五年級(jí)踢毽子作文范文

1、第 PAGE8 頁(yè) 共 NUMPAGES8 頁(yè)五年級(jí)踢毽子作文范文五年級(jí)踢毽子作文1今天，教師組織我們進(jìn)展了一場(chǎng)劇烈的踢毽子比賽。我們班總共有兩個(gè)小組，每個(gè)小組派出一人來(lái)參戰(zhàn)，我以一次性踢了三個(gè)的優(yōu)勢(shì)在我們組過(guò)五關(guān)斬六將，殺到了總決賽。比賽之前，我和對(duì)手先試了試毽子。我見他竟能連續(xù)踢五個(gè)，有些意外，我還是玩玩吧，盡力就可以了。比賽馬上開場(chǎng)了，我的對(duì)手是付博宇。教師分別給我和付博宇每人一個(gè)毽子，教師來(lái)說(shuō)規(guī)那么：踢毽子的時(shí)間限制是兩分鐘，中途踢死了可以撿起來(lái)再踢，由參賽者所在的小組計(jì)數(shù)。比賽開場(chǎng)了，我的毽子太不聽話了，一會(huì)兒像一個(gè)彈彈球一樣，踢到一個(gè)同學(xué)的頭上，一會(huì)兒又踢到一個(gè)同學(xué)的桌子上，簡(jiǎn)直像

2、長(zhǎng)了翅膀似的飛來(lái)飛去，時(shí)而又像一架即將墜毀的飛機(jī)筆直的落下來(lái)比賽到了白熱化階段，雙方的啦啦隊(duì)越喊越大聲，我的心里緊張極了，踢死了，第一時(shí)間沖上去撿起來(lái)再踢教師開場(chǎng)了倒計(jì)時(shí)：5、4、3、2、丨、0，時(shí)間到!比賽完畢了，我踢的是22個(gè)，而付博宇是26個(gè)，唉!比我多四個(gè)。比賽完畢了，雖然我沒(méi)有獲勝，但我覺得輸贏并不是最重要的，只要開心就好。五年級(jí)踢毽子作文2這個(gè)星期，體育教師教我們踢毽子，每個(gè)人都必需要學(xué)會(huì)踢。這下可把我給急壞了，我從來(lái)沒(méi)踢過(guò)毽子，一個(gè)都不會(huì)呀!每次上體育課當(dāng)教師說(shuō)大家自由活動(dòng)時(shí)，我就急忙拿出新買的毽子，我用手把毽子往上一拋，然后用腳一踢，哎呀!毽子只踢到了一下，就不聽使喚地“飛”到

3、老遠(yuǎn)的地方，毽子好似在嘲笑我：“嘿嘿，你踢不到我吧!”可好強(qiáng)的我才不服氣呢，把毽子往上一拋，又踢了起來(lái)。可毽子硬是不聽我的話，本來(lái)要用腳內(nèi)側(cè)去踢的，毽子卻一會(huì)兒“飛”到我的腳跟上，一會(huì)兒“跳”到我的腿上，一會(huì)兒“跑”到我的膝蓋上。我氣得火冒三丈，可氣歸氣，練習(xí)還是要繼續(xù)的，后來(lái)，我仔細(xì)觀察踢得好的同學(xué)是如何踢的，發(fā)現(xiàn)他們每踢一下都是均勻用力，毽子穩(wěn)穩(wěn)地上升，又穩(wěn)穩(wěn)地落在腳上，真是了不起。我也試著一個(gè)一個(gè)踢了起來(lái)，哇!漸漸地我也能踢多個(gè)起來(lái)了，我興奮極了，我想我要展示一下。我在體育教師面前踢了起來(lái)，但太緊張了，一踢，誰(shuí)知那毽子又像離弦的箭一樣“飛”了出去，我很奇怪怎么會(huì)這樣，我做了一個(gè)深呼吸，讓

