中小學校貫徹《公民道德建設實施綱要》工作計劃精品合集

1、第 頁共13頁中小學校貫徹公民道德建設實施綱要工作計劃精品合集中小學校貫徹公民道德建設實施綱要工作計劃精品合集 _小學公民道德建設活動計劃1 1為認真貫徹公民道德建設實施綱要和中共中央國務院 關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見精 神，為構(gòu)建和諧校園培育文明道德風尚，堅持以黨的十八大精神 為指針，積極貫徹落實科學發(fā)展觀，全面提高我校師生的思想道 德水平，促進校園精神文明、物質(zhì)文明、政治文明建設全面協(xié)調(diào) 發(fā)展，結(jié)合學校實際，制訂本計劃。一、公民思想道德建設的指導思想和總體思路 以理論和 黨的群眾路線重要思想為指導，以黨的十九大精神為指針，認 真貫徹落實觀，堅持黨的基本路線、基本綱領(lǐng)

2、，狠抓強基固 本、廣泛普及、典型示范、教育實踐、環(huán)境熏陶、長效落實六個 基礎(chǔ)性環(huán)節(jié)，大力提倡“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉 自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范，不斷提高全體師生的道德能 力，教育引導師生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，努力建 設文明校園、構(gòu)建和諧校園。二、公民思想道德建設的目標要求對黨員干部和教職工從 高、從嚴要求，把對教師的道德教育與抓黨風廉政建設、師德師 風建設、維護民族團結(jié)維護社會穩(wěn)定工作緊密結(jié)合起來，教育引 導他們嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，積極踐行為人民服務的道德 觀，身體力行社會主義、共產(chǎn)主義道德，自重、自省、自警、自 勵，立言、立行、立德，努力成為公民道德建設的

3、示范群體。對未成年人從細、從早教育。把思想政-1-治教育、民族團結(jié) 教育、品德教育、紀律教育、法制教育、心理健康教育作為對未 成年人進行思想道德教育長期堅持的重點，教育引導他們在家孝 順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動，在社會熱愛祖國、文 明禮貌、誠實守信、遵紀守法，在學校團結(jié)友愛、互相幫助、尊 重他人、善于合作，在社區(qū)和公共場所愛護公物、講究衛(wèi)生、保 護環(huán)境、遵守秩序，在獨立面對生活時胸懷寬廣、心理健康、勤 奮自立、勇于創(chuàng)新，努力成長為有理想、有道德、有文化、有紀 律的德智體美等全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。三、實施公民思想道德建設的主要內(nèi)容和方法宣傳發(fā)動，提 高認識。召開全校師生”；

4、思想道德教育”動員大會，廣泛深入地宣傳 開展此項活動的目的和意義，宣傳20字基本道德規(guī)范和社會公 德、職業(yè)道德、家庭美德的具體內(nèi)涵。要充分利用校園網(wǎng)、電子 顯示屏、校園廣播、宣傳欄、展板、黑板報等載體，常年堅持宣 傳公民基本道德規(guī)范和社會公德、職業(yè)道德、家庭美德的具體內(nèi) 容。印發(fā)“市民公約“、 ；20字綱要”等宣傳資料，發(fā)放到學 校中去。建立青少年文明使者宣傳隊，深入持久開展宣傳市民公 約、文明用語、道德規(guī)范等活動。以教育為基礎(chǔ)，持之以恒地對全體師生進行思想道德教育。提高公民道德素質(zhì)，教育是基礎(chǔ)。要緊緊抓住影響師生道德 觀念形成和發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，堅持不懈地在全體師生中進行社會 主義思想道德知識

5、教育，實基礎(chǔ)。積極推進學為道德能力建設夯 習型黨組織建設，進一步落實三項學習制度，一是每月一至兩次中心組學 習，二是周一下午黨員政治學習；三是周三下午全體教職工政治 學習，各種學習有計劃、有組織、有重點、有考勤、有筆記心 得。在全校黨支部和廣大黨員中深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動。全 面加強黨的基層組織建設，引導教職工模范踐行社會主義核心價 值體系，推動形成良好校風、學風、師德師風，努力把基層黨組 織建設成為推進教育跨越式發(fā)展和長治久安的堅強堡壘，把廣大 黨員隊伍建設成為推進教育跨越式發(fā)展和長治久安的骨干力量。廣泛開展誠信教育。結(jié)合學生日常學習、生活，積極探索實行學生誠信活動的辦 法，在學生中積極開

