共需科目(有8份單選題)

1、2.創(chuàng)業(yè)者實施創(chuàng)業(yè)活動歸根結(jié)底是為了贏得市場，因此構(gòu)建創(chuàng)業(yè)模式的 階段是創(chuàng)業(yè)模式構(gòu)建的重點。單項選擇題2分得分：2分 4.根據(jù)逆A-U追趕模型，在 ，企業(yè)需要在生產(chǎn)技術(shù)及其管理方面做出較多努力。單項選擇題2分得分：2分 5.檢核表法是在何種方法根底上開展起來的 。單項選擇題2分得分：2分 B.“5W2H法6.制度創(chuàng)新與技術(shù)創(chuàng)新的結(jié)合進一步催生了 為代表的更為廣闊而深遠的創(chuàng)新理論體系。單項選擇題2分得分：2分 7. 和創(chuàng)業(yè)能力是由多種要素構(gòu)成、具有復(fù)雜結(jié)構(gòu)和系統(tǒng)化特點的能力系統(tǒng)。單項選擇題2分得分：2分 8. 是創(chuàng)業(yè)者根據(jù)主客觀條件，因地制宜，正確地確定創(chuàng)業(yè)的開展方向、目標、戰(zhàn)略以及具體選擇實施

2、方案的能力。單項選擇題2分得分：2分10.對于門徑管理的產(chǎn)品開發(fā)階段，以下說法不正確的選項是 。單項選擇題2分得分：2分 B.在產(chǎn)品開發(fā)的同時，還需要持續(xù)不斷地收集市場信息D.進行產(chǎn)品的試驗研究，并對新產(chǎn)品進行可靠性和可維修性的分析11.技術(shù)創(chuàng)新方法開展的近代階段是指20世紀初至20世紀50年代，主要方法不包括 。單項選擇題2分得分：2分 B.“5W2H法12.以下不屬于梅德強和龍勇、馬鴻佳等認為的組織創(chuàng)業(yè)能力是 。單項選擇題2分得分：2分 13.熊彼特對創(chuàng)業(yè)內(nèi)涵的理解為 。單項選擇題2分得分：2分 B.創(chuàng)業(yè)是一種行為，其主要任務(wù)就是變革C.創(chuàng)業(yè)是一個發(fā)現(xiàn)并捕捉時機并由此創(chuàng)造出新穎的產(chǎn)品、效勞

3、或?qū)崿F(xiàn)其潛在價值的過程D.創(chuàng)業(yè)是實現(xiàn)創(chuàng)新的過程，創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)新活動是使用和執(zhí)行新生產(chǎn)要素組合14.工藝流程創(chuàng)新的目的不包括 。單項選擇題2分得分：2分 (產(chǎn)品創(chuàng)新的目的)15.某跨國公司產(chǎn)品從設(shè)備、零部件到辦公用具和日常勞保用品一應(yīng)俱全。該公司一直嘗試通過多種途徑便利客戶訂貨，例如在各地設(shè)立分支機構(gòu)、 、 、印刷目錄等，這種創(chuàng)業(yè)模式的類型是 。單項選擇題2分得分：2分 16.在原有創(chuàng)業(yè)模式的根底上，將業(yè)務(wù)引向新的地域，同時增加客戶數(shù)量、調(diào)整價格、增加產(chǎn)品線和效勞種類等，這屬于 類型的創(chuàng)業(yè)模式再造。單項選擇題2分得分：2分 17.“集成創(chuàng)新這種新技術(shù)管理模式所要解決的中心問題是 。單項選擇題2分得

4、分：2分 18.新產(chǎn)品開發(fā)流程管理門徑管理的 旨在發(fā)現(xiàn)和揭示時機并產(chǎn)生產(chǎn)品創(chuàng)意。單項選擇題2分得分：2分 20.在“構(gòu)思篩選入口中， 通常不被列入。單項選擇題2分得分：2分 1.創(chuàng)業(yè)過程當中出現(xiàn)的一些挫折是 的現(xiàn)象。單項選擇題2分得分：2分 B.應(yīng)然 2.集成創(chuàng)新的知識來源主要是 。單項選擇題2分得分：2分 3. 是創(chuàng)業(yè)者的靈魂。單項選擇題2分得分：2分 4.某公司是一個打造食品行業(yè)品牌的平臺，公司的管理層很樂于購置市場表現(xiàn)不盡如人意的品牌，然后利用公司強有力的品牌營銷能力和低本錢的運營能力，給這些品牌注入新的生命力，這種創(chuàng)業(yè)模式再造的類型是 。單項選擇題2分得分：2分 5.創(chuàng)業(yè)能否成功與能否

