有許多簡單的利益鏈，需要許多人的努力，當(dāng)然，涉及到的部分越多，有些東西實(shí)施起來的難度就會越大，這其中的關(guān)系，不是三言兩語說的清的。 之后的幾天，都在做著動(dòng)工前的預(yù)備工作，我能做的就是跟著另一個(gè)施工員一起去巡察一下各棟樓的一些細(xì)枝末節(jié)的東西，發(fā)覺問題，準(zhǔn)時(shí)指出來并抓緊解決。 建筑類實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4 一、實(shí)習(xí)時(shí)間： 二、實(shí)習(xí)目的： 綜合利用所學(xué)的專業(yè)學(xué)問和技能，親密聯(lián)系建筑工程實(shí)際，熟識建筑工程預(yù)算的基本程序。初步把握建筑工程預(yù)算的相關(guān)法規(guī)和原則，學(xué)會使用建筑工程定額手冊并初步了解建筑工程預(yù)算的相關(guān)應(yīng)用軟件。培育自立進(jìn)行建筑工程預(yù)算的基本技能，完成課

20、題項(xiàng)目的建筑工程預(yù)算。 三、工程課題： 昆鋼凌波小區(qū)商住樓0111型土建工程 四、工程 昆鋼凌波小區(qū)商住樓0111型土建是框架結(jié)構(gòu)建筑，總建筑面積為1392.7平方米，建筑總高度為24.75米。一共有七層，一層為管理用房，二層以上為住宅，建筑耐火等級為二級，建筑耐久年限為二級，合理使用年限為50年。 五、實(shí)習(xí)內(nèi)容： 依據(jù)我們的實(shí)際狀況，辛老師給我們各小組分別布置了相關(guān)課題，并分發(fā)了工程設(shè)計(jì)圖樣。我們?yōu)?人一組完成一套圖紙，在認(rèn)真分析討論圖紙后，我們擬定了預(yù)算方案，分為建筑部分和結(jié)構(gòu)部分，我進(jìn)行建筑部分的預(yù)算工作。 建筑部分的計(jì)算步驟如下： (1)場地平整：依據(jù)定額手冊中的定額規(guī)章，按建筑物外墻

21、外邊線或構(gòu)筑物底面積外邊線每邊各加2米，以平方米計(jì)算。 (2)建筑面積：由于建筑物共有七層，所以建筑面積按各層面積之和進(jìn)行計(jì)算。 (3)挖基礎(chǔ)土方：工程量以立方米計(jì)算。 (4)散水：按圖示尺寸以面積平方米計(jì)算，即散水中心線長度乘以散水寬度。 (5)余土外運(yùn)：V運(yùn)=V挖-V填1.14 (6)磚基礎(chǔ)：基礎(chǔ)與墻身使用同一種材料時(shí)，以設(shè)計(jì)室內(nèi)地坪為界。以下為基礎(chǔ)，以上為墻身。 (7)砌體工程量：按扣除門窗洞口后的面積乘以墻體計(jì)算厚度以立方米計(jì)算。 V=(墻身門窗洞口-門窗洞口面積)計(jì)算高度-自立過梁-構(gòu)造柱體積 (8)衛(wèi)生間的面積及貼瓷磚還有廚房的面積及貼瓷磚，都是以主墻間凈空面積進(jìn)行計(jì)算。 (9)屋

22、面防水工程量：工程量=屋面水平面積+增加面積附加層、接縫收頭、找平層的嵌縫已計(jì)入定額內(nèi)，不另計(jì)算。 建筑部分工程量計(jì)算完成后，我們依據(jù)云南省建筑工程消 耗量定額、云南省建筑工程措施項(xiàng)目計(jì)價(jià)方法進(jìn)行套價(jià)。計(jì)算總價(jià)為：1224184.42元(壹佰貳拾貳萬肆仟壹佰捌拾肆元肆角貳分)。 六、體會與感想 通過這次為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，首先使我深切體會到實(shí)踐閱歷對我們所學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問的重要性，使所學(xué)的理論學(xué)問與實(shí)際的工作聯(lián)系起來，做到理論與實(shí)際相統(tǒng)一。其次，使我初步把握了預(yù)算說明書的編制流程，熟識了建筑工程預(yù)算的相關(guān)法規(guī)和原則，并初步了解工程預(yù)算相關(guān)軟件的應(yīng)用。再次，工程預(yù)算是一項(xiàng)簡單的工作，需要極大的急躁和細(xì)

