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文檔簡介

1、防身病 更要防心病防身病 更要防心病疫情期間心理健康疏導(dǎo)課件姓名:XXX時(shí)間:202X疫情爆發(fā)以來,很多人承受著不同程度的心理壓力,作為普通群體的我們,了解一些促進(jìn)心理健康的X常識(shí),將有助于我們更好的維護(hù)自己和家人的心理健康水平。防身病 更要防心病比如:進(jìn)排氣氣道優(yōu)化設(shè)計(jì),特別是進(jìn)氣道優(yōu)化設(shè)計(jì),可以以較低的成本增加甚至是零成本增加大幅提升發(fā)動(dòng)機(jī)的性能,改善發(fā)動(dòng)機(jī)的排放與油耗。目錄 一、常見的負(fù)面心理應(yīng)激反應(yīng) 二、怎樣調(diào)節(jié)自己的應(yīng)激反應(yīng)呢? 三、學(xué)會(huì)調(diào)控情緒放飛心情戰(zhàn)略理念與建設(shè)行為兩個(gè)維度一虛一實(shí),共同體現(xiàn)制造企業(yè)信息化水平。第1部分常見的負(fù)面心理應(yīng)激反應(yīng)本課題為基于維綸伴紡開發(fā)超柔紗線及面料

2、的工藝和性能,通過選擇外購水溶性維綸纖維、與長絨棉纖維進(jìn)行混合,進(jìn)行梳紡工藝的設(shè)計(jì)與上機(jī)實(shí)驗(yàn),制備出系列水溶性維綸/棉混紡紗線??磫栴}狹窄、偏激、認(rèn)死理,平時(shí)理智的人變得固執(zhí)、鉆牛角尖,蠻不講理。也可表現(xiàn)為過分自我關(guān)注,注重自身感受、想法、觀念等內(nèi)部世界,而不是外部世界。(1)偏執(zhí)。表現(xiàn)為過度夸大應(yīng)激事件的潛在和消極后果。(2)災(zāi)難化。地球上的兩個(gè)主要地震帶是地中海、環(huán)太平洋地震帶,兩個(gè)地震帶釋放的能量,約占全球所有地震釋放能量的98%2。在原有癥狀的基礎(chǔ)上可能出現(xiàn)更多的癥狀或原有癥狀加重,如惡心、嘔吐、尿頻、失眠、厭食等。如果出現(xiàn)上述情況時(shí),要及時(shí)尋求專業(yè)幫助。腦子里反復(fù)回想與疫情相關(guān)的事情

3、,越想擺脫,越難以控制,導(dǎo)致自己無法正常工作和生活。此外,還可能出現(xiàn)絕對(duì)化思維(非黑即白),選擇性關(guān)注消極信息,敏感多疑,選擇性遺忘等。(3)強(qiáng)迫思維本章采用基于抗震設(shè)計(jì)規(guī)范的減震系數(shù)法,采用時(shí)程分析法計(jì)算了一幢隔震模型的減震系數(shù)。應(yīng)對(duì)方式包括:正視疫情信息。理性、客觀認(rèn)識(shí)疫情的信息,可以幫助穩(wěn)定你的情緒狀態(tài)。1適度活動(dòng)、情緒宣泄。盡管你的生活空間受到了限制,但你仍然需要通過安排一些活動(dòng)來獲得對(duì)生活的掌控和愉悅的感受。2營造安全感。盡管疫情依然很嚴(yán)峻,存在很多未知的風(fēng)險(xiǎn),但是通過積極關(guān)注,可以幫助自己重建安全感,可以緩解疾病帶給自己的心理壓力。31.2研究目的與意義1.2.1研究目的我國大部分

