珍愛生命拒絕毒品范文（四篇）

1、珍愛生命拒絕毒品范文（四篇）第1篇: 珍愛生命拒絕毒品教學(xué)目標(biāo)：1、透過活動的開展，使學(xué)生了解有關(guān)毒品的知識。2、透過組織觀看禁毒教育電影及青少年禁毒宣傳片，教育和引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離毒品，提高拒毒防毒意識。教學(xué)手段：借助多媒體輔助教學(xué)。教學(xué)形式：師生互動，討論、交流。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入教師：這天我們來討論一下青少年禁毒的問題出示課題：珍愛生命遠(yuǎn)離毒品教師：毒品損害健康，殘害生命，對個人、家庭、社會的危害是巨大的。青少年正處于生理發(fā)育和心理發(fā)展的重要時期，心理防線薄弱，好奇心強(qiáng)、決定是非潛力差，容易成為毒品侵襲的人群。據(jù)調(diào)查，在我國的吸毒中，35歲以下的青少年占80%以上。而且，近年來中小學(xué)生群體吸毒

2、現(xiàn)象有所增加。個性是隨著“搖頭丸”的出現(xiàn)，青少年吸毒人數(shù)有進(jìn)一步上升的趨勢，吸毒年齡也更加“年輕化”。如果把毒品比做猛獸，那么它最容易下口的對象就是青少年;如果把毒品比做瘟疫，最容易感染的也是青少年。青少年一旦“染毒”，其身心健康受到的損害，遠(yuǎn)大于成人。二、什么是毒品及毒品的種類。1.談話：同學(xué)們必須都聽說過毒品，那什么是毒品呢?毒品都有那些呢?誰能說一說呢?(指名回答)2.講解：中華人民共和國刑法第357條規(guī)定：“毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人構(gòu)成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。常見和最主要的毒品有：(讓學(xué)生看圖片)鴉片、嗎啡、海洛因、搖頭丸、可

3、卡因、止咳水、大麻等。這些毒品長期吸食都會成癮，對人體產(chǎn)生危害，而且易感染疾病。如果服用過量，則可導(dǎo)致死亡。3.組織觀看禁毒教育電影及青少年禁毒宣傳片，問：你有什么感受?(自由談話。)三、介紹毒品的危害。(結(jié)合圖片)問：毒品有那些危害呢?1.毒品毀人毀健康。(1)毒品摧毀人的消化功能。(2)摧毀人的神經(jīng)系統(tǒng)。(3)摧毀人的呼吸及循環(huán)系統(tǒng)。(4)傳染性病及“愛滋病(AIDS)”。2.毒品令家人傾家蕩產(chǎn)、家破人亡。(1)喪失工作潛力。(2)傾家蕩產(chǎn)。(3)給家人帶來無盡的折磨。3.吸毒導(dǎo)致墮落、犯罪。4.吸毒危害社會，成為世界公害。四、給學(xué)生讀有關(guān)吸毒者的故事，使學(xué)生受到教育。五、討論，交流體會。

4、1.了解了有關(guān)毒品的知識以及危害性，請同學(xué)們談?wù)勛约旱母惺堋?.讓學(xué)生自由發(fā)言。六、讓學(xué)生了解防毒的方法。1.問：當(dāng)有人向帶給毒品時，你會怎樣做?(學(xué)生發(fā)言。)2.防毒有五種措施：一是直接拒絕;二是找借口溜走;三是提出反意見或轉(zhuǎn)移話題;四是秘密報案(偷偷告訴你依靠的人或撥打報警電話號110);五是當(dāng)毒販毒友逼你吸毒并威脅你時，要第一時間告訴你的師長。七、總結(jié)。毒品是人類社會的公害，它不僅僅危害人民群眾個性是廣大青少年的身心健康，而且嚴(yán)重威脅著社會安定，影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步。在中國的近代史上，毒品曾給中華民族帶來深重的災(zāi)難。如今，毒品問題已成為全球性問題，它與恐怖主義、艾滋病并稱為當(dāng)今世界三大

