以生活為題的中考優(yōu)秀作文

1、第 PAGE18 頁 共 NUMPAGES18 頁以生活為題的中考優(yōu)秀作文以生活為題的中考優(yōu)秀作文1生活就像一本書，就像一本無字的書，在這本書上有無限的知識，這些知識告訴我們應(yīng)該孝敬父母、尊重師長、禮貌待人、努力學(xué)習(xí)每個人從一出生就開場學(xué)習(xí)了，在自己的人生道路上一定會經(jīng)歷許許多多的坎坷，也一定會經(jīng)歷許許多多的磨難，這些不幸的遭遇是每一個人都需要經(jīng)歷的，你只有經(jīng)歷了這些才會變得更加堅強、更加英勇、更加相信自己。只有經(jīng)歷了這些才會變得自立自強，只有經(jīng)歷了這些才會變得更加頑強，剛毅!我是一個在家內(nèi)向，在?；顫?、開朗的一個人。雖然我是一個樂天派，可當(dāng)我遇到挫折時也會掉眼淚的，當(dāng)我被罰時我也會掉眼淚的，

2、當(dāng)我不能忍受別人的風(fēng)言風(fēng)語時是我也會掉眼淚的!當(dāng)我考的不好的時候我也會掉眼淚!有一次，我因為我的英語作業(yè)沒有完成而被罰站旗臺了，校長看到了，然后就對我說：“遇到挫折時不應(yīng)該躲避，而應(yīng)該英勇地面對它!”當(dāng)我學(xué)過魯濱孫漂流記之后就非常佩服魯濱孫，他那種堅持不懈、鍥而不舍的精神令我深深敬仰。我希望世上的人都要從自己最不幸的處境中獲得一個經(jīng)歷教訓(xùn)，這教訓(xùn)就是：在最不幸的處境之中，我們也可以把好處和害處對照起來看，從而找到聊以撫慰的事情，堅持就是成功!這倆件事是我記得最清楚的經(jīng)歷，生活需要去探究生活需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)!生活需要我們?nèi)ジ淖?生活中的一切挫折都是我人生中最好的教師。我是樂天派!我永遠是樂天派!我

3、一直是樂天派!我需要永遠都做樂天派!生活是多么絢麗多彩啊!生活是對么美妙啊!生活是多么快樂啊生活是多么幸福啊!生活就像一本書，就像一本無字的書，在這本書上有無限的知識，這些知識告訴我們應(yīng)該孝敬父母、尊重師長、禮貌待人、努力學(xué)習(xí)每一個人從一出生就開場生活了，在自己的人生道路上一定會經(jīng)歷許許多多的坎坷，也一定會經(jīng)歷許許多多的磨難，這些不幸的遭遇是每一個人都需要經(jīng)歷的，你只有經(jīng)歷了這些才會變得更加堅強、更加英勇、更加相信自己。只有經(jīng)歷了這些才會變得自立自強，只有經(jīng)歷了這些才會變得更加頑強，剛毅!以生活為題的中考優(yōu)秀作文2生活是為了什么?我常常會問別人這個簡單而又復(fù)雜的問題。有人答復(fù)不出來，還有人不屑

4、地說：“這有什么難的?生活就是活著然后活下來唄!”可是，生活真有這么簡單嗎生活到底是為了什么呢?是平平靜靜，普普統(tǒng)統(tǒng)地過完這一生?還是在人生中添上輝煌的一筆呢?我無從知道。這時媽媽總是會親切地摸摸我的頭，和藹地說;“想要怎樣過完一生，全靠自己的選擇?！碑?dāng)時的我懵懵懂懂，不知其中道理，只能似懂非懂得點點頭。生活該是怎么樣的呢?是該枯燥無味，單調(diào)如一，還是變化無常，多姿多彩的呢?作為一個初中生，我能體會到生活帶來的單調(diào)感。每天的作息時間，都已被安排好，重復(fù)著每周的生活規(guī)律，無數(shù)次彷徨著，甚至已經(jīng)讓我感到麻木，這使我感到煩躁。但這只是我個人的觀點，我想一定有不少人曾經(jīng)因為這件事而感到情緒不寧，甚至無

