2019-2020年高三生物第一次模擬考試試題

1、2019-2020年高三生物第一次模擬考試試題說明：1、考生務(wù)必在答題卡和答題紙上將自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)填全，只交答題卡和答題紙。2、本試卷分第卷（選擇題）和第卷（非選擇題）兩部分。一、選擇題（每題只有一個(gè)正確選項(xiàng)，每題1.5分，共60分）1在完全顯性條件下，如果下列所示基因狀況的生物自交，其子代性狀分離比例為9331的是（ ）2某生物的三對(duì)等位基因（Aa、Bb、Cc）分別位于三對(duì)同染色體上，且基因A、b、C分別控制三種酶的合成，在三種酶的催化下可使一種無色物質(zhì)經(jīng)一系列轉(zhuǎn)化變?yōu)楹谏?。假設(shè)該生物體內(nèi)黑色素的合成必須由無色物質(zhì)轉(zhuǎn)化而成，如圖所示：現(xiàn)有基因型為AaBbCc的兩個(gè)親本雜交，出現(xiàn)黑色

2、子代的概率為( ) A1/64 B8/64 C9/64 D27/643 番茄果實(shí)的顏色由一對(duì)遺傳因子A、a控制，表1是關(guān)于番茄果實(shí)顏色的3個(gè)雜交實(shí)驗(yàn)及其結(jié)果。下列分析中正確的是（ ） A.番茄的果實(shí)顏色中，顯性性狀是黃果B.實(shí)驗(yàn)1中，親本黃果的基因型為AaC.實(shí)驗(yàn)2中，F(xiàn)1中所有的紅果基因型都是AAD.實(shí)驗(yàn)3中，兩個(gè)親本紅果的基因型相同4下圖為某個(gè)二倍體生物體內(nèi)的一組細(xì)胞分裂示意圖，據(jù)圖分析正確的是（ ）A圖產(chǎn)生的子細(xì)胞一定為精細(xì)胞B圖中屬于體細(xì)胞有絲分裂過程的有C圖示5個(gè)細(xì)胞均含有同源染色體D該生物的體細(xì)胞中均含有2個(gè)染色體組5下圖是某二倍體動(dòng)物的幾個(gè)細(xì)胞分裂示意圖(數(shù)字代表染色體，字母代表

3、染色體上帶有的基因)。據(jù)圖判斷，正確的是（ ）A.甲、乙、丙細(xì)胞所處時(shí)期均易發(fā)生基因突變B.乙細(xì)胞表明該動(dòng)物發(fā)生了基因突變或基因重組C.1與2或1與4的片段交換，均屬于基因重組D.丙細(xì)胞中有兩個(gè)染色體組，不能進(jìn)行基因重組6人的X染色體和Y染色體大小、形態(tài)不完全相同，但存在著同源區(qū)()和非同源區(qū)(、)，如下圖所示。下列有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是( ) A片段上隱性基因控制的遺傳病，男性患病率高于女性B一個(gè)家庭中，片段上基因控制的遺傳病，男性患病率可能不等于女性C片段上基因控制的遺傳病，患病者全為男性D由于X、Y染色體互為非同源染色體，故人類基因組計(jì)劃要分別測(cè)定7調(diào)查發(fā)現(xiàn)某家系中有甲、乙兩種遺傳病，系譜圖

4、如下。下列相關(guān)敘述中正確的是( ) A. 乙病為伴X染色體隱性遺傳病B. 2是純合子的概率是1/4C. 若H個(gè)體為女性，其與7個(gè)體婚配違反我國(guó)婚姻法D. 1與2婚配所生的H個(gè)體仍可能同時(shí)患有甲病和乙病8下列關(guān)于科學(xué)史中研究方法和生物實(shí)驗(yàn)方法的敘述中，正確的是（ ）研究光合作用的反應(yīng)過程和噬菌體侵染細(xì)胞實(shí)驗(yàn)同位素標(biāo)記法孟德爾豌豆雜交實(shí)驗(yàn)提出遺傳定律假說演繹法DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn)模型建構(gòu)法探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式對(duì)比實(shí)驗(yàn)法分離各種細(xì)胞器和葉綠體中色素的分離差速離心法A B C D9下列關(guān)于遺傳學(xué)有關(guān)概念和應(yīng)用的說法，正確的是（ ）A基因是DNA分子中一條鏈上的有遺傳效應(yīng)的片段B位于一對(duì)同源染色體上

