《信息資源管理》課程教學(xué)大綱_第1頁
《信息資源管理》課程教學(xué)大綱_第2頁
《信息資源管理》課程教學(xué)大綱_第3頁
《信息資源管理》課程教學(xué)大綱_第4頁
《信息資源管理》課程教學(xué)大綱_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、信息資源管理教學(xué)大綱一、課程基本信息中文名稱信息資源管理英文名稱Information Resource Management適用專業(yè)信息管理與信息系統(tǒng)先修課程計算機(jī)技術(shù)與應(yīng)用課程類別拓展課修讀性質(zhì)限選學(xué)分/學(xué)時2.5學(xué)分/42學(xué)時考核方式考查二、教學(xué)目標(biāo)本課程是為信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的本科生開設(shè)的專業(yè)核心課程之一。通過教學(xué)和實踐,使學(xué)生系統(tǒng)了解和掌握信息資源管理的基本理論、原則、方法和手段,掌握信息資源管理內(nèi)容、信息技術(shù)和信息系統(tǒng)的管理,掌握企業(yè)、政府機(jī)構(gòu)等不同組織機(jī)構(gòu)的信息資源管理的任務(wù)內(nèi)容和模式以及信息資源管理的發(fā)展趨勢,為學(xué)生提供一種概論性的專業(yè)入門知識,為后續(xù)課程管理信息系統(tǒng)打下基

2、礎(chǔ)。三、教學(xué)內(nèi)容及基本要求(黑體小四號)第一章 緒論(5/0)(一)教學(xué)目標(biāo)1. 理解和掌握全信息、語法信息、語義信息及語用信息的聯(lián)系與區(qū)別;了解狹義及廣義信息資源涵義的界定;理解和掌握信息資源的特征;理解和掌握信息資源的特殊性;了解信息資源化的背景和條件。2. 理解和掌握信息資源管理的涵義;了解信息資源管理的目標(biāo)、任務(wù)及意義;了解信息資源的層次與內(nèi)容;了解信息資源管理的手段和方法。3了解信息資源管理的沿革和發(fā)展及主要的觀點及演進(jìn)過程。(二)重點、難點重點:全信息、語法信息、語義信息及語用信息的聯(lián)系與區(qū)別;信息資源的特征;信息資源的特殊性;信息資源管理的涵義。難點:全信息、語法信息、語義信息及

3、語用信息的聯(lián)系與區(qū)別。(三)教學(xué)方法課堂教學(xué)方法教學(xué)。(四)教學(xué)內(nèi)容1.信息與信息資源(1)信息的概念及其發(fā)展(2)信息資源的內(nèi)涵(3)信息資源的特征(4)信息資源的特殊性(5)信息資源化的背景及條件2. 信息資源管理概述(1)信息資源管理的目標(biāo)和任務(wù)(2)信息資源管理的層次與內(nèi)容(3)信息資源管理的手段和方法3.信息資源管理的沿革與發(fā)展(1)傳統(tǒng)管理階段(2)技術(shù)管理階段(3)資源管理階段(4)信息資源管理的主要觀點及演進(jìn)(五)作業(yè)及要求課后習(xí)題5,6。(六)課外學(xué)習(xí)要求了解某學(xué)校或企業(yè)信息資源管理現(xiàn)狀。第二章 信息資源管理中的內(nèi)容管理(7/0)(一)教學(xué)目標(biāo)1. 了解信息資源的類型。2.