6、展誠信教育活動，努力實現(xiàn)學?！?；以誠信立 校、以誠信立教、以誠信育人”的目標。認真貫徹公民道德建 設實施綱要，大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤 儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范和行為準則，積極開展小公 民道德進學校、進家庭、進社區(qū)、進公共場所活動。開展文明行為習慣養(yǎng)成教育。以新生入學教育和新學期文明規(guī)范教育周為起點，認真宣 傳、貫徹教育部修訂發(fā)布的中小學生守則、小學生日常行 為規(guī)范，重點進行遵守校規(guī)校紀、法律法規(guī)教育，培養(yǎng)學生遵 守法律法規(guī)、社會公德和社會秩序的意識和習慣。要按照與道德 品質(zhì)教育相結(jié)合，與操行評定工作相結(jié)合，與評選先進工作相結(jié) 合，積極探索學生文明行為的動態(tài)管理模式和

7、綜合考評制度。加 強正面教育，引導學生自律。開展不文明行為專項治理活動。針對不文明行為，重點圍繞”；三管六不”，開展專項治理活 動，使居民的不文明行為得到徹底轉(zhuǎn)變。積極開展法制紀律教 育。嚴格執(zhí)行校規(guī)校紀，對嚴重違反校規(guī)校紀的學生，給予批評 教育或者紀律處分，并將處分情況通知學生家長。對有嚴重不良 行為和違法犯罪行為的學生，要學生的監(jiān)護人積極配合。創(chuàng)造條 件舉辦各種法律講座，開展“珍惜生命，遠離毒品”教育等活 動。（八）加強學生的心理健康教育。充分發(fā)揮學校心理健康輔導室及班主任在心理健康教育中的 重要作用，加強心理健康教育滲透到教育教學全過程中的研究。要重視教師的心理健康，要積極開展高年級學生

8、青春期教育等。 思想道德建設是一項長期的工作，我校將以更加認真的態(tài)度、更 加有力的措施，積極開展思想道德建設，全面提高教職工的政治 素質(zhì)，為構(gòu)建和諧社會，促進經(jīng)濟發(fā)展做出新的貢獻。二O年三月十日_小學公民道德建設活動計劃2 2本學期學校工作的總要求是，認真貫徹、落實黨和國家的教 育方針，緊密結(jié)合我校的具體實際，按教育規(guī)律辦事，進一步轉(zhuǎn) 變教育觀念，以課堂有效教學為先導，保證各項工作齊頭并進。 為了做好本學期學校的各項工作，現(xiàn)計劃如下：一、指導思想：以黨的群眾路線教育和教育方針為指導，認真貫徹落實縣教 育局及中心學校的部署，堅持以人為本，以加強管理和師德建設 為主線，抓管理，提高教育教學質(zhì)量，抓

9、師德，樹立教師良好形 象，抓安全，創(chuàng)造良好的教育教學環(huán)境和平臺，抓投入，逐步改 善辦學條件，推動學校教育教學工作的穩(wěn)步發(fā)展。與時俱進，充 分挖掘師生的創(chuàng)造潛能，以活動為載體，面向全體學生，促進全 面發(fā)展，實行全方位管理，面對新格局，打造新作風，塑造新形 象，力爭工作再上新臺階。二、強化德育工作，提高學生道德素養(yǎng)：認真貫徹落實中共中央關(guān)于加強德育工作的意見和公民道 德建設實施綱要，積極探索新時期學校德育新路，努力培養(yǎng)學 生的創(chuàng)新精神和實踐能力，塑造健康人格，提高德育工作的針對 性和實效性，為全面推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)適應現(xiàn)代化的建設人才 做貢獻。1、堅持把德育工作放在首位(1)健全德育工作領(lǐng)導機構(gòu)。

10、以 少先隊輔導員，班主任組成德育工作領(lǐng)導小組。認真制訂并指導 落實各項措施，使德育工作起到導向，動力作用。(2)認真組織全校教職工學習黨的教育方針和教育法規(guī)。如： 中共中央國務院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定 等。堅持依法治校，依法行政，加強師生德育工作。(3)結(jié)合上級領(lǐng)導的管理和部署，積極開展各項活動，深入開 展學英模，學雷鋒活動，繼續(xù)實施有益于學生身心健康的文娛， 體育等活動，培養(yǎng)學生的愛好，興趣，發(fā)揮特長，增長才干。2、加強德育工作(1)要繼續(xù)貫徹公民道德建設實施綱 要，大力倡導”愛國守法，明禮誠信，團結(jié)友善，勤儉自強， 敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范和行為準則，把弘揚民族精神和加強