5、同一位點(diǎn)，控制相對(duì)性狀的兩個(gè)基因稱為等位基因C一個(gè)基因型為AaXbY的果蠅，產(chǎn)生了一個(gè)AaXb的精子，則與此同時(shí)產(chǎn)生的另三個(gè)精子的基因型為AXb、aY、YD一個(gè)含32P標(biāo)記的雙鏈DNA分子，在含31P標(biāo)記的脫氧核苷酸原料中進(jìn)行復(fù)制，若子代DNA分子中含32P的占1/8，則含31P的DNA分子占7/810下列有關(guān)DNA結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是（ ）A每個(gè)DNA分子片段中均含有2個(gè)游離的磷酸基團(tuán)BDNA分子中的每個(gè)脫氧核糖均與2個(gè)磷酸基團(tuán)相連C一條DNA單鏈中相鄰兩個(gè)堿基之間通過氫鍵連接D若DNA 分子片段中有a個(gè)堿基對(duì)，且已知胞嘧啶有b個(gè)，則該DNA分子中的氫鍵數(shù)為2a-b個(gè)11關(guān)于赫爾希和蔡斯的“

6、T2噬菌體侵染大腸桿菌”的實(shí)驗(yàn)，下列分析正確的是（ ）A35S標(biāo)記組：培養(yǎng)時(shí)間過長(zhǎng)，沉淀物放射性增高B32P標(biāo)記組：攪拌不夠充分，上清液放射性增高C35S標(biāo)記組：培養(yǎng)時(shí)間越長(zhǎng)，含35S的子代噬菌體比例越高D32P標(biāo)記組：培養(yǎng)時(shí)間越長(zhǎng)，含32P的子代噬菌體比例越低12將用15N標(biāo)記的一個(gè)DNA分子放在含有14N的培養(yǎng)基中讓其復(fù)制三次，則含有15N的DNA分子占全部DNA分子的比例和含有15N的DNA單鏈占全部DNA單鏈的比例依次為（ ）A.1/9，1/4 B.1/4，1/8C.1/4，1/6 D.1/8，1/813如圖中，甲、乙表示真核生物遺傳信息傳遞過程中的某兩個(gè)階段的示意圖，圖丙為圖乙中部分

7、片段的放大示意圖。對(duì)此分析合理的是（ ）A圖甲所示過程主要發(fā)生于細(xì)胞核內(nèi)，圖乙所示過程主要發(fā)生于細(xì)胞質(zhì)內(nèi)B圖中催化圖甲、乙所示兩過程的酶1、酶2和酶3是相同的C圖丙中含有兩種單糖、五種堿基、五種核苷酸D圖丙中a鏈為模板鏈，b鏈為轉(zhuǎn)錄出的子鏈14根據(jù)每個(gè)細(xì)胞中核DNA相對(duì)含量的不同，將某高等哺乳動(dòng)物睪丸中連續(xù)增殖的精原細(xì)胞歸為A、B、C三組，每組細(xì)胞數(shù)目如圖1所示；將睪丸中參與配子形成過程的細(xì)胞歸為D、E、F三組，每組細(xì)胞數(shù)目如圖2所示；根據(jù)細(xì)胞中每條染色體上DNA含量在細(xì)胞周期中的變化繪制曲線，如圖3所示。下列敘述中錯(cuò)誤的是（ ）A圖1中的B組細(xì)胞位于圖3中的甲乙段，細(xì)胞中發(fā)生的主要變化是DN

8、A的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成B圖1中C組的細(xì)胞不都位于圖3的乙丙段C圖2中F組細(xì)胞變成E組細(xì)胞的過程發(fā)生在圖3的丙丁段D圖2中，D組細(xì)胞表示精細(xì)胞，E組細(xì)胞可以表示精原細(xì)胞，也可以表示次級(jí)精母細(xì)胞15真核細(xì)胞某生理過程如下圖所示，下列敘述正確的是（ ）A酶1是DNA聚合酶，酶2是解旋酶Ba鏈與d鏈的堿基序列相同C該圖表示遺傳信息傳遞方向是DNARNADc鏈和d鏈中GC所占比例相等，該比值越大DNA熱穩(wěn)定性越高16科學(xué)家最近研究發(fā)現(xiàn)人體生物鐘機(jī)理如圖所示，下丘腦SCN細(xì)胞中，基因表達(dá)產(chǎn)物PER蛋白濃度呈周期性變化，振蕩周期為24h。下列分析錯(cuò)誤的是（ ） A、per基因不只存在于下丘腦SCN細(xì)胞中

9、B、過程的產(chǎn)物可直接作為過程的模板C、核糖體在圖中移動(dòng)的方向是從右向左D、過程體現(xiàn)了負(fù)反饋調(diào)節(jié)的調(diào)節(jié)機(jī)制17人類中非禿頂和禿頂受常染色體上的等位基因（B、b）控制，其中男性只有基因型為BB時(shí)才表現(xiàn)為非禿頂，而女性只有基因型為bb時(shí)才表現(xiàn)為禿頂?？刂齐p眼皮（D）和單眼皮（d）的基因也位于常染色體上。這兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳。一對(duì)夫婦都是雙眼皮且表現(xiàn)正常，生育了一個(gè)單眼皮禿頭的孩子。下列相關(guān)敘述不正確的是（ ）A這對(duì)夫婦中，妻子的基因型為DdBbB禿頭的孩子一定是男孩C再生一個(gè)雙眼皮禿頭孩子的概率為3/8D再生一個(gè)單眼皮孩子的概率為1/418研究發(fā)現(xiàn)，豚鼠毛色由以下等位基因決定：Cb黑色、Cs銀色、