5、正確判斷和識別用戶的 密切相關(guān)。單項選擇題2分得分：2分 6.在集成創(chuàng)新中，把各個元件整合并連接成為一個整體的知識稱為 。單項選擇題2分得分：2分 7.創(chuàng)業(yè)模式不是一成不變的，必須根據(jù)形勢的變化而靈活調(diào)整， 階段是構(gòu)建創(chuàng)業(yè)模式必不可少的一個階段。單項選擇題2分得分：2分 8.技術(shù)推動創(chuàng)新模式的最初倡導(dǎo)者是 。單項選擇題2分得分：2分 9.創(chuàng)業(yè)設(shè)想、市場調(diào)研是在創(chuàng)業(yè)的第階段完成的。單項選擇題2分得分：2分 10.創(chuàng)業(yè)精神是在 中被激發(fā)出來的。單項選擇題2分得分：2分 11.按照冰山模型理論， 是在水面以上的局部，是容易改變的勝任特征。單項選擇題2分得分：2分 C.價值觀 D. 品質(zhì)12.在門徑管

6、理的產(chǎn)品開發(fā)階段，主要的工作不包括( )。單項選擇題2分得分：2分 B.收集市場信息，進行市場分析和顧客反應(yīng)的測試13.某些細分市場雖然有較大吸引力，但與企業(yè)主要目標相違背時候，這樣的市場應(yīng)考慮 。單項選擇題2分得分：2分 A.堅持 B.進入 14.南寧市還將擴展個人小額擔保借款貼息規(guī)模，符合借款條件的人員在社區(qū)、街道、工礦區(qū)等從事個體經(jīng)營的微利工程，由中央財政據(jù)實 貼息。單項選擇題2分得分：2分 A.50%B.40%C. 全額D. 80%15.2021年的美國創(chuàng)新戰(zhàn)略中的創(chuàng)新要素指的是 。單項選擇題2分得分：2分 16.很多成功的創(chuàng)新活動，不僅需要把握時機，而且還離不開謹慎的冒險精神，就是俗

7、話說的“ 。單項選擇題2分得分：2分 A.小疑那么小進，大疑那么大進17. 意為管理層收購。單項選擇題2分得分：2分 A.IPO D. BPO18.“歐盟2021開展戰(zhàn)略提出了三大戰(zhàn)略優(yōu)先任務(wù)，不包括 。單項選擇題2分得分：2分 19.在對專業(yè)技術(shù)人員實施創(chuàng)業(yè)思維能力評估時，觀察能力、想象能力與邏輯思維能力是重要的 級評估指標。單項選擇題2分得分：2分 20.通過對 的調(diào)查研究，提升銷售預(yù)測的準確性。單項選擇題2分得分：2分 1. 是創(chuàng)業(yè)者的靈魂。單項選擇題2分得分：2分 2.以道格拉斯諾斯等為代表，將創(chuàng)新與制度相結(jié)合，研究 與企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新、經(jīng)濟效益之間的關(guān)系，強調(diào)制度環(huán)境和制度安排在經(jīng)濟開展

8、中的重要性。單項選擇題2分得分：2分 3.創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)“模擬公司采取學(xué)員 ，上班和上網(wǎng)三結(jié)合的實崗實訓(xùn)方式。單項選擇題2分得分：2分 B.考試 4.很多成功的創(chuàng)新活動，不僅需要把握時機，而且還離不開謹慎的冒險精神，就是俗話說的“ 。單項選擇題2分得分：2分 A.小疑那么小進，大疑那么大進5.某跨國公司產(chǎn)品從設(shè)備、零部件到辦公用具和日常勞保用品一應(yīng)俱全。該公司一直嘗試通過多種途徑便利客戶訂貨，例如在各地設(shè)立分支機構(gòu)、 、 、印刷目錄等，這種創(chuàng)業(yè)模式的類型是 。單項選擇題2分得分：2分 6.創(chuàng)業(yè)社區(qū)的形成包括 和文化層面的網(wǎng)絡(luò)關(guān)系兩方面。單項選擇題2分得分：2分 7.集成創(chuàng)新的知識來源主要是 。單項選

9、擇題2分得分：2分 8.“歐盟2021開展戰(zhàn)略提出了三大戰(zhàn)略優(yōu)先任務(wù)，不包括 。單項選擇題2分得分：2分 9. 和創(chuàng)業(yè)能力是由多種要素構(gòu)成、具有復(fù)雜結(jié)構(gòu)和系統(tǒng)化特點的能力系統(tǒng)。單項選擇題2分得分：2分 10.創(chuàng)業(yè)知識儲藏主要分為三個層次的知識構(gòu)成，其中語言、哲學(xué)、數(shù)學(xué)、計算機等方面的知識屬于 層次。單項選擇題2分得分：2分 11. 是指管理企業(yè)資金，保持對支出的跟蹤和監(jiān)控現(xiàn)金流，以及根據(jù)其潛力和風(fēng)險評價投資的能力。單項選擇題2分得分：2分 12. 意為管理層收購。單項選擇題2分得分：2分 A.IPO D. BPO13.建設(shè)創(chuàng)新型國家的重要社會根底是 。單項選擇題2分得分：2分 14.創(chuàng)業(yè)模式不

