新學(xué)期新目標(biāo)-開學(xué)第一課課件

1、講課人：xxx老師開課時(shí)間：20XX回顧趣味假期/聽故事談感想/重溫學(xué)習(xí)好習(xí)慣/怎樣學(xué)好x班/新學(xué)期新目標(biāo)小學(xué)x班FIRST LESSON開學(xué)第一課Review a fun vacation/listen to a story and talk about itCONTENTS回顧趣味假期THE PART ONE01聽故事談感想THE PART TWO02重溫學(xué)習(xí)好習(xí)慣THE PART THREE03新學(xué)期新目標(biāo)THE PART FIVE05FIRST LESSON怎樣學(xué)好x班THE PART FOUR04回顧趣味假期THE PART ONEFIRST LESSONLorem ipsum do

2、lor sit amet, consectetuer adipiscing elit. Maecenas porttitor congue massa. Fusce posuere, magna sed pulvinar ultricies, purus lectus malesuada libero, sit amet commodo magna eros quis urna.新學(xué)期到來親愛的同學(xué)們，祝賀你們度過了愉快的假期生活，以嶄新的面貌迎接新學(xué)期的到來。從大家充滿歡欣的臉上我看到了這個(gè)假期大家過的非常的愉快，生活的非常的幸福。開學(xué)快樂暑假里你有哪些難忘的事和大家分享呢？01話題一我最難

3、忘的事02話題二我學(xué)會(huì)的新技能03話題三我的收獲提出問題從今天開始，你們就是五年級(jí)的學(xué)生了。你認(rèn)為五年級(jí)和四年級(jí)有什么不同？聽故事談感想THE PART TWOFIRST LESSONLorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit. Maecenas porttitor congue massa. Fusce posuere, magna sed pulvinar ultricies, purus lectus malesuada libero, sit amet commodo magna eros quis urna.故事一

4、哲學(xué)家的故事開學(xué)第一天，古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生們說：“今天我們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易做的事兒。每人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩?！闭f完，蘇格拉底示范了一遍?！皬慕裉扉_始，每天做300下。大家能做到嗎?”學(xué)生們都笑了。這么簡(jiǎn)單的事，有什么做不到的?過了一個(gè)月，蘇格拉底問學(xué)生們：“每天甩手300下，哪些同學(xué)堅(jiān)持了?”有90的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過了一個(gè)月，蘇格拉底又問，這回，堅(jiān)持下來的學(xué)生只剩下八成。一年過后，蘇格拉底再一次問大家：“請(qǐng)告訴我，最簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng)，還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了?”這時(shí)，整個(gè)教室里，只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。故事二小南瓜

5、的故事美國(guó)麻省理工學(xué)院曾經(jīng)做了一個(gè)很有意思的試驗(yàn)。試驗(yàn)人員用鐵圈將一個(gè)小南瓜整個(gè)箍住，以觀察南瓜在逐漸長(zhǎng)大時(shí)對(duì)這個(gè)鐵圈產(chǎn)生的壓力究竟有多大。最初他們估計(jì)南瓜最多能夠承受大約500磅的壓力。實(shí)驗(yàn)的第一個(gè)月，南瓜承受了500磅的壓力實(shí)驗(yàn)到第二個(gè)月時(shí)，南瓜已承受了1500磅的壓力；當(dāng)南瓜承受到2000磅的壓力時(shí)，試驗(yàn)人員不得不對(duì)鐵圈加固，以免南瓜將鐵圈撐開。故事二小南瓜的故事最后，當(dāng)研究結(jié)束測(cè)算時(shí)，這個(gè)南瓜承受了超過5000磅的壓力才產(chǎn)生破裂。然而，當(dāng)試驗(yàn)人員打開南瓜時(shí)，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)無(wú)法食用，只見南瓜里面充滿了堅(jiān)韌牢固的層層纖維。刨開泥土一看，南瓜為了吸收充分的養(yǎng)分，以便突破限制它成長(zhǎng)的鐵圈，它的根須

