2021中秋晚會(huì)主持詞經(jīng)典范本五篇

1、第 PAGE23 頁(yè) 共 NUMPAGES23 頁(yè)2021中秋晚會(huì)主持詞經(jīng)典范本五篇 2021中秋晚會(huì)主持詞經(jīng)典1 男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓： 女：親愛(ài)的-社區(qū)父老鄉(xiāng)親們： 合：大家晚上好！ 男：今夜，-社區(qū)的天空分外燦爛，秋高氣爽； 女：今夜，（舉辦地點(diǎn)）高朋滿座，笑語(yǔ)連連； 男：皎潔明月夜，和諧鄰里情。明天就是中秋佳節(jié)了，今晚我們歡聚一堂，在這里舉辦“社區(qū)迎中秋文藝晚會(huì)”。 女：本次晚會(huì)由社區(qū)主辦，承辦。 男：各位領(lǐng)導(dǎo)親臨晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，讓我們倍感親切，我們深表感謝！同時(shí)我們也感謝、單位對(duì)本次晚會(huì)的大力支持。 女：爭(zhēng)當(dāng)和諧鄰里，共創(chuàng)文明家園，讓我們一起守候著那份真情、那份祝福； 男：月光輝映

2、著我們的笑臉，歌聲蕩漾在我們的心田；來(lái)，朋友們，讓我們一起，共同開(kāi)啟今晚演出的序幕！讓我們倒數(shù)三個(gè)數(shù)三，二，一 節(jié)目串詞 1、開(kāi)場(chǎng)舞蹈縣文化館舞蹈隊(duì) 女：阿卡，你是不是-人？ 男：是啊，我不僅是-人，我還是人呢！歡歡，你是不是人呢？ 女：是啊！我就住在-社區(qū)附近哪，-社區(qū)所有朋友，全都是我的鄰居！-是我家，美麗是我家，-社區(qū)是我家，我們永遠(yuǎn)愛(ài)自己的家。首先請(qǐng)欣賞群舞-是我家，由縣文化館舞蹈隊(duì)表演。 2、男女對(duì)唱美麗村莊 女：-社區(qū)我的家，鄰里和睦傳佳話，人民生活步步高，經(jīng)濟(jì)收入一天更比一天好，家家戶戶奔小康，大街小巷傳捷報(bào)。請(qǐng)欣賞男女對(duì)唱美麗村莊，由為我們演唱。 3、女聲獨(dú)唱快樂(lè)綻放 女：我們

3、家住同一個(gè)社區(qū)，享受同一樣的溫暖。俗話說(shuō)，遠(yuǎn)親不如近鄰，自從共同走進(jìn)同一個(gè)社區(qū)，鄰里之間的愛(ài)就已經(jīng)萌發(fā)在彼此心里！鄰居們：讓我們一起沐浴陽(yáng)光，將心中的快樂(lè)綻放！請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱快樂(lè)綻放，由表演！ 4、現(xiàn)代舞說(shuō)出來(lái)縣文化館舞蹈隊(duì) 男：今夜我們歡樂(lè)相聚，共同慶祝-社區(qū)第二屆鄰居節(jié)，明天又是我國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)中秋節(jié)。這是我們共同的節(jié)日，讓我們彼此牽起雙手，沐浴陽(yáng)光！讓我們把心中的歡樂(lè)“說(shuō)出來(lái)”！掌聲有請(qǐng)縣文化館舞蹈隊(duì)為我們帶來(lái)現(xiàn)代舞說(shuō)出來(lái)！ 5、男聲獨(dú)唱改變自己 女：改革開(kāi)放-年，我們-社區(qū)發(fā)生了翻天覆地的變化，每個(gè)人的精神風(fēng)貌也在不斷地改變，你看，老年人變得越來(lái)越年輕了，小伙子變得越來(lái)越帥了，姑娘們變得越