5、端的發(fā)火吧。那又是想到什么方法解決的呢?你可以在周末的早晨在陽臺漸漸的喝杯咖啡，之后做一頓可口的早餐來犒勞繁忙了五天的自己吧。像這樣的生活方式，就如同生活的調(diào)味劑，能將這道菜料理更加美味;就如同樂譜里面畫龍點睛般的一個樂符，使整首歌樂曲都變得活色生香;就如同里面一道絢麗的色彩，讓這幅畫變得好似身臨其境。說實話，到如今我還是沒有參透其中的道理，生活作為一個謎，往往是無法讓人看透的，這或許就是人類存在的意義吧。以生活為題的中考優(yōu)秀作文3生活是豐富多彩的，每件事都值得細(xì)細(xì)品味。在我生活的記事本里，就有這樣一件讓我難以忘懷的事。記得在我即將升入五年級的那個暑假，我、爸爸、媽媽和奶奶一起去了我夢寐以求的

6、地方大連。出發(fā)前的那天晚上，我知道一定又是個不眠之夜，伴隨沖動和企盼交織的心情，我迎來了朝陽。第二天，我們從新鄭飛機場，坐飛機去了大連。在空中，我欣賞著無比美麗的風(fēng)景，一望無際而又湛藍的天、無數(shù)朵各式各樣的云朵，好似一幅宏大而又秀麗的肖像畫，把藍天白云給細(xì)致地畫了下來。一個半小時很快過去了，此時的我雖然還在高空中，但我的心早已飛到了大連。不知不覺中，飛機已經(jīng)停到了大連飛機場，空中旅行完畢了。下了飛機，迎接我的是縷縷輕風(fēng)、溫暖的陽光。這次來大連主要是想欣賞它的美麗風(fēng)光。去過星海廣場和金石灘后，我們又去了大連著名景區(qū)老虎灘。極地館里，胖乎乎的北極熊正在冰山上悠閑地踱著方步，冰山上的積雪半遮它略胖的

7、身體;大大小小的企鵝那么一會兒在岸上梳理羽毛，一會兒在水里快活地游泳。在海洋生物區(qū)，各種鯊魚千姿百態(tài)，還有會放電的水母、營養(yǎng)豐富的石斑魚這些都不是在極地館里最精彩的。最精彩的要數(shù)海洋動物表演，海豚能在水中以迅雷不及掩耳之勢，把扔到水中的套圈套到自己頭上;白鯨會仰起頭，親吻訓(xùn)練員，還會不停地在水里翻跟斗。中午，一頓海鮮品味后，我們坐上海上旅游船，主要目的是近間隔 欣賞海中美景。我們坐在船的第二層，海風(fēng)輕輕地吹過頭頂，感到一絲絲涼意。坐在船上，有種“人在船中坐、船在海中飛”的感覺?？粗钏{色的大海，聽著海浪敲擊船只時發(fā)出的響聲，我情不自禁地喊出：“大海，真美!”以生活為題的中考優(yōu)秀作文4生活猶如一

8、條碗延大道，兩邊有骨牌樓宇的森林，也有芳香四溢的花海。更有荊棘滿地的叢林。這條路只有一個終點，假如我們停留于中途的美景或險阻，便不可能看到前方更廣闊的藍天。我們每個人都行走在這條生活的大道上，都在為自己的美妙將來奮力拼搏。有的人感受到了成功的喜悅，而有的人卻備受成功的煎熬。原因何在?就是因為成功人士不曾放慢自己追尋夢想的腳步，失敗的人卻總想著停下來休息一下或找借口為自己的過失辯白，從而浪費了大量的時間，再也追趕不上別人?！榜w馬十駕，功在不舍。鍥而舍這，朽木不朽;鍥而不舍，金石可鏤。”沒有了這種堅持到底的精神，我們怎能到達成功的此岸，享受舒適的生活;沒有一步步的積累，我們怎能獲得成功的桂冠，將榮