4、了解信息的數(shù)量和來源;理解和掌握信息采集的原則、策略、方式及新的信息采集技術(shù)。3. 了解信息表示的來源;理解和掌握信息表示的生成方法;了解信息的表示語言;了解信息檢索語言的涵義及功能;了解信息資源編目的內(nèi)容、對象、規(guī)則。4. 了解信息分類的作用;理解和掌握分類標(biāo)引和主題標(biāo)引的方法;了解信息檢索的類型;了解計算機(jī)信息檢索的邏輯構(gòu)成和物理構(gòu)成;理解和掌握計算機(jī)檢索的方法和檢索技術(shù);了解網(wǎng)絡(luò)搜索技術(shù)的產(chǎn)生與發(fā)展及搜索引擎的結(jié)構(gòu)。5了解信息內(nèi)容分析的技術(shù)和工具及應(yīng)用領(lǐng)域;理解和掌握情報分析與競爭情報分析的聯(lián)系與區(qū)別;理解和掌握數(shù)據(jù)挖掘的涵義;了解數(shù)據(jù)挖掘系統(tǒng)的功能、過程和方法。了解網(wǎng)絡(luò)挖掘的涵義及類型

5、。6理解和掌握信息資源開發(fā)利用的含義和意義;了解各國信息資源開發(fā)利用的原則和戰(zhàn)略;了解信息資源開發(fā)利用的模式及關(guān)鍵技術(shù)。(二)重點、難點重點:信息采集的原則、策略、方式及新的信息采集技術(shù);信息表示的生成方法;分類標(biāo)引和主題標(biāo)引的方法;計算機(jī)檢索的方法和檢索技術(shù);情報分析與競爭情報分析的聯(lián)系與區(qū)別;理解和掌握數(shù)據(jù)挖掘的涵義;信息資源開發(fā)利用的含義和意義。難點:信息表示的生成方法;分類標(biāo)引和主題標(biāo)引的方法。(三)教學(xué)方法課堂教學(xué)方法教學(xué)。(四)教學(xué)內(nèi)容1.信息資源的類型(1)信息資源類型概述(2)文本類信息資源(3)數(shù)據(jù)類信息資源2.信息采集(1)信息資源的數(shù)量和來源(2)信息采集原則(3)信息采

6、集策略(4)信息采集方式(5)新的信息采集技術(shù)3.信息組織(1)信息表示概述(2)信息表示語言(3)信息資源編目(4)信息分類(5)主題標(biāo)引4.信息檢索(1)信息檢索的類型(2)計算機(jī)信息檢索(3)聯(lián)機(jī)檢索系統(tǒng)(4)聯(lián)機(jī)檢索方法(5)網(wǎng)絡(luò)搜索技術(shù)5信息分析(1)內(nèi)容分析(2)情報分析研究(3)競爭情報分析(4)數(shù)據(jù)挖掘(4)Web挖掘6信息資源開發(fā)利用(1)信息資源開發(fā)利用的含義和意義(2)信息資源開發(fā)利用的原則(3)信息資源開發(fā)利用戰(zhàn)略(4)信息資源開發(fā)利用模式(5)關(guān)鍵技術(shù)(五)作業(yè)及要求課后習(xí)題5,12。(六)課外學(xué)習(xí)要求通過實踐調(diào)研分析或網(wǎng)絡(luò)搜索,舉一數(shù)據(jù)挖掘的實例。第三章 信息系統(tǒng)的

7、管理(5/0)(一)教學(xué)目標(biāo)1.了解信息技術(shù)及分類;理解和掌握信息系統(tǒng)的內(nèi)涵及構(gòu)成;了解信息系統(tǒng)的功能和類型;了解信息技術(shù)與信息系統(tǒng)在信息資源管理中的地位和作用。2. 了解信息系統(tǒng)戰(zhàn)略規(guī)劃的概念和作用;了解信息系統(tǒng)戰(zhàn)略規(guī)劃的內(nèi)容和組織;理解和掌握制定信息系統(tǒng)戰(zhàn)略規(guī)劃的方法。3. 理解和掌握結(jié)構(gòu)化、原型法、面向?qū)ο蟮男畔⑾到y(tǒng)開發(fā)方法。4了解信息系統(tǒng)運行管理的組織保障;系統(tǒng)日常運行管理的內(nèi)容。5了解信息資源標(biāo)準(zhǔn)化的內(nèi)涵、作用及內(nèi)。6了解信息系統(tǒng)項目管理的基本職能;理解和掌握信息系統(tǒng)建設(shè)項目管理的四個關(guān)鍵要素、信息系統(tǒng)項目的特點及信息系統(tǒng)建設(shè)項目管理的過程;了解信息系統(tǒng)項目選型的內(nèi)容;了解信息系統(tǒng)建