4、來(lái)越漂亮，小朋友變得越來(lái)越活潑可愛(ài)！我們正在不斷的改變自己，發(fā)展自己。請(qǐng)欣賞男聲獨(dú)唱改變自己，表演！ 6.女聲獨(dú)唱龍文 男：我們中華民族是個(gè)偉大的民族，悠久的歷史燦爛的文化舉世無(wú)雙，每一個(gè)華夏兒女炎黃子孫，全都是龍的傳人，一曲龍文，詮釋華夏經(jīng)典傳統(tǒng)文化！掌聲有請(qǐng)為我們帶來(lái)女聲獨(dú)唱龍文。 男：朋友們：剛才三等獎(jiǎng)沒(méi)抽到的朋友們請(qǐng)注意，屬于你們的機(jī)會(huì)到了，快快拿出兌獎(jiǎng)券，睜大你們的眼睛吧！現(xiàn)在掌聲有請(qǐng)為大家抽取二等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)共有2名，看看機(jī)會(huì)輪到你了沒(méi)有？ 7.男聲組合歌曲串燒 女：聽(tīng)完了美麗動(dòng)聽(tīng)的女聲獨(dú)唱，抽完了激動(dòng)人心的二等獎(jiǎng)，下面我們換一下口味，來(lái)一段男聲組合。讓我們掌聲請(qǐng)出為大家表演男聲組合

5、歌曲串燒！ 8.方言小品鬧洞房 男：大地物華天寶，人杰地靈，獨(dú)特的地域風(fēng)情孕育了深厚的文化底蘊(yùn)。年紀(jì)稍大的人都知道，以前不管誰(shuí)家有一個(gè)人結(jié)婚，親朋好友一大班人都會(huì)來(lái)賀喜，我們有一個(gè)民俗，叫做“鬧洞房，答詩(shī)句”，年輕人可能都沒(méi)看過(guò)，這回呀，我們就請(qǐng)出共同表演民俗小品鬧洞房。 9.舞蹈壓漬菜縣文化館舞蹈隊(duì) 女：下面將要上場(chǎng)的是由縣文化館創(chuàng)作、縣文化館舞蹈隊(duì)表演的壓漬菜，該舞蹈表現(xiàn)的是-婦女淹咸菜的情景，整個(gè)舞蹈都在大缸上完成，這是一個(gè)很有民族特色的舞蹈。該節(jié)目曾經(jīng)在-省舞臺(tái)舞蹈比賽中榮獲成人組創(chuàng)作金獎(jiǎng)，成人組表演金獎(jiǎng)！掌聲有請(qǐng)！ （抽取一等獎(jiǎng)） 男：朋友們，今晚我們的文藝晚會(huì)真可謂高潮迭起，歡聲不

6、斷，現(xiàn)在，最最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，快拿出你的兌獎(jiǎng)券吧，看看最后的好運(yùn)屬于誰(shuí)，俗話說(shuō)好戲都在后頭呢？掌聲有請(qǐng)同事為大家抽取一等獎(jiǎng)！ 10.四重唱相聚中華 女：今夜我們歡聚一堂，縱情歌唱，明天我們振奮精神，凝聚力量！我們手挽手，我們心連心，讓和諧的樂(lè)章在-社區(qū)的天空奏響。請(qǐng)欣賞四重唱相聚中華，表演。 結(jié)束語(yǔ)： 男：今夜燈火輝煌，今夜禮花綻放， 女：今夜歌舞翩翩，今夜喜氣洋洋。 男：-年的改革開(kāi)放，中國(guó)實(shí)現(xiàn)了騰飛的夢(mèng)想，-社區(qū)也一樣富起來(lái)，靚起來(lái)，美起來(lái)。 女：難忘今宵，今宵難忘。美好的時(shí)光總是令人回味。讓我們攜起手來(lái)，共同開(kāi)創(chuàng)-社區(qū)美好的明天。 合：朋友們，中秋文藝晚會(huì)到此結(jié)束，祝大家身體健康，工

7、作順利。 2021中秋晚會(huì)主持詞經(jīng)典2 a：秋風(fēng)送爽，中秋，月更圓。踏著時(shí)代的鼓點(diǎn)，我們又共同迎來(lái)了一年一度的中秋佳節(jié)。更讓我們值得慶賀的是今年是雙節(jié)同慶，慶中秋，迎國(guó)慶！ b：華燈綻放，天涯共此時(shí)。在這個(gè)千家萬(wàn)家團(tuán)聚的大好節(jié)日里，我們紅妝大家庭又齊聚一起，共享這明月，共賞這美景。 a：此時(shí)此刻，天上的嫦娥想必也悄悄的探出頭來(lái)，羨慕地注視著我們，因?yàn)樘鞂m太寂寞了。 b：此時(shí)此刻，月宮里的吳剛大概正手捧著桂花美酒發(fā)愁呢，美酒邀誰(shuí)同飲呢？所以他也只能羨慕我們。 a：是的。正是因?yàn)橛辛宋覀兦f(wàn)萬(wàn)個(gè)舍小家為大家的紅妝員工，才有了紅妝這個(gè)大家庭的歡樂(lè)與祥和；也正是因?yàn)橛辛巳w員工的不懈努力，才有了今天