10、Cc乳白色、Cx白化。為確定這組基因間的關(guān)系，進(jìn)行了部分雜交實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下。據(jù)此分析下列選項(xiàng)正確的是（ ）雜交組合親代子代黑銀乳白白化1黑黑210072黑白化1110003乳白乳白0032114銀乳白0231112A.該豚鼠群體中與毛色有關(guān)的基因型共有6種B.無法確定這組等位基因的顯性程度C.兩只豚鼠雜交的后代最多會(huì)出現(xiàn)4種毛色D.兩只白化豚鼠雜交，后代不會(huì)出現(xiàn)銀色個(gè)體19下列各圖所表示的生物學(xué)意義的描述，正確的是( ) A甲圖中生物自交后產(chǎn)生基因型為Aadd個(gè)體的概率為1/6B乙圖細(xì)胞若處于有絲分裂后期，則該生物正常體細(xì)胞的染色體數(shù)為4條C丙圖家系中男性患者明顯多于女性患者，該病最有可能是伴

11、X隱性遺傳病D丁圖表示某果蠅染色體組成，其配子基因型有AXW、aXW兩種20如圖表示人體內(nèi)苯丙氨酸的代謝途徑，據(jù)圖分析，下列敘述不正確的是（ ） A由苯丙氨酸合成多巴胺需要多對(duì)基因控制B基因3不正常而缺乏酶3可能引起苯丙酮尿癥C基因2突變而缺乏酶2將導(dǎo)致人患白化病D基因可通過控制酶的合成來控制代謝過程，從而控制生物的性狀21格里菲思進(jìn)行了肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)，下列哪一項(xiàng)不是格里菲思實(shí)驗(yàn)的意義（ ）A.證實(shí)了DNA是遺傳物質(zhì) B.提出了“轉(zhuǎn)化因子”的概念 C.奠定了艾弗里實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ) D.開辟了用微生物研究遺傳學(xué)的新途徑22S型肺炎雙球菌是人類肺炎的病原體，而R型菌株卻無致病性。下列敘述正確的是(

12、)A肺炎雙球菌利用人體細(xì)胞的核糖體合成蛋白質(zhì)B加熱殺死的S型菌與R型菌混合使R型菌轉(zhuǎn)化成S型菌屬于染色體變異CS型菌與R型菌結(jié)構(gòu)區(qū)別的根本原因是由于mRNA的差異D高溫處理過的S型菌蛋白質(zhì)雖然已變性但與雙縮脲試劑仍然能發(fā)生紫色反應(yīng)23已知某雙鏈DNA分子中，G與C之和占全部堿基總數(shù)的34%，其一條鏈中的T與C分別占該鏈堿基總數(shù)的32%和18%，則在它的互補(bǔ)鏈中，T和C分別占該鏈堿基總數(shù)的（ ）A34%和16% B34%和18% C16%和34% D32%和1824DNA分子的結(jié)構(gòu)中，通過氫鍵連接的是（ ）A一條脫氧核苷酸鏈上相鄰的脫氧核糖和磷酸 B一條脫氧核苷酸鏈上相鄰的兩個(gè)堿基C兩條脫氧核苷

13、酸鏈上配對(duì)的鳥嘌呤和胞嘧啶D兩條脫氧核苷酸鏈上配對(duì)的腺嘌呤和尿嘧啶25關(guān)于DNA的實(shí)驗(yàn)，敘述正確的是 （ ）A.用兔的成熟紅細(xì)胞可提取DNA B.PCR的每個(gè)循環(huán)一般依次經(jīng)過變性-延伸-復(fù)性三步C.鹽酸的作用是改變細(xì)胞膜的通透性，使DNA與蛋白質(zhì)分離利用與染色劑結(jié)合D.用甲基綠對(duì)人的口腔上皮細(xì)胞染色，細(xì)胞核呈綠色，細(xì)胞質(zhì)呈紅色26Q噬菌體的遺傳物質(zhì)（QRNA）是一條單鏈RNA，當(dāng)噬菌體侵染大腸桿菌后，QRNA立即作為模板翻譯出成熟蛋白、外殼蛋白和RNA 復(fù)制酶（如圖所示），然后利用該復(fù)制酶復(fù)制QRNA ,下列敘述正確的是（ ）AQRNA的復(fù)制需經(jīng)歷一個(gè)逆轉(zhuǎn)錄過程BQRNA的復(fù)制需經(jīng)歷形成雙鏈R

