小學(xué)美術(shù) 人教版 四年級上冊 《節(jié)奏的美感》 部優(yōu)課件_第1頁
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聽音樂,畫感受節(jié)奏的美感濱城區(qū)第三小學(xué) 李睿聽聲音,辨節(jié)奏生活中還能看到哪些具有節(jié)奏感的景或物?說一說:大與小粗與細(xì)曲與直疏與密二方連續(xù)紋樣的其他排列形式青花瓷盤環(huán)形綠韻 東山魁夷【日本】綠韻 東山魁夷【日本】學(xué)生作品用繪畫或剪紙的方法創(chuàng)作一幅畫,表現(xiàn)出節(jié)奏的美感(秩序的、舒緩的、激烈的 )。作業(yè)要求:1、利用二方連續(xù)或有規(guī)律的紋樣表現(xiàn)節(jié)奏或感受。2、注意色彩的運(yùn)用。3、使用剪刀時,請注意安全和周圍環(huán)境衛(wèi)生。試一試1、作品的名稱是什么?2、作品表現(xiàn)了怎樣的節(jié)奏或感受?3、運(yùn)用了哪些方法(繪畫/剪紙)或形式(二方連續(xù)/其他有規(guī)律的紋樣)?4、是否運(yùn)用色彩來表達(dá)節(jié)奏或感受?是怎樣運(yùn)用的?秀一秀四方連續(xù)紋樣四方連續(xù)紋樣在生活中的應(yīng)用黎族春花紋織錦Thank you!

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