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文檔簡介
1、埋伏筆和做鋪墊的區(qū)別三點(diǎn)區(qū)別:1、從形式來看,用作伏筆的,言語不多,有隱含性,不注意看不出來,所 以,伏筆一般是“細(xì)節(jié);用作鋪墊的,語句較多,可以鋪陳,如情節(jié)高潮的前 奏,如一些表現(xiàn)人物的景物環(huán)境描寫,它沒有隱含性,一看就知道是為了下文 的鋪墊。2、從運(yùn)用來看,伏筆與下文承的“點(diǎn)有一段距離,甚至是文首與文尾; 而鋪墊一般是緊接著,如前面寫環(huán)境景物他人,接著就寫主要人物。3、從作用來看:伏筆主要是謀篇布局即結(jié)構(gòu)上的技巧,使文章前后照應(yīng),結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn);鋪墊 是寫作方法上的技巧,主要是對主要內(nèi)容起烘托作用,比如推動情節(jié),為下文 做鋪墊,突出人物等等。在分析記敘性作品中,經(jīng)常會遇到伏筆和鋪墊.但是應(yīng)如何區(qū)
2、別開伏筆與鋪墊 呢?辭海對伏筆的界定是:文學(xué)創(chuàng)作中描寫、敘述的一種手法,指作者對將要在作品中出現(xiàn)的人物或 事件,預(yù)作提示或暗示,以求前后呼應(yīng)。這種手法有助于全文達(dá)到(收到)結(jié) 構(gòu)謹(jǐn)嚴(yán),情節(jié)發(fā)展合理的的效果。我認(rèn)為,所謂伏筆,就是寫作中常用的一種表現(xiàn)手法。它可以理解為前段文章 為后段文章埋伏線索,也可以理解為上文對下文的暗示。它的好處是交待含 蓄,使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)密、緊湊,讀者讀到下文內(nèi)容時,不至于產(chǎn)生突兀懷疑之 感。例如,冰心的作品小桔燈的第一自然段,特意交代竹凳、墻上的電 話,暗示下文中主人公小姑娘將和這兩件物件打上交道。果然,第三自然段 中,小姑娘“挪動竹凳、“登上竹凳想去摘墻上的聽話器,原來
3、,小姑娘的媽媽 生病了,她想打電話叫醫(yī)生來為媽媽看病。這些物件的提前出現(xiàn),為故事情節(jié) 的發(fā)展埋下了伏筆。都德的最后一課,文章開始寫小佛朗士上學(xué)路上看到許多人在布告牌 前看什么,并且交代最近一些壞消息都是從那兒傳出來的,作者還順便列舉幾 例,如征發(fā)啊,打仗啊等等。那么今天是什么消息呢,小佛朗士沒有去看,不 知道。作者暫不交代,我們讀者也不知道。任情節(jié)向前發(fā)展,待到上課時,韓麥 爾先生宣布這是最后一堂法語課,阿爾薩斯和絡(luò)林已被普魯士士兵侵占,韓麥 爾,小佛朗士他們就要淪為亡國奴時,小佛朗士恍然大悟?yàn)槭裁床几媾魄皶?那么多人,今天布告牌上什么消息就不言而喻了。文章設(shè)置伏筆,往往使情節(jié) 波瀾起伏,跌
