解一元一次方程（一）馮江_第1頁
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1、第五章 一元一次方程 第二節(jié) 解方程(一)解方程: 5x-2=8回顧方程兩邊都加上2,得 5x -2 +2=8+2 即: 5x=10 5x-2 =8 5x=8+2-2+2觀察知移項法則:把方程中的某一項,改變符號后,從方程的一邊移到另一邊,這種變形叫做移項.注意移 項 變 號例1、解方程:（1）2x+6=1 （2）3x+3=2x+7例2、解方程：（1）（2）問題: 小平的爸爸新買了一部手機(jī),他從電信公司了解到現(xiàn)在有兩種計費(fèi)方式: 全球通 神州行 月租費(fèi) 50元/月 0本地通話費(fèi)0.40元/分 0.60元/分他正為選哪一種方式猶豫呢!你能幫助他作個選擇嗎?你會嗎?(1)一個月內(nèi)通話200分和30

2、0分，按兩種計費(fèi)方式各需交多少元?通話200分,按兩種計費(fèi)方式各需交費(fèi):50+0.40200=130(元)0.60200=120(元)(2)對于某個通話時間，兩種計費(fèi)方式的收費(fèi)會一樣嗎? 設(shè)累計通話x分,則用“全球通”要收費(fèi)(50+0.4t)元,用“神州行”要收費(fèi)0.6t元,如果兩種計費(fèi)方式的收費(fèi)一樣，則 0.6t=50+0.4t你理解嗎？(3)怎樣選擇計費(fèi)方式更省錢?如果一個月內(nèi)累計通話時間不足250分，那么選擇“神州行”收費(fèi)少;如果一個月內(nèi)累計通話時間超過250分，那么選擇“全球通”收費(fèi)少?？伎寄惚竟?jié)課你有什么感受和收獲？內(nèi)容：引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合本課時的內(nèi)容，歸納總結(jié)解一元一次方程的“移項法則”及此過程中的注意事項。目的：讓學(xué)生及時歸納那總結(jié)所學(xué)知識，及時反思，因為反思是進(jìn)步的關(guān)鍵因素。實際效果：學(xué)生不僅會對課上的知識點(diǎn)進(jìn)行梳理總結(jié)，而且還會對課上感悟到的數(shù)學(xué)思想 -“轉(zhuǎn)化的思想方法”準(zhǔn)確地應(yīng)用到以后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中。學(xué)生在合作學(xué)習(xí)中感受到伙伴優(yōu)于自己的學(xué)習(xí)熱情，學(xué)習(xí)策

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