鼻子保健操-幼兒園大班健康教案

1、Word - 4 -鼻子保健操-幼兒園大班健康教案幼兒園大班健康課教案鼻子保健操【活動目標】1、初步熟悉鼻子的外形、構造與功用，注重養(yǎng)成庇護鼻子的良好習慣。2、知道冬季預防感冒的一些容易常識和辦法。【活動預備】1、各種不同氣味的杯子。2、呼吸系統(tǒng)的解剖圖。3、課件鼻子的故事。【活動過程】一、老師通過小禮物的情境引起幼兒活動愛好。師：“今日教師給小伴侶帶來了小禮物，下面請小伴侶閉上眼睛，猜猜到底是什么？”（老師邊說邊噴灑香水）幼：“好香哦，是香水?！睅煟骸澳闶窃趺粗赖?？”幼：“用鼻子聞到的”師：“哇，小伴侶真厲害。”二、初步熟悉鼻子外形、結構等。師：“告知教師你們的鼻子長在哪里呢？”“請你們相

2、互看看旁邊小伴侶鼻子是什么樣子，說說有什么發(fā)覺”。（有鼻孔、鼻毛）“有幾個鼻孔？”（有2個鼻孔）三、引出鼻子的作用。師：“你的小鼻子有什么作用呢？”幼：“聞氣味”師：“哦，本來是我們的鼻子可以聞味，那你的小鼻子都聞到過什么氣味？”幼：“無數(shù)”展示裝有各種氣味的杯子三個請小伴侶聞一聞，猜猜是什么。師：小鼻子的本事很大??！小鼻子能聞氣味還能干什么？引領幼兒捏住鼻子，閉緊嘴巴，說說有什么感覺。（提示幼兒注重，捏住鼻子的時光不能太長）捏捏小鼻子，吸氣呼氣吸氣。師：“咦？小鼻子剛才在干什么？”引領幼兒說出小鼻子在呼吸。四、進一步了解鼻子的構造。師：鼻子里面到底有的什么呢？我們一起來聽故事“鼻子的故事”。

3、播放課件鼻子的故事，提問：1、故事里有誰？它們想干什么？2、它們想從哪里鉆進去？鼻孔里有什么？3、鼻毛有什么用？4、灰塵壞蛋給鼻毛攔住了，可細菌妖怪沖過了第一道防線鼻毛后，發(fā)生了什么事？小結：黏膜是其次道防線，攔住細菌。鼻孔里除了有鼻毛、黏膜，還有什么呢？你們知道嗎？五、讓幼兒了解如何預防感冒，學會庇護鼻子。師：“那你的鼻子有沒有不舒適的時候？”（感冒鼻塞、流鼻血、流鼻涕）師：有時鼻子也會失靈，比如感冒、生鼻炎、鼻子受傷的時候，它就不能發(fā)揮本事了。如果鼻子失靈了，會給我們帶來哪些困難。（呼吸不順暢、吃飯時聞不到飯菜的香味）那應當怎樣來庇護我們的鼻子呢？（研究）小結：我們平常應當不挖鼻孔，鼻子癢時用手輕輕按壓；不把東西塞入鼻孔；有了鼻涕要用整潔的手帕輕輕擦，不要用力擤；嬉戲時注重躲閃，也要避開碰撞、推擠小伴侶六、學做鼻子保健操師：讓我們一起為鼻子做個按摩吧！在感冒、鼻塞、流涕時，這樣的按摩可以減輕癥狀呢?。ɡ蠋熓痉吨v解，引領幼兒操作）師：將兩只手互相摩擦發(fā)熱，以兩手中指向上推