8、設(shè)項目管理的組織;了解信息系統(tǒng)項目任務(wù)劃分、工作安排及其方法;了解項目管理建設(shè)進(jìn)度控制及文檔管理。(二)重點、難點重點:信息系統(tǒng)的內(nèi)涵及構(gòu)成;制定信息系統(tǒng)戰(zhàn)略規(guī)劃的方法;結(jié)構(gòu)化、原型法、面向?qū)ο蟮男畔⑾到y(tǒng)開發(fā)方法;信息系統(tǒng)建設(shè)項目管理的四個關(guān)鍵要素、信息系統(tǒng)項目的特點及信息系統(tǒng)建設(shè)項目管理的過程。難點:制定信息系統(tǒng)戰(zhàn)略規(guī)劃的方法;結(jié)構(gòu)化、原型法、面向?qū)ο蟮男畔⑾到y(tǒng)開發(fā)方法。(三)教學(xué)方法課堂教學(xué)方法教學(xué)。(四)教學(xué)內(nèi)容1. 信息技術(shù)與信息系統(tǒng)(1)信息技術(shù)概述(2)信息系統(tǒng)的功能及類型(3)信息技術(shù)與信息系統(tǒng)在信息資源管理中的地位和作用2信息系統(tǒng)的開發(fā)戰(zhàn)略(1)信息系統(tǒng)的戰(zhàn)略規(guī)劃(2)制定戰(zhàn)略

9、規(guī)劃的方法3信息系統(tǒng)開發(fā)方法(1)結(jié)構(gòu)化系統(tǒng)開發(fā)方法(2)原型法(3)面向?qū)ο蟮拈_發(fā)方法(4)計算機(jī)輔助開發(fā)方法4信息系統(tǒng)的運行管理(1)運行管理的組織保障(2)系統(tǒng)日常運行管理(3)系統(tǒng)維護(hù)5信息資源標(biāo)準(zhǔn)化(1)信息資源標(biāo)準(zhǔn)化及其作用(2)信息資源標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容6信息系統(tǒng)建設(shè)的項目管理(1)概述(2)項目選型(3)信息系統(tǒng)建設(shè)項目管理的組織(4)任務(wù)劃分與工作安排及其方法(5)項目建設(shè)進(jìn)度控制(6)系統(tǒng)建設(shè)文檔管理(五)作業(yè)及要求課后習(xí)題5,10。(六)課外學(xué)習(xí)要求任選一課題,利用關(guān)鍵成功因素法分析。第四章 企業(yè)信息資源管理(5/0)(一)教學(xué)目標(biāo)1. 了解企業(yè)信息資源管理的產(chǎn)生背景及發(fā)展過程。

10、2. 了解企業(yè)信息資源的內(nèi)涵及類型;了解企業(yè)信息資源管理的目標(biāo)及任務(wù);理解和掌握企業(yè)信息資源管理的工作模式及信息審計的作用;了解環(huán)境掃描產(chǎn)生的背景、內(nèi)涵、層次、主要活動及與相關(guān)領(lǐng)域的關(guān)系。3了解企業(yè)信息化建設(shè)的內(nèi)容和任務(wù);了解企業(yè)信息化的發(fā)展過程;了解企業(yè)信息化的組織和規(guī)劃;理解和掌握業(yè)務(wù)流程重組的內(nèi)涵、方法和步驟。4了解企業(yè)信息化的發(fā)展趨勢。(二)重點、難點重點:企業(yè)信息資源管理的工作模式及信息審計的作用;業(yè)務(wù)流程重組的內(nèi)涵、方法和步驟。難點:業(yè)務(wù)流程重組的內(nèi)涵、方法和步驟。(三)教學(xué)方法課堂教學(xué)方法教學(xué)。(四)教學(xué)內(nèi)容1. 企業(yè)信息資源管理的產(chǎn)生背景和發(fā)展沿革(1)企業(yè)信息資源管理的產(chǎn)生背