23、心，我在這次的實(shí)踐中克服自己馬虎和急躁的毛病，端正態(tài)度，真正做好每一件事情。在將來的工作中，我將以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度面對所遇到的問題，不斷進(jìn)取，精益求精，充分體現(xiàn)人生價(jià)值和展現(xiàn)自我魅力，為實(shí)現(xiàn)抱負(fù)而不斷奮斗! 建筑類實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5 這次我有幸參觀了富錦建設(shè)銀行的擴(kuò)建工程.去的時(shí)候，那邊的施工大多接近尾聲，但還有些部分還只有進(jìn)行了一半。一到工地，就觀察工地的生活區(qū)域.施工區(qū)的門上也寫著不袋平安冒者不得進(jìn)入施工現(xiàn)場，當(dāng)然在信息樓結(jié)構(gòu)主體外面的防護(hù)網(wǎng)上寫著標(biāo)語：“平安責(zé)任，重于泰山”。由此可見在建筑施工當(dāng)中，首先要留意的問題就是平安問題。過去由于生產(chǎn)企業(yè)不重視民工平安造成了許多工傷和死亡事故，這些事故給

24、工人和企業(yè)帶來了很大的損失和損害：同時(shí)，為了確保施工順當(dāng)進(jìn)行和施工的平安，工地是要用磚墻把施工地點(diǎn)圍起來，只有建筑施工的各種車輛和內(nèi)部人員才可以出入。 跟著身為項(xiàng)目經(jīng)理的叔叔在工地上晃蕩，我們踏上用鋼管和鐵網(wǎng)搭接成的梯子，開頭覺得很危急，四周都有伸出來的鋼管或鐵條。二三樓的模板和支架已經(jīng)拆了，我們可以清晰地看到支撐上部重量的柱子很大，大到使我們都覺得層高變小了。在承重柱的四周有許多構(gòu)造柱，它們是用來加大墻的強(qiáng)度的，以避開因墻身過長導(dǎo)致簡單坍塌。一路上去，我們看到上面幾層樓板的支架還沒有拆，這些支架是用鋼管和模板組成的，鋼管很密，可見要承受完全沒有強(qiáng)度的混凝土板和梁需要很大的支撐力?？粗麢z查已

25、完工的房屋，可自己卻什么都不懂，問他在看什么，為什么要看。隨著時(shí)間的推移，問的問題就越多。想想自己高校也半年讀下來了，怎么感覺就跟沒學(xué)沒什么一樣。我不知道這是個(gè)人問題還是大家都一樣。 接下來，帶我去看他們工人現(xiàn)場拌混凝土。他們工人用的水泥已經(jīng)通過安定性的檢測。通過對混凝土的了解和學(xué)習(xí)，我大體知道了著一在現(xiàn)代建筑中幾乎離不開的材料的一些訊息： （1）混凝土是當(dāng)代世界最主要的土木工程材料之一。它是由膠結(jié)材料、骨料和水根據(jù)肯定比例配制，經(jīng)過攪拌振搗成型，在肯定條件下養(yǎng)護(hù)而成的人造石料?；炷辆哂性县S富，價(jià)格低廉，生產(chǎn)工藝簡潔的 特點(diǎn)，因而其使用量越來越大；同時(shí)吧混凝土還具有抗壓強(qiáng)度高，耐久性好，強(qiáng)

26、度等級范圍廣，使用范圍非常廣泛，不僅在各種土木工程中使用，就是在造船業(yè)，機(jī)械工業(yè)，海洋開發(fā)，地?zé)峁こ痰戎校炷烈彩侵匾牟牧稀?（2）混凝土的 早期養(yǎng)護(hù)：混尼姑泥土常見的裂縫，大多數(shù)是不同深度的表面裂縫，起主要緣由是溫度梯度再成寒冷地區(qū)的溫度驟降也易形成裂縫。 因此說混凝土的愛護(hù)司對防止表面早期裂縫尤其重要。從溫度應(yīng)力觀點(diǎn)動(dòng)身，保濕應(yīng)達(dá)到以下要求： 1）防止混凝土內(nèi)外溫度差及混凝土表面梯度，防止表面裂縫。 2）防止混凝土超冷，應(yīng)盡量設(shè)法使混凝土的施工期最低溫度不低于混凝土使用期的穩(wěn)定溫度。 3）防止老混凝土過冷，以削減新混凝土間的約束。混凝土的早期養(yǎng)護(hù)，主要目的在于保持相宜的溫度條件，以達(dá)到