8、紅妝的繁榮和昌盛。 b：是啊，中秋合家團(tuán)圓，是中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗。這撩撥人心的.中秋之夜，使天下所有人都沉浸在千里共嬋娟的幸福之中 a：然而，卻有多少紅妝員工，包括我們今天在座的一些員工仍遠(yuǎn)離故土、遠(yuǎn)離親人，不能與家人團(tuán)聚，默默地堅(jiān)守在自己的工作崗位上！ b：對(duì)，我們應(yīng)該將最誠(chéng)摯的祝福送給他們。 b：這，最美好的祝福還是由我們董總吳總來(lái)送吧，有請(qǐng)董總吳總作中秋致辭。 a：在這個(gè)寧?kù)o美好的夜晚，口含月餅、遠(yuǎn)眺圓月。你的身邊是否有值得回味的故事呢？ b：情人怨遙夜，竟夕起相思。中秋月圓時(shí)，追憶逝去的年華，從記憶之初，我們一路走來(lái)，你是否有錯(cuò)過(guò)的朋友，零落的友誼？甚至是失去的親人？那就在今晚-中秋夜

9、就請(qǐng)明月代去我們的思念與問(wèn)候吧！ a：無(wú)論天南與海北，不論相聚與離別，在這個(gè)中秋佳節(jié)，來(lái)！朋友們，把酒話佳節(jié)！舉杯邀明月！讓我們共醉在這幸福的時(shí)刻。用無(wú)數(shù)雙相執(zhí)相親的手，用無(wú)數(shù)雙喜悅歡欣的眼睛，對(duì)著天上的明月，傾訴著“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟！” b：無(wú)論你心中是濃濃的相思，還是深深的祝福。今夜，都請(qǐng)你用你的歌聲，用你的歡笑、用深情來(lái)潤(rùn)濕你的情思。閑情逸致品茗軒已經(jīng)為你搭建了傳遞愛(ài)的平臺(tái)。 a：食以那如月般渾圓的月餅，送出你那歡喜隨心的賀詞。親情、友情、愛(ài)情心中有愛(ài)你就勇敢的說(shuō)出來(lái)！ a：中秋月呀！畫(huà)家，畫(huà)不出你那皎潔的面容。音樂(lè)家，奏不出你那平靜而又激昂的樂(lè)章。 b：中秋月呀，雕塑家，雕刻不出

10、你那細(xì)膩而又玲瓏的線條。文學(xué)家，寫(xiě)不出清你那溫柔而又孤傲的性格。 a：嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。在一段凄美的故事發(fā)生后，中秋月便成為人們渴望團(tuán)圓的象征。 b：對(duì)月當(dāng)歌，把酒言歡，今夜又是一個(gè)難忘的日子，一個(gè)不平常的夜晚！ a：想良辰、觀美景，明月?tīng)縿?dòng)了多少人的情愫，“人間本是多情地，若數(shù)煙火更中秋！”在此，我們?cè)俅巫Ｋ械呐笥阎星锟鞓?lè)！明月千里送情思中秋晚會(huì)到此結(jié)束。 b：感謝為晚會(huì)真情付出的所有人員，感謝來(lái)參加晚會(huì)的所有朋友。 a：晚會(huì)到此結(jié)束，祝朋友們晚安！ 2021中秋晚會(huì)主持詞經(jīng)典3 女：春去秋來(lái)，我們迎來(lái)一張張稚嫩的小臉；送走一顆顆放飛的心靈。 男：年復(fù)一年，我們傳遞著人類文明

