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文檔簡介
1、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))智能管理系統(tǒng)山東青年政治學(xué)院目 錄一、系統(tǒng)概述二、系統(tǒng)流程介紹三、系統(tǒng)初始化操作說明四、各角色功能及截圖 五、技術(shù)效勞 本套系統(tǒng)貫穿于學(xué)校畢業(yè)設(shè)計(jì)論文工作的全部流程,包括政策的發(fā)布、表格的上傳下載、選題申報(bào)、選題審核、選題確認(rèn)、任務(wù)書、工作進(jìn)展情況記錄和過程控制、論文的提交和過程控制、評閱和辯論秘書的分配、評閱過程控制、辯論過程控制、論文各階段的評分、成績匯總和修改、抽檢及評優(yōu)、文檔材料打印、歷史記錄歸檔和查詢,真正實(shí)現(xiàn)畢業(yè)設(shè)計(jì)論文整套操作管理流程無紙化、網(wǎng)絡(luò)化。 系統(tǒng)初始化操作說明1、系統(tǒng)管理員或者各學(xué)院教學(xué)秘書需要激活參與畢設(shè)的教師和學(xué)生的賬號。2、系統(tǒng)管理員需要配置各學(xué)院
2、教學(xué)秘書和教學(xué)院長角色。 教學(xué)秘書需要配置本學(xué)院的各個(gè)專業(yè)負(fù)責(zé)人的角色3、系統(tǒng)管理員在參數(shù)設(shè)置里面,設(shè)置本校教師所申報(bào)的課題數(shù)量、教師所指導(dǎo)的學(xué)生數(shù)和每個(gè)課題被選擇的次數(shù)4、系統(tǒng)中可設(shè)置各個(gè)學(xué)院的選題方式教師申報(bào)盲選課題、教師申報(bào)指定學(xué)生課題、學(xué)生申報(bào)課題5、系統(tǒng)中可設(shè)置和各項(xiàng)成績所占的評分權(quán)重指導(dǎo)教師評分占的比例、評閱教師評分占的比例、辯論評分占的比例6、系統(tǒng)涉及到主流程的操作都自動(dòng)有小提示。各角色功能及截圖 1,系統(tǒng)管理員 2,教學(xué)院長 3,教學(xué)秘書 4,專業(yè)負(fù)責(zé)人 5,指導(dǎo)老師 6,學(xué)生系統(tǒng)管理員系統(tǒng)管理員主要功能說明:初始管理:系統(tǒng)管理員將本校學(xué)院專業(yè)班級等根底結(jié)構(gòu)批量導(dǎo)入到系統(tǒng)。賬號
3、管理:系統(tǒng)管理員分配相應(yīng)人員賬號信息院長、秘書、教師、學(xué)生參數(shù)設(shè)置:系統(tǒng)管理員設(shè)置相應(yīng)的參數(shù)信息教師所帶的學(xué)生數(shù)的設(shè)置等等截止日期設(shè)置:系統(tǒng)管理員設(shè)置畢設(shè)各個(gè)階段完成的截止時(shí)間例如開題截止時(shí)間、辯論截止時(shí)間等等過程信息統(tǒng)計(jì):系統(tǒng)管理員通過過程信息統(tǒng)計(jì)中的一些統(tǒng)計(jì)信息,可以查看到全校各個(gè)學(xué)院畢設(shè)材料的統(tǒng)計(jì)信息,例如任務(wù)書,開題報(bào)告、評閱辯論及成績的統(tǒng)計(jì)等等交流互動(dòng):可通過發(fā)件箱、收件箱與其他各角色在系統(tǒng)中進(jìn)行交流教學(xué)院長教學(xué)院長主要功能說明:等待發(fā)布的課題:教學(xué)院長發(fā)布教師申報(bào)的盲選課題,發(fā)布后學(xué)生才可選題發(fā)布雙選結(jié)果:學(xué)生選題教師確認(rèn)后,教學(xué)院長審核發(fā)布雙選結(jié)果即審核發(fā)布選題過程信息統(tǒng)計(jì):教學(xué)
4、院長通過過程信息統(tǒng)計(jì)中的一些統(tǒng)計(jì)信息,可以查看到本學(xué)院畢設(shè)材料的統(tǒng)計(jì)信息,例如任務(wù)書,開題報(bào)告、評閱辯論及成績的統(tǒng)計(jì)等等賬號管理:教學(xué)院長可以維護(hù)個(gè)人信息及修改密碼。交流互動(dòng):可通過發(fā)件箱、收件箱與其他各角色在系統(tǒng)中進(jìn)行交流教學(xué)秘書教學(xué)秘書主要功能說明:匯總查詢:教學(xué)秘書可以在匯總查詢頁面查詢本學(xué)院所有學(xué)生的所有畢設(shè)材料信息成績總評:畢設(shè)流程結(jié)束后,教學(xué)秘書需要發(fā)布本學(xué)院學(xué)生的成績,系統(tǒng)自動(dòng)根據(jù)比例計(jì)算出總評成績過程信息統(tǒng)計(jì):教學(xué)秘書通過過程信息統(tǒng)計(jì)中的一些統(tǒng)計(jì)信息,可以查看到本學(xué)院畢設(shè)材料的統(tǒng)計(jì)信息,例如任務(wù)書,開題報(bào)告的統(tǒng)計(jì)等等賬號管理:教學(xué)秘書可以維護(hù)本學(xué)院的教師和學(xué)生信息。表格導(dǎo)出:教