11、景(2)企業(yè)信息資源管理的發(fā)展過程2. 企業(yè)信息資源管理的內(nèi)容和模式(1)企業(yè)信息資源的內(nèi)涵和分類(2)企業(yè)信息資源管理的目標(biāo)(3)企業(yè)信息資源管理的任務(wù)(4)企業(yè)信息資源管理的工作模式(5)信息審計(6)環(huán)境掃描3企業(yè)信息化建設(shè)與管理(1)企業(yè)信息化建設(shè)的內(nèi)容和任務(wù)(2)企業(yè)信息化的發(fā)展過程(3)企業(yè)信息化建設(shè)規(guī)劃與實施4企業(yè)信息化的發(fā)展趨勢(1)客戶關(guān)系管理(2)供應(yīng)鏈管理(3)協(xié)同產(chǎn)品商務(wù)(4)產(chǎn)品數(shù)據(jù)管理和產(chǎn)品生命周期管理(5)制造執(zhí)行管理系統(tǒng)(五)作業(yè)及要求課后習(xí)題2,9。(六)課外學(xué)習(xí)要求通過搜索相關(guān)資料分析說明企業(yè)信息化現(xiàn)狀。第五章 政府信息資源管理(5/0)(一)教學(xué)目標(biāo)1.

12、了解政府信息資源管理的產(chǎn)生背景;了解政府信息資源管理的演變歷程。2. 理解和掌握政府信息資源的類型和特點。3了解政府信息資源管理的意義、原則、目標(biāo)與任務(wù)及內(nèi)容;了解政府信息資源管理的工作模式;了解國外電子政務(wù)的發(fā)展概況;理解和掌握我國電子政務(wù)的優(yōu)點、不足及對策分析。4了解政府信息化與電子政務(wù)的關(guān)系及政府信息化的構(gòu)成;理解和掌握政府信息化建設(shè)的優(yōu)勢與劣勢;了解我國政府信息化建設(shè)的歷程。(二)重點、難點重點:政府信息資源的類型和特點;我國電子政務(wù)的優(yōu)點、不足及對策分析;政府信息化建設(shè)的優(yōu)勢與劣勢。難點:我國電子政務(wù)的優(yōu)點、不足及對策分析。(三)教學(xué)方法課堂教學(xué)方法教學(xué)。(四)教學(xué)內(nèi)容1. 政府信息

13、資源管理的產(chǎn)生與發(fā)展(1)政府信息資源管理的產(chǎn)生背景(2)政府信息資源管理的演變歷程2政府信息資源的類型與特點(1)政府信息資源的類型(2)政府信息資源的特點3政府信息資源管理的內(nèi)容與模式(1)政府信息資源管理的意義(2)政府信息資源管理的原則、目標(biāo)與任務(wù)(3)政府信息資源管理的內(nèi)容(4)政府信息資源管理的工作模式4政府信息化建設(shè)與管理(1)政府信息化與電子政務(wù)的關(guān)系(2)政府信息化的構(gòu)成(3)政府信息化建設(shè)的優(yōu)勢與劣勢(4)我國政府信息化建設(shè)(五)作業(yè)及要求課后習(xí)題6,9。(六)課外學(xué)習(xí)要求試分析阜陽市電子政務(wù)現(xiàn)狀。第六章 信息政策與法規(guī)(5/0)(一)教學(xué)目標(biāo)1. 了解ScienceDir