14、NA的過程C一條QRNA模板只能翻譯出一條肽鏈DQRNA復(fù)制后，復(fù)制酶基因才能進(jìn)行表達(dá)27下列對(duì)各種生物大分子合成場(chǎng)所的敘述，正確的是（ ）A.酵母菌在高爾基體中合成膜蛋白B.肌細(xì)胞在細(xì)胞核中合成mRNAC.T2噬菌體在細(xì)菌細(xì)胞核內(nèi)合成DNAD.葉肉細(xì)胞在葉綠體外膜上合成淀粉28下圖為大豆葉片光合作用暗反應(yīng)階段的示意圖，下列敘述正確的是 （ ） A.CO2的固定實(shí)質(zhì)上是將ATP中的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為C5中的化學(xué)能B.CO2可直接被H還原，再經(jīng)過一系列的變化形成糖類C.被還原的C3在有關(guān)酶的作用下，可再形成C5D.光照強(qiáng)度由強(qiáng)變?nèi)鯐r(shí)，短時(shí)間內(nèi)C5含量會(huì)升高29細(xì)胞膜是細(xì)胞的重要結(jié)構(gòu)。關(guān)于細(xì)胞膜的敘述，

15、錯(cuò)誤的是（ ）A細(xì)胞膜是一種選擇透過性膜 B乙醇通過細(xì)胞膜需要消耗ATPC氨基酸借助膜蛋白可通過細(xì)胞膜 D蛋白質(zhì)分子可以嵌入磷脂雙分子層中30細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位。關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）A細(xì)菌有核塘體，無葉綠體 B藍(lán)藻無細(xì)胞核，也無核糖體C水綿有細(xì)胞核，也有葉綠體 D酵母菌有細(xì)胞核，無葉綠體31ATP是直接為細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量的有機(jī)物。關(guān)于ATP的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）A酒精發(fā)酵過程中有ATP生成 BATP可為物質(zhì)跨膜運(yùn)輸提供能量CATP中高能磷酸鍵水解可釋放能量 DATP由腺嘌呤、脫氧核糖和磷酸組成32關(guān)于生物體產(chǎn)生的酶的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）A酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)或RNA B

16、脲酶能夠?qū)⒛蛩胤纸獬砂焙虲O2C蛋白酶和淀粉酶都屬于水解酶類 D纖維素酶能夠降解植物細(xì)胞壁和細(xì)菌細(xì)胞壁33關(guān)于細(xì)胞凋亡的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）A細(xì)胞凋亡受細(xì)胞自身基因的調(diào)控 B細(xì)胞凋亡也稱為細(xì)胞編程性死亡C細(xì)胞凋亡不出現(xiàn)在胚胎發(fā)育過程中 D被病原體感染的細(xì)胞可通過細(xì)胞凋亡清除34下列與實(shí)驗(yàn)有關(guān)的敘述，正確的是（ ）A人的口腔上皮細(xì)胞經(jīng)處理后被甲基綠染色，其細(xì)胞核呈綠色B剪取大蒜根尖分生區(qū)，經(jīng)染色在光鏡下可見有絲分裂各時(shí)期C葉綠體色素在層析液中的溶解度越高，在濾紙上擴(kuò)散就越慢D在光鏡的高倍鏡下觀察新鮮菠菜葉裝片，可見葉綠體的結(jié)構(gòu)35關(guān)于細(xì)胞的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）A植物細(xì)胞的胞間連絲具有物質(zhì)運(yùn)輸?shù)淖?/p>

17、用B動(dòng)物細(xì)胞間的黏著性與細(xì)胞膜上的糖蛋白有關(guān)CATP水解釋放的能量可用于細(xì)胞內(nèi)的吸能反應(yīng)D哺乳動(dòng)物的細(xì)胞可以合成蔗糖，也可以合成乳糖36同一動(dòng)物個(gè)體的神經(jīng)細(xì)胞與肌細(xì)胞在功能上是不同的，造成這種差異的主要原因是（ ）A二者所處的細(xì)胞周期不同B二者合成的特定蛋白不同C二者所含有的基因組不同D二者核DNA的復(fù)制方式不同37關(guān)于核酸的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）A細(xì)胞核中發(fā)生的轉(zhuǎn)錄過程有RNA聚合酶的參與B植物細(xì)胞的線粒體和葉綠體中均可發(fā)生DNA的復(fù)制C雙鏈DNA分子中一條鏈上的磷酸和核糖是通過氫鍵連接的D用甲基綠和吡羅紅染色可觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布38關(guān)于光合作用和呼吸作用的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）A

