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文檔簡介
1、2018年江西省宜春市山林崗中學高一物理聯(lián)考試題含解析一、 選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計15分每小題只有一個選項符合題意1. 如圖所示,一個箱子質(zhì)量為M放在水平地面上,箱子內(nèi)有一固定的豎直桿,在桿上套著一個質(zhì)量為m的圓環(huán),圓環(huán)沿著桿加速下滑,環(huán)與桿的摩擦力大小為f,則此時箱子對地面的壓力為A等于Mg B等于(M+m)g C等于Mgf D等于(M+m)gf參考答案:C2. (單選)一個向正東方向做勻變速直線運動的物體,在第3 s內(nèi)發(fā)生的位移為8 m,在第4 s內(nèi)發(fā)生的位移為5 m,則關于物體運動加速度的描述正確的是( )A大小為3 m/s2,方向為正東方向B大小為3 m/s2,方向為正
2、西方向C大小為1.5 m/s2,方向為正東方向D大小為1.5 m/s2,方向為正西方向參考答案:B3. 如圖所示,一球質(zhì)量為m,用長為L的細線懸掛于O點,在O點正下處釘有一根長釘,把懸線沿水平方向拉直后無初速度釋放,當懸線碰到釘子瞬間下列說法正確的是()A小球的線速度突然加大B懸線拉力突然增大C小球的向心加速度突然減小D小球的角速度突然減小參考答案:B解:A、把懸線沿水平方向拉直后無初速度釋放,當懸線碰到釘子的前后瞬間,由于重力與拉力都與速度垂直,所以小球的線速度大小不變故A錯誤B、根據(jù)牛頓第二定律得,Tmg=m得,T=mg+m半徑r變小,m、v不變,則懸線的拉力T變大故B正確C、根據(jù)向心加速
3、度公式a=得,線速度v的大小不變,半徑r變小,則向心加速度變大故C錯誤D、根據(jù)v=r,知線速度大小不變,半徑變小,則角速度增大故D錯誤故選:B4. 關于地球同步衛(wèi)星,下列說法不正確的是A它的周期與地球自轉(zhuǎn)周期相同 B它的周期、高度、速率都是一定的C我們國家發(fā)射的同步通訊衛(wèi)星可以定點在北京上空D我國發(fā)射的同步通訊衛(wèi)星必須定點在赤道上空 參考答案:D5. 第一次通過實驗比較準確地測出萬有引力常量的科學家是( )A德國科學家開普勒 B英國科學家牛頓 C意大利科學家伽利略 D英國科學家卡文迪許參考答案:D二、 填空題:本題共8小題,每小題2分,共計16分6. 如圖8所示支架,繩子AB能承受的最大拉力和
4、桿AC能承受的最大壓力均為1000 N,繩和桿的自重均不計,AB與豎直墻的夾角為60,AC與豎直墻的夾角為30,求為使繩與桿都不被破壞,懸掛物的重力G最大是_N,如果縮短繩AB的長度,則桿所受的壓力大小_(填“增大”、“不變”或“減小”),繩AB所受拉力的大小_(同上)。參考答案:、1154,不變,減小,(提示:桿所受壓力比繩AB所受拉力大;后一半問題用相似三角形對應邊成比例分析),7. 如圖所示的皮帶傳動裝置中,輪A和B同軸,A、B、C分別是三個輪邊緣的質(zhì)點,且RA=RC=2RB,若皮帶不打滑,則A、B、C三點的角速度之比A:B:c = ,向心加速度之比aA : aB : aC = 。 參考
5、答案:2:2:1 4:2:18. 某型號汽車在水平公路上行駛時受到的阻力大小恒為2 000 N。當汽車以10 m/s的速度勻速行駛時,發(fā)動機的實際功率P = W。當汽車從10 m/s的速度繼續(xù)加速時,發(fā)動機的功率將 汽車以10 m/s的速度勻速行駛時發(fā)動機的功率(填“大于”、“等于”、“小于”)。參考答案:9. (1)關于利用如圖所示的裝置探究決定電荷間的相互作用力大小的因素實驗,本實驗主要應用物理實驗方法是: (2)在“探究功與物體速度變化關系”實驗中,小車會受到阻力,但可使木板傾斜作為補償則下列操作正確的是()A放開小車,能夠自由下滑即可B放開小車,能夠勻速下滑即可C放開拖著紙帶的小車,能