27、兩個(gè)方面 的效果，一方面使混凝土免受不利溫、濕度變形的侵襲，防止有害的冷縮和干縮。一方面使混凝土水化作用順當(dāng)進(jìn)行，以期達(dá)到設(shè)計(jì)的強(qiáng)度和抗裂力量。相宜的溫濕度條件是相互關(guān)聯(lián)的?；炷恋谋翊胧┙?jīng)常也有保濕的效果。從理論上分析，新澆混凝土中所含水分完全可以滿意水泥的水化，表面混凝土最簡單而且直接受到這種不利影響。因此混凝土澆筑后的最初幾天是養(yǎng)護(hù)的關(guān)鍵時(shí)期，在施工中應(yīng)切實(shí)重視起來。所以在施工時(shí)我們要謹(jǐn)慎的處理這些大事，依據(jù)不憐憫況不同處理。 作為一名剛剛接觸專業(yè)學(xué)問的高校生來說，假如在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接就接觸淺顯的專業(yè)學(xué)問是不科學(xué)的，實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。 所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，通過

28、旁站，使我近距離的觀看了整個(gè)房屋的建筑過程，使我能夠同施工人員面對面在一起，看他們?nèi)绾问┕?，如何將圖紙上的模型變成美麗建筑，學(xué)到了許多很適用的詳細(xì)的施工學(xué)問，這些學(xué)問往往是我在學(xué)校很少接觸，很少留意的，但又是非常重要基礎(chǔ)的學(xué)問，這些學(xué)問往往是我們在學(xué)校很少接觸，很少留意的，但又是非常重要、非?；A(chǔ)的。 盡管學(xué)問獵取是甚微的，但所獲得的實(shí)踐閱歷對我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證，我會不斷的理解和體會實(shí)習(xí)中所學(xué)到的學(xué)問，在將來的工作中我將把我所學(xué)到的理論學(xué)問和實(shí)踐閱歷不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來，充分展現(xiàn)自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的抱負(fù)和光明的前程努力。 其實(shí)作為一名同學(xué)，我

29、想學(xué)習(xí)的目的不在于通過結(jié)業(yè)考試，而是為了獵取學(xué)問，獵取工作技能，換句話說，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會的需要，通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作，為社會作出貢獻(xiàn)。然而走出象牙塔步入社會是有很大落差的，能夠?qū)嵙?xí)來作為緩沖，對我而言是一件幸事，通過實(shí)踐了解到工作的實(shí)際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更好。 在以后這3年半的高校學(xué)習(xí)中，我會更加努力的學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問，還會豐富我其他方面的學(xué)問，實(shí)習(xí)后才發(fā)覺，學(xué)問是相通的，事事精是很難，但是想有大成就，事事通是必要的，所以在以后肯定要多學(xué)習(xí)些和我的專業(yè)有關(guān)聯(lián)的專業(yè)的學(xué)問，在學(xué)好本專業(yè)的基礎(chǔ)上，盡量能修兩個(gè)學(xué)位，而且，肯定要多多的實(shí)踐，將理論學(xué)問

30、化為真 正的力量，盡自己最大的力量，努力，完善自己的學(xué)問儲量，完備自己的生活，高校說長不上，說短不短，我會利用這有限的時(shí)間來完成無限的可能！ 我想，假如有機(jī)會的話，以后每個(gè)假期我都要上工地實(shí)習(xí)，多學(xué)點(diǎn)課本上學(xué)不到的學(xué)問。那才是真正的財(cái)寶。 建筑類實(shí)習(xí)報(bào)告 篇6 實(shí)習(xí)時(shí)間： xx月xx日 實(shí)習(xí)地點(diǎn)： 天津北站四周萬柳村大街 實(shí)習(xí)內(nèi)容： 地下與巖土工程方向下穿式地下箱涵（基坑支護(hù)工程） （1） 基坑支護(hù)結(jié)構(gòu)：鉆孔灌注樁，型鋼臨時(shí)支護(hù) （2） 基坑止水帷幕：水泥攪拌樁正在施工，靠近已開挖箱涵處因上方有高壓電線，水泥攪拌樁設(shè)備無法施工，局部改作高壓旋噴 當(dāng)天下午我們坐車來到北站四周，與我們的指導(dǎo)老師肖

31、成志老師在商定地點(diǎn)見面后，在他的帶領(lǐng)下我們來到工地上進(jìn)行熟悉實(shí)習(xí)，巖土工程熟悉實(shí)習(xí)。我們走進(jìn)工地，一個(gè)地下箱涵正在施工過程中，這正好為我們的實(shí)習(xí)供應(yīng)了很好的材料。 我們首先跟隨肖老師來到地下箱涵四周認(rèn)真觀看。在公路下面的部分工程已經(jīng)初見摸樣，首先看到的是基坑，基坑前面型鋼支護(hù)，兩側(cè)為鉆孔灌注樁，其作用為支撐、支護(hù)、擋土，樁的入土深度等于露出地面的高度。從老師的介紹中我們了解到，這個(gè)基坑也許有九米深，一般基坑埋藏在地下部分是地面上的0.8-1.2倍，因此該基坑也許也有九米多埋深，因此這些鉆孔灌注樁總長也許有18米。由于靠近基坑四周有高壓電線，在基坑邊上就是高壓旋噴樁施工現(xiàn)場。而不遠(yuǎn)處比較空曠的地