18、磷酸是光反應(yīng)中合成ATP所需的反應(yīng)物B光合作用中葉綠素吸收光能不需要酶的參與C人體在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)所需的能量由乳酸分解提供D病毒核酸的復(fù)制需要宿主細(xì)胞的呼吸作用提供能量39關(guān)于植物細(xì)胞主動(dòng)運(yùn)輸方式吸收所需礦質(zhì)元素離子的敘述，正確的是（ ）A吸收不同礦質(zhì)元素離子的速率都相同B低溫不影響礦質(zhì)元素離子的吸收速率C主動(dòng)運(yùn)輸?shù)V質(zhì)元素離子的過程只發(fā)生在活細(xì)胞中D葉肉細(xì)胞不能以主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞轿盏V質(zhì)元素離子40下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯(cuò)誤的是（ ）A.性激素主要是由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成B.囊泡可以由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)向高爾基體轉(zhuǎn)運(yùn)C.膜蛋白的形成與核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體有關(guān)D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)既參與物質(zhì)合成,也參與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)?/p>

19、卷（非選擇題，共40分）41(每空2分，共10分)甲圖表示某高等動(dòng)物在進(jìn)行細(xì)胞分裂時(shí)的圖像，乙圖表示該種生物的細(xì)胞內(nèi)染色體及DNA相對(duì)含量變化的曲線圖。根據(jù)此曲線和圖示回答下列問題：(1)甲圖中A處于 期；B的時(shí)期及名稱是 ；C細(xì)胞分裂后得到的子細(xì)胞為 。(2)甲圖中B細(xì)胞對(duì)應(yīng)乙圖中的區(qū)間是_。(3)乙圖細(xì)胞內(nèi)不含同源染色體的區(qū)間是_。42(每空2分，共10分)下面的左圖為某種真菌線粒體中蛋白質(zhì)的生物合成示意圖，右上圖為其中一個(gè)生理過程的模式圖。請(qǐng)回答下列問題：(1)代表的物質(zhì)為： _ _ _(2)完成過程需要的物質(zhì)是從細(xì)胞質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞核的，這些物質(zhì)除了ATP和酶，還有_。(3)從圖中分析，基因

20、表達(dá)過程中轉(zhuǎn)錄的發(fā)生場(chǎng)所有 和_。(4)用鵝膏蕈堿處理細(xì)胞后發(fā)現(xiàn)，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中RNA含量顯著減少，那么推測(cè)鵝膏蕈堿抑制的過程是_(填序號(hào))。43(每空2分，共10分)某植物有全雌株（只有雌花）、全雄株（只有雄花）和正常株（雌花、雄花均有）等不同性別類型的植株，研究人員做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答問題： （1）對(duì)實(shí)驗(yàn)一數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)分析，發(fā)現(xiàn)F2的性狀分離比接近于3103，據(jù)此推測(cè)該植株的性別類型由_對(duì)基因控制。（2）若第一對(duì)基因以A、a表示，第二對(duì)基因以B、b表示，第三對(duì)基因以C、c表示，以此類推，則實(shí)驗(yàn)一F2正常株的基因型有_種，F(xiàn)2中正常株純合子的比例為_。（3）為驗(yàn)證上述推測(cè)，分別將實(shí)驗(yàn)一

21、F1正常株、實(shí)驗(yàn)二F1正常株進(jìn)行測(cè)交實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)一F1正常株測(cè)交結(jié)果應(yīng)為_，實(shí)驗(yàn)二F1正常株測(cè)交結(jié)果應(yīng)為_。選做題（從44或45題中任選一題作答，兩題都做只記44題分值）44（選修一 每空1分，共10分）（一）植物的花藥培養(yǎng)在育種上有特殊的意義。植物組織培養(yǎng)可用于無病毒植株及細(xì)胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)等方面。請(qǐng)回答相關(guān)問題：利用月季的花藥離體培養(yǎng)產(chǎn)生單倍體時(shí)，選材非常重要。一般來說，在_期花藥培養(yǎng)的成功率最高。確定花粉發(fā)育時(shí)期最常用的方法有_法，但是對(duì)于花粉細(xì)胞核不易著色的植物，需采用_法，該法能將花粉細(xì)胞核染成_色。（二）在20世紀(jì)50年代，酶已經(jīng)大規(guī)模地應(yīng)用于各個(gè)生產(chǎn)領(lǐng)域，到了70年代又發(fā)明了固定

22、化酶與固定化細(xì)胞的技術(shù)。(1)在實(shí)際生產(chǎn)中，固定化酶技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)是_。(2)制備固定化酵母細(xì)胞，常用的固定化材料是_，使用了下圖中方法 _ _(填出號(hào)碼與名稱)(3)制作固定化酵母細(xì)胞時(shí)，充分混合均勻的酵母細(xì)胞溶液可在飽和_溶液中形成凝膠珠，在海藻酸鈉熔化的過程中注意事項(xiàng)是 ，部分同學(xué)實(shí)驗(yàn)制得的凝膠珠不是圓形或橢圓形，其主要原因是_。45（選修三 每空1分，共10分）根據(jù)下面植物體細(xì)胞雜交技術(shù)流程圖，回答相關(guān)問題。（1）若運(yùn)用傳統(tǒng)有性雜交(即用番茄、馬鈴薯雜交)能否得到雜種植株？為什么？_。（2）在利用雜種細(xì)胞培育雜種植株的過程中，運(yùn)用的技術(shù)手段是_，依據(jù)的原理是_，其中過程稱為_，與過程密切相