4、電力企業(yè)針對(duì)電力基礎(chǔ)設(shè)施都投入了較大的建設(shè)成本,在電力企業(yè)的現(xiàn)金流中占據(jù)了很大的比例。應(yīng)對(duì)方式包括:6保持人際聯(lián)系、激發(fā)內(nèi)在力量。雖然接受治療時(shí),被隔離在有限的空間內(nèi),但是內(nèi)心要和外界保持連接。4保持放松。如果你想使自己保持平靜,請(qǐng)使用簡單的方式,例如:深呼吸,從1數(shù)到4,然后緩慢地呼出氣。正念冥想被證實(shí)可以提高人的免疫力,促進(jìn)康復(fù)。5接納心理反應(yīng)。嘗試著接納自己的情緒、生理反應(yīng),允許這些反應(yīng)的出現(xiàn),而不是否認(rèn)和排斥。接納當(dāng)下發(fā)生的一切,積極的改變自然就會(huì)發(fā)生。中國的數(shù)據(jù)庫開發(fā)時(shí)期是發(fā)展中國中國家中起步較早的,目前中國建立了一些科學(xué)研究機(jī)構(gòu),雖然在大學(xué)和學(xué)院等單位中,也幵始建立自己的數(shù)據(jù)庫,但

5、多數(shù)是功能比較單一的數(shù)據(jù)庫,造成數(shù)據(jù)量小,數(shù)據(jù)庫內(nèi)的材料種類少的情況,并且還只有在局域網(wǎng)和個(gè)人電腦使用,無法與外界接軌,導(dǎo)致學(xué)校間、學(xué)院間重復(fù)性建設(shè),不單是浪費(fèi)人力物力財(cái)力,還造成創(chuàng)建的數(shù)據(jù)庫科技水平較低,無法創(chuàng)建高水平的材料數(shù)據(jù)庫。第2部分怎樣調(diào)節(jié)自己的應(yīng)激反應(yīng)呢?采用ABAQUS有限元分析軟件對(duì)“單剪”、“雙剪”節(jié)點(diǎn)分別建模,分析了連接板厚度、加勁板厚度、懸臂段長度、拼接間距、安裝孔截面高度、柱的軸壓比、接觸面處理方式及安裝孔是否補(bǔ)強(qiáng)等因素對(duì)節(jié)點(diǎn)的轉(zhuǎn)動(dòng)剛度與承載力的影響,得出了節(jié)點(diǎn)在M、V、T作用下破壞模式,應(yīng)力分布情況、變形特點(diǎn)等。疫情期間,人們生活的有序性被混亂所替代,很多事情偏離正常

6、軌道。未來生活的不確定性,居家學(xué)習(xí)生活的單調(diào)性,因父母干預(yù)過多引起的沖突,過量的疫情信息等,這些因素使我們產(chǎn)生一些情緒及行為問題。其次探究將工業(yè)遺存改造為全民健身館之間的契合點(diǎn)以及可行性,分析當(dāng)前已有的改造實(shí)踐中所存在的現(xiàn)實(shí)問題,總結(jié)出當(dāng)前比較常見的改造模式。1.呼吸放松法2.情緒調(diào)節(jié)法3.轉(zhuǎn)移注意力這些問題該怎樣才能疏解?4.清理心靈空間5.盡量有序的生活6.亂語或者身體抖動(dòng)近幾十年以來,世界上因?yàn)樗淼阑馂?zāi)而發(fā)生的重大損失的報(bào)道從未間斷,例如:1999年,法國與意大利相連的公路隧道發(fā)生火災(zāi),大火燃燒將近4個(gè)小時(shí),30余輛車燒毀并且造成了39人的重大傷亡3。1.呼吸放松法鼻腔吸氣,嘴巴吐氣。把

7、手放在肚子上,吸氣默數(shù)4秒,用嘴巴吐氣,再默數(shù)45秒。注意:吐氣時(shí)間大于吸氣時(shí)間;使用腹部進(jìn)行呼吸。呼吸放松法的是最常用的一種放松方法。將結(jié)果導(dǎo)入疲勞分析軟件中做進(jìn)一步的分析,得到了輥筒的破壞分布云圖。2.情緒調(diào)節(jié)法可以分為幾個(gè)步驟第一步,進(jìn)行35分鐘的呼吸放松。第二步,用自己的意識(shí)掃描身體部位,從頭皮到腳趾,感受自己的情緒,并且找到自己具體有什么情緒。第三步,用一個(gè)X紙片把自己感受到的情緒賦予一種顏色,然后使用該顏色的筆寫在X紙片上,并評(píng)價(jià)情緒的等級(jí)(010級(jí))。第四步,看著X紙片,做出自己有該情緒時(shí)的樣子,并說出“我很(憤怒、難過、恐懼)”最后提出了110千伏溧夏輸變電項(xiàng)目成本控制具體建議