11、思想道德建設放到重要位置。進一步發(fā)揮課堂教學主陣地和主渠 道的作用，將思品與生活，思想與社會及綜合實踐活動等學科的 教學與學生的生活緊密結(jié)合，加強愛國主義和社會主義教育。以 為人民服務為核心，集體主義為原則，誠實守信為重點，提高思 想道德水準。(2)學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育要繼續(xù)以小學生行為規(guī) 范為訓練的主要內(nèi)容，學校要充分利用學習園地、黑板報等創(chuàng) 設育人環(huán)境，各班要抓好班隊活動陣地，積極開展做“集體的小 主人“，“；學習的小主人”等宣傳教育活動，提高學生自我教 育，自我管理能力，為學生的和諧發(fā)展，生動活潑和主動全面發(fā) 展營造良好的氛圍。同時也讓同學們用自己的雙手為學校種出種 草，美化校園。

12、(3)深入開展德育教研，完善德育教育的評價辦法。一方面， 要抓好每個教師的班主任手冊填寫，把教育學生的情況記錄 在案，期末上交。另一方面，抓好教育職責的落實：每周一進行升 國旗例會的講話，對學生進行教育；值周教師每天巡堂發(fā)現(xiàn)問題 及時教育；大隊輔導員抓好每天行為規(guī)范檢查；班主任每個學期 上一次專題班會課，如：紀律教育：”勤學守紀，多動腦”，集 體主義教育：”美化校園，多出力”，人格教育：”誠實節(jié)儉， 勤讀書”，禮貌教育：”禮貌待人，心靈美”，環(huán)保教育：”愛 護環(huán)境，齊動手”等。同時加強家長學校的建設，做好”三結(jié) 合”教育工作。(4)加強和完善少先隊建設，培養(yǎng)隊干能力。本學年繼續(xù)完善 少先隊自我

13、管理模式。在隊委中，成立隊員的自我檢查小隊。加 強自治，自主的訓練，提高隊員的能力，加強隊干的監(jiān)督管理， 使學校紀律嚴明，排隊有序，早午書聲瑯瑯，安全事故無發(fā)生； 通過讀一本好書，講一個書中的故事，編一份手抄報，做一件好 事等讀書活動，豐富學生知識，活躍學生身心，陶冶學生品格。3、加強安全教育建立健全學生安全教育制度，落實好安全 教育工作責任制，定期和不定期地對學校各班安全狀況進行檢 查，推行校方責任險工作，采取合法手段，不斷增強學生和學生 家長的保險意識，防患于未然。著重抓好交通，防火，游泳等方 面的安全教育和安全措施的落實，堅持全面抓安全，全員抓安 全，全過程落實安全措施。4、積極開辟第二

14、課堂活動，指導學生開展有益身心的文娛， 體育，游戲，書法，歌詠，繪畫，看優(yōu)秀影片，讀書，讀報，到 郊外游玩活動。5、繼續(xù)開展好評先、評優(yōu)競賽活動。開展以班級為單位，每 周量化評分，評出各級的先進班，頒發(fā)流動紅旗。期末進行師生 的各類評優(yōu)活動，并給予獎勵。二、精致教學管理，提高教學質(zhì)量：本學期，學校將圍繞中小學校管理規(guī)范，精致學校管 理，提升辦學水平。突出教學管理的精致化，全面提高各科教學 質(zhì)量。1、抓好校本教研制度的學習。根據(jù)小學教學工作基本要求， 結(jié)合學校實際，我們制定校本教研制度。開學初，組織教師認真 學習校本教研制度，結(jié)合學科教學特點，提出統(tǒng)一要求，教師在 實際工作中自覺執(zhí)行。2、抓好校

15、本教研制度的落實。要抓好集體備課基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，突 出課堂教學重要環(huán)節(jié)，強化作業(yè)訓練關(guān)鍵環(huán)節(jié)，提高教學管理實 效。加強教學常規(guī)管理，一是認真執(zhí)行教學管理制度。以定期檢 查和不定期抽查相結(jié)合的方式，全面了解教師教學工作情況，及 時推廣先進經(jīng)驗，限期整改存在的問題。二是要嚴格控制學生作 業(yè)量，教師要做到“四精”：精選、精講、精練、精批；”；四 必”：有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有評必補；要減少課堂 上教師講解的時間，讓學生在自主的學習活動中養(yǎng)成獨立作業(yè)的 習慣。3、重視后進生的轉(zhuǎn)化工作。根據(jù)學生實際水平因材施教，采 取分層教學與個別輔導相結(jié)合的辦法，教好每個學生。重點認真 研究學習困難生和新插班生的實