14、ect數(shù)據(jù)庫的性質(zhì),檢索方式、檢索方法。2. 了解ProQuest Digital Dissertations數(shù)據(jù)庫的性質(zhì),檢索技術(shù)、檢索方式、檢索方法。3理解和掌握EBSCO host的檢索方式、檢索方法。4理解和掌握ACS Publications的檢索方式、檢索方法。5理解和掌握IEEE/IET Electronics Library的檢索方式、檢索方法。(二)重點、難點重點:EBSCO host的檢索方式、檢索方法;ACS Publications的檢索方式、檢索方法;IEEE/IET Electronics Library的檢索方式、檢索方法。難點:檢索方法及復(fù)雜主題檢索式的構(gòu)造。(

15、三)教學(xué)方法課堂教學(xué)方法教學(xué)。(四)教學(xué)內(nèi)容1. ScienceDirect(1)概述(2)檢索方式及檢索方法(3)檢索實例2ProQuest Digital Dissertations(1)概述(2)檢索方式及檢索方法(3)檢索實例3EBSCO host(1)概述(2)檢索方式及檢索方法(3)檢索實例4ACS Publications(1)概述(2)檢索方式及檢索方法(3)檢索實例5IEEE/IET Electronics Library(1)概述(2)檢索方式及檢索方法(3)檢索實例6其他全文數(shù)據(jù)庫選介(五)作業(yè)及要求教師自擬。(六)課外學(xué)習(xí)要求任選一課題,構(gòu)造檢索式,利用EBSCO ho

16、st、ACS Publications 或IEEE/IET Electronics Library數(shù)據(jù)庫實施檢索。第七章 專利及其專利信息的檢索(6/0)(一)教學(xué)目標(biāo)1. 理解和掌握知識產(chǎn)權(quán)及專利的概念;理解和掌握專利的類型、專利的申請、審查和授權(quán)。2. 理解和掌握國家知識產(chǎn)權(quán)局專利數(shù)據(jù)庫的檢索方式與檢索方法。3了解美國專利信息的檢索方式、檢索方法。4了解日本專利信息的檢索方式、檢索方法。5了解歐洲專利信息的檢索方式、檢索方法。(二)重點、難點重點:知識產(chǎn)權(quán)及專利的概念;專利的類型、專利的申請、審查和授權(quán);國家知識產(chǎn)權(quán)局專利數(shù)據(jù)庫的檢索方式與檢索方法。難點:檢索方法及復(fù)雜主題檢索式的構(gòu)造。(

17、三)教學(xué)方法課堂教學(xué)方法教學(xué)。(四)教學(xué)內(nèi)容1. 專利及專利信息概述(1)知識產(chǎn)權(quán)與專利權(quán)(2)專利的種類(3)專利的申請、審查和特點(4)專利信息的類型和特點(5)專利分類表2中國專利信息及其檢索(1)概述(2)國家知識產(chǎn)權(quán)局專利數(shù)據(jù)庫3美國專利信息及其檢索(1)概述(2)美國專利與商標(biāo)局專利數(shù)據(jù)庫4日本專利信息及其檢索(1)概述(2)日本工業(yè)產(chǎn)權(quán)數(shù)字圖書館5歐洲專利信息及其檢索(1)概述(2)歐洲專利數(shù)據(jù)庫(五)作業(yè)及要求教師自擬。(六)課外學(xué)習(xí)要求任選一課題,構(gòu)造檢索式,利用國家知識產(chǎn)權(quán)局專利數(shù)據(jù)庫實施檢索。第八章 電子圖書的檢索(3/0)(一)教學(xué)目標(biāo)1. 了解電子圖書的構(gòu)成、特點及類

