2022年體育備課組工作總結(jié)

1、體育備課組工作總結(jié)本學(xué)期的體育工作將要終止了,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和正 確指導(dǎo)下,通過(guò)本組同事們的共同努力；基本完成了本學(xué)年度學(xué) 校交給我們的各項(xiàng)任務(wù),取得了一些成果,下面詳細(xì)從幾方面做以、下教總工結(jié)作；一學(xué)；我們依據(jù)新課改的要求,積極探究新的教學(xué)方法；針對(duì)我們 學(xué)校的條件和特點(diǎn)每人制定全年教學(xué)方案,并按方案完成教學(xué)任 務(wù)；我們特殊重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過(guò)程中的運(yùn)用；運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以削減損害事故的發(fā)生,使同學(xué)科學(xué)的錘煉身體 并健康的成長(zhǎng)；在教學(xué)過(guò)程中培育同學(xué)科學(xué)錘煉身體的方法；其 次,在教學(xué)過(guò)程中特殊重視人的認(rèn)知規(guī)律的培育；這樣,可以使 同學(xué)盡快的學(xué)好技術(shù),形成技能,使體育老師真正實(shí)現(xiàn)

2、精講多 練,為體育教學(xué)爭(zhēng)論科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)；最 后,在教學(xué)中特殊重視同學(xué)的思想訓(xùn)練,利用體育教材的特點(diǎn)結(jié) 合詳細(xì)內(nèi)容,向同學(xué)進(jìn)行思想訓(xùn)練；培育同學(xué)的自覺(jué)性、組織 性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、英勇堅(jiān)強(qiáng)的精神 等；這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用；二、大課間活動(dòng)工作；我們體育組主要是通過(guò)以下幾點(diǎn)學(xué)校大課間活動(dòng)進(jìn)行治理 的； 1,加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的思想訓(xùn)練,使同學(xué)真正熟悉到做的重要性和1 / 4 必要性,培育同學(xué)重視做、自覺(jué)做、堅(jiān)持做、仔細(xì)做的良好習(xí)慣； 2,加大課間操的檢查力度,強(qiáng)調(diào)動(dòng)作到位,整齊！同時(shí)提高學(xué) 生 活 動(dòng) 積 極 性 ；三、訓(xùn)練和比賽工作；我

3、們能夠長(zhǎng)期帶領(lǐng)同學(xué)堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練,并做到訓(xùn)練有方案、階段 有測(cè)驗(yàn)、測(cè)驗(yàn)有記錄、帶領(lǐng)同學(xué)科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練；在訓(xùn)練過(guò)程中我努力做好同學(xué)和家長(zhǎng)的工作,使家長(zhǎng)能夠讓同學(xué)訓(xùn)練,使同學(xué)能夠安心訓(xùn)練；四、課堂教學(xué)；老師對(duì)同學(xué)的過(guò)高要求也是不利歡樂(lè)體育的實(shí)施；老師在要求學(xué) 生完成動(dòng)作或訓(xùn)練時(shí),有必要降低難度或要求,使身體素養(yǎng)較差的同學(xué)也能在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)到勝利；對(duì)待同學(xué)方面,既要求嚴(yán)格注重素養(yǎng)的培育,提高他們的自信心方面,仍多賜予勉勵(lì)和夸獎(jiǎng),堅(jiān)決他們克服困難決心,也培育他們吃苦耐勞,堅(jiān)強(qiáng)拼搏的體育精上課方神：；在面1、按體育課程標(biāo)準(zhǔn)和同學(xué)實(shí)際情形,制定學(xué)年體育教學(xué)工作方案,學(xué)期體育教學(xué)工作方案,單元教學(xué)方案,備好

4、課,寫好教材,做到課前布置和檢查場(chǎng)地器材；2、預(yù)備部分和整理部分,以及每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)前后,都要求同學(xué)做準(zhǔn)備或放松活動(dòng)練習(xí)；3、每一堂課教材合理支配,使同學(xué)得到全面的身體錘煉,進(jìn)展學(xué)2 / 4 生各方面的素質(zhì)；4、講解動(dòng)作要領(lǐng)和愛(ài)護(hù)方法,突出重點(diǎn)、難點(diǎn),示范動(dòng)作正確,每堂課分組練習(xí),既有秩序,又有隊(duì)形；5、教材由易到難,由簡(jiǎn)到繁；循序漸進(jìn),新舊難易程度和不同性 質(zhì)的教材,搭配好,備課之間的教材連接好,每次課的教材留意 多 樣 化 , 使 學(xué) 生 的 身 體 得 到 較 全 面 的 鍛 煉 ；6 、 注 意 每 堂 課 運(yùn) 動(dòng) 量 曲 線 的 預(yù) 計(jì) , 防 止 身 體 過(guò) 渡 疲 勞 ；7、積極虛

5、心請(qǐng)教有體會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和老師,使自己在理論和實(shí)踐相結(jié) 合,鉆研教學(xué)大綱,努力地培育體育尖子,輔導(dǎo)差生,提高同學(xué) 整體素養(yǎng)；五、存在問(wèn)題；通過(guò)考試,反應(yīng)了同學(xué)的身體素養(yǎng)仍相當(dāng)差,同學(xué) 的錘煉意識(shí)仍有待培育,體育方面的習(xí)慣仍有待漸漸養(yǎng)成；老師隊(duì) 伍方面：老師在處理同學(xué)身體差異性上仍不夠細(xì)致,工作量較大,工作中的細(xì)節(jié)仍不是很到位；六、努力方向；更好更嚴(yán)格地抓好備課組建設(shè),特殊是從備課組 成員的思想入手,要不滿意于現(xiàn)狀,做到精益求精；強(qiáng)化對(duì)課程 改革的有關(guān)方針和政策以及有關(guān)資料的學(xué)習(xí),把握更多的課改和 中考信息,為今后的教學(xué)工作奠定良好的基礎(chǔ)；強(qiáng)化備課組內(nèi)教 師的教研、爭(zhēng)論氣氛,通過(guò)爭(zhēng)論、溝通,進(jìn)一步提高學(xué)科理論水 平,努力創(chuàng)建有效課堂,進(jìn)一步提高教學(xué)成果,提高教學(xué)質(zhì)量；總之,一學(xué)期來(lái)我們初一體育備課組的三位老師都在竭心盡 力地做好自