4、自己平靜下來(lái)，然后輕輕地將毽子往上一拋，又踢了起來(lái)，“一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)”哈哈，我成功了。我想以后一定要努力鍛煉身體，增強(qiáng)心理素質(zhì)，在以后的比賽中沉著冷靜，超越自己!五年級(jí)踢毽子作文3星期天，我到小院去踢毽子，我從木箱里找出毽子，我試著踢了幾個(gè)。我剛拋起毽子，還沒(méi)反響過(guò)來(lái)，毽子就掉了下來(lái)。我又把毽子向上一拋，毽子落到了我的腳尖上，想掉下來(lái)時(shí)我腿一伸，摔了個(gè)四腳朝天，生疼生疼的。媽媽見了說(shuō)：“我來(lái)教你吧!”媽媽把毽子往上一拋，開場(chǎng)了踢毽子，抬腿，又放下，毽子隨著媽媽的節(jié)奏發(fā)出聲音起起落落，媽媽的臉上汗水像一串串晶瑩的.珍珠。一會(huì)兒，“你自己先試幾個(gè)，我再教你?！眿寢屔蠚獠唤酉職獾恼f(shuō)道。我開場(chǎng)練習(xí)起

5、來(lái)，腿一刻不停的抬起又放下?？晌业诙€(gè)還沒(méi)有抬腿時(shí)，毽子早已落到了地上。媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系!”我與開場(chǎng)繼續(xù)練習(xí)。媽媽找到了一些毛線，把毽子綁起來(lái)吊著踢。這可是小菜一碟，不一會(huì)兒，我就學(xué)會(huì)了。我開場(chǎng)學(xué)拋了，要速度快，還要再建落地時(shí)對(duì)準(zhǔn)毽子?！昂昧?，如今你開場(chǎng)做幾個(gè)，而且還要停下休息，當(dāng)然也不要覺得太簡(jiǎn)單，一定要記住!”媽媽嚴(yán)肅地說(shuō)道，我點(diǎn)點(diǎn)頭。我開場(chǎng)練習(xí)了，踢了幾個(gè)，毽子碰到我的手，生疼生疼，我說(shuō)：“媽媽，可不可以不練了?”媽媽說(shuō)：“隨你吧?！蔽乙獙W(xué)，雖然手好似熱水燙過(guò)似的，沒(méi)有紅，只有疼，再怎么疼我也要學(xué)，堅(jiān)持就是成功，假如不堅(jiān)持長(zhǎng)大了還能干什么，我一定堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持，一定啊!從此，我喜歡

6、上了踢毽子。五年級(jí)踢毽子作文4星期三的下午，我們班要和二一班舉行一場(chǎng)劇烈的踢毽子比賽。比賽就要開場(chǎng)了，教師先向我們介紹了比賽規(guī)那么。首先，要跑到教師畫的圓圈里，在哪里踢夠二十個(gè)毽子，交給下一個(gè)同學(xué)，再跑到隊(duì)尾。我們都驚訝地張開了嘴巴說(shuō)：“二十個(gè)!”比賽開場(chǎng)了，第一個(gè)出場(chǎng)的是我們班踢的的李軼凡。只見她拿起毽子，右腳用力一踢，毽子騰空而起，毽子被她操縱的那么靈敏自如?？?，毽子忽上忽下，時(shí)起時(shí)落，像一朵盛開的花朵在空中飛舞著。一會(huì)功夫她就踢夠了二十個(gè)，而二一班才踢了十幾個(gè)。我們的加油聲更大了，加油!加油!我們班第二個(gè)選手出場(chǎng)了，看她踢的多帶勁。毽子像鑲在鞋子上的小花兒，多美呀!眼看就要輪到我了，我的