11、的成果；造就著祖國(guó)未來(lái)的棟梁。 女：在這個(gè)特殊的日子里，讓我們來(lái)慶祝自己的節(jié)日第27個(gè)教書(shū)節(jié)！ 合：“回眸六載攜手未來(lái)”淮北市人民路小學(xué)慶祝第27個(gè)教師節(jié)活動(dòng)正式開(kāi)始！ 男：我們的學(xué)校已走過(guò)了六個(gè)春秋，在這漫長(zhǎng)的歲月中有很多片段是我們應(yīng)該記住的。女：下面就請(qǐng)大家欣賞一個(gè)短片，一起重拾我們共同的記憶！ 男：看到這些熟悉的畫(huà)面，我仿佛又回到了從前，想起幾年前的酸甜苦辣，真是五味陳雜。女：是的，看了這個(gè)短片，也讓我們這些新教師深深了解學(xué)校剛剛建立時(shí)的辛酸和不易。 男：下面我們進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng)：請(qǐng)我們的大家長(zhǎng)石校長(zhǎng)為教師節(jié)致辭。 女：石校長(zhǎng)回顧我校在過(guò)去的日子里取得的輝煌，展望了我們的未來(lái)，作為人民路的

12、一員我們感到驕傲和自豪；讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x石校長(zhǎng)熱情洋溢的祝福！ 男：學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)老師們的辛勤付出，下面進(jìn)行大會(huì)第二項(xiàng)，請(qǐng)教師代表蘇文芳、歐陽(yáng)麗穎、趙斌老師發(fā)言。首先，有請(qǐng)教務(wù)處蘇主任發(fā)言，掌聲歡迎！ 女：蘇主任從教學(xué)方面概括了學(xué)校六年來(lái)的發(fā)展和進(jìn)步，振奮人心！下面有請(qǐng)歐陽(yáng)老師發(fā)言。 男：歐陽(yáng)老師有請(qǐng)趙斌老師發(fā)言！ 女：趙斌老師從寄宿制談起，很多小事，很多細(xì)節(jié)都讓我們感動(dòng)，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x全體宿管部老師的辛勤付出！ 男：有人說(shuō)：教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。我們?nèi)嗣衤返囊恍├蠋焻s把教師當(dāng)成了終身為之奮斗的事業(yè)！下面進(jìn)行大會(huì)第三項(xiàng)：讓我們向25年以上教齡的教師致敬，感謝您對(duì)學(xué)

13、校的付出，你們辛苦了！ 女：有請(qǐng)老師 男：請(qǐng)青年教師為辛勤付出的老教師們送上禮品，以表達(dá)我們真誠(chéng)的祝福！祝愿你們身體健康，永遠(yuǎn)幸福！ 女：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暈樽约汗恼?，為教師這個(gè)光榮的職業(yè)喝彩！ 男：中秋節(jié)是中國(guó)人祖祖輩輩一個(gè)古老的約定，在8月15日這一天，天上月圓，地上人圓，大家團(tuán)聚在一起，共享天倫之樂(lè)。 女：今天，我們大家相聚一起，共度中秋，共享節(jié)日的喜悅與歡樂(lè)！ 男：首先，為大家獻(xiàn)上學(xué)校準(zhǔn)備的中秋月餅?。ㄅ錁?lè)） 女：請(qǐng)石校長(zhǎng)為大家分月餅！ 男：各位老師可以看看自己的月餅，看看校長(zhǎng)對(duì)我們的祝福和期望。 女：-老師，你覺(jué)得月餅甜不甜？能給我們讀讀您的嗎？ 男：-老師，月餅好吃嗎？給我們分

14、享一下吧！ 女：請(qǐng)各位老師把祝福語(yǔ)貼在我們的寄語(yǔ)樹(shù)上，讓我們作為永久的珍藏和回憶。（配樂(lè)） 男：請(qǐng)全體老師到前面集體合影！ 女：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同事們“回眸六載攜手未來(lái)”教師節(jié)慶?；顒?dòng)到此結(jié)束。男：在這里，衷心地祝愿大家節(jié)日快樂(lè)，工作順利！ 合：祝愿人民路小學(xué)的明天更加美好！ 2021中秋晚會(huì)主持詞經(jīng)典4 主持1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們 合：大家晚上好！ 主持1：時(shí)光的車輪碾過(guò)一道深深的痕跡，留下金秋的收獲。在這一個(gè)收獲的季節(jié)里，我們所有的老師和同學(xué)都參加學(xué)校組織的勤工儉學(xué)活動(dòng)，學(xué)校不會(huì)忘記你們的辛勤付出，在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校，向各位老師，同學(xué)說(shuō)一聲：你們辛苦了。 主持2：今