10、是一成不變的，必須根據(jù)形勢的變化而靈活調(diào)整， 階段是構(gòu)建創(chuàng)業(yè)模式必不可少的一個階段。單項選擇題2分得分：2分 15.創(chuàng)業(yè)過程是由 驅(qū)動的。單項選擇題2分得分：2分 16.實踐根底上的 是社會開展的先導(dǎo)。單項選擇題2分得分：2分 17.集成產(chǎn)品開發(fā)由( )提出。單項選擇題2分得分：2分 18.創(chuàng)客是指在眾創(chuàng)空間內(nèi)開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動，將各種創(chuàng)意轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實的群體，具體不包括 。單項選擇題2分得分：2分 19.某些細分市場雖然有較大吸引力，但與企業(yè)主要目標相違背時候，這樣的市場應(yīng)考慮 。單項選擇題2分得分：2分 A.堅持 B.進入 20.一個公司的成敗最終取決于 。單項選擇題2分得分：2分 B.是否對產(chǎn)

11、品的加工過程、工藝路線及設(shè)備進行創(chuàng)新C.是否對效勞系統(tǒng)進行有目的、有組織的改變1.新產(chǎn)品開發(fā)流程管理門徑管理的 旨在發(fā)現(xiàn)和揭示時機并產(chǎn)生產(chǎn)品創(chuàng)意。單項選擇題2分得分：2分 A.發(fā)現(xiàn)階段B.確定范圍階段C.產(chǎn)品開發(fā)階段D.投入市場階段2.召開群體會議，與會者對某一特定問題，互相交流、互相補充、集思廣益，從而產(chǎn)生眾多新想法、新設(shè)想，這屬于知識創(chuàng)新中的( )方法。單項選擇題2分得分：2分 A.歸納法B.演繹法C.類比推理法D.頭腦風(fēng)暴法3.創(chuàng)業(yè)過程是由 驅(qū)動的。單項選擇題2分得分：2分 A.時機B.本錢C.資金D.技術(shù)4.集成創(chuàng)新的知識來源主要是 。單項選擇題2分得分：2分 A.市場引進B.企業(yè)自身

12、的開發(fā)研究C.以大學(xué)和工業(yè)實驗室為主的根底研究D.個人知識的集成5.某跨國公司產(chǎn)品從設(shè)備、零部件到辦公用具和日常勞保用品一應(yīng)俱全。該公司一直嘗試通過多種途徑便利客戶訂貨，例如在各地設(shè)立分支機構(gòu)、 、 、印刷目錄等，這種創(chuàng)業(yè)模式的類型是 。單項選擇題2分得分：2分 A.通過量的增長擴展現(xiàn)有創(chuàng)業(yè)模式B.更新已有創(chuàng)業(yè)模式的獨特性C.在新領(lǐng)域復(fù)制成功模式D.通過兼并增加新模式6.制度創(chuàng)新學(xué)派在充分肯定 對技術(shù)創(chuàng)新的決定性作用的根底上，也并不否認技術(shù)創(chuàng)新對改變制度安排的收益和本錢的普遍影響。單項選擇題2分得分：2分 A.制度B.制度創(chuàng)新C.創(chuàng)新制度D.制度安排7.創(chuàng)業(yè)社區(qū)的形成包括 和文化層面的網(wǎng)絡(luò)關(guān)系

13、兩方面。單項選擇題2分得分：2分 A.價值觀念的相似B.物理層面的地理集聚C.興趣層面的投合D.組織文化的融合8. 和創(chuàng)業(yè)能力是由多種要素構(gòu)成、具有復(fù)雜結(jié)構(gòu)和系統(tǒng)化特點的能力系統(tǒng)。單項選擇題2分得分：2分 A.科研能力B.組織能力C.創(chuàng)新能力D.創(chuàng)造能力9.創(chuàng)業(yè)者實施創(chuàng)業(yè)活動歸根結(jié)底是為了贏得市場，因此構(gòu)建創(chuàng)業(yè)模式的 階段是創(chuàng)業(yè)模式構(gòu)建的重點。單項選擇題2分得分：0分 A.自身定位B.客戶定位C.價值傳遞D.規(guī)劃未來10.從創(chuàng)意產(chǎn)生到最終產(chǎn)品投放市場全過程的“門徑管理模型由 提出，以有效地應(yīng)對新產(chǎn)品開發(fā)的高不確定性和高風(fēng)險性。單項選擇題2分得分：2分 A.熊彼特B.德魯克C.庫珀D.索羅11.

14、根據(jù)逆A-U追趕模型，在 ，企業(yè)需要在生產(chǎn)技術(shù)及其管理方面做出較多努力。單項選擇題2分得分：0分 A.引進階段B.消化吸收階段C.改良階段D.所有階段12.屬于創(chuàng)業(yè)能力結(jié)構(gòu)中間層次。單項選擇題2分得分：2分 A.觀察力B.記憶力C.注意力D.專業(yè)年的美國創(chuàng)新戰(zhàn)略中的創(chuàng)新要素指的是 。單項選擇題2分得分：2分 A.創(chuàng)造高質(zhì)量就業(yè)崗位B.推動國家優(yōu)先領(lǐng)域突破C.建設(shè)創(chuàng)新型政府D.投資創(chuàng)新生態(tài)環(huán)境根底要素14.創(chuàng)新始于根底研究，經(jīng)過應(yīng)用研究、研究開發(fā)、生產(chǎn)制造、市場銷售環(huán)節(jié)，最終推向市場，指的是 。單項選擇題2分得分：2分 A.技術(shù)推動模式B.市場拉動模式C.系統(tǒng)集成網(wǎng)絡(luò)模式D.市場與技術(shù)雙重推動模