9、耀的光環(huán)摘下，享受心靈的滿實?作為一各體育運發(fā)動，最大的獎?wù)履^于奧運金牌了，有多少體育健兒在為之努力呀!亞洲飛人，劉翔，在雅典奧運會110米跨欄中獲得冠軍，成為中國人乃至全體黃皮膚人的驕傲。劉翔之所以獲得如此驕人的成績，除了良好的心理素質(zhì)，更在于他平?？炭嗟腻憻?。很小就已經(jīng)訓(xùn)練跨欄的劉翔，一開場成績并不理想，可他不服輸，憑借自己頑強的毅力，逐漸超過了自己的師兄和自己最看重的隊友，獲得了眾多世界冠軍頭銜，最終在雅典奧運會上擊敗了長期壟斷這個獎項的黑人選手，攀登上了榮譽最頂峰。試想，假如劉翔在這條艱辛的道路中略微停留一會兒，他還會有今天的成就嗎?我們還會有今天的自豪嗎?天空不留下飛鳥的痕跡，而它

10、已飛過。付出可能沒有回報，但不付出呢，得到收獲的概率一定為零!生活沒有句號，它是省略號，留給人無限的想像和拼搏空間。我們需要的是探究未知的熱情和尋求新知的激情，只有永無止境的追求更好，我們才能看到前方更靚麗的風(fēng)景，在無邊的黑暗中獲得心靈的亮堂，讓自己的生命放出耀眼的光輝!以生活為題的中考優(yōu)秀作文5生活，最粗淺的意思就是活著。但是生活因人而異。有的人將生活看作是一條線最終都會完畢，對生活缺少積極的態(tài)度;有的人將自己的生活變成一首交響曲，好的壞的都承受;在放假的一個月里，我也對生活有了深一步的理解。有一天，我剛起床就聽到弟弟在叫，我很納悶，就問：“你大清早的叫什么叫?”他說：“你看那河中的小金魚。

11、”因為我很少見到金魚就問：“哪里來的小金魚，你知道嗎?”他搖搖頭，這時我的姐姐來了，她告訴我：“昨天爸爸媽媽出去，經(jīng)過老爸朋友家，順便帶了幾條金魚回來。”我對新到的“家庭成員”特別好奇。我吵著鬧著去看，他們禁不住我的吵鬧。只好帶我去看。待我走近去看到后，我發(fā)現(xiàn)這里不僅簇?fù)碇S多“小不點”金魚，還有兩條大金魚。我才明白原來老爸帶回來的是金魚一家子。我用漁網(wǎng)抓住了他們。拿到岸邊，放進盆子里。我仔細(xì)的觀察他們身上的花紋。有的頭頂帶瑪瑙般的紅，有的頭頂象牙般的白。身體以金色為底色，配之以橘色為襯托。尾巴在水中搖曳，溫順的好似用手觸摸就會折斷一樣。我細(xì)細(xì)觀察了一會兒，便把他們又放回了池塘里。他們都聚集在

12、一起，所以遠遠望去好似一縷金色的絲帶在水中漂浮。我經(jīng)?？吹竭@番景象，每次都會看到出神。我不禁感謝大自然賦予我們美妙的生命，又感慨金魚的群聚的溫馨。哪怕有一條金魚因貪玩迷失了家但是他不會放棄回家的念頭，他不會單獨覓食漂泊因為家不僅平安可靠也是心靈的寄托。我由金魚的生活想到了我自己的生活，雖然會和家人有些不愉快但是從來不會脫離他們而生活。就像一個被繩子系住的物體，不管被甩出去多遠都不會脫離。以生活為題的中考優(yōu)秀作文6生活的意義就是努力地活著?；钪⑶遗Φ鼗钪?，生活就得這么事呈萬象，心江千結(jié)。誰去料風(fēng)吹書掀哪一夜?昨日喜盈盈，今日悲切切。明日太陽升起仍然親切，大自然演繹著生生滅滅!忙者碌碌，死者寂