18、型。2. 理解和掌握超星數(shù)字圖書館的檢索方式與檢索方法。3理解和掌握讀秀學(xué)術(shù)的檢索方式與檢索方法。4了解Apabi數(shù)字資源平臺的檢索方式、檢索方法。5了解金圖國際外文數(shù)字圖書館的檢索方式、檢索方法。(二)重點、難點重點:超星數(shù)字圖書館的檢索方式與檢索方法;讀秀學(xué)術(shù)的檢索方式與檢索方法。難點:檢索方法及復(fù)雜主題檢索式的構(gòu)造。(三)教學(xué)方法課堂教學(xué)方法教學(xué)。(四)教學(xué)內(nèi)容1. 概述(1)電子圖書的構(gòu)成及特點(2)電子圖書的類型2超星數(shù)字圖書館(1)檢索方式及檢索方法(2)閱覽器主要功能(3)檢索實例3讀秀學(xué)術(shù)搜索(1)系統(tǒng)功能及檢索方式(2)檢索實例4Apabi數(shù)字資源平臺電子書庫(1)檢索方式及

19、檢索方法(2)檢索實例5金圖國際外文數(shù)字圖書館(1)檢索方式及檢索方法(2)檢索實例(3)維基百科及檢索方法(五)作業(yè)及要求教師自擬。(六)課外學(xué)習(xí)要求任選一課題,構(gòu)造檢索式,利用超星數(shù)字圖書館或讀秀學(xué)術(shù)實施檢索。第九章 開放獲取學(xué)術(shù)資源的檢索(3/0)(一)教學(xué)目標(biāo)1. 了解開放獲取的含義、開放獲取學(xué)術(shù)資源的特點及類型。2. 理解和掌握開放獲取期刊數(shù)據(jù)庫Socolar、DOAJ、HighWire、SSRN eLibrary的檢索方式與檢索方法;了解中國科學(xué)院科技期刊開放獲取平臺、開放閱讀期刊聯(lián)盟、Academic Journals及經(jīng)濟(jì)學(xué)論文庫的檢索方式與檢索方法。3理解和掌握中國科技論文在

20、線、中國預(yù)印本服務(wù)系統(tǒng)的檢索方式與檢索方法;了解arX與viX的檢索方式與檢索方法。4了解奇跡文庫、SINDAP、CogPrints、E-print Network的檢索方式、檢索方法。(二)重點、難點重點:開放獲取期刊數(shù)據(jù)庫Socolar、DOAJ、HighWire、SSRN eLibrary的檢索方式與檢索方法;中國科技論文在線、中國預(yù)印本服務(wù)系統(tǒng)的檢索方式與檢索方法。難點:檢索方法及復(fù)雜主題檢索式的構(gòu)造。(三)教學(xué)方法課堂教學(xué)方法教學(xué)。(四)教學(xué)內(nèi)容1. 開放獲取學(xué)術(shù)資源概述(1)開放獲取的含義(2)開放獲取學(xué)術(shù)資源的特點與類型2開放獲取期刊數(shù)據(jù)庫(1)Socol

21、ar(2)DOAJ(3)HighWire(4)SSRN eLibrary(5)其他開放獲取期刊數(shù)據(jù)庫選介3電子印本系統(tǒng)(1)中國科技論文在線(2)中國預(yù)印本服務(wù)系統(tǒng)(3)arX與viX(4)其他電子印本系統(tǒng)選介(五)作業(yè)及要求教師自擬。(六)課外學(xué)習(xí)要求任選一課題,構(gòu)造檢索式,利用開放獲取期刊數(shù)據(jù)庫實施檢索。第十章 信息資源的分析與利用(3/0)(一)教學(xué)目標(biāo)1. 了解信息資源的收集原則與整理方法;理解信息的分析方法。2. 了解信息資源的利用類型;了解信息研究報告的類型與特點;理解和掌握學(xué)位論文的特點、結(jié)構(gòu)及論文撰寫方法。(二)重點、難點重點:信息的分析方法、學(xué)位論文的特點、結(jié)構(gòu)及論文撰寫方法。難點:學(xué)位論文的結(jié)構(gòu)及論文撰

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論