15、式15.制度創(chuàng)新與技術(shù)創(chuàng)新的結(jié)合進一步催生了 為代表的更為廣闊而深遠的創(chuàng)新理論體系。單項選擇題2分得分：2分 A.技術(shù)創(chuàng)新系統(tǒng)B.科技創(chuàng)新系統(tǒng)C.國家創(chuàng)新體系D.社會創(chuàng)新體系16.創(chuàng)業(yè)能否成功與能否正確判斷和識別用戶的 密切相關(guān)。單項選擇題2分得分：2分 A.外表B.性格C.需求D.收入17.某公司是一個打造食品行業(yè)品牌的平臺，公司的管理層很樂于購置市場表現(xiàn)不盡如人意的品牌，然后利用公司強有力的品牌營銷能力和低本錢的運營能力，給這些品牌注入新的生命力，這種創(chuàng)業(yè)模式再造的類型是 。單項選擇題2分得分：0分 A.通過量的增長擴展現(xiàn)有創(chuàng)業(yè)模式B.更新已有創(chuàng)業(yè)模式的獨特性C.在新領(lǐng)域復(fù)制成功模式D.通

16、過兼并增加新模式18.所謂的技術(shù)創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和知識創(chuàng)新，其“新的內(nèi)涵是指 。單項選擇題2分得分：2分 A.觀念意義上的新B.地理意義上的新C.時間意義上的新D.知識產(chǎn)權(quán)意義上的新19.建設(shè)創(chuàng)新型國家的重要社會根底是 。單項選擇題2分得分：2分 A.提高公民的生活水平B.提高公民的科學(xué)文化素質(zhì)C.提高社會的生產(chǎn)力水平D.加大改革的力度20.政府在創(chuàng)新活動的實踐當中，堅持以市場經(jīng)濟的根本原理為出發(fā)點制定產(chǎn)業(yè)技術(shù)政策，從動態(tài)競爭優(yōu)勢的理念出發(fā)，持續(xù)推進 。單項選擇題2分得分：2分 A.長期經(jīng)濟目標B.長期戰(zhàn)略目標C.階段經(jīng)濟目標D.階段戰(zhàn)略目標21.我國推進群眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的重要意義有 。多項選

17、擇題2分得分：2分 A.培育和催生經(jīng)濟社會開展新動力的必然選擇B.擴大就業(yè)、實現(xiàn)富民之道的根本舉措C.激發(fā)全社會創(chuàng)新潛能和創(chuàng)業(yè)活力的有效途徑22.創(chuàng)新理論日益精致和專門化，僅僅創(chuàng)新模型就先后出現(xiàn)了許多種，其代表性的模型有： 等。多項選擇題2分得分：2分 A.技術(shù)推動模型B.需求拉動模型C.相互作用模型D.系統(tǒng)整合網(wǎng)絡(luò)模型23.市場信息的收集包括 。多項選擇題2分得分：2分 A.確定信息收集和研究的目的B.收集第二手資料C.收集原始資料D.資料的處理與分析24.商機識別的主要方法有 。多項選擇題2分得分：2分 A.通過市場調(diào)查發(fā)現(xiàn)時機B.通過系統(tǒng)分析發(fā)現(xiàn)時機C.通過問題分析和顧客建議發(fā)現(xiàn)時機D.

18、通過創(chuàng)造獲得時機25.創(chuàng)業(yè)的階段包括 。多項選擇題2分得分：2分 A.商機識別B.制定方案C.市場進入D.創(chuàng)業(yè)評估和回報26. 等通行的管理原那么非常重要卻容易被創(chuàng)業(yè)者無視。多項選擇題2分得分：2分 A.企業(yè)應(yīng)當具備充分資源作為后盾B.所進入的產(chǎn)業(yè)具備充足的成長空間C.所進入的產(chǎn)業(yè)的價值獲取方式能保持長久27.頭腦風(fēng)暴法的根本要求有 。多項選擇題2分得分：0分 A.禁止評判B.注重質(zhì)量C.鼓勵奇思妙想28.創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)“模擬公司運作的根本方式是在“工作崗位上學(xué)習(xí)。按照實際公司母版公司的 和 運行的模擬公司。多項選擇題2分得分：2分 A.組織結(jié)構(gòu)B.商業(yè)操作程序29.A-U創(chuàng)新模型中，以下哪些是穩(wěn)定