23、關(guān)的具有單層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器為_，過程涉及的分裂方式為_。（3）隨“神六”太空旅行的種苗中，最受關(guān)注的是柴油樹試管苗。柴油樹種子含有的柴油是植物細(xì)胞的代謝產(chǎn)物，可用植物組織培養(yǎng)來實(shí)現(xiàn)柴油的工業(yè)化生產(chǎn)。若利用此技術(shù)，將柴油樹細(xì)胞培養(yǎng)進(jìn)行到_過程即可(填字母)。（5）人工種子又稱合成種子或種子類似物，它是20世紀(jì)生物技術(shù)在農(nóng)業(yè)上的應(yīng)用之一。由發(fā)育到_過程(填字母編號(hào))的結(jié)構(gòu)包裹上_可制備人工種子。參考答案1B2C3D4A5D6D7D8B9B10A11D12B13D14C15D16B17C18D19B20B21A【解析】試題分析：格里菲思的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是加熱殺死的S型細(xì)菌體內(nèi)，存在讓R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化成S型細(xì)菌

24、的轉(zhuǎn)化因子，但沒有提出DNA是遺傳物質(zhì)，故A錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：本題主要考查肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。22D【解析】試題分析：肺炎雙球菌是原核生物，能利用自己的核糖體合成蛋白質(zhì)，故A錯(cuò)誤；加熱殺死的S型菌與R型菌混合使R型菌轉(zhuǎn)化成S型菌屬于基因重組，故B錯(cuò)誤；S型菌與R型菌結(jié)構(gòu)區(qū)別的根本原因是由于基因中的堿基對(duì)排列順序不同，故C錯(cuò)誤；高溫能破壞蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)，不改變一級(jí)結(jié)構(gòu)，因此高溫變性的蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑能發(fā)生紫色反應(yīng)，故D正確?？键c(diǎn)：本題主要考查原核生物，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。23A【解析】試題分析

25、：由雙鏈DNA分子中G與C之和占全部堿基總數(shù)的34%，可知DNA分子一條鏈上G與C之和占該鏈堿基總數(shù)的34%，A與T之和占該鏈堿基總數(shù)的66%。根據(jù)題目中已知的“T與C分別占該鏈堿基總數(shù)的32%和18%”，則該鏈上A占34%、G占16%，因此其互補(bǔ)鏈上T和C分別占該鏈堿基總數(shù)的34%、16%，A向正確，B、C、D項(xiàng)錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：本題考查DNA分子結(jié)構(gòu)的堿基數(shù)量計(jì)算的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容的能力。24C【解析】試題分析：DNA分子的結(jié)構(gòu)中，兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接成堿基對(duì)，并且堿基之間遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則：腺嘌呤（A）一定與胸腺嘧啶

26、（T）配對(duì)，鳥嘌呤（G）一定與胞嘧啶（C）配對(duì)。因此，DNA分子的結(jié)構(gòu)中，通過氫鍵連接的是兩條脫氧核苷酸鏈上配對(duì)的鳥嘌呤和胞嘧啶，C項(xiàng)正確，A、B、D項(xiàng)錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：本題考查DNA分子結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。25C 【解析】兔的成熟紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核,不能用其提取DNA,A項(xiàng)錯(cuò)誤;PCR的每個(gè)循環(huán)一般依次經(jīng)過變性-復(fù)性-延伸三步,B項(xiàng)錯(cuò)誤;DNA溶液與二苯胺試劑混合,沸水浴后生成藍(lán)色產(chǎn)物, C項(xiàng)正確;用甲基綠對(duì)人的口腔上皮細(xì)胞染色,只有細(xì)胞核呈綠色, D項(xiàng)錯(cuò)誤?！究键c(diǎn)定位】DNA的粗提取和鑒定、PCR和觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布。26B【解

27、析】RNA復(fù)制酶是催化RNA復(fù)制過程的，說明該病毒能以RNA為模板，直接合成RNA，沒有逆轉(zhuǎn)錄過程，A錯(cuò)誤。RNA雖然為單鏈，但復(fù)制過程中，必然有合成的新鏈和原來的母鏈形成雙鏈RNA的過程，B正確。從圖中看出，不同蛋白肯定由不同的肽鏈組成，C錯(cuò)誤。結(jié)合題意，先合成RNA復(fù)制酶，再才能催化RNA的合成，D錯(cuò)誤?！究键c(diǎn)定位】基因的表達(dá)、中心法則27B【解析】在真核細(xì)胞的高爾基體中合成分泌蛋白而不是膜蛋白；細(xì)菌為原核生物，沒有細(xì)胞核，而且T2噬菌體在侵染細(xì)菌后，是在細(xì)菌的細(xì)胞質(zhì)中來完成了DNA分子的復(fù)制；葉綠體是光合作用的場(chǎng)所，在暗反應(yīng)階段形成了淀粉、脂肪等有機(jī)物，暗反應(yīng)的場(chǎng)所時(shí)是在葉綠體基質(zhì)中完成