4、宕。項鏈一文對結(jié)尾處項鏈?zhǔn)勤I品這一結(jié)局的暗示,卻起了另外一種作 用。作者為了使情節(jié)更加震撼人心,著意安排了一個出人意料的結(jié)局。為使這 一結(jié)局既出人意料,又合乎情理,作者在上文給了必要的暗示:佛來思節(jié)夫人把項鏈?zhǔn)詹卦诤茱@眼的地方,暗示它并不貴重;珠寶店老板 稱:只售出了匣子,未售出項鏈,也為項鏈?zhǔn)勤I品這一結(jié)局留下余地。而這些 暗示,其目的都不在于襯托結(jié)尾的意外,而僅僅在于使這意外的結(jié)尾更加 “合乎情理。這正是伏筆的作用。林教頭風(fēng)雪山神廟引子林教頭滄州遇舊知中插敘林沖、李小二對 話,交代主要人物、事情起因,點(diǎn)明林沖與高俅的尖銳矛盾,說明林、李親密 關(guān)系,實(shí)際也留下李小二感恩圖報的伏筆。又如:“老軍
5、指壁上掛一個大葫蘆,說道:你若買酒吃時,只出草場投東大路去,走三二里便有市井“。寫老軍絮叨 之態(tài),閑帶出葫蘆,當(dāng)時看是為了買酒,實(shí)則是為了引出山神廟。便去包裹里 取些碎銀子,把花槍挑了酒葫蘆,看時只道天寒手冷,實(shí)則是為后來殺人時可 立即使槍埋下伏筆。林沖進(jìn)了山神廟,“入得廟門,再把門掩上。旁邊止有一塊 大石頭,掇將過來靠了門。這個細(xì)節(jié)描寫為下文“用手推門,卻被石頭靠著了 埋下伏筆,陸虞候等人只好站在廟外邊看火邊說話,林沖躲在廟內(nèi)聽得一清二 楚,知道了事情的真相。伏筆最需要藝術(shù)技巧的鋪墊,伏筆的妙處在于一個“伏字,且要“伏得不露 痕跡。沽酒御寒、擋門遮寒,都是當(dāng)時的實(shí)際需要,并且都又于風(fēng)雪天氣有
6、 關(guān),所以讀起來感到自然合理,不認(rèn)為是有意設(shè)伏。伏筆的作用在于為后面的 情節(jié)鋪墊,使讀者對后面的情節(jié)不敢突兀。)使用伏筆應(yīng)注意:(1)有伏必應(yīng),如果你在開頭提到了槍,那么在第二或第三段就要提到開 槍,不伏不應(yīng)是敗筆,只伏不應(yīng)同樣也是敗筆。(2)伏筆要伏得巧妙,切忌刻意、顯露。伏筆一般做到別人無法輕易覺察 到,要做到如風(fēng)行水上,自然成文。(3)伏筆要有照應(yīng),前后不宜緊貼。如果伏筆前后貼得過近,反而會使文 章顯得呆板,讀起來反而顯得枯燥。鋪墊是為主要人物出場或主要事件發(fā)生創(chuàng)造條件而著重描述渲染、進(jìn)行陪 襯襯托的一種表現(xiàn)手法。(1)鋪墊的特點(diǎn):是為主要情節(jié)蓄積醞釀的過程。(2)鋪墊的作用:鋪墊是主要
7、情節(jié)的基石,能增加情節(jié)張力,制造懸念使情節(jié)具有合理性。(3)鋪墊的原則:要引而不發(fā)、自然合理。(4)鋪墊的種類:從情節(jié)發(fā)展的方向來分,有正鋪、反鋪。正鋪是鋪墊方向與情節(jié)發(fā)展的 方向完全一致,又叫做正面鋪墊。反鋪是鋪墊的方向與情節(jié)發(fā)展的方向完全相 反,出乎意料之外,又叫反面鋪墊。從鋪墊的手法來分,又有伏筆鋪墊、懸 念鋪墊(又叫墊襯)、鋪陳鋪墊(用鋪陳事物的方法,渲染氣氛,制造聲勢) 之別。寶玉挨打是伏筆鋪墊,紅樓夢序曲是懸念鋪墊。例如,例如:背影一文,文章開頭寫家境貧窮,父親差使交卸了,祖母死了,父 親變賣典質(zhì),安葬了祖母,家境十分貧寒。接著又寫到父親親自到車站送 別,和車夫講價錢,上車給“我拈