19、階段的特征？ 多項選擇題2分得分：2分 A.產(chǎn)品完全定型，已經(jīng)被其他企業(yè)模仿B.產(chǎn)業(yè)的開展極為重視質(zhì)量、本錢和產(chǎn)量，質(zhì)量與本錢成為競爭的根底C.高度自動化的生產(chǎn)將完全定型的特定產(chǎn)品與其高效率低本錢的制造過程緊密地結(jié)合D.產(chǎn)品和工藝技術(shù)都已成熟，市場需求穩(wěn)定，創(chuàng)新的重點是降低本錢、提高質(zhì)量，以及為細分市場提供某些產(chǎn)品功能的漸進性創(chuàng)新30.按照創(chuàng)業(yè)主體性質(zhì)的不同，可以將創(chuàng)業(yè)分為 。多項選擇題2分得分：2分 A.個人獨立創(chuàng)業(yè)B.公司附屬創(chuàng)業(yè)C.公司內(nèi)部創(chuàng)業(yè)31.創(chuàng)業(yè)能力作為一種智力資本可以劃分為 。多項選擇題2分得分：2分 B.個人層面的創(chuàng)業(yè)能力C.組織層面的創(chuàng)業(yè)能力32.上海市積極吸納 等市場主體

20、和社會主體參與創(chuàng)業(yè)體系建設(shè)。多項選擇題2分得分：2分 A.創(chuàng)投協(xié)會C.眾創(chuàng)空間聯(lián)盟D.孵化協(xié)會33.在危機發(fā)生時，營銷的主要目的在于 。多項選擇題2分得分：0分 A.挽回經(jīng)濟損失D.維護企業(yè)形象34.熊彼特創(chuàng)新理論從創(chuàng)新的內(nèi)在機理出發(fā)，解釋了資本主義經(jīng)濟運行呈現(xiàn)“繁榮 復(fù)蘇四階段循環(huán)的原因。多項選擇題2分得分：2分 A.衰退B.蕭條35.知識創(chuàng)新的主要階段包括 。多項選擇題2分得分：2分 A.發(fā)現(xiàn)問題B.選題立項C.研究問題的解決D.創(chuàng)新成果的展示36.集成創(chuàng)新先產(chǎn)生元件知識，再尋找其應(yīng)用的產(chǎn)品形式，即定義建構(gòu)。判斷題2分得分：2分 正確錯誤37.“歐盟2021開展戰(zhàn)略旨在建立一個“全能型、可

21、持續(xù)性開展、兼具包容性的社會。判斷題2分得分：2分 正確錯誤38.創(chuàng)新是一種生生不息循環(huán)運轉(zhuǎn)的機制。判斷題2分得分：2分 正確錯誤39.廣西壯族自治區(qū)創(chuàng)業(yè)孵化基地認定的標準及程序，將創(chuàng)業(yè)孵化基地分為科技型包括產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)、工業(yè)園區(qū)、科技園區(qū)、樓宇型、店鋪型包括一條街、市場型、廠房型等類型。判斷題2分得分：0分 正確錯誤40.演繹法和歸納法在認識開展過程中方向是正好相反的，在具體應(yīng)用上兩者也是矛盾的。判斷題2分得分：2分 正確錯誤41.創(chuàng)業(yè)過程不同于一般的戰(zhàn)略管理、營銷管理等企業(yè)職能管理，它涉及的時間更長、因素更多，更具有挑戰(zhàn)性和復(fù)雜性。判斷題2分得分：2分 正確錯誤42.創(chuàng)業(yè)是一種精神，一種理念

22、，更是一種行動。判斷題2分得分：2分 正確錯誤43.信息識別能力是指創(chuàng)業(yè)者從各種信息源中廣泛收集相關(guān)的各種政策信息、業(yè)務(wù)信息和市場信息的能力。判斷題2分得分：2分 正確錯誤44.專業(yè)技術(shù)能力是指專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)業(yè)應(yīng)運用專業(yè)知識進行專業(yè)生產(chǎn)的能力。專業(yè)能力包括專業(yè)知識和專業(yè)技能。判斷題2分得分：0分 正確錯誤45.在技術(shù)創(chuàng)新方法開展的啟蒙階段，啟發(fā)法是人們根據(jù)一定的經(jīng)驗，對問題進行搜索，尋找解決問題的途徑，從而快速解決問題的一種方法。判斷題2分得分：2分 正確錯誤46.熊彼特認為，如果經(jīng)濟內(nèi)部沒有發(fā)生創(chuàng)新性變化而是“被周圍世界中的變化在拖著走，那么經(jīng)濟并沒有開展。判斷題2分得分：0分 正確錯誤47

23、.切薩布魯夫認為，封閉式創(chuàng)新模式取得成功的關(guān)鍵在于使創(chuàng)新活動得到有效控制。判斷題2分得分：0分 正確錯誤48.企業(yè)價值鏈的規(guī)劃是創(chuàng)業(yè)模式構(gòu)建的重要內(nèi)容，它決定了產(chǎn)品或效勞是否能為企業(yè)帶來價值以及能帶來多少價值。判斷題2分得分：2分 正確錯誤49.一項重大的創(chuàng)新出現(xiàn)之后，往往會有一系列后續(xù)的創(chuàng)新跟隨其后，形成創(chuàng)新群，從而引起新產(chǎn)業(yè)的成長或老產(chǎn)業(yè)的演變。判斷題2分得分：0分 正確錯誤50.互聯(lián)網(wǎng)泡沫的破滅其實并不是互聯(lián)網(wǎng)本身的失敗，而是互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)營模式的失敗，通過擺脫舊有的創(chuàng)業(yè)模式，一大批互聯(lián)網(wǎng)公司開掘了新的互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)營模式，取得了巨大成功。判斷題2分得分：0分 正確錯誤1.新產(chǎn)品開發(fā)流程管理門徑管理