5、公害。中小學(xué)生從小要又防毒意識，珍愛生命，拒絕毒品，塑造完美人生。第2篇: 珍愛生命拒絕毒品教育主題：珍惜生命，遠(yuǎn)離毒品禁毒教育主題班會教案教育形式：主題班會教育目的：1、借助本次活動，了解毒品知識。2、深刻認(rèn)識、理解毒品等社會問題對個人乃至社會發(fā)展帶來的危害。3、學(xué)習(xí)一些預(yù)防和抵制的措施和方法，從生理和心理上建立和鞏固對毒品等惡習(xí)的防線，珍惜生命，遠(yuǎn)離毒品，完善人格，促進(jìn)自我的健康成長。教育過程：一、引入騰飛中也“陰暗”(視頻：播放改革開放后，中國的騰飛面貌。)班主任：改革開放中國經(jīng)濟(jì)大跨步的走向世界，昂首行進(jìn)在科技之林。在吃飽喝足后，人民精神生活又有了新的向往和夢想。如何釋放休閑的激情和苦

6、悶?于是一些娛樂場所酒吧、舞廳、迪廳成了精神棲息的家園，但是那里往往隱藏著享樂主義的精神垃圾毒、賭、色，這些堪稱摧毀一個人思想意識和精神的“糖衣炮彈”!這天我們先來認(rèn)識第一顆令人生畏的“炮彈”毒。下面我們掌聲歡迎主持人上臺為我們主持這次主題班會!(班長仇玉柳上臺)二、認(rèn)識毒品真面目主持人：幾斤煙土可使一個民族淪為亡國奴，真可謂觸目驚心，悚人毛發(fā)。它究竟是什么樣貌的?人們竟會被它所支配，驅(qū)使左右，乃至俯首稱臣。下面我們就一睹它的容貌。同學(xué)們必須都聽說過毒品，那什么是毒品呢?毒品都有那些呢?(一)毒品的種類介紹。根據(jù)中華人民共和國刑法第357條規(guī)定：毒品是指鴉片、海洛因、嗎啡、大麻、可卡因以及國家

7、規(guī)定管制的其他能夠使人構(gòu)成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。(二)毒品的危害介紹。(結(jié)合圖片學(xué)生自己討論，老師歸納小結(jié))問：毒品有那些危害呢?1、毒品毀人毀健康a摧毀人的消化功能b摧毀人的神經(jīng)系統(tǒng)c摧毀人的呼吸及循環(huán)系統(tǒng)d傳染性病及“艾滋病”2、毒品令人傾家蕩產(chǎn)，家破人亡a喪失工作潛力b傾家蕩產(chǎn)c給家庭帶來無盡的折磨3、吸毒導(dǎo)致墮落、犯罪4、吸毒危害社會，成為世界公害(三)毒品的成癮性介紹。(給學(xué)生讀有關(guān)吸毒者的故事)毒品的成癮性是對毒品產(chǎn)生強(qiáng)烈的渴求欲望，并反復(fù)的使用毒品，以取得快感，或避免出現(xiàn)痛苦，使吸毒者處在一種特殊的精神和病態(tài)狀況，可分為精神依靠和身體依靠兩種。(四)討論，交流體會。1.了解了