15、夜，伴隨皎潔的月光，我們?nèi)熒鷼g聚在思源廣場(chǎng)，同抒金秋的喜悅，一起歡度這月色溶溶的美好時(shí)光。今夜，雖然我們沒(méi)有和家人在一起，但在我們今天團(tuán)聚在學(xué)校這個(gè)大家庭里，將共享一道有關(guān)月亮的豐盛晚餐。我們將對(duì)月抒懷，望月高歌，體驗(yàn)月下的溫馨，共敘月夜的思念。 主持1：俗話說(shuō)：十五的月兒十六圓，今夜的月亮更圓也更亮，現(xiàn)在我宣布：-縣第二中學(xué)“說(shuō)月、賞月、詠月、唱月、思月”“今宵月更圓”中秋晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。 主持2：在今晚這個(gè)人月兩團(tuán)圓的日子里，我們祝福所有的師生月圓人圓夢(mèng)圓。首先有請(qǐng)我們學(xué)校的和老師為大家?guī)?lái)第一個(gè)節(jié)目歌曲但愿人長(zhǎng)久，有請(qǐng)和老師。 主持1：但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟，這既是美好的愿望，也是美好

16、的祝福。其實(shí)這首歌的歌詞來(lái)源于一位大文豪之手，他就是蘇軾?，F(xiàn)在讓我們通過(guò)欣賞八（-）班-和為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦水調(diào)歌頭-明月幾時(shí)有來(lái)體驗(yàn)蘇軾的樂(lè)觀豁達(dá)胸襟。 主持2：每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，都有深厚的文化積淀，在今天的“今宵月更圓”中秋晚會(huì)上，除了朗誦和演唱有關(guān)月亮詩(shī)詞和歌曲，我們還將講解有關(guān)中秋節(jié)相關(guān)的知識(shí)和傳說(shuō)，使大家對(duì)中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有一個(gè)更為深入的認(rèn)識(shí)。據(jù)史籍記載，古代帝王祭月的節(jié)期為農(nóng)歷八月十五，恰逢三秋之半，故名“中秋節(jié)”；又因?yàn)檫@個(gè)節(jié)日在秋季八月，故又稱“秋節(jié)”、“八月節(jié)”、“中秋節(jié)”；這一天又有祈求團(tuán)圓的信仰和相關(guān)習(xí)俗活動(dòng)，故亦稱“團(tuán)圓節(jié)”、“女兒節(jié)”。在國(guó)人心目中，中秋節(jié)是僅次于春節(jié)

17、的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。古往今來(lái)有很多歌頌中秋節(jié)的作品，下面有請(qǐng)七（-）班的-、-為我們帶來(lái)詩(shī)歌朗誦中秋賦。 主持1：秋空明月懸，此刻月圓滿。而人間的思鄉(xiāng)之情，卻在此時(shí)溢滿心頭。離開(kāi)家鄉(xiāng)的人，無(wú)論走多遠(yuǎn)，都難忘故鄉(xiāng)的那一輪明月，無(wú)論在何方，都會(huì)懷念故鄉(xiāng)的親人，我們只有把思念托付給那一脈幽幽的月光，給夢(mèng)中久違的故鄉(xiāng)。請(qǐng)欣賞由-老師帶來(lái)的歌曲月至故鄉(xiāng)。有請(qǐng)-老師。 主持2：聽(tīng)完了-老師對(duì)月亮的傾訴，現(xiàn)在再讓我們聽(tīng)一個(gè)有關(guān)月亮的古老傳說(shuō)。說(shuō)到有關(guān)月亮的傳說(shuō)，最出名的要算是嫦娥奔月的故事了，相傳嫦娥的丈夫后羿從西王母處求來(lái)不死之藥，被人加害，嫦娥吞下不死藥飛到了天上。由于不忍心離開(kāi)丈夫后羿，嫦娥滯留在月亮廣