16、際需要，制定適合他們的教學計 劃，采取“小步走、細指導、勤反復、多激勵”的辦法，發(fā)掘和 弘揚工作中已有的成功經(jīng)驗，使他們在原先的基礎(chǔ)上有明顯的提高。4、努力加強薄弱學科。學校將盡可能加強英語、科學等薄弱 學科的教學，創(chuàng)造條件完善這些學科的教學設備設施，加強這些 學科的校本教研，督促檢查，隨機檢測，質(zhì)量分析，積極提高這 些學科的教育質(zhì)量。三、加強隊伍建設，打造名師工程1、切實加強師德建設。 要以熱愛學生、教書育人為核心，以“；學為人師、德為世范”為 準則，以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)思想和職業(yè)道德水平為重 點，切實開展師德建設活動。通過開展多種形式的學習、演講、 表彰等活動，并以相關(guān)的考核、獎懲

17、、評聘制度為保障，將榜樣 示范教育與警示教育相結(jié)合，增強教師的師德意識和法制意識， 自覺運用師德規(guī)范和法律知識約束修正自身的教育行為，切實提 升我校教師隊伍的整體形象。2、促進青年教師專業(yè)素養(yǎng)、業(yè)務水平、科研能力的全方位提 高。引導青年教師樹立終生學習的理念，切實體現(xiàn)繼續(xù)教育的實 質(zhì)內(nèi)涵。繼續(xù)深入推行理論學習與考核制度。充分發(fā)揮學科帶頭 人、教學骨干教師的示范作用，在校內(nèi)形成師資梯隊，加快各梯 隊教師的培養(yǎng)工作。通過“讀書活動”、“；骨干教師培育計 劃”、“教育教學競賽”等活動，為青年教師快速成長搭建平 臺。未成年人思想道德建設工作計劃3 3為了進一步增強未成年人思想道德建設工作的針對性和實效

18、 性，促進未成年人思想道德建設工作上臺階、上水平，結(jié)合學校 實際，特制定如下工作計劃：一、工作目標 搭建未成年人思想道德建設的平臺，建立和 完善學校、社會、家庭”；三位一體”的教育網(wǎng)絡。通過加強未成 年人思想道德建設示范點建設，實現(xiàn)資源共享，校外載體完善， 各項實踐活動有序開展，促使未成年人思想道德建設各項工作制 度化、經(jīng)?；?、規(guī)范化。二、主要任務學校教育是加強未成年人思想道德建設的重 要陣地，也是全面推進未成年人思想道德建設工作的有效載體。 具體要抓好以下6項建設：第 頁共13頁1、組織建設（1）健全制度。建立完善未成年人思想思想 道德建設工作制度、未成年人思想道德建設學習制度、未成年人思想

19、道德建設教育管理制度3項制度。（2）完善資料。建立未成年人思想道德建設學習情況、社會 實踐活動開展情況，學校、家庭、聯(lián)系會議情況等各種會議記 錄；開辦未成年人思想道德建設學習園地；拍攝有關(guān)活動剪影。2、活動建設（1）開展各類道德實踐活動。要按照實踐育人 的要求，以體驗教育為基本途徑，廣泛開展小公民“四德”教育活動，爭做”； 文明小公民”，爭當“誠實守信好少年”等實踐活動，要充分結(jié) 合，區(qū)分不同層次未成年人的特點，精心設計和組織開展內(nèi)容鮮 活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動，通過活動引導未成年 人從小事做起，從具體事情做起，養(yǎng)成注重禮儀和遵守日常行為 規(guī)范的良好習慣。（2）開展各類主題宣傳教育活動。要充分運用各種法定和傳 統(tǒng)節(jié)假日、重大歷史紀念日、革命領(lǐng)袖、民族英雄、杰出名人等 歷史人物的誕辰和逝世紀念日、建黨建軍團建軍隊紀念日以及未 成年人入學、入隊、入團等特殊日子，在未成年人中廣泛開展”； 學習歷史人物，做時代棟梁”和“知榮明恥，我與祖國共奮進” 及唱響；八榮八恥”主題活動，幫助學生樹立正