24、的 旨在發(fā)現(xiàn)和揭示時機并產(chǎn)生產(chǎn)品創(chuàng)意。單項選擇題2分得分：2分 A.發(fā)現(xiàn)階段B.確定范圍階段C.產(chǎn)品開發(fā)階段D.投入市場階段2.召開群體會議，與會者對某一特定問題，互相交流、互相補充、集思廣益，從而產(chǎn)生眾多新想法、新設(shè)想，這屬于知識創(chuàng)新中的( )方法。單項選擇題2分得分：2分 A.歸納法B.演繹法C.類比推理法D.頭腦風(fēng)暴法3.創(chuàng)業(yè)過程是由 驅(qū)動的。單項選擇題2分得分：2分 A.時機B.本錢C.資金D.技術(shù)4.集成創(chuàng)新的知識來源主要是 。單項選擇題2分得分：2分 A.市場引進B.企業(yè)自身的開發(fā)研究C.以大學(xué)和工業(yè)實驗室為主的根底研究D.個人知識的集成5.某跨國公司產(chǎn)品從設(shè)備、零部件到辦公用具和

25、日常勞保用品一應(yīng)俱全。該公司一直嘗試通過多種途徑便利客戶訂貨，例如在各地設(shè)立分支機構(gòu)、 、 、印刷目錄等，這種創(chuàng)業(yè)模式的類型是 。單項選擇題2分得分：2分 A.通過量的增長擴展現(xiàn)有創(chuàng)業(yè)模式B.更新已有創(chuàng)業(yè)模式的獨特性C.在新領(lǐng)域復(fù)制成功模式D.通過兼并增加新模式6.制度創(chuàng)新學(xué)派在充分肯定 對技術(shù)創(chuàng)新的決定性作用的根底上，也并不否認技術(shù)創(chuàng)新對改變制度安排的收益和本錢的普遍影響。單項選擇題2分得分：2分 A.制度B.制度創(chuàng)新C.創(chuàng)新制度D.制度安排7.創(chuàng)業(yè)社區(qū)的形成包括 和文化層面的網(wǎng)絡(luò)關(guān)系兩方面。單項選擇題2分得分：2分 A.價值觀念的相似B.物理層面的地理集聚C.興趣層面的投合D.組織文化的融

26、合8. 和創(chuàng)業(yè)能力是由多種要素構(gòu)成、具有復(fù)雜結(jié)構(gòu)和系統(tǒng)化特點的能力系統(tǒng)。單項選擇題2分得分：2分 A.科研能力B.組織能力C.創(chuàng)新能力D.創(chuàng)造能力9.創(chuàng)業(yè)者實施創(chuàng)業(yè)活動歸根結(jié)底是為了贏得市場，因此構(gòu)建創(chuàng)業(yè)模式的 階段是創(chuàng)業(yè)模式構(gòu)建的重點。單項選擇題2分得分：0分 A.自身定位B.客戶定位C.價值傳遞D.規(guī)劃未來10.從創(chuàng)意產(chǎn)生到最終產(chǎn)品投放市場全過程的“門徑管理模型由 提出，以有效地應(yīng)對新產(chǎn)品開發(fā)的高不確定性和高風(fēng)險性。單項選擇題2分得分：2分 A.熊彼特B.德魯克C.庫珀D.索羅11.根據(jù)逆A-U追趕模型，在 ，企業(yè)需要在生產(chǎn)技術(shù)及其管理方面做出較多努力。單項選擇題2分得分：0分 A.引進階

27、段B.消化吸收階段C.改良階段D.所有階段12.屬于創(chuàng)業(yè)能力結(jié)構(gòu)中間層次。單項選擇題2分得分：2分 A.觀察力B.記憶力C.注意力D.專業(yè)年的美國創(chuàng)新戰(zhàn)略中的創(chuàng)新要素指的是 。單項選擇題2分得分：2分 A.創(chuàng)造高質(zhì)量就業(yè)崗位B.推動國家優(yōu)先領(lǐng)域突破C.建設(shè)創(chuàng)新型政府D.投資創(chuàng)新生態(tài)環(huán)境根底要素14.創(chuàng)新始于根底研究，經(jīng)過應(yīng)用研究、研究開發(fā)、生產(chǎn)制造、市場銷售環(huán)節(jié)，最終推向市場，指的是 。單項選擇題2分得分：2分 A.技術(shù)推動模式B.市場拉動模式C.系統(tǒng)集成網(wǎng)絡(luò)模式D.市場與技術(shù)雙重推動模式15.制度創(chuàng)新與技術(shù)創(chuàng)新的結(jié)合進一步催生了 為代表的更為廣闊而深遠的創(chuàng)新理論體系。單項選擇題2分得分：2分

