


下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、孩子安全無小事,為了讓孩子們開開心心從家出,平平安 安把書讀,溫馨提醒各位老師、家長及孩子,牢記在心這些 安全攻略:不斷實踐,不斷總結,那么人們對客觀事物的認識也就越 來越深刻,知識越來越廣,智慧越來越高,不斷發(fā)展、前 進。交通安全1、遵守交規(guī)、注意信號燈指示,過馬路不追逐打鬧、不低頭 玩手機,不要在車輛臨近時突然橫穿。2、未滿12周歲不能騎車上路,未滿16周歲不能騎電動車 上路,不在馬路中間騎車。3、乘坐公共交通要遵守秩序,在車上時,要坐穩(wěn)扶好,不能 在行駛的車上將胳膊、頭等部位伸出窗外;盡量不要在行駛 的車上吃東西,防止緊急剎車時,咬到舌頭或食物誤入呼吸 道造成窒息。4、不要在車行道、橋梁
2、、隧道或交通安全設施等處逗留,不 要穿越、攀登或跨越隔離設施。5、警惕汽車盲區(qū),家長應告知孩子汽車在行駛和倒車時的盲 區(qū),不要蹲在車前玩耍等,在家門口小區(qū)內(nèi)也不能放松警 惕。6、校車司機、家長一定不要把孩子遺漏在車上,下車鎖門前 一定要仔細檢查。警惕校園踩踏常見隱患:.人群較為集中時,由于擁擠或不慎前面有人摔倒(突然停 滯),后面人未留意,沒有止步導致踩踏。.人群因過于激動(驚嚇、興奮、憤怒等)而出現(xiàn)騷亂,易 發(fā)生踩踏。.在上下樓梯時,故意擁擠、起哄、惡作劇、打鬧、推操、 突然停留和開玩笑等,特別在人多時,有上述情況發(fā)生,更 容易發(fā)生踩踏事故。如何避免踩踏?.學校要制定校園擁擠踩踏事故應急預案
3、,開展應對擁 擠踩踏事故的訓練。.學校要對樓梯通道、照明設施、應急燈等,定期檢查,及 時修理更換,及時清理樓道、樓梯間等通道的堆積物,確保 樓道、樓梯通暢、標志明顯。.學生集中上下樓梯時,要有值班老師組織疏導。分班級逐 次下樓,不強調(diào)整齊快速。.學生上下樓梯輕聲慢步并靠右行走,禁止追逐打鬧。踩踏發(fā)生,如何逃生?.兩手十指交叉相扣、護住后腦和頸部;兩肘向前,護住雙 側(cè)太陽穴,順人流而行。.不慎倒地時,要盡量盡快站起來,實在站不起來,十指交 叉雙手扣頸,雙臂護頭,雙膝盡量前屈,蜷成球狀,護住胸 腔和腹腔的重要臟器。.靠近摔倒者的人應對后面的人群大聲呼救,告知后方不要 向前靠近。.成人如遇到孩子,迅
4、速把孩子抱起來,避免在混亂中被踩 傷。戶外運動安全防磕碰,擠壓L不能把學校公共設施當成游樂設施,不在體育器材周邊追 逐打鬧,不玩危險性游戲。.千萬不要在教室中、樓道里、樓梯口、樓道拐彎處等猛跑 追逐打鬧,或做劇烈的運動和游戲,防止磕碰、滑倒、受 傷。.教室的門、窗等縫隙會咬人,很危險,尤其是開關 時,易壓到手,所以,不要將手指等身體部位放到縫隙處。.不要帶危險物品到校園:打火機、火柴、蠟燭、鞭炮煙 花、剪刀、刀子、尖狀物體等,不要讓孩子帶到學校。拒玩 仿真刀槍等危險玩具,不做、模仿危險動作。防墜落.無論教室是否處于高層,都不要將身體探出窗外或護欄 外,更不能爬到高處玩耍。.盡量不要倚靠樓梯欄桿,有的欄桿之間縫隙
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 櫥柜購銷與安裝工程合同
- 招聘服務合同
- 內(nèi)部施工合同協(xié)議
- 城市規(guī)劃咨詢顧問合同
- 家裝使用裝修合同
- 工業(yè)自動化設備采購及安裝服務合同
- 電子商務平臺運營合作合同
- Unit 2More than fun Presenting ideas教學設計2024-2025學年外研版英語七年級上冊
- 江海職業(yè)技術學院《現(xiàn)代文學與新女性》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 興義民族師范學院《攝影測量學實驗》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 新人教版高中數(shù)學選擇性必修第一冊全套精品課件
- 新公務員法培訓課件
- 領導干部的國學修養(yǎng)講義
- 05-第三章-環(huán)境污染物的生物轉(zhuǎn)運和生物轉(zhuǎn)化-生物轉(zhuǎn)化幻燈片
- 公司精益改善項目推進管理制度及激勵方案
- 工科高等數(shù)學(下)知到章節(jié)答案智慧樹2023年上海海洋大學
- oppor11t刷全網(wǎng)通改全教程
- 兒童羽毛球教程
- 福建某機場二次雷達站基建工程施工組織設計
- 內(nèi)部控制-倉儲與存貨循環(huán)調(diào)查問卷
- 流程成熟度模型(PEMM)
評論
0/150
提交評論