28、的；所以A、C、D都不正確。在真核細(xì)胞中，轉(zhuǎn)錄形成mRNA是在細(xì)胞核中完成的，所以選B。【考點(diǎn)定位】蛋白質(zhì)、DNA、RNA和淀粉的合成場(chǎng)所28C【解析】 CO2的固定是CO2與C5在酶的催化下合成C3的過程，沒有ATP的消耗，A錯(cuò)誤。CO2必須先固定合成C3才能被H還原，B錯(cuò)。被還原的C3在有關(guān)酶的作用下，可再形成C5，C正確。光照強(qiáng)度由強(qiáng)變?nèi)鯐r(shí)，產(chǎn)生的ATP和H減少，還原C3減少，所以短時(shí)間內(nèi)C3含量會(huì)升高，C5含量會(huì)下降，D錯(cuò)誤?！究键c(diǎn)定位】光合作用的過程29B【解析】細(xì)胞膜是一種選擇透過性膜，其功能特點(diǎn)是具有一定的選擇性，A正確；乙醇通過細(xì)胞膜的方式為自由擴(kuò)散，不需要消耗ATP，B錯(cuò)誤；

29、氨基酸跨膜運(yùn)輸方式為主動(dòng)運(yùn)輸，需借助膜蛋白通過細(xì)胞膜，C正確；蛋白質(zhì)分子以不同程度地嵌入磷脂雙分子層中，D正確?！究键c(diǎn)定位】細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)與功能30B【解析】細(xì)菌屬于原核生物，細(xì)胞內(nèi)有核塘體，無葉綠體，A正確；藍(lán)藻屬于原核生物，細(xì)胞內(nèi)無細(xì)胞核，但有核糖體，B錯(cuò)誤；水綿是真核藻類，細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞核，也有葉綠體，C正確；酵母菌屬于真菌，細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞核，無葉綠體，是異養(yǎng)兼性厭氧型生物，D正確。【考點(diǎn)定位】原核細(xì)胞結(jié)構(gòu)與真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)31D【解析】酵母菌進(jìn)行酒精發(fā)酵過程中有ATP生成，A正確；ATP可為主動(dòng)運(yùn)輸提供能量，B正確；ATP中遠(yuǎn)離腺苷的高能磷酸鍵水解可釋放能量，為生命活動(dòng)供能，C正確；ATP由腺嘌

30、呤、核糖和磷酸組成，D錯(cuò)誤?！究键c(diǎn)定位】ATP32D【解析】酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)或RNA，A正確；脲酶能夠?qū)⒛蛩胤纸獬砂焙虲O2，B正確；蛋白酶和淀粉酶都屬于水解酶類，C正確；纖維素酶能夠降解植物細(xì)胞壁，細(xì)菌細(xì)胞壁的成分是肽聚糖，需用肽聚糖酶降解，D錯(cuò)誤?！究键c(diǎn)定位】酶33C【解析】細(xì)胞凋亡受細(xì)胞自身基因的調(diào)控，是正常的細(xì)胞生命活動(dòng)，A正確；細(xì)胞凋亡也稱為細(xì)胞編程性死亡，B正確；細(xì)胞凋亡可出現(xiàn)在個(gè)體發(fā)育全過程中，C錯(cuò)誤；被病原體感染的細(xì)胞清除屬于細(xì)胞凋亡，D正確?！究键c(diǎn)定位】細(xì)胞凋亡34A【解析】甲基綠能將DNA染成綠色，真核生物的DNA主要存在于細(xì)胞核中，因此人的口腔上皮細(xì)胞經(jīng)處理后被甲基綠

31、染色，其細(xì)胞核呈綠色，A正確；觀察植物細(xì)胞有絲分裂時(shí)，需要將根尖分生區(qū)細(xì)胞經(jīng)過解離漂洗染色制片等步驟制成臨時(shí)裝片，才能觀察，B錯(cuò)誤；分離葉綠體中色素的原理是根據(jù)色素在層析液中的溶解度，溶解度越高隨層析液在濾紙條上擴(kuò)散速度越快，反之越慢，C錯(cuò)誤；光學(xué)顯微鏡能看到的結(jié)構(gòu)是顯微結(jié)構(gòu)，電子顯微鏡觀察的結(jié)構(gòu)是亞顯微結(jié)構(gòu)，而葉綠體的結(jié)構(gòu)屬于亞顯微結(jié)構(gòu)，因此高倍鏡下不能觀察到葉綠體的結(jié)構(gòu)，D錯(cuò)誤。【考點(diǎn)定位】本題考查課本基本實(shí)驗(yàn)，意在考查考生能獨(dú)立完成“生物知識(shí)內(nèi)容表”所列的生物實(shí)驗(yàn)，包括理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、原理、方法和操作步驟，掌握相關(guān)的操作技能，并能將這些實(shí)驗(yàn)涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用的能力。35D【解析】