28、 A.技術(shù)創(chuàng)新系統(tǒng)B.科技創(chuàng)新系統(tǒng)C.國家創(chuàng)新體系D.社會創(chuàng)新體系16.創(chuàng)業(yè)能否成功與能否正確判斷和識別用戶的 密切相關(guān)。單項選擇題2分得分：2分 A.外表B.性格C.需求D.收入17.某公司是一個打造食品行業(yè)品牌的平臺，公司的管理層很樂于購置市場表現(xiàn)不盡如人意的品牌，然后利用公司強有力的品牌營銷能力和低本錢的運營能力，給這些品牌注入新的生命力，這種創(chuàng)業(yè)模式再造的類型是 。單項選擇題2分得分：0分 A.通過量的增長擴展現(xiàn)有創(chuàng)業(yè)模式B.更新已有創(chuàng)業(yè)模式的獨特性C.在新領(lǐng)域復(fù)制成功模式D.通過兼并增加新模式18.所謂的技術(shù)創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和知識創(chuàng)新，其“新的內(nèi)涵是指 。單項選擇題2分得分：2分 A.

29、觀念意義上的新B.地理意義上的新C.時間意義上的新D.知識產(chǎn)權(quán)意義上的新19.建設(shè)創(chuàng)新型國家的重要社會根底是 。單項選擇題2分得分：2分 A.提高公民的生活水平B.提高公民的科學(xué)文化素質(zhì)C.提高社會的生產(chǎn)力水平D.加大改革的力度20.政府在創(chuàng)新活動的實踐當中，堅持以市場經(jīng)濟的根本原理為出發(fā)點制定產(chǎn)業(yè)技術(shù)政策，從動態(tài)競爭優(yōu)勢的理念出發(fā)，持續(xù)推進 。單項選擇題2分得分：2分 A.長期經(jīng)濟目標B.長期戰(zhàn)略目標C.階段經(jīng)濟目標D.階段戰(zhàn)略目標1.“歐盟2021開展戰(zhàn)略提出了三大戰(zhàn)略優(yōu)先任務(wù)，不包括 。單項選擇題2分得分：2分 2.創(chuàng)業(yè)者實施創(chuàng)業(yè)活動歸根結(jié)底是為了贏得市場，因此構(gòu)建創(chuàng)業(yè)模式的 階段是創(chuàng)業(yè)

30、模式構(gòu)建的重點。單項選擇題2分得分：2分 3.創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)“模擬公司采取學(xué)員 ，上班和上網(wǎng)三結(jié)合的實崗實訓(xùn)方式。單項選擇題2分得分：2分 B.考試 4.根據(jù)逆A-U追趕模型，在 ，企業(yè)需要在生產(chǎn)技術(shù)及其管理方面做出較多努力。單項選擇題2分得分：2分 5.檢核表法是在何種方法根底上開展起來的 。單項選擇題2分得分：2分 B.“5W2H法6.制度創(chuàng)新與技術(shù)創(chuàng)新的結(jié)合進一步催生了 為代表的更為廣闊而深遠的創(chuàng)新理論體系。單項選擇題2分得分：2分 7. 和創(chuàng)業(yè)能力是由多種要素構(gòu)成、具有復(fù)雜結(jié)構(gòu)和系統(tǒng)化特點的能力系統(tǒng)。單項選擇題2分得分：0分 8. 是創(chuàng)業(yè)者根據(jù)主客觀條件，因地制宜，正確地確定創(chuàng)業(yè)的開展方向、

31、目標、戰(zhàn)略以及具體選擇實施方案的能力。單項選擇題2分得分：2分 9. 意為管理層收購。單項選擇題2分得分：2分 A.IPO D. BPO10.對于門徑管理的產(chǎn)品開發(fā)階段，以下說法不正確的選項是 。單項選擇題2分得分：2分 B.在產(chǎn)品開發(fā)的同時，還需要持續(xù)不斷地收集市場信息D.進行產(chǎn)品的試驗研究，并對新產(chǎn)品進行可靠性和可維修性的分析11.技術(shù)創(chuàng)新方法開展的近代階段是指20世紀初至20世紀50年代，主要方法不包括 。單項選擇題2分得分：2分 B.“5W2H法12.以下不屬于梅德強和龍勇、馬鴻佳等認為的組織創(chuàng)業(yè)能力的是 。單項選擇題2分得分：0分 13.熊彼特對創(chuàng)業(yè)內(nèi)涵的理解為 。單項選擇題2分得分