13、寂，誰著意把平凡改成壯烈?生活中過客千千萬，不知是被哪一朵盛開在夏日池塘中的荷花撥撩起心中的一縷詩情。誰卻又知他那在“出淤泥而不染”給我們傳遞著怎樣的事理呢?荷花很美，我很喜歡它。楊萬里曾這樣贊美于它：“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅?！鄙钪械暮苫ㄒ矂e有一番興趣，照曾這樣寫道：“興盡晚回舟，誤入藕花深處。”李商隱在贈荷花中說道：“惟有綠荷紅菡萏，卷舒開合任天真?！蔽覅s又不知宗璞筆下那一串串流動的紫藤蘿瀑布終究有多美，它帶走了那“生死迷、手足情”的焦慮與悲哀，但“生死迷、手足情”在我幼小的心中是多么深奧、多么的遙遠!春花馨香，夏雨滋潤，秋果香甜，冬雪無垠，回眸過去，遠望將來!我不知生活的快樂從

14、哪里可以帶來。它如同涓涓流水，從我心間流過，滋潤著我的心田!我卻只能在成長中感受、理解、體會。大千世界會有多美!春光明媚，鮮花爛漫，活力勃勃，一片希望之美;秋色妖嬈，豐收燦爛，五彩繽紛，享受收獲之美;冬裝素裹，銀白潔亮，寂靜空曠，感悟淡泊之美!當(dāng)你心情不暢時，你可以觀察碧草萋萋，百花芬芳，鳥蟲覓食，繁忙之群，感應(yīng)萬物的豐富。再看看人們是多么亮麗的風(fēng)景線啊：頑皮的孩童，天真的笑臉;幸福的少年，含苞待放;靚麗的青少年，風(fēng)采盡現(xiàn);慈祥的老人，是那絢麗的晚霞。只要你細(xì)心捕捉，真切的感受，生活無處不美麗!即使我們無比憂郁，都要知道“知足者，長樂!”我家樓下的花壇中總是盛開著一片五彩繽紛的花朵。身臨其境之

15、中，我體會到了生命的長河是無止境的，我就在這生命的長河中，帶著生命的酒釀，緩緩的航行著!冬天的黃昏，一抹斜陽染紅了斑駁的舊墻。四季里花開花落折疊著青春的夢想。偌大的校園舞臺，和著青春節(jié)拍，是誰展出了自己的風(fēng)采?同樣的人生四季，在這里播種不一樣的情懷。青春是一首優(yōu)美的詩，稚嫩懵懂卻充滿期待。你唱一首歌，熱血澎湃;我跳一支舞，旋律震天外!青春的惆悵和歡喜，搖曳在美妙的年華里，讓我們努力向前，讓青春無悔。讓我們剪一段歲月留下的精彩，守一份恬淡于書本。光陰如逝水，它帶走我們的一切，什么都不會給我們留下。在我歷盡滄桑之后，在我哭過笑過之后，才明白自己是否真的堅強，驀然回首，多少往事，已付諸東流聰明的我，

16、不會總回頭，前面會有更多精彩。所以我要堅強起來!向前!向前!我不去英勇，誰替我堅強!“俯首是秋，仰首是春，月圓是畫，月缺是詩?！蔽?guī)е?4歲獨有的目光去看世界，感受何為生活。以生活為題的中考優(yōu)秀作文7偶然趴在姨媽家的窗臺上，那時的我還很小很小，看著高樓之下，車來車往，川流不息?？粗绾鬅霟釤岬年柟?，映在筼筜湖面上，一片片染上了陽光的水波，有規(guī)律地朝一個方向涌去，柔和無比，漾不起的是淘氣的水花。大理石鋪成的窗臺，涼絲絲的。我知道，樓下的人們很忙，我和他們是不一樣的?！皩?，那樣會著涼的?！迸既粻恐棠痰氖郑跐q了潮的海邊漫步。海波一陣一陣地拍打膝蓋上下的地方，盤旋在奶奶小腿的上下。我倆就這么漫無目