18、寒宮。廣寒宮里寂寥難耐，于是就催促吳剛砍伐桂樹(shù)，讓玉兔搗藥，想配成飛升之藥，好早日回到人間與后羿團(tuán)聚。古有嫦娥奔月的傳說(shuō)，現(xiàn)在讓七（-）班的同學(xué)為大家?guī)?lái)詩(shī)朗誦彩云追月。 主持1：今夜花好，太多美麗的情感將從我們的心中似清泉般流過(guò)，今夜月圓，太多的相思與感念將插上翅膀飛舞在明凈的天空。下面請(qǐng)欣賞由-主任給大家?guī)?lái)的一首花好月圓。有請(qǐng)-主任。 主持2：一曲花好月圓和今天的良辰美景相得益彰，接下來(lái)的我們?cè)倭私庖粋€(gè)有關(guān)月亮的傳說(shuō)，這個(gè)故事的名字叫吳剛伐桂。傳說(shuō)月亮里有一棵高五百丈的月桂樹(shù)。漢朝時(shí)有個(gè)叫吳剛的人，醉心于仙道而不專心學(xué)習(xí)，因此天帝震怒，把他居留在月宮，令他在月宮伐桂樹(shù)，但吳剛每砍一斧，樹(shù)

19、的創(chuàng)傷就馬上愈合，就這樣日復(fù)一日，吳剛始終砍不倒這棵桂樹(shù)，因而后世的人得以見(jiàn)到吳剛在月中無(wú)休無(wú)止砍伐月桂的形象?；蛟S你曾依偎在媽媽的懷里，聽(tīng)媽媽講述吳剛伐桂的故事，童年的記憶溫馨而又甜蜜，童年相約在媽媽的懷抱里，童年相約在媽媽的故事里，現(xiàn)在，讓-同學(xué)為我們帶來(lái)一首經(jīng)典老歌聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情。 主持1：今夜，皓月當(dāng)空，銀輝千里，朗月的光華直瀉大地，四野的景物如若鍍上了一層銀環(huán)，登高遠(yuǎn)望，世間萬(wàn)物顯得安謐而又神秘，面對(duì)此景，不知觸動(dòng)了多少文人墨客的綿綿心緒，接下來(lái)請(qǐng)欣賞老師為大家?guī)?lái)的月滿西樓，有請(qǐng)老師。 主持2：“春江潮水連海平，海上明月共潮生”，唐代的張若虛就是以這樣的起筆將我們引進(jìn)了一個(gè)唯

20、美的春江花月夜。春江花月夜，每個(gè)字都蘊(yùn)含著美的遐思，詩(shī)人用唯美的文字，描繪了一幅唯美的畫(huà)卷。這一美景，不僅成為詩(shī)人記憶中難以磨滅的印記，也感動(dòng)了千白年間的一代代人，沉淀在中華文明的血液里，成為永恒的經(jīng)典。請(qǐng)欣賞由九（-）班、九（-）班-兩位同學(xué)為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦春江花月夜。 主持1：讓我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一個(gè)傳說(shuō)故事，嫦娥身邊有一只可愛(ài)的玉兔，這是民間公認(rèn)的。據(jù)說(shuō)這只兔子渾身潔白如玉，所以稱作玉兔。據(jù)說(shuō)嫦娥奔月時(shí)，惶恐中抱起了一直喂養(yǎng)的白兔。白兔兒當(dāng)然無(wú)法留住嫦娥，隨她一起上了月亮，玉兔在月宮有一只搗藥杵，夜晚在藥臼中搗制長(zhǎng)生不老的靈藥。這就是玉兔搗藥的傳說(shuō)。我們現(xiàn)在抬頭望月，也許能從月亮上找到那只可愛(ài)

21、的兔子。 下面由我為大家?guī)?lái)一首詩(shī)朗誦千燈明月。 主持2：銀色的月光下，竹林中傳來(lái)了陣陣葫蘆絲的樂(lè)聲，舒緩悠揚(yáng)；微風(fēng)輕拂鳳尾竹，遠(yuǎn)看像一層綠色的霧在舞動(dòng)，請(qǐng)欣賞由同學(xué)為我們帶來(lái)的葫蘆絲獨(dú)奏月光下的鳳尾竹。 主持1：月亮含蓄、皎潔、溫柔，是純潔、美好、團(tuán)圓的象征，于是中秋賞月便成為了古人雅俗同好的一件快事。人們或登于山、或泛于水，而又必備美酒佳肴，文人賦詩(shī)，以月寄情，下面有請(qǐng)老師為大家朗誦蘇軾的水調(diào)歌頭-明月幾時(shí)有，有請(qǐng)老師。 主持2：下面請(qǐng)同學(xué)為我們獻(xiàn)上一曲敖包相會(huì)。 主持1：彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭兒尖，我在小小的船里坐，只看見(jiàn)閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天，多么熟悉的童謠，多么富有詩(shī)意的童年