5、學(xué)秘書可以在表格導(dǎo)出中導(dǎo)出相應(yīng)的畢設(shè)材料 相應(yīng)的畢設(shè)匯總表 交流互動(dòng):可通過發(fā)件箱、收件箱與其他各角色在系統(tǒng)中進(jìn)行交流專業(yè)負(fù)責(zé)人專業(yè)負(fù)責(zé)人主要功能說明:審核課題:專業(yè)負(fù)責(zé)人審核教師申報(bào)的課題審核任務(wù)書:專業(yè)負(fù)責(zé)人審核教師填寫的任務(wù)書審核開題報(bào)告:專業(yè)負(fù)責(zé)人審核學(xué)生提交的開題報(bào)告畢設(shè)過程記錄:專業(yè)負(fù)責(zé)人審閱檢查學(xué)生填寫的畢設(shè)過程記錄分配評閱教師:專業(yè)負(fù)責(zé)人給學(xué)生課題分配兩個(gè)評閱教師有2種方式:按照教師分配、按照學(xué)生分配管理辯論小組:專業(yè)負(fù)責(zé)人在系統(tǒng)中添加辯論組信息,分配辯論組成員及辯論組學(xué)生 并且設(shè)置辯論錄入員的賬號特殊情況處理: a、為學(xué)生分配課題:給本專業(yè)沒有課題的學(xué)生分配課題 b、審核教師
6、修改課題:專業(yè)負(fù)責(zé)人審核教師修改課題 c、任務(wù)書修改審批:專業(yè)負(fù)責(zé)人審核教師修改的任務(wù)書過程信息統(tǒng)計(jì):專業(yè)負(fù)責(zé)人通過過程信息統(tǒng)計(jì)中的一些統(tǒng)計(jì)信息,可以查看到本專業(yè) 畢設(shè)材料的統(tǒng)計(jì)信息,例如任務(wù)書,論文的統(tǒng)計(jì)等等賬號管理:維護(hù)個(gè)人信息及修改密碼 指導(dǎo)教師指導(dǎo)老師主要功能說明:申報(bào)選題:教師申報(bào)課題信息指定學(xué)生推薦、盲選2種模式,確認(rèn)選題:教師確認(rèn)學(xué)生的選題對于盲選課題而言下達(dá)任務(wù)書:學(xué)生課題確定后即教學(xué)院長發(fā)布選題后教師就可以填寫任務(wù)書下達(dá)外文翻譯原文:教師上傳外文翻譯原文,學(xué)生根據(jù)教師下發(fā)的外文原文提交翻譯后的外文翻譯可選流程審核開題報(bào)告:教師審核學(xué)生所提交的開題報(bào)告審核外文翻譯:教師審核學(xué)生
7、提交的外文翻譯可選流程教師指導(dǎo)記錄:教師在畢設(shè)指導(dǎo)過程中,填寫指導(dǎo)記錄畢設(shè)過程記錄:教師查看學(xué)生填寫的畢設(shè)過程記錄填寫中期檢查:教師在中期檢查階段填寫中期檢查,填寫后教學(xué)院長審核審閱設(shè)計(jì)論文定稿:教師審核學(xué)生所提交的論文定稿賬號管理:維護(hù)個(gè)人信息及修改密碼交流互動(dòng):可通過發(fā)件箱、收件箱與其他各角色在系統(tǒng)中進(jìn)行交流 學(xué)生學(xué)生主要功能說明:學(xué)生申報(bào)選題:學(xué)生申報(bào)課題,選擇對應(yīng)的指導(dǎo)老師,申報(bào)后需要指導(dǎo)老師審核確認(rèn)學(xué)生選題:學(xué)生在系統(tǒng)中選擇課題,選題后等待對應(yīng)指導(dǎo)教師選擇確認(rèn)查看任務(wù)書:學(xué)生可以在此功能下查看教師下達(dá)的任務(wù)書開題報(bào)告等材料信息:學(xué)生提交開題報(bào)告、外文翻譯等信息,提交后教師審核論文定稿:學(xué)生在系統(tǒng)中提交論文定稿,提交后教師審核畢設(shè)過程記錄:學(xué)生在畢設(shè)過程中,填寫畢設(shè)過程情況記錄查看辯論信息:學(xué)生可以在此功能下查看所在辯論組信息例如辯論時(shí)間、地點(diǎn)等開題報(bào)告修改申請:學(xué)生開題報(bào)告審核通過后,如果還需要修改開題報(bào)告,那么可以在此菜單功能下修改,修改后指導(dǎo)教師審核辯論后論文修改提交:學(xué)生辯論后,如果論文還需要修改重新提交,那么可以在此功能菜單下提交, 提交后教師審核賬
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