蘇教版三年級下冊數(shù)學 9.3 練習十二 教學課件_第1頁
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文檔簡介

1、 要統(tǒng)計的數(shù)據(jù)比較多時，可以先分組統(tǒng)計，再匯總。 把數(shù)據(jù)按不同標準分類，可以得到不同的信息。 調(diào)查對象不同，得到的結(jié)果不一定相同。 數(shù)據(jù)分組前，可以先排序，然后根據(jù)分組的標準進行分組。復習舊知一位籃球運動員某個賽季各場次得分情況如下：（單位：分）（1）這位運動員在每場比賽中得分最高是多少？最低呢？這位運動員在每場比賽中得分最高是38分，最低是0分。鞏固練習一位籃球運動員某個賽季各場次得分情況如下：（單位：分）（2）得分在20以上的有多少場？得分在30以上的呢？得分在20以上的有20場。得分在30以上的有8場。同步練習給5個同樣的乒乓球依次標上1、2、3、4、5，把它們放在一個不透明的口袋里。小

2、組合作，每次從口袋里任意摸出兩個球，記錄這兩個球上的數(shù)相加的和，一共摸20次。（1）一共出現(xiàn)了幾種不同的和？和最大是多少？最小呢？一共出現(xiàn)了7種不同的和,和最大是9,最小是3。同步練習給5個同樣的乒乓球依次標上1、2、3、4、5，把它們放在一個不透明的口袋里。小組合作，每次從口袋里任意摸出兩個球，記錄這兩個球上的數(shù)相加的和，一共摸20次。（2）按和的大小整理上面的數(shù)據(jù)，把結(jié)果填入表中。和次數(shù)你通常穿多少碼的鞋？其他同學呢？你們班的男生穿多少碼鞋的人最多？女生呢？按男、女生分成幾個小組，先記錄小組里每個同學鞋的尺碼數(shù)，再按碼數(shù)大小整理。姓名碼數(shù)姓名碼數(shù)姓名碼數(shù)姓名碼數(shù)碼數(shù)人數(shù)根據(jù)小組調(diào)查的結(jié)果，分男、女生進行全班匯總，并討論下面的問題。（1）你們小組穿多少碼鞋的人數(shù)最多？（2）全班男生穿多少碼鞋的人數(shù)最多？女生呢？姓名碼數(shù)姓名碼數(shù)姓名碼數(shù)姓名碼數(shù)1.分類整理、匯總過后，能更容易找到我們 需要的信息；2

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