7、心里像踹了一只小兔子砰砰亂跳，恐怕踢的不好，影響班里的成績(jī)。王佳欣向我跑來(lái)，我接過(guò)毽子，以火箭升 天的速度跑進(jìn)圈子。我拿起毽子就踢，由于我太著急了，只踢了一個(gè)毽子就落到了地上。這時(shí)的我有點(diǎn)氣餒,但是同學(xué)們并沒(méi)有笑話我，而是大聲的為我加油，在大家的鼓勵(lì)下，讓我鼓起了勇氣。這次毽子毽子變的聽話多了，一個(gè)兩個(gè)三個(gè)我終于踢夠了二十個(gè)。我又如離弦的箭一樣，把毽子傳給了下一位。男生雖然沒(méi)有我們女生踢的靈敏，但是他們個(gè)個(gè)都非常努力。就這樣我們班的選手全部都踢完了，而二一班還有三四個(gè)人沒(méi)踢。我們成功了，我們大聲歡呼了起來(lái)。這場(chǎng)比賽讓我們體會(huì)到了成功的快樂(lè)，讓我越來(lái)越喜歡踢毽子了。五年級(jí)踢毽子作文5美妙的下課鈴

8、聲打響了，“機(jī)靈猴”抓起了講臺(tái)上教師的毽子，一邊跑一邊喊：“踢毽子嘍!踢毽子嘍!”不一會(huì)兒同學(xué)們便聚攏到操場(chǎng)上，自然而然地圍成一個(gè)圈。這是一個(gè)漂亮的毽子，上面有四片毛茸茸的粉色的羽毛，下面有一圈彩色羽毛圍著，底座是一些鐵片，拿著它會(huì)發(fā)出“鐺鐺”的響聲。我迫不及待的搶過(guò)了毽子。讓它從手中落下，狠狠地踢了一腳，那毽子沖出了很遠(yuǎn)，不偏不正的打 到了教師的頭上。我心有不甘，拿起了毽子，剛要踢，教師走了過(guò)來(lái)。對(duì)我說(shuō)：“毽子要向上拋?！蔽蚁蚯耙惶?，可毽子還在半空中，這次又落空了。毽子好似誠(chéng)心和我作對(duì)，老是失敗。毽子落到了一個(gè)同學(xué)的腳邊了，他撿起毽子隨意一扔，毽子快落下來(lái)的時(shí)候右腿彎曲，不慌不忙的去踢，毽子

9、升到了空中后再次用左腳去接，毽子再次飛起，他又把右腿向后彎曲，踢到空中的毽子像一只飛翔的小鳥，不停的往下飛舞。同學(xué)們不禁喝起彩來(lái)。我有點(diǎn)心灰意冷了。教師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“踢毽子時(shí)要抬頭挺胸注意力要集中，當(dāng)毽子落下時(shí)去接，做什么事，堅(jiān)持才能成功，踢毽子更是如此”。聽了教師的話，照教師的方法去做，向上一拋，向前跨一步，一踢果然接住啦。一、二、三、四，越踢越多，我踢了好幾下。踢毽子讓我懂得了，做什么事都必須堅(jiān)持。有了堅(jiān)持才會(huì)有成功。五年級(jí)踢毽子作文6今天，我來(lái)到小桔燈學(xué)校，教師說(shuō)我們要比賽踢毽子，我心里不禁暗喜：踢毽子我在行啊!教師又問(wèn)誰(shuí)會(huì)踢毽子，我迅速舉起手，最終由我代表我們組出戰(zhàn)。比賽前，教師讓我們先練一練，還說(shuō)要踢2分鐘，踢掉了可以撿起來(lái)繼續(xù)踢。隨著教師一聲令下，劇烈的比賽拉開了序幕。我把毽子往上一拋，毽子就穩(wěn)穩(wěn)地落在了我的腳上，我一個(gè)接一個(gè)的踢。而對(duì)方選手可就沒(méi)那么幸運(yùn)了，踢兩下掉一下，踢兩下掉一下，甚至有一次他用力過(guò)猛，毽子飛出去劃過(guò)了一條拋物線，掉在了第一排同學(xué)的桌子上，引起一陣嘩然。對(duì)方的毽子像一只翩翩起舞的花蝴蝶，不聽使喚地到處亂飛，而我的毽子卻像提線木偶一樣，被我踢飛起來(lái)，又能準(zhǔn)確無(wú)誤地落回我的腳上，怪不得對(duì)方選手一致碎碎念：“我這個(gè)毽子怎么那么不聽使喚。”再看看我們