32、胞間連絲是貫穿細(xì)胞壁溝通相鄰細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)連線，為植物細(xì)胞間物質(zhì)運(yùn)輸與信息傳遞的重要通道，A正確；動(dòng)物細(xì)胞間的黏著性與細(xì)胞膜上的糖蛋白有關(guān)，如癌細(xì)胞膜表面糖蛋白含量減少，細(xì)胞的黏著性降低，B正確；ATP是直接能源物質(zhì)，細(xì)胞內(nèi)的吸能反應(yīng)需要的能量由ATP水解提供，C正確；蔗糖是植物細(xì)胞特有的二糖，動(dòng)物細(xì)胞不能合成蔗糖，D錯(cuò)誤。【考點(diǎn)定位】本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。36B【解析】神經(jīng)細(xì)胞與肌細(xì)胞都是高度分化的細(xì)胞，不能進(jìn)行細(xì)胞分裂，所以沒有細(xì)胞周期，A錯(cuò)誤；細(xì)胞分化是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果，在不同細(xì)胞中表達(dá)的基因不同，所合成

33、的特定蛋白不同，細(xì)胞執(zhí)行的功能不同，B正確；細(xì)胞分化過程中遺傳物質(zhì)不會(huì)發(fā)生改變，所以二者基因組相同，C錯(cuò)誤；核DNA復(fù)制都是邊解旋邊復(fù)制的半保留復(fù)制方式，D錯(cuò)誤?！究键c(diǎn)定位】本題考查細(xì)胞分化，意在考查考生識(shí)記所列知識(shí)點(diǎn)，并能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。37C【解析】轉(zhuǎn)錄的結(jié)果獲得RNA，RNA的合成需要RNA聚合酶的參與，A正確；線粒體和葉綠體中都有DNA，均可發(fā)生DNA的復(fù)制，B正確；雙鏈DNA分子中一條鏈上的磷酸和核糖是通過磷酸二酯鍵連接，C錯(cuò)誤；甲基綠使DNA顯綠色，吡羅紅使RNA呈紅色，用甲基綠和吡羅紅的混合染色劑將細(xì)胞染色，可同時(shí)顯示DNA和RNA在細(xì)胞中的分布

34、，D正確?！究键c(diǎn)定位】本題考查核酸的轉(zhuǎn)錄、復(fù)制和分布，意在考查考生識(shí)記所列知識(shí)點(diǎn)，并能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。38C【解析】由反應(yīng)式可知，磷酸是光反應(yīng)中合成ATP所需的反應(yīng)物，A正確；吸收光能是由色素蛋白復(fù)合體來完成的，不需要酶的參與，B正確；人體在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，氧氣供應(yīng)不足，細(xì)胞會(huì)進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生乳酸，C錯(cuò)誤；病毒核酸的復(fù)制是在宿主細(xì)胞內(nèi)完成的，需要的能量由宿主細(xì)胞呼吸作用提供，D正確。【考點(diǎn)定位】本題考查呼吸作用與光合作用知識(shí)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力?！敬鸢浮緾【解析】 主動(dòng)運(yùn)輸方式吸收所需礦質(zhì)不同元素離子所

35、需的載體種類和數(shù)量不同，速率不同，A錯(cuò)誤。主動(dòng)運(yùn)輸過程需要呼吸作用提供的能量；低溫通過影響酶的活性影響呼吸速率，進(jìn)而影響礦質(zhì)元素離子的吸收速率，B錯(cuò)誤?；罴?xì)胞才能進(jìn)行呼吸作用，為主動(dòng)運(yùn)輸提供能量，C正確。葉肉細(xì)胞也需要礦質(zhì)元素，通過主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞綇耐饨缥?，D錯(cuò)誤?！究键c(diǎn)定位】本題考查主動(dòng)運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)，屬于對(duì)識(shí)記、理解層次的考查。40A【解析】性激素屬于脂質(zhì)，其合成與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)有關(guān)，在核糖體合成的物質(zhì)是蛋白質(zhì)；囊泡可以由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)向高爾基體轉(zhuǎn)運(yùn)，如分泌蛋白；膜蛋白合成于核糖體上，由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體加工修飾和運(yùn)輸；內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與糖類、脂質(zhì)的合成有關(guān)，與蛋白質(zhì)的運(yùn)輸有關(guān)?！究键c(diǎn)定位】本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的知識(shí)，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系