6、都往不同的方向伸展，已延展到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，一測(cè)量，超過了數(shù)萬(wàn)英尺，結(jié)果這個(gè)南瓜的根遍布了整個(gè)花園的土壤。談感想，立信念正如古人所說：鍥而不舍、金石可鏤；鍥而舍之，朽木不折。只要我們對(duì)自己嚴(yán)格要求，堅(jiān)持不懈，成功就會(huì)屬于我們！堅(jiān)持不懈01南瓜能夠承受如此龐大的壓力，而我們?nèi)四?？人?duì)自己能夠承受多大壓力毫無(wú)概念。學(xué)會(huì)反思02但有一點(diǎn)可以肯定，人是高級(jí)動(dòng)物，承受的壓力一定比小小的南瓜大?？箟耗褪?3因此，只要有堅(jiān)韌的意志、必勝的信念，就沒有什么困難能夠阻擋你！重溫學(xué)習(xí)好習(xí)慣THE PART THREEFIRST LESSONLorem ipsum dolor sit amet, consectetuer

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8、縮。04帶上“心”提示小朋友要用心讀書，走進(jìn)書中的故事里，圖畫里，用心感受其中的美，用自己的心體文中人物的心靈。03帶上“耳”提示小朋友要會(huì)“聽”認(rèn)真聽老師講解，認(rèn)真聽同學(xué)發(fā)言，別讓自己的耳朵開小差。要想成為一個(gè)聰明的孩子，必須做到：“耳”到、“眼”到、“口”到、“心”到。學(xué)習(xí)好習(xí)慣坐姿訓(xùn)練矯正動(dòng)作坐姿朗讀和站姿朗讀訓(xùn)練規(guī)范答題形式訓(xùn)練作業(yè)用水筆書寫鉛筆訂正怎樣學(xué)好x班THE PART FOURFIRST LESSONLorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit. Maecenas porttitor congue massa

9、. Fusce posuere, magna sed pulvinar ultricies, purus lectus malesuada libero, sit amet commodo magna eros quis urna.怎樣學(xué)好x班得其法者事半功倍，不得其法者事倍功半01認(rèn)真預(yù)習(xí)課文讀課文標(biāo)序號(hào)圈生字劃詞語(yǔ)學(xué)生字思課后題提問題02專心致志聽課認(rèn)真聽善于思大膽說勤于記怎樣學(xué)好x班03獨(dú)立作業(yè)串珍珠；（好方法）及時(shí)、認(rèn)真做；細(xì)檢查；多請(qǐng)教。04堅(jiān)持多讀多寫每天帶一本書進(jìn)校園辦寫作大王展覽得其法者事半功倍，不得其法者事倍功半怎樣學(xué)好x班05積極發(fā)言多舉手爭(zhēng)取課堂上發(fā)言越是聽不下去，要積極

10、參與課堂討論。06查工具書及主動(dòng)詢問最常用的工具書新華字典、現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典、古漢語(yǔ)常用字字典、唐詩(shī)鑒賞辭典、宋詞鑒賞辭典、成語(yǔ)詞典得其法者事半功倍，不得其法者事倍功半課外建議“四個(gè)多”多閱讀文章、報(bào)刊、文學(xué)作品多讀多看益的影視節(jié)目多看多寫日記、周記、心得體會(huì)多寫多上網(wǎng)搜集資料信息多搜課外閱讀推薦西游記吳承恩水滸傳施耐庵朝花夕拾魯迅駱駝祥子老舍繁星春水冰心課外閱讀推薦魯濱孫這漂流記(英)笛福格列佛游記（英）斯威夫特童年（俄）高爾基鋼鐵是怎樣練成的（俄）奧斯特洛夫斯基名人傳（法）羅曼羅蘭新學(xué)期新目標(biāo)THE PART FIVEFIRST LESSONLorem ipsum dolor sit amet

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