22、幻想，現(xiàn)在有請(qǐng)八（-）班同學(xué)為大家?guī)?lái)詩(shī)朗誦月亮船。 主持2：“海上升明月，天涯共此時(shí)”，現(xiàn)在我們有請(qǐng)-校長(zhǎng)為大家?guī)?lái)一首天涯明月，掌聲有請(qǐng)。 主持1：老師們，同學(xué)們，相聚的時(shí)光總顯短暫，不知不覺(jué)間又要跟大家說(shuō)再見(jiàn)了，今夜，秋高氣爽，明月當(dāng)空，這美麗的中秋之夜，讓我們銘記中華文化的永恒經(jīng)典，把我對(duì)親人的祝福、對(duì)親人的思念遙寄給他們，讓幸福永遠(yuǎn)與他們相伴。也祝愿我們所有的老師、同學(xué)平平快樂(lè)，祝福我們的學(xué)校發(fā)展蒸蒸日上。-縣第二中學(xué)“說(shuō)月、賞月、詠月、唱月、思月”（“今宵月更圓”）中秋晚會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家的參與，我們明年的現(xiàn)在再相聚。 2021中秋晚會(huì)主持詞經(jīng)典5 女：尊敬的各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)， 男：

23、親愛(ài)的各位朋友們， 女：親愛(ài)的各位同學(xué)們 合：大家晚上好！ 男：時(shí)光的車輪碾過(guò)一道深深的痕跡，留下金秋的收獲， 女：丹桂飄香，秋風(fēng)送爽。中秋佳節(jié)踏著迷人的月色，姍姍向我們走來(lái)。 女：皎潔的月光傳遞一種淡淡的思念，珍惜中秋的歡聚。 男：金秋的歲月，豐收的季節(jié)，火紅的辣椒串串相連，如同一簇簇燃燒的火焰。 女：今夜，讓我們一起仰望天空的明月，為親人、朋友送去一份誠(chéng)摯的祝福。 男：收獲是我們成功的希望，希望的種子播灑在-的課堂， 女：歡聚是我們醞釀的友情，友情和親情充滿了-的校園！ 女：今晚，中秋佳節(jié)，我們-教育全體學(xué)員和老師相聚一堂，共敘思念之情； 男：今晚，花好月圓，我們一起度過(guò)這歡樂(lè)的時(shí)光，共寫(xiě)

24、屬于-教育的激情！ 女：今晚，讓我們相逢相聚在-教育舞臺(tái)上，唱出一曲難忘而歡快的歌！ 男：現(xiàn)在我宣布：相約-文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！ 學(xué)校慶祝中秋節(jié)晚會(huì)主持詞節(jié)目串詞： 女：首先讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)我們-教育負(fù)責(zé)人講話。 女：再次感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的深情祝福，雋雋教誨！相信我們?cè)谶@里一定會(huì)開(kāi)心，快樂(lè)，努力，成長(zhǎng)。 男：鮮花似潮，掌聲響起！在這金秋送暖的夜晚，在這啟航溫馨的家園里，帶著一份燦爛的心情，看吧，如海的歌聲伴著朵朵浪花，帶著喜悅，帶著祝福，飄然而來(lái)。 女：下面請(qǐng)欣賞浪花一朵朵。表演者：商務(wù)文秘班學(xué)員。 女：軍人有軍人的柔情，軍人有軍人的豪情，軍人給我們最深的印象，就是勇往直前，永不言敗。在這喜迎

25、中秋的時(shí)刻，我們當(dāng)然不能忘記為人民守疆護(hù)土的先烈，英勇的子弟兵們， 男：下面請(qǐng)欣賞大專班學(xué)員為我們獻(xiàn)上一曲高亢激揚(yáng)的歌曲。精忠報(bào)國(guó)。 男：如果能夠打馬回頭，我就是你，明月窗前的流螢。一季的光華 女：心靈的弦，隨著飄舞的月光，輕輕叩響多情的思念。 男：月光下我思緒如潮。不知遠(yuǎn)在天邊的你，是否也會(huì)如我這般的想你？ 女：電腦班-為大家獻(xiàn)上一曲至少還有你 合：掌聲有請(qǐng) 女：你從天之涯走來(lái)，我從海之畔走來(lái)，我們把真情和友愛(ài)輸入了我們共同的-。 男：在這溫馨的家園里，愿同學(xué)們都擁有一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，讓我們相互學(xué)習(xí)彼此的優(yōu)點(diǎn)，相互包容彼此的缺點(diǎn)，讓我們自己成長(zhǎng)，讓我們團(tuán)隊(duì)更加完美。 女：請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱缺點(diǎn)