8、,只有構(gòu)建科學(xué)合理的項(xiàng)目成本管理體系,才能夠?qū)?xiàng)目施工進(jìn)度與成本損耗情況進(jìn)行準(zhǔn)確掌握,能夠根據(jù)當(dāng)前的成本管理情況進(jìn)行及時(shí)糾偏,針對(duì)各類成本影響因素制定科學(xué)合理的解決措施,使輸變電項(xiàng)目的成本管理質(zhì)量與效率得到大幅度提升。2.情緒調(diào)節(jié)法可以分為幾個(gè)步驟第五步,找出自己這種情緒在自己身體的哪個(gè)部位(如頭皮、胸口、胃、腸子等)。第六步,按摩、搓動(dòng)自己的鎖骨下方穴位,并對(duì)自己說,“雖然我很,但我接受?!钡谄卟?,想象一下自己可以改變誰?改變他人向他人傾訴你自己的感受,并希望對(duì)方怎么做?有可能對(duì)方會(huì)因此而改變。改變自己改變自己的行為或想法,讓自己心理更舒適,讓自己與他人相處更和諧。文章對(duì)“低影響開發(fā)”建筑、

9、在地性建筑等相關(guān)理論進(jìn)行了綜述分析,提煉了這些相關(guān)理念的設(shè)計(jì)原理和思路,為后文的“低影響”模式理念提供了理論參考。3.轉(zhuǎn)移注意力 生活中,當(dāng)我們不開心的時(shí)候如果將自己不快的情緒發(fā)泄到家人或朋友身上,又會(huì)傷害身邊最親近的人,甚至影響家庭或同學(xué)的和陸關(guān)系。 其實(shí),當(dāng)出現(xiàn)不良情緒時(shí),可以將注意力轉(zhuǎn)移到其他活動(dòng)上去,忘我地去干一件自己喜歡干的事,如練習(xí)書法、打球、上X、聽舒緩的音樂、X口喝水,畫畫,彈奏樂器等,從而使心中的煩惱、憤怒、憂愁、焦慮等不良情緒通過這些有情趣的活動(dòng)得到宣泄。聽音樂練瑜伽畫畫栓焊混合連接節(jié)點(diǎn)具有較多的連接形式,有的將上、下翼緣與柱采用焊接連接,腹板與柱采用螺栓連接,節(jié)點(diǎn)構(gòu)造如下

10、圖1-1(a)所示6;有的將上翼緣與柱采用焊接連接,下翼緣及腹板采用螺栓連接,節(jié)點(diǎn)構(gòu)造如圖1-1(b)所示7;還有在柱端制作懸臂段,再將懸臂段與主構(gòu)件梁進(jìn)行拼接,主構(gòu)件梁上、下翼緣與懸臂段上、下翼緣進(jìn)行焊接,主構(gòu)件梁腹板與懸臂段腹板進(jìn)行螺栓連接,節(jié)點(diǎn)構(gòu)造如圖1-1(c)所示第2章帶懸臂段的箱形截面梁-柱全螺栓連接節(jié)點(diǎn)的設(shè)計(jì)2.1帶懸臂段的箱形截面梁-柱全螺栓連接節(jié)點(diǎn)設(shè)計(jì)2.1.1設(shè)計(jì)原則(1)節(jié)點(diǎn)在現(xiàn)場為全螺栓連接,螺栓全部受剪連接;(2)連接板作為箱形梁的附件隨構(gòu)件一起吊運(yùn),外側(cè)連接板通過旋轉(zhuǎn)就位,就位后,內(nèi)側(cè)連接板采用滑移就位;(3)懸臂段安裝孔為塑性鉸發(fā)生處,實(shí)現(xiàn)“強(qiáng)節(jié)點(diǎn),弱構(gòu)件”。4.