17、的的向前走去。在夕陽的余暉染紅天際時，我聽?wèi){著海水一點一點地打濕我粉紅色的沙質(zhì)裙擺。五歲左右的我快樂的大笑著，簡簡單單和海邊嬉戲的人們是一樣的。偶然漫步在小學(xué)校園里，大葉合歡的蔭蔽之下，四周縈繞著一絲一絲淡淡的大葉合歡花朵的香氣。七八歲的我，竟有些喜歡上單獨一人，看開的飽滿，且未受雨珠沾染的大葉合歡花朵緩緩飄落。那是一段感受到人生會有不如意的二年級光陰，也是在那段時間我明白了，在不算如意的日子里，不需要過多陪伴，更不能用游戲來轉(zhuǎn)移傷痛。唯有一個人，想想那幼稚的應(yīng)對之策，才會讓一切，漸漸地還起來。我是快樂的吧!我愿意成為無慮的孩子，可心里的我已和他們不一樣了。偶然鼓起勇氣，一個人走進菜市場的竹樹

18、堂旁邊，那看不清盡頭的小巷，漟過腳下的污水。想著避開左右人家那熟悉的閩南話的應(yīng)酬，卻又嘗試著融入。心里有些失落，有些無奈我和他們本該是一樣的，可結(jié)果呢?偶然興起，拿起素描筆，畫著自己喜歡的音樂家，完成后的作品看著還算湊合，獨神韻卻永遠不像也是，可不能總是活在對英宏偉人的夢想之中，我該做的是不斷打磨自己。偶然冒雨回家，雨點淅淅瀝瀝，好似無奈的聲聲嘆息。公交車搖擺駛過。水汽布滿車窗，恍惚一瞬：車?yán)锏娜?，有的撐著頭打盹，有的那么倚著座位，些許無奈，些許迷茫的注視著這下不盡雨。知道如今我才知道，偶然停下腳步，自己確實挺累的。我想：我和他們是一樣的，可又不一樣我知道，我不怕這場下不盡的雨，更不怕被不平等

19、道路所絆倒，我可以硬著頭皮冒雨前行，是因為我知道家在那里，幸福與滿足也就不遠了。原來，漸漸的接觸過生活中的一些困難，你會更理解幸福。以生活為題的中考優(yōu)秀作文8生活是咖啡：苦是濃茶;香是牛奶，有味道。題記_年前，隨著一聲啼哭，我來到了這個世界，睜大眼睛無知地望著整個世界，眼中滿是迷茫。母親的歌聲讓我沉睡，我非?？鞓返厣钤趽u籃里，無須明白生活的含義，也不想明白。哦，原來生活是我沉睡的搖籃。8年前，幼小的我讀著“橫看成嶺側(cè)成峰”，只是熟悉罷了。在我心中，那無味的詩句也裝有了華美的飾品，細(xì)細(xì)品味，“橫看成嶺側(cè)成峰”不僅是廬山，還指生活，生活不是一軸薄弱的畫卷，而是充滿靈氣的生命，哦，原來生活是我熟悉

20、的詩句。歲月流逝，動假設(shè)飛蓬，時間在我的雙眸里鍍上了成熟的光輝，每到閑余，我會感到大自然的回音，大樹說生活是向往藍天;小草說生活是勃發(fā)的向上;花蕾說生活是綻放的光榮;雨露說生活是清香的甘露;光明說生活是燦爛的陽光，夕陽說生活是無限展現(xiàn)的光輝“人間沒有永久的夜晚，世界沒有永久的冬天”，我們的生活也沒有永久的酸、甜、苦、辣，甜的生活總會由“苦”來點綴，生活的路并不平坦，生活的旋律并不如小夜曲那樣歡快而有韻味，但多彩的生活，只要奮斗，才能感覺到生活的真諦，懂得生活無窮的韻味。生活，充滿七彩陽光，赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，有成功的歡樂，有平淡的踏實，有奮斗的激情，有無邊的憧憬。生活會讓你歡樂跳躍，也

