蘇教版二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué) 4.1 認(rèn)識(shí)平均分、每幾個(gè)分一份求份數(shù) 教學(xué)課件_第1頁(yè)
蘇教版二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué) 4.1 認(rèn)識(shí)平均分、每幾個(gè)分一份求份數(shù) 教學(xué)課件_第2頁(yè)
蘇教版二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué) 4.1 認(rèn)識(shí)平均分、每幾個(gè)分一份求份數(shù) 教學(xué)課件_第3頁(yè)
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1、課前導(dǎo)入把 分成兩堆，可以怎樣分？一堆一個(gè)。課前導(dǎo)入把 分成兩堆，可以怎樣分？一堆一個(gè)，還有一堆2個(gè)。探究新知1把 分成兩堆，可以怎樣分？先用圓片分一分，再和同學(xué)交流。一堆2個(gè)，一堆4個(gè)。每堆都是3個(gè)。一堆1個(gè)，一堆5個(gè)。每堆分得同樣多，叫做平均分。探究新知每堆分得同樣多，叫做平均分。還可以怎樣平均分？每堆2個(gè)：每堆1個(gè)：探究新知2有8個(gè)桃，每個(gè)小朋友分2個(gè)，可以分給幾個(gè)小朋友？先在圖中分一分，再和同學(xué)交流。每2個(gè)桃圈一份。一共圈出4份，可以分給4個(gè)小朋友。8個(gè) ，每人分2個(gè)，可以分給（ ）人。4 12根小棒，每2根一份，可以分成幾份？先分一分，再說(shuō)一說(shuō)。每2根一份，分成了（ ）份；6 12根

2、小棒，每3根一份，可以分成幾份？先分一分，再說(shuō)一說(shuō)。每3根一份，分成了（ ）份；4 12根小棒，每4根一份，可以分成幾份？先分一分，再說(shuō)一說(shuō)。每4根一份，分成了（ ）份；3想想做做課堂練習(xí)1. 下面哪種分法是平均分？想想做做課堂練習(xí)2. 先圈一圈，再填空。（1）10塊 ，每2塊一份，分成了（ ）份。5想想做做課堂練習(xí)2. 先圈一圈，再填空。（2）9塊 ，每3塊一份，分成了（ ）份。3想想做做課堂練習(xí)2. 先圈一圈，再填空。（3）15塊 ，每5塊一份，分成了（ ）份。3想想做做課堂練習(xí)3.15個(gè) ，每人分3個(gè)，可以分給（ ）人。5想想做做課堂練習(xí)4.15個(gè)蘋果，每人分5個(gè)，可以分給（ ）人。3先分一分，再填一填。這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？我們認(rèn)識(shí)了平均分。每堆分得同樣多，叫做平均分。課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？同樣的物品，可以按不同的方法平均分。

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