11、清理心靈空間 多關(guān)注一些正能量,信息過載,心理會(huì)非常疲憊,建議將目光與心靈投向其他事情上。可以學(xué)著整理自己的房間、書桌等,整理現(xiàn)實(shí)空間,也是清理心靈空間的一種方式。5.盡量有序的生活 調(diào)整自己的作息時(shí)間,調(diào)節(jié)自己的飲食,適量的進(jìn)行運(yùn)動(dòng),有序的進(jìn)行學(xué)習(xí),做家務(wù)等。6.亂語或者身體抖動(dòng) 當(dāng)遇到讓我們緊張的事情的時(shí)候,可以嘗試著發(fā)出一些奇怪的聲音,配合身體做出一些動(dòng)作。第3部分學(xué)會(huì)調(diào)控情緒放飛心情 給了你什么啟示? 一個(gè)粗心的醫(yī)生,將兩個(gè)病人的診斷報(bào)告弄錯(cuò)了。原本沒有癌癥傾向的病人因?yàn)殄e(cuò)誤的診斷報(bào)告,而極度的傷心、痛苦、焦慮,并且情緒極不穩(wěn)定。沒過多久,在醫(yī)院的再次檢查中,果真發(fā)現(xiàn)了癌癥的傾向。而那

12、位本應(yīng)有癌癥傾向的病人,由于拿到了沒有癌癥傾向的診斷證明,情緒變得高漲,心情變得愉悅,病情漸漸好轉(zhuǎn)。興趣不同,人們的情緒感受也不會(huì)相同。 球迷為什么會(huì)在自己身上涂滿了色彩標(biāo)志 ? 關(guān)心熱愛足球,對(duì)足球有著深厚感情和極大的興趣。他們?cè)诿繄霰荣愔卸记榫w高漲,十分投入。用各種方式表現(xiàn)個(gè)性情緒。相反,有些人對(duì)足球不感興趣,再盛大的比賽也不能激發(fā)他們的熱情。 他夸獎(jiǎng)我了,好開心噢!高興哼,討好我,想利用我!厭煩他究竟為什么會(huì)這么說呢?疑惑唉,他在諷刺我!傷心智慧故事:請(qǐng)不要開錯(cuò)窗 一個(gè)女孩趴在窗臺(tái)上,不禁淚流滿面,悲傷不已。她的外祖父見狀,連忙引她到另一個(gè)窗口,讓她欣賞他的玫瑰花園。果然女孩的心情頓時(shí)明

13、朗。老人托起外孫女的下巴說:“孩子,你開錯(cuò)了窗戶?!?古希臘哲學(xué)家蘇格拉底原先和幾個(gè)朋友住在一間只有7、8平方的房子,有人認(rèn)為他居住的條件太差了, 他說:“朋友們住在一起,隨時(shí)可以和他們交流感情,是值得高興的事啊?!?幾年后,他一個(gè)人住,又有人說他太寂寞了,他又說:“我有很多書啊,一本書就是一個(gè)老師,我和那么多老師在一起,怎么不高興呢?” 之后,他住進(jìn)樓房的一樓,有人認(rèn)為一樓的環(huán)境差,“你不知道,一樓方便啊,進(jìn)門就到家,朋友來方便,還可以在空地上種花、種菜什么的?!?后來,他又搬到頂樓,有人說住頂樓沒好處,“好處多啊,每天爬樓鍛煉身體,光線也好。頭頂上沒干擾,白天晚上都安靜?!?他們熱愛生活,有著樂觀的生活態(tài)度,即使遭遇到挫折、失敗,甚至危及到生命,他們依然能夠保持積極向上的情緒。 有了快樂的思想和行為,你就能感到快樂。 卡耐基 故事: 有一個(gè)孩子跑到山上,無意間對(duì)著山谷喊了一聲:”喂”聲音剛落,從四面八方傳來了一陣陣”喂.”的回聲,大山答應(yīng)了,孩子很驚訝,又喊了一聲:”你是誰?”但山也回應(yīng):”你是誰?”.孩子生氣了,喊道”我恨你”,哪知道這一喊,整個(gè)群山傳來的聲音都是

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