32、方則是水泥攪拌樁。 接著，我們看到了箱涵，有兩個(gè)涵洞，呈倒日字型，箱涵指的是洞身以鋼筋混凝土箱形管節(jié)修建的涵洞。箱涵由一個(gè)或多個(gè)方形或矩形斷面組成，一般由鋼筋混凝土或圬工制成，但鋼筋混凝土應(yīng)用較廣，當(dāng)跨徑小于4m時(shí)，采納箱涵，對于管涵，墩臺，上下板都全部全都澆筑，實(shí)習(xí)報(bào)告巖土工程熟悉實(shí)習(xí)。主要組成部分有鋼筋混凝土涵身、翼墻、基礎(chǔ)、變形縫等，可用來排水，過人及車輛通過，可做為基礎(chǔ)洞來用，而且，要用泥漿護(hù)壁。在現(xiàn)場老師為我們敘述了基坑的處理，對較淺的基坑中的水可以直接抽出，而對于深基坑中的水要用止水帷幕，止水帷幕有水泥墻組成，而且帷幕要做到粘土層的隔水層。 實(shí)習(xí)總結(jié)： 止水帷幕是工程主體外圍止水系

33、列的總稱。 有些不是很深大的基坑，它的基坑圍護(hù)分3個(gè)部分。一部分是擋土樁部分，其作用主要的起到擋土墻的作用，形式可能有鋼筋混凝土灌注樁或其它形式的樁，樁與樁之間有肯定的空隙，但是能擋土。二部分是止水帷幕部分，其作用是使擋土墻后的土體固結(jié)，阻斷基坑內(nèi)外的水層溝通，形式可能是水泥土攪拌樁或者壓密注漿。三部分是支撐。而地下連續(xù)墻是基坑圍護(hù)的另一種形式，多用于深大的基坑。常見的止水帷幕有高壓旋噴樁、深層攪拌樁止水帷幕，高壓旋噴樁止水帷幕；做基坑時(shí)，要先做維護(hù)再挖坑，而且用混凝土灌注樁做擋墻。做基坑遇到的主要問題就是，支護(hù)、水、穩(wěn)定性問題。 建筑類實(shí)習(xí)報(bào)告 篇7 經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期的緊急的學(xué)習(xí)，這學(xué)期期末我

34、們進(jìn)行了工地施工實(shí)習(xí)，也算是出去呼吸一下新奇空氣，放松一下。在著之前，老師給我們每人發(fā)了一個(gè)黃色的平安帽，帶在頭上立刻有了許多的平安感。我們主要去四個(gè)地方：xx新修宿舍，xx，xx改建和xx華都等，主要跟施工員下到現(xiàn)場參與施工，然后由其向我們講解，讓我們自己去體驗(yàn)建筑施工過程和構(gòu)件等。 雖然參觀實(shí)習(xí)只有5天，但是這5天肯定比悶在書本上5天有用。通過這幾天的體驗(yàn)，我們真實(shí)的感受到了建筑生成的過程，把我們的理論常識和實(shí)踐結(jié)合到了一起，對建筑工程的現(xiàn)場施工和管理有了更直觀地熟悉，增加了對所學(xué)基礎(chǔ)理論和專業(yè)學(xué)問的感性熟悉。 在第一天里，老師為我們簡潔介紹了一下去工地的留意事項(xiàng)，然后在他的帶領(lǐng)下，我們來

35、到了xx正在修建的同學(xué)宿舍樓，進(jìn)入內(nèi)部，印入眼前的是粗糙的墻面和地面，空空的窗洞，和看上去危急至極的樓梯，一切都那么粗糙，難以想象在不久的將來，它會變成精致的宿舍樓，施工的過程是如此的奇異。 印象最深的還要數(shù)xx的建筑施工，不僅僅是由于它的名字好聽，真正稱奇的要數(shù)其大模板鋼筋混凝土施工過程。 工程總建筑面積：約43908.86平方米 建筑層數(shù)：33層(一二層為商場及物業(yè)管理辦公用房，三層以上為住宅，共33層;地下部分共三層，其中地下一、二層為車庫和設(shè)備及幫助用房，地下三層為配電室及五級人防人員掩蔽室。) 建筑層高：2800mm 建筑結(jié)構(gòu)：主體結(jié)構(gòu)為簡力墻結(jié)構(gòu)，樓梯間為筒體結(jié)構(gòu) 墻體厚度：大部分