26、表演者孟娟，掌聲響起。 男：歡樂(lè)用深情濕潤(rùn)我們的情結(jié)，紅葉葉更紅，情濃意更濃，讓我們所有的情懷在這里得到釋放。 女：開(kāi)心的鑼鼓敲出我們心中的喜慶，好看的舞蹈跳出我們今夜的歡騰。 男：請(qǐng)欣賞由商務(wù)班花齡少女帶來(lái)的優(yōu)美舞蹈，三十二步。 女：在這里我們是朋友，是兄弟姐妹，我們唱著共同的旋律； 女：我們把心聲告訴給月亮，讓它飛越千山萬(wàn)水彼此傳送、彼此祝愿；感謝自己，感謝-。 合：請(qǐng)欣賞歌曲自由飛翔 女：表演者：電腦班-同學(xué)。 女：（抬頭望天狀）：我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒！ 男：哦？這樣好了，我借你一雙翅膀（女的做一兩下飛翔的動(dòng)作后，停頓，男的接著說(shuō)）怎么啦，從天上飛下來(lái)了？ 女：是呀，因

27、為天上太冷清了，還是這里好呀，鶯歌燕舞，美食醇酒，還有異域風(fēng)情、神奇舞姿呢?。ㄊ忠恢?，舞蹈上場(chǎng)，主持退場(chǎng)） 男：讓我們來(lái)接著欣賞平面設(shè)計(jì)班的流行街舞。 女：你剛說(shuō)天上太冷，所以不想飛啦 女：是啊！ 女：沒(méi)問(wèn)題，你忘記了我們有著非常棒的團(tuán)隊(duì)，他們都是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾 女：我沒(méi)有忘記，我相信你們（對(duì)著下面的所有同學(xué)大聲說(shuō)） 女：送溫暖的來(lái)了。請(qǐng)聽(tīng)大專班方云云同學(xué)的歌曲暖暖 女：讓和風(fēng)拂出的音符，譜成生命的樂(lè)章。 女：唱出你的熱情，伸出你的雙手，讓我擁抱你的夢(mèng)， 男：如果你是太陽(yáng)，那我一定是圍繞你轉(zhuǎn)的月亮。下面請(qǐng)欣賞男女二重唱糊涂的愛(ài) 女：劉老師，上次在商務(wù)班的晚會(huì)上，聽(tīng)過(guò)你的歌聲，我可是如癡如醉哦。

28、男：真的嗎？別那么大聲嘛。 女：怕什么。我就是喜歡嗎？我好想再聽(tīng)到你迷人的歌聲（問(wèn)下面的同學(xué)：大家想不想聽(tīng)，要不要聽(tīng)） 男：這可是讓我為難了。好，為了我們男同胞的尊嚴(yán)，我給大家來(lái)一曲。不相信迷不倒你。 女：你知道嗎？現(xiàn)在天空下這種草青黃、風(fēng)飛揚(yáng)、水茫茫的此情此景，突然讓我豪氣萬(wàn)千，發(fā)古幽思，不由得想起一首歌來(lái)。 女：哦，什么歌曲？ 女：不用我回答了，來(lái)，音樂(lè)響起（青藏高原） 女：請(qǐng)欣賞大專班同學(xué)的歌曲青藏高原。 男：同是望月，那感秋之意，懷人之情，卻是各不相同。 女：人生舞臺(tái)，生末凈旦丑，歲月留聲，也是各展風(fēng)采。 女：女聲獨(dú)唱說(shuō)唱臉譜 男：表演者電腦班劉小倩 男：中秋節(jié)的傳說(shuō)豐富傳神，有什么吳剛伐桂，玉兔搗藥、唐明皇游月宮、朱元璋與月餅起義。不過(guò)，嫦娥奔月的神話故事流傳最廣。 女：是呀，所以，前無(wú)古人，后有來(lái)者，現(xiàn)在的我們女孩真是不得了，看著月宮里嫦