32、：0分 B.創(chuàng)業(yè)是一種行為，其主要任務(wù)就是變革C.創(chuàng)業(yè)是一個發(fā)現(xiàn)并捕捉時機并由此創(chuàng)造出新穎的產(chǎn)品、效勞或?qū)崿F(xiàn)其潛在價值的過程D.創(chuàng)業(yè)是實現(xiàn)創(chuàng)新的過程，創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)新活動是使用和執(zhí)行新生產(chǎn)要素組合14.工藝流程創(chuàng)新的目的不包括 。單項選擇題2分得分：2分 15.某跨國公司產(chǎn)品從設(shè)備、零部件到辦公用具和日常勞保用品一應(yīng)俱全。該公司一直嘗試通過多種途徑便利客戶訂貨，例如在各地設(shè)立分支機構(gòu)、 、 、印刷目錄等，這種創(chuàng)業(yè)模式的類型是 。單項選擇題2分得分：2分 16.在原有創(chuàng)業(yè)模式的根底上，將業(yè)務(wù)引向新的地域，同時增加客戶數(shù)量、調(diào)整價格、增加產(chǎn)品線和效勞種類等，這屬于 類型的創(chuàng)業(yè)模式再造。單項選擇題2分得

33、分：2分 17.“集成創(chuàng)新這種新技術(shù)管理模式所要解決的中心問題是 。單項選擇題2分得分：2分 18.新產(chǎn)品開發(fā)流程管理門徑管理的 旨在發(fā)現(xiàn)和揭示時機并產(chǎn)生產(chǎn)品創(chuàng)意。單項選擇題2分得分：2分 19.南寧市還將擴展個人小額擔保借款貼息規(guī)模，符合借款條件的人員在社區(qū)、街道、工礦區(qū)等從事個體經(jīng)營的微利工程，由中央財政據(jù)實 貼息。單項選擇題2分得分：0分 A.50%B.40%C. 全額D. 80%20.在“構(gòu)思篩選入口中， 通常不被列入。單項選擇題2分得分：2分 1.新產(chǎn)品開發(fā)流程管理門徑管理的 旨在發(fā)現(xiàn)和揭示時機并產(chǎn)生產(chǎn)品創(chuàng)意。單項選擇題2分得分：2分 A.發(fā)現(xiàn)階段2.建設(shè)創(chuàng)新型國家的重要社會根底是

34、。單項選擇題2分得分：2分 B.提高公民的科學(xué)文化素質(zhì)3.制度創(chuàng)新與技術(shù)創(chuàng)新的結(jié)合進一步催生了 為代表的更為廣闊而深遠的創(chuàng)新理論體系。單項選擇題2分得分：2分 C.國家創(chuàng)新體系4.“集成創(chuàng)新這種新技術(shù)管理模式所要解決的中心問題是 。單項選擇題2分得分：2分 B.技術(shù)資源與實際應(yīng)用之間的脫節(jié)5.最先從經(jīng)濟學(xué)視角對創(chuàng)新進行系統(tǒng)性研究和闡述的是美籍奧地利經(jīng)濟學(xué)家 。單項選擇題2分得分：2分 B.熊彼特6. 意為管理層收購。單項選擇題2分得分：2分 A.IPO B.MBOD. BPO7.技術(shù)創(chuàng)新方法開展的近代階段是指20世紀初至20世紀50年代，主要方法不包括 。單項選擇題2分得分：2分 B.“5W2

35、H法D.啟發(fā)法8.創(chuàng)業(yè)者實施創(chuàng)業(yè)活動歸根結(jié)底是為了贏得市場，因此構(gòu)建創(chuàng)業(yè)模式的 階段是創(chuàng)業(yè)模式構(gòu)建的重點。單項選擇題2分得分：2分 B.客戶定位9.對于門徑管理的產(chǎn)品開發(fā)階段，以下說法不正確的選項是 。單項選擇題2分得分：2分 B.在產(chǎn)品開發(fā)的同時，還需要持續(xù)不斷地收集市場信息D.進行產(chǎn)品的試驗研究，并對新產(chǎn)品進行可靠性和可維修性的分析10.實踐根底上的 是社會開展的先導(dǎo)。單項選擇題2分得分：0分 A.理論創(chuàng)新11.制度創(chuàng)新學(xué)派在充分肯定 對技術(shù)創(chuàng)新的決定性作用的根底上，也并不否認技術(shù)創(chuàng)新對改變制度安排的收益和本錢的普遍影響。單項選擇題2分得分：2分 B.制度創(chuàng)新12.創(chuàng)業(yè)過程當中出現(xiàn)的一些挫

36、折是 的現(xiàn)象。單項選擇題2分得分：2分 B.應(yīng)然 D.必然13.創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)能力的系統(tǒng)性整合問題，最早由 提出。單項選擇題2分得分：2分 A.弗里曼B. 凱恩斯14.創(chuàng)業(yè)精神是在 中被激發(fā)出來的。單項選擇題2分得分：2分 A.實踐15.創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)“模擬公司采取學(xué)員 ，上班和上網(wǎng)三結(jié)合的實崗實訓(xùn)方式。單項選擇題2分得分：2分 B.考試 D.上課16. 是人們在自然條件下通過感官或借助一定的科研儀器，有目的、有方案、有系統(tǒng)地考察各種現(xiàn)象并對其進行分析的一種科研活動。單項選擇題2分得分：2分 D.觀察17. 是創(chuàng)業(yè)者根據(jù)主客觀條件，因地制宜，正確地確定創(chuàng)業(yè)的開展方向、目標、戰(zhàn)略以及具體選擇實施方案的能力。單項選擇題2分得分：2分 B.