21、會讓你措手不及，只要會生活，才能感悟生活帶來的喜悅。生活，無處不在。運發(fā)動說生活在無限運動之中，海員說生活是乘風(fēng)破浪，登山者說生活是一種攀登，科學(xué)家說生活在于無盡的創(chuàng)造，詩人說生活是在想象之中，我說生活在于自己，生活是一個天平，天平始終傾向自己。生活是一個萬花筒，五彩繽紛;生活是一杯咖啡，香氣宜人，生活是純潔的水，必不可少，生活有風(fēng)，有雨，有雷電，無須選擇，只有面對，生活有黑，有白，有明白，有迷茫跟上時代的腳步，懂得生活，熱愛生活，創(chuàng)造生活。以生活為題的中考優(yōu)秀作文9珍惜今天它就是明天最好的回憶。題記每個人都有自己的生活，每個人的生活也截然不同，就像動畫片里的光頭強，每天就是起床、砍樹、被熊大

22、熊二追趕、睡覺，日復(fù)一日，年復(fù)一年。在我的生活中有一個天天嘮叨我的媽媽，溫順不發(fā)火的爸爸，淘氣搗蛋的弟弟，我們每天都過著快樂的生活。每天放學(xué)回來的時候，媽媽第一句話說的就是作業(yè)完成了嗎，沒有完成就快去寫吧;放假時，我們會一家人去哪里哪里玩上一整天，忘記所有的煩惱;無聊時，我們會都對方笑，生氣時我們會諒解對方?？傊?，我們每天每年都是這樣平平淡淡地過的，雖然沒有那些人有錢，但是我們過的生活仍然很美妙啊!在我的生活中有許多互相幫助的同學(xué)，見面就掐的死黨，還有知心的好閨蜜。每天我們在學(xué)校上課下課都會在一起玩，傷心的時候會互相傾訴，開心的時候會一起開心。當(dāng)我遇到困難時，同學(xué)會來幫助你;受到傷害時，好閨蜜

23、會來撫慰你;被別人欺負(fù)時，死黨會來替你出頭，雖然天天吵架，但也因為和他們的吵架，我的生活才會過得這么多姿多彩。在我的生活中還有一群在我身邊的教師，她會要求我背課文，寫作業(yè)，考到多少分以上?？荚囘M步時，她會夸獎我，考試退步時，她會批評我;問題不會時，她會細(xì)心教誨我;因為沒有考好而失魂落魄時，她會來語重心長地開導(dǎo)我。沒有教師教的知識，就不會有如今優(yōu)秀的我，有教師才會有壓力，有壓力才會有動力，有動力才會有所成就。每天上學(xué)放學(xué)，寫作業(yè)吃飯，睡覺起床刷牙，雖然都是些不起眼的事，但是也因為這樣玩的生活才會這么美妙，有家人，有同學(xué)還有教師。當(dāng)你抱怨生活對你不公平的時候，你要想想那些殘疾的人、沒有爸爸媽媽的孩

24、子是不是比你還慘。每個人的生活都是多姿多彩的，不要去抱怨它，這樣只會讓你更難過，要為自己的生活去奮斗。以生活為題的中考優(yōu)秀作文10有人說：“物質(zhì)決定生活，生活決定態(tài)度?！倍艺J(rèn)為，態(tài)度決定生活，而物質(zhì)那么是生活的充分不必要條件。態(tài)度決定生活。拿破侖一生中無論是權(quán)利還是富貴都是他的驕傲，那么至高無上，可有誰清楚他內(nèi)心的悲哀呢?大家都只看到生了蟲的蘋果外表的華美，而忽略他內(nèi)心的痛楚，沒錯，他確實是受萬人敬仰過的天空中最閃亮的一顆星，可這一切絲毫沒有給他帶來快感，因為他的人生缺了一種調(diào)味劑快樂，然而這便是他的生活。與他命運截然不同的海倫凱勒。面對生活卻快不已，這并非常人所能做到的，因為它并非“常人”，而是盲人，在當(dāng)時