8、有關(guān)毒品的知識以及危害性，請同學(xué)們談?wù)勛约旱母惺堋?.讓學(xué)生自由發(fā)言。(五)讓學(xué)生了解防毒的方法。1.問：當(dāng)有人向你帶給毒品時，你會怎樣做?(學(xué)生發(fā)言。)2.防毒有五種措施：一是直接拒絕;二是找借口溜走;三是提出反意見或轉(zhuǎn)移話題;四是秘密報案(偷偷告訴你依靠的人或撥打報警電話號110);五是當(dāng)毒販毒友逼你吸毒并威脅你時，要第一時間告訴你的師長。三、結(jié)束語主持人：禁毒是我們這一代青年的職責(zé)，鮮艷秀麗的花季怎能有罌粟的盛開?幸福的生活絕不能被毒品破壞。請謹(jǐn)記：每年的6月26日是聯(lián)合國確定的國際禁毒日!和“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”的口號。我就為大家朗誦這首詩作為這次活動的結(jié)束吧。我們拒絕毒品毒品一把殺人

9、不見血的刀，一條緊勒咽喉的繩，一潭污染生命的水，一盞導(dǎo)向“死?！钡臒?。吸毒如同把自身轉(zhuǎn)成了傀儡，如同把靈魂交給了魔鬼，如同任生命在風(fēng)中泯滅，如同任青春如花般凋零。君不見“癮君子”們死去活來的慘狀?君不聞父母親朋無淚的哭聲?害已害人害家害國，毒品阿，損害了全人類數(shù)千年的健康與禮貌!曾記否/百年前民族的劫難?曾記否“東亞病夫”這恥辱的名稱?歷史的教訓(xùn)，國家的重任，就應(yīng)銘刻于我們每個人的心中!青少年朋友們，我們是祖國的期望，我們是地球未來的主人，應(yīng)對瘋狂的毒流，讓我們同聲疾呼：不!我們拒絕毒品!全班詩朗誦相信未來當(dāng)蜘蛛網(wǎng)無情地查封了我的爐臺，當(dāng)灰燼的余煙嘆息這貧困的悲哀，我依然固執(zhí)地鋪平失望的灰燼，

10、用秀麗的雪花寫下：相信未來。當(dāng)我的紫葡萄化為深秋的露水，當(dāng)我的鮮花依偎在別人的情懷。我依然固執(zhí)地用凝霜的枯藤，在凄涼的大地上寫下：相信未來。我要用手指那涌向天邊的排浪，我要用手掌那托起太陽的大地，搖曳曙光那支漂亮的筆桿。用孩子的筆體寫下：相信未來。朋友，堅(jiān)定地相信未來吧!相信不屈不撓的努力相信戰(zhàn)勝死亡的年輕相信未來，熱愛生命教學(xué)后記：這節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們都覺得很有好處。明白生命中有許多值得我們珍惜的東西，也明白了該如何來應(yīng)對。大家都明白了該珍愛生命，健康成長?！罢鋹凵?，遠(yuǎn)離毒品”永久是我們打擊毒品響亮的口號。同學(xué)們的用心展示，勇于合作，熱情探討，使我看到了大家對這次活動的激情和對毒品的深刻理

11、解。我相信同學(xué)們能銘記詩中的勸告會成長為健康向上承擔(dān)起民族復(fù)興大業(yè)的接班人第3篇: 珍愛生命拒絕毒品活動主題：生命如花，遠(yuǎn)離毒品活動時間：20_年4月17日活動地點(diǎn)：五年級(1)班教室教學(xué)目標(biāo)：1.知識與潛力：(1)使學(xué)生了解什么是毒品，毒品的種類，認(rèn)識吸毒行為，認(rèn)清毒品的危害性。(2)讓學(xué)生懂得“生命如花，遠(yuǎn)離毒品”，培養(yǎng)禁毒意識，提高學(xué)生拒絕毒品的心理防御潛力和自覺性。2.過程與方法：(1)透過活動的開展，使學(xué)生了解有關(guān)毒品的知識。教育同學(xué)們怎樣自覺防范，遠(yuǎn)離毒品，塑造完美人生。(2)透過圖文并茂、通俗易懂的圖片和故事，教育和引導(dǎo)同學(xué)們珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品，提高拒毒防毒意識。3.情感態(tài)度與價

