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文檔簡介

1、沁 園 春 長 沙 毛澤東1詞1、又稱“長短句”、“詩余”,也叫“曲詞”或“曲子詞”。2、組成:詞牌,題目。題目與所寫的內(nèi)容有關(guān),而詞牌則基本上與詞的內(nèi)容無關(guān)。但不同的詞牌,它的段數(shù)、句數(shù)、每句的字?jǐn)?shù)、平仄、押韻,都有不同的規(guī)定。3、分類:按長短規(guī)模分,詞大致可分小令(58字以內(nèi))、中調(diào)(59一90字)和長調(diào)(91字以上)。2 毛澤東(18931976),字潤之,湖南湘潭人。中國現(xiàn)代政治家,思想家,軍事家,文學(xué)家和書法家,中華人民共和國開國領(lǐng)袖。31. 聽朗讀帶,注意語氣。2. 學(xué)生自由讀,概括上下闕主要內(nèi)容。 沁園春 長沙 獨(dú)立寒秋,湘江北去,橘子洲頭。看萬山紅遍,層林盡染;漫江碧透,百舸爭

2、流。鷹擊長空,魚翔淺底,萬類霜天競自由。悵寥廓,問蒼茫大地,誰主沉浮? 攜來百侶曾游。憶往昔崢嶸歲月稠。恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂;書生意氣,揮斥方遒。指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬戶侯。曾記否 到中流擊水,浪遏飛舟?整體感知4思考上、下片主要寫什么內(nèi)容上片:眼前所見獨(dú)立寒秋圖 湘江秋景圖下片:由景及人崢嶸歲月圖 中流擊水圖5 “獨(dú)立寒秋圖” 寒秋(時(shí)節(jié)),(我)獨(dú)立橘子洲頭,(望)湘江北去。 在一個深秋的季節(jié),橘子洲頭,佇立著一位英姿勃勃的年輕革命家,他正深情地注視著滾滾北去的湘江波濤,凝重的目光里似乎折射出心頭翻騰得無盡遐想賞析上片1、開頭三句有何作用?(1)交代了時(shí)間寒秋(2)交代了地點(diǎn)橘子洲

3、頭(3)交代了人物作者62、在上片描寫了哪些景物?這些景物有何特點(diǎn)?作者是如何描寫的?漫山紅葉、碧透的江水、爭流的百舸、長空的擊鷹、水底的游魚。(1)“萬”“遍”“層”“”漫“百”等詞可見數(shù)量之多,范圍之廣、重重疊疊,表現(xiàn)出景色的壯美。(2)“爭”“擊”“翔”分析,自然景象昂揚(yáng)奮進(jìn),生機(jī)勃勃、充滿生命活力。(1)“看”字作為領(lǐng)字,統(tǒng)領(lǐng)景物描寫。(3)描寫角度搖曳變化。遠(yuǎn)近結(jié)合,俯仰結(jié)合,動靜結(jié)合(見下圖)(4)使用富有傳神、表現(xiàn)力的詞匯。(2)色彩絢爛,對比鮮明?!凹t遍”、“碧透”。7看 萬山紅遍百舸爭流 鷹擊長空 魚翔淺底 層林盡染 漫江碧透遠(yuǎn)眺 仰視 俯視 遠(yuǎn)景 近景 高景 低景 靜景動景

4、萬類霜天競自由 近觀83、面對如此景象,詩人想到了什么問題?在文中找出。 反映了詩人什么情感?廣闊無垠的大地啊,誰才是主宰你消長興衰命運(yùn)的主人呢?想到了祖國的命運(yùn)與革命的未來。提出了誰是大地的主宰的問題。這表明了詞人對國家命運(yùn)的關(guān)切和以天下為己任的博大胸懷和凌云壯志。 9賞析下片崢嶸歲月圖中流擊水圖1、這是一個怎樣的群體?是一群才華橫溢、雄姿英發(fā)、斗志昂揚(yáng)、熱情奔放、不怕艱險(xiǎn)、搏擊風(fēng)浪、有使命感和擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄耆恕?0景中寓情 情中顯志寫壯景、抒豪情抒豪情、顯大志11 比較鑒賞:下面三篇作品中描繪的景色有什么特色?表現(xiàn)了作者什么樣的情感? 天凈沙 秋思 元馬致遠(yuǎn) 枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家。古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下,斷腸人在天涯! 秋詞二首(其一) 唐劉禹錫 自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。 晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄。 毛澤東沁園春長沙 “湘江秋景圖”。 12作品景色特點(diǎn)表達(dá)情感秋思蕭索

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