6、夠自由下滑即可D放開拖著紙帶的小車,能夠勻速下滑即可參考答案:(1)控制變量法 (2)D10. 一輛汽車以10m/s的速度通過一個半徑為20m的圓形拱橋,若此橋是凸形橋,汽車在最高點時所受壓力與汽車重力之比_,若此橋是凹形橋,汽車在最低點時橋所受壓力與重力之比為_。(g=10m/s2)參考答案:1:2 3:2 11. 如圖為一皮帶傳動裝置,大輪與小輪固定在同一根軸上,小輪與另一中等大小的輪子間用皮帶相連(皮帶不打滑),它們的半徑之比是123。A、B、C分別為小、中、大輪子邊緣上的三點,那么角速度AB ;向心加速度aBaC 。參考答案:2:1 ; 1:6 12. 一打點計時器所用電源的頻率是50
7、 Hz如圖5所示,紙帶上的A點先通過計時器,A、B間歷時 s,位移為 m,這段時間內(nèi)紙帶運動的平均速度是 ms; AC段平均速度是 ms參考答案:13. (填空)(2014?宿州模擬)如圖,質(zhì)量為2m的物塊A與水平地面的摩擦可忽略不計,質(zhì)量為m的物塊B與地面的動摩擦因數(shù)為,在已知水平力F的作用下,A,B做加速運動,A對B的作用力為參考答案:牛頓第二定律解:對整體分析,根據(jù)牛頓第二定律得,a=隔離對B分析,有FABmg=ma解得故答案為:三、 實驗題:本題共2小題,每小題11分,共計22分14. 在“驗證機械能守恒定律”的實驗中,已知打點計時器所用電源的頻率為50 Hz,查得當?shù)刂亓铀俣萭9.
8、80 m/s2,測得所用的重物的質(zhì)量為1.00 kg.實驗中得到一條符合實驗要求初速為0、點跡清晰的紙帶,把第一個點記作O,則開始兩點間距約為 ,另選連續(xù)的四個點A、B、C、D作為測量的點經(jīng)測量知道A、B、C、D各點到O點的距離分別為62.99 cm,70.18 cm,77.76 cm,85.73 cm.根據(jù)以上數(shù)據(jù),可知重物由O點運動到C點,重力勢能的減少量等于_ J,動能的增加量等于_J(取三位有效數(shù)字),實驗結(jié)論為 參考答案:2mm 7.627.56 在實驗誤差允許范圍內(nèi),機械能守恒15. 做:“互成角度的共點力合成”實驗,實驗步驟如下: 在水平放置的木板上,固定一張白紙。 把橡皮筋的一
9、端固定在O點,另一端拴兩根帶套的細線,細線和橡皮筋的交點叫做結(jié)點。 在紙面離O點比橡皮筋略長的距離上標出A點。 用兩個彈簧秤分別沿水平方向拉兩個繩套,把結(jié)點拉至A點,如圖所示,記下此時兩力F1和F2的方向和大小。 改用一個彈簧秤沿水平方向拉繩套,仍把結(jié)點拉至A點記下此時力F的方向和大小。 撤下彈簧秤和橡皮筋。 在A點按同一標度尺,作F1、F2、F力的圖示。請你寫出下面應繼續(xù)進行的實驗步驟,完成實驗。 參考答案:利用平行四邊行法則作F1、F2的合力F合比較F合和F的大小和方向并得出結(jié)論四、計算題:本題共3小題,共計47分16. 如圖所示,用細線吊著一個小球,使小球在水平面內(nèi)做半徑為R的勻速圓周運
10、動;圓周運動的水平面與懸點的距離為h,與水平地面的距離為H.若細線突在A處斷裂,求小球在地面上的落點P與A的水平距離.參考答案:17. 甲乙兩運動員在訓練交接棒的過程中發(fā)現(xiàn):甲經(jīng)短距離加速后能保持9 m/s的速度跑完全程;乙從起跑后到接棒前的運動是勻加速的,為了確定乙起跑的時機,需在接力區(qū)前適當?shù)奈恢迷O置標記,在某次練習中,甲在接力區(qū)前S013.5 m處作了標記,并以V9 m/s的速度跑到此標記時向乙發(fā)出起跑口令,乙在接力區(qū)的前端聽到口令時起跑,并恰好在速度達到與甲相同時被甲追上,完成交接棒,已知接力區(qū)的長度為L20 m。 求:此次練習中乙在接棒前的加速度a。 在完成交接棒時乙離接力區(qū)末端的距離。參考答案:在甲發(fā)出口令后,甲乙達到共同速度所用時間為: 設在這段時間內(nèi)甲、乙的位移分別為S1和S2,則:
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