12、值觀：了解毒品，認(rèn)識毒品對人的危害是我們遠(yuǎn)離毒品邁出的第一步，教育同學(xué)們要像愛護(hù)自己的眼睛一樣愛護(hù)我們的生命，像愛護(hù)生命一樣捍衛(wèi)祖國的未來。教學(xué)重難點(diǎn)：1.認(rèn)識毒品及毒品的危害。2.認(rèn)識吸毒行為，青少年如何防止吸毒教學(xué)手段：借助圖片、多媒體輔助教學(xué)。教學(xué)形式：創(chuàng)設(shè)情景，剖析案例，正確認(rèn)識毒品面目;師生互動，討論、交流。教學(xué)時間：1課時教學(xué)過程：一.情境導(dǎo)入，揭示主題1.看錄像如魔鬼般活著：女中學(xué)生親述吸毒經(jīng)歷。透過觀看，讓學(xué)生從感性上了解毒品對人類的危害。2.學(xué)生交流：聽了這感人的故事，看了這辛酸的畫面，此時此刻你有什么話想說3.激情對話，導(dǎo)入本節(jié)活動主題。4.揭示課題：生命如花，遠(yuǎn)離毒品二.

13、介紹有關(guān)毒品的知識(播放PPT)(一).認(rèn)識罌粟花的罪惡(投影圖片，師旁述)(二).介紹毒品的種類及共同特征。1.讓學(xué)生談?wù)勛约核靼椎亩酒贰?.投影“禁毒大軍”圖片，了解毒品的有關(guān)知識。(1)毒品分為哪幾類(2)常見的毒品有哪些(3)毒品具有的共同特征是什么(三)自主探究理解1.看禁毒漫畫，自主探究漫畫所蘊(yùn)涵的意思。2.群眾交流3.老師總結(jié)三.情境劇(學(xué)生活動：主角扮演，表演小品)1.學(xué)生根據(jù)老師所給的情景(圖片)，表演如何拒絕毒品，演示拒絕的方法，體驗(yàn)主角轉(zhuǎn)換。2.小品失色的花季四.觀看FLASH動畫向毒品SAYNO青少年如何自我拒毒1.學(xué)生觀看后交流感受。2.老師總結(jié)拒絕毒品的方法：A.

14、八個“不”，防患于未然B.應(yīng)對毒患的自救方法五.你說我說毒品知識知多少(一).交流：毒品知識知多少(二).材料分析。材料1某社區(qū)的吳某，他明明明白自己居住的樓群中有幾個吸毒者，卻視而不見。他說：“我開始以為這不關(guān)我的事，我管它干嘛!”但過了一段時間，他痛苦地發(fā)現(xiàn)，自己的上中學(xué)的兒子已成了毒品的俘虜。摘自“新華網(wǎng)”分析討論：別人吸毒，真的不關(guān)我們的事嗎如果發(fā)現(xiàn)有人吸毒、販毒，你怎樣辦我們在交友、選取活動場所時應(yīng)注意什么為什么青少年容易成為吸毒、販毒者的目標(biāo)材料2有一名年輕的醫(yī)生，接觸了很多吸毒者，對他們既憎恨又不解，他認(rèn)為：凡事都能戒斷，戒不成是因?yàn)闆]有毅力。他要以身試毒，為他人作出“榜樣”。沒

15、想到，他吸食毒品后，同樣戒斷不了，成了海洛因的俘虜。最后，他自殺了，留下一句話：“別學(xué)我!”摘自“新華網(wǎng)”分析討論：“別學(xué)我!”，我們從著這句話中就應(yīng)吸取什么教訓(xùn)試著說一說，為什么吸毒成癮后很難戒斷會有哪些戒斷反應(yīng)你認(rèn)為只吸食毒品一二次會成癮嗎這位年輕的醫(yī)生為什么要自殺呢(提示：從社會輿論、他的心理和生理、吸毒的后果等角度去分析。)六、詩歌朗誦生命如花七.老師總結(jié)這一節(jié)課大家都學(xué)得很認(rèn)真。我們既了解了毒品，也認(rèn)識了毒品的危害性，受到了深刻的教育，更明確了觀點(diǎn)：生命是完美的，生命是寶貴的，生命如花，遠(yuǎn)離毒品。做個珍惜生命，熱愛生活，努力實(shí)現(xiàn)自身價值的人，就務(wù)必遠(yuǎn)離毒品!最后祝愿同學(xué)們珍愛生命，健

