蘇教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué) 4.1 認(rèn)識(shí)上下、前后、左右 教學(xué)課件_第1頁(yè)
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課前導(dǎo)入老師正在和小朋友們上課。要發(fā)言的請(qǐng)舉右手。探究新知再舉起你的左手。_ 在_的左面_ 在_的上面你還能看圖說(shuō)一說(shuō)嗎？在的左面，在的右面。小明在小紅的_小紅在小明的_小芳在小剛的_左面右面右面課堂練習(xí)1.做游戲。左手握拳頭，右手握拳頭；左邊拍拍手，右邊拍拍手；左手摸右耳，右手摸左耳。2.說(shuō)說(shuō)你座位的前、后、左、右各是誰(shuí)。我的座位的前面是（ ）；后面是（ ）； 左面是（ ）；右面是（ ）。3.蘋果的上面是雞蛋。還可以怎樣說(shuō)？牛奶的上面是蘋果。牛奶的下面是青菜。4.把 左邊的花涂紅色，右邊的花涂黃色。5. 把 擺在課桌的中間，把 擺在 的右面， 把 擺在 的左面，把 擺在 的右面。5. 把 擺在課桌的中間，把 擺在 的右面， 把 擺在 的左面，把 擺在 的右面。拓展活動(dòng)：比劃一下，這是左手還是右手？右手拓展活動(dòng)：比劃一下，這是左手還是右手？左手拓展活動(dòng)：比劃一下，這是左手還是右手？右手都靠右走，誰(shuí)走錯(cuò)了？粉紅色衣服女孩走錯(cuò)了！這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？我們會(huì)判斷上下、左右、前后這幾個(gè)位置。我們還學(xué)會(huì)用自己的雙手判斷左右。課堂小結(jié)

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