北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué) 嘗試與猜測(cè) 教學(xué)課件

1、課前導(dǎo)入 今有雉兔同籠，上有三十五頭，下有九十四足，問(wèn)雉兔各幾何？我國(guó)古代數(shù)學(xué)名著 孫子算經(jīng)雞兔同籠，有9個(gè)頭，26條腿。雞、兔各有幾只？雞有幾只兔有幾只腿有多少條18342732363045285426探究新知一共有9個(gè)頭，假設(shè)有1只雞，應(yīng)該有8只兔，那雞和兔的腿數(shù)是34條，不對(duì)孫子算經(jīng)中的原題是：“今有雞兔同籠，上有三十五頭，下有九十四足，問(wèn)雞兔各幾何？”雞有幾只兔有幾只腿有多少條一個(gè)一個(gè)地試？134233136332134431132138孫子算經(jīng)中的原題是：“今有雞兔同籠，上有三十五頭，下有九十四足，問(wèn)雞兔各幾何？”雞有幾只兔有幾只腿有多少條1341025120201510025109

2、0138241192這么多腿，一定是兔子太多了。腿還多，兔子數(shù)應(yīng)該減少。差不多了，再調(diào)一點(diǎn)兒。腿數(shù)比94少了，兔子數(shù)應(yīng)該在10和15之間。231294孫子算經(jīng)中的原題是：“今有雞兔同籠，上有三十五頭，下有九十四足，問(wèn)雞兔各幾何？”雞有幾只兔有幾只腿有多少條17182015100221396106還可以先假設(shè)雞兔只數(shù)差不多。腿還多，兔子數(shù)應(yīng)該減少。差不多了，再調(diào)一點(diǎn)兒。231294假設(shè)全是雞82=16（只）26-16=10（只）4-2=2（只）102=5（只）8-5=3（只）兔：雞：將一只雞換成一只兔，就增加兩只腳。多出10只腳籠子里有若干只雞和兔。從上面數(shù),有8個(gè)頭,從下面數(shù),有26只腳。雞和

3、兔各有幾只?假設(shè)全是兔 84=32(只）32-26=6只）4-2=2（只）62=3（只）8-3=5（只）兔：雞：將一只兔換成一只雞，就減少兩只腳。多出6只腳籠子里有若干只雞和兔。從上面數(shù),有8個(gè)頭,從下面數(shù),有26只腳。雞和兔各有幾只?課堂練習(xí)1.樂(lè)樂(lè)的儲(chǔ)蓄罐里有1角和5角的硬幣共27枚，總值5.1元，1角和5角的硬幣各有多少枚？1角/枚5角/枚總值/元10172075.52165.19.52.全班一共有38人，共租了8條船，每條船都坐滿了。大、小船各租了幾條？假設(shè)都租小船： 4832（人） 38326（人）大： 623（條）?。?835（條）假設(shè)都租大船： 6848（人） 483810（人）?。?025（條）大：853（條）這節(jié)課你們知道了哪些知識(shí)？課堂小結(jié)在解決雞兔同籠的問(wèn)題時(shí)，可以借助列表法來(lái)