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1、第 PAGE5 頁 共 NUMPAGES5 頁絲絲小雨現(xiàn)代文閱讀答案絲絲小雨現(xiàn)代文閱讀答案濃云密布,像千萬頭奶牛。絲絲小雨,似乳汁滴滴,哺育著剛剛清醒的大地。種子()了小嘴兒,()著乳汁的甜蜜;幼芽()了舌頭,()著鮮美的雨滴;花苞胖了,()著晶瑩的眼球;柳枝醉了,()著俊俏(qi4o)的軀體;小溪樂了,臉上()了酒窩兒,()笑的漣漪春雨是彩色的,()了桃杏,()了柳絮,()了山峰,()了春畦。春雨是香甜的,你可聞到麥浪稻穗、熟瓜蜜果的氣息?小草說:春雨是天女撒(s3)下來的花瓣(b4n)。蜜蜂說:是天上滴下的蜜。我說:是辛勤的人們的汗滴。1.讀一讀下面的字和詞,并理解它們的意思。哺育:_漣漪

2、:_畦:_2.把下面第一、第二組詞分別正確地填入文中第二、第三自然段中。第一組詞:搖動伸出咂(z1)泛起張開舔(ti3n)蕩起滾動第二組詞:漂(pi3o)白繪(hu)綠染紅描青3.試著寫一段描寫春天的文字。_答案1、哺育:喂養(yǎng)。漣漪:細(xì)小的波紋。畦:有田埂圍著的一塊塊排列整齊的田地,一般是長方形的。2、張開,舔,伸出,咂,滾動,搖動,泛起,蕩起;染紅,漂白,描青,繪綠3、略語文文言文閱讀解題方法1、文言實(shí)詞題。要對考核的實(shí)詞進(jìn)展字形和字義的分析p 。從字音一樣推測通假字,聯(lián)絡(luò)上下文,推導(dǎo)出詞義,然后將選項(xiàng)中給出的詞義帶進(jìn)原文,倘假設(shè)發(fā)現(xiàn)語言通順合理,這說明解釋的正確無異議。一般來說,從沒聽說過

3、的實(shí)詞釋義往往是對的,這是題目設(shè)置的干擾項(xiàng)。2、文言虛詞題。同學(xué)們在備考時(shí)也一定進(jìn)展了大量的虛詞練習(xí),在做這道題目的時(shí)候,首先應(yīng)該確定這個詞在其他遇到過的句子中所表達(dá)的意思,將這個意思套到試題中的句子進(jìn)展驗(yàn)證,倘假設(shè)也說的通,那就應(yīng)該是正確的。3、性格表現(xiàn)題。首先應(yīng)該先找出來的是不能表現(xiàn)題干中要求的人物性格的選項(xiàng),先要排除干擾選項(xiàng)。做這道題時(shí)經(jīng)常出現(xiàn)的問題就是張冠李戴,把別人的性格或與之無關(guān)的性格硬加到主角頭上,要盡可能防止這種錯誤的發(fā)生。4、內(nèi)容歸納題。首先要找出文段當(dāng)中與選項(xiàng)解釋相對應(yīng)的語句,然后認(rèn)真閱讀并準(zhǔn)確掌握原文想要表達(dá)的意思。需要注意的是,錯誤選項(xiàng)中的錯誤往往很細(xì)節(jié),主要從順序顛倒

4、、無中生有、人物事跡錯亂等角度去分析p 。第一,判斷加點(diǎn)詞的正確與否,這一題在繁雜的古文實(shí)詞翻譯中我該重點(diǎn)掌握哪些詞語,我該如何去訓(xùn)練自己答這種題。運(yùn)用幾個方法:排除法 代入法(將它后面給的解釋代入原文看句子是否通,不通即是錯)推斷法(利用字形推-即看該字的寫法構(gòu)造透出出來的含意、利用語法推-即分析p 該字在該句所充當(dāng)?shù)木渥拥某煞值贸鏊脑~性、利用語境推-即結(jié)合課文上下文意思理解該字意義)第二,加點(diǎn)詞語的意義和用法一樣一項(xiàng),這一題,我該著重去掌握哪些詞語進(jìn)展比擬,分析p 問題。語文閱讀理解萬能公式一、表達(dá)方式:記敘、描寫、抒情、議論、說明二、修辭手法:比喻、擬人、排比、夸大、反復(fù)、借代、反問、設(shè)問、引用、比照三、說明文分類:1、實(shí)物說明文、事理說明文、程序說明文2、科技性說明文、文藝性說明文(也叫科學(xué)小品或知識小品)四、某句話在文中的作用:1、文首:開篇點(diǎn)題;渲染氣氛(散文),埋下伏筆(記敘類文章),設(shè)置懸念(小說),為下文作輔墊,總領(lǐng)下文。2、文中:承上啟下;總領(lǐng)下文;總結(jié)上文3、文末:點(diǎn)明中心(散文深化主題(記敘類文章照應(yīng)開頭(議論文、記敘類文章文、小說)五、句

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