16、康快樂的成長!八、作業(yè)：向身邊的親人或朋友介紹毒品的危害性及遠(yuǎn)離毒品的方法。第4篇: 珍愛生命拒絕毒品教學(xué)目標(biāo)：1、通過活動的開展，使學(xué)生了解有關(guān)毒品的知識。2、了解什么是毒品、它有什么危害。3、通過小故事，教育和引導(dǎo)小學(xué)生遠(yuǎn)離毒品，提高拒毒防毒意識，遠(yuǎn)離毒品，塑造美好人生。教學(xué)過程：一、課題導(dǎo)入1、小朋友們知道什么是毒品嗎?不知道也沒什么關(guān)系，今天我們就來了解一下什么是毒品，它有哪些危害。2、看了毒品這兩個字后，你有什么想法嗎?二、課題展開1、什么叫毒品?毒品是我國的習(xí)慣性講法，這里指的毒品，不包括砒霜、敵敵畏、氰化物等可直接致人于死亡的劇毒藥品，是特指出于非醫(yī)療目的而反復(fù)連續(xù)使用能夠產(chǎn)生依

17、賴性(即成癮性)的藥品。而國際上習(xí)慣稱之為麻醉品的濫用。從上面這段話中，你們感覺毒品是一個怎樣的東西?2、毒品的種類：海洛因、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品。3、毒品的危害成癮性吸毒成癮者，對毒品產(chǎn)生生理和心理上依賴，從此沉溺而不能自拔。摧殘性毒品專家告訴我們：吸毒的可怕之處，在于它是一種“生命透支”。吸毒嚴(yán)重?fù)p害人的腦、心、肺、肝、胃、腎等器官，抑制各種內(nèi)分泌，降低免疫系統(tǒng)的功能。破壞性吸毒者為了支付昂貴的毒品費(fèi)用，將家產(chǎn)賣光，導(dǎo)致家庭四分五裂，妻離子散。誘發(fā)犯罪吸毒普遍導(dǎo)致心理變態(tài)、道德淪喪、自私冷漠，人性泯滅，為了能購買毒品，吸毒者不惜一切手段鋌而走險

18、、盜竊、殺人、販毒，無惡不作，嚴(yán)重危害社會安寧。傳染疾病吸毒者傳染疾病的途徑主要是共用注射器和賣淫。吸毒者體弱抵抗力差，靜脈注射消毒不嚴(yán)，傳播的除細(xì)菌性內(nèi)膜炎、急性腎炎、病毒性肝炎、一般的性病外，最可怕的是艾滋病。4、毒品的成癮性有一個初三年級的學(xué)生，為考個好高中，每天學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)到很晚，感覺很疲勞。這時，有人拿來一點(diǎn)“白粉”，告訴他：“吸了這個就能精神百倍。”孩子信以為真就吸了。結(jié)果，沒有幾天便染上了毒癮，不僅學(xué)習(xí)成績一落千丈，身體也全跨了，最后他沒有走進(jìn)理想的中學(xué)，而是進(jìn)了戒毒所。一個年僅14歲的吸毒者說：“我根本不懂什么是毒品，沒有人告訴我毒品有多可怕，我認(rèn)為吸毒和吸煙一樣?！庇幸幻贻p的醫(yī)生，接觸了很多吸毒者，對他們既憎恨又不解，他認(rèn)為：凡事都能戒斷，戒不成是因?yàn)闆]