36、為200mm、300mm少量為250mm 我們參觀體驗(yàn)的是完成的主體框架部分和正在澆注的部分。由于我們?nèi)r(shí)地下部分的模板施工已經(jīng)完成，正在澆注地上六層。當(dāng)時(shí)，還處于結(jié)構(gòu)施工期，處處布滿鐵管，地面與墻面也預(yù)留著許孔洞，樓梯間比較陰暗潮濕狹窄。 由于xx是大模板鋼筋混凝土施工，但對于大模板的概念以及施工留意事項(xiàng)，我是懵懵懂懂的，所以不得不回來翻閱資料，查找相關(guān)內(nèi)容： 目前，大模板施工已成為高層和超高層剪力墻結(jié)構(gòu)工業(yè)化施工的主導(dǎo)方法，由于大模板施工技術(shù)難度較大，稍有疏忽，便會導(dǎo)致重大平安事故。因此，大模板施工前和拆模前，現(xiàn)場施工負(fù)責(zé)人應(yīng)向操作人員將大模板堆放、吊裝、支設(shè)、拆除及運(yùn)輸保管過程中的每一步

37、驟，每一細(xì)節(jié)進(jìn)行具有時(shí)效性、針對性的平安技術(shù)交底。強(qiáng)化平安管理，確保施工平安。 大模板按其結(jié)構(gòu)形式的不同可分為整體式、拼裝式和模數(shù)式等，每種均由模板、支撐系統(tǒng)及操作平臺組成。施工前，首先依據(jù)設(shè)計(jì)圖紙繪制配板圖進(jìn)行模板設(shè)計(jì)，力求模板拼裝和拆除的便利性，支撐的堅(jiān)固性，同時(shí)保持較好的強(qiáng)度、剛度、穩(wěn)定性及整體拼裝后的平整度。并且，須對主要項(xiàng)目進(jìn)行驗(yàn)算： 混凝土澆筑時(shí)的側(cè)向張力; 穿墻螺栓的抗拉強(qiáng)度; 模板彈性模量的側(cè)向變形和整體穩(wěn)定性; 大模板的自重荷載及起吊、起裝時(shí)對節(jié)點(diǎn)及支承點(diǎn)的強(qiáng)度、剛度要求。 大模板的存放尤為重要，這影響著后期的施工。xx的大模板全放在施工建筑后的一塊空地上，便于清洗，刷隔離劑

38、等一些施工前的一些預(yù)備。 大模板安裝操作人員應(yīng)嚴(yán)格根據(jù)模板設(shè)計(jì)和工序要求進(jìn)行施工。作業(yè)前，施工負(fù)責(zé)人應(yīng)做好專項(xiàng)平安技術(shù)交底和平安教育工作。檢查吊索、卡具及每塊模板上的吊環(huán)是否有效，并設(shè)專人指揮。統(tǒng)一信號，親密協(xié)作。做到穩(wěn)起穩(wěn)落，就位精確 。 將一個(gè)施工流水段的正號大模板吊至安裝位置，初步就位后用撬棍根據(jù)墻體位置線，調(diào)整大模板位置，對稱調(diào)整大模板的一對地腳螺栓，使其地面位置偏差符合規(guī)范要求。再安裝反號大模板，校正垂直后，用穿墻螺栓將正反兩塊大模板鎖緊。大模板沒有固定前，不得進(jìn)行下道工序施工。 大模板安裝完畢，由施工負(fù)責(zé)人根據(jù)設(shè)計(jì)要求對模板工程進(jìn)行具體檢查。對檢查出的問題，施工班組應(yīng)逐條整改，報(bào)請施工負(fù)責(zé)人復(fù)檢，確保模板工程符合混凝土質(zhì)量要求及施工平安要求后，施工負(fù)責(zé)人簽字認(rèn)可，方可進(jìn)行混凝土澆筑。 接下來去的xx改建和xx華都，老師和講解員也都為我們做了急躁的講解，在本次實(shí)習(xí)中我對建筑工程的各方責(zé)任和角色有了更切實(shí)際的了解，深刻體會到了工程建設(shè)中所包含的種種沖突、種種限制、種種實(shí)際問題。親眼所見建筑工人的辛苦以及他們在實(shí)際施工中各種手法的奇妙性和有用性，比如鋼筋的綁扎。底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣，每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%，即4根鋼筋里只有一個(gè)接頭，另外接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。在砌墻的過程中，如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時(shí)候，兩