8、座位,并幫我鋪好大衣等四件事。作者寫這 些要表達(dá)的意思有二,一是要告訴讀者家里這樣窮,可是“父親還是讓“我穿 好,從后文作者交代的自己的皮大衣證明這一點(diǎn)。同時也告訴讀者“父親作為 一家之主,生活壓力這么大還是不顧一切來照顧我,可見父親對我是怎樣 一種感情。實(shí)際上作者寫這些時,自己感情也已在醞釀蓄積,帶動讀者醞釀蓄 積感情,待到寫父親蹣跚過鐵道,爬上爬下去買橘子給我解渴時,我感激父 親,理解父愛這種激動的心情就一發(fā)而不可收。作者感情進(jìn)入高潮,作品內(nèi)容 也進(jìn)入高潮。這就是鋪墊的效果。文學(xué)作品運(yùn)用鋪墊手法,往往能增加文章的 深度,使人物形象更鮮明,主題更突出。魯迅在孔乙己中寫道:“中秋過后,秋風(fēng)是一
9、天涼比一天,看看將近初冬;我整天的靠著火,也須穿上棉 襖了,文中這里通過自然環(huán)境的描寫,暗示當(dāng)時天氣已經(jīng)很冷了(秋風(fēng)越來越 涼,初冬,靠著火,穿棉襖),為下文寫孔乙己的悲慘遭遇作了鋪墊。再如, 王周生的作品這不是一顆流星開頭寫“我和孩子在體育館看戲熊,熊的出 現(xiàn),孩子異常激動,“我奇怪,讀者也好奇:孩子見了熟悉的熊為什么會如此激動呢?接著孩子希望熊死,更是使人大 吃一驚,我對孩子的訓(xùn)斥使孩子感到委屈,才吐露了深埋在孩子內(nèi)心深處的 隱情:要給阿婆做熊皮手套。讀者這時才恍然大悟,為孩子純樸天真的心靈由衷 地激動?!靶苓@個物件,為故事情節(jié)的發(fā)展作了絕妙的鋪墊。獵戶一文,為了陪襯“董昆這個新時代獵戶的
10、典型,作者先寫了兩個 次要人物:尚二叔、百中老人。尚二叔這個舊社會獵人的“苦,襯托了新時代獵人董 昆的“甜;而百中老人這個新時代獵人的形象,則把董昆襯托成新時代過著幸 福生活的獵人的典型。明湖居聽書一文,則通過對琴師、黑妞等兩個次要人物的有關(guān)描寫, 有效地襯托了白妞說書技藝之高超。這兩篇文章,因?yàn)椴捎昧虽亯|手法,使主要人物一出場就具有相當(dāng)?shù)母?度。這正是鋪墊手法“陪襯作用的“功績。鋪墊的全部奧妙都在“墊和“襯上。它們的三點(diǎn)區(qū)別:1、從形式來看,用作伏筆的,言語不多,有隱含性,不注意看不出來,所 以,伏筆一般是“細(xì)節(jié);用作鋪墊的,語句較多,可以鋪陳,如情節(jié)高潮的前 奏,如一些表現(xiàn)人物的景物環(huán)境描寫,它沒有隱含性,一看就知道是為了下文 的鋪墊。2、從運(yùn)用來看,伏筆與下文承的“點(diǎn)有一段距離,甚至是文首與文尾; 而鋪墊一般是緊接著,如前面寫環(huán)境景物,接著就寫人物。3、從作用來看:伏筆主要是謀篇布局即結(jié)構(gòu)上的技巧,使文章前后照應(yīng),結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn);鋪墊 是寫作方法上的技巧,主要是對內(nèi)容起作用,比如推動情節(jié),突出人物,等夫,件,從目的和作用上看,鋪墊是襯托。作者盡管是在次要人物或事件上下功 其著眼點(diǎn)卻是主要的人物或事件。伏筆是“對將要在作品中出現(xiàn)的人物或事 預(yù)作提示或暗示,以求前后呼應(yīng)。它常常與“照應(yīng)配合使用,即所謂前有 伏筆,后有照應(yīng)。從形態(tài)上看,為了達(dá)到襯托的目的,鋪墊對起陪襯作用的部分
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