統(tǒng)編版高一語文寫作指導(dǎo)：記敘文寫作之描寫手法 課件28張

1、T模板網(wǎng)記敘文寫作之描寫方法學(xué)習(xí)目標(biāo)了解和把握記敘文寫作的描寫方法，并能夠靈活運(yùn)用。1、王熙鳳彩繡輝煌，恍若神妃仙子；頭上戴著金絲八寶攢珠髻，綰著朝陽五鳳掛珠釵；項(xiàng)上帶著赤金盤螭瓔珞圈；裙邊系著豆綠宮絳，雙衡比目玫瑰佩；身上穿著縷金百蝶穿花大紅洋緞?wù)桃\，外罩五彩刻絲石青銀鼠褂；下著翡翠撒花洋縐裙。一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉，身量苗條，體格風(fēng)騷，粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞。人物描寫肖像2、林黛玉兩彎似蹙非蹙肙煙眉，一雙似泣非含露目。生兩靨之愁，嬌襲一身之病。淚光點(diǎn)點(diǎn)，嬌喘微微。嫻靜時(shí)如姣花照水，行動(dòng)處似弱柳扶風(fēng)。心較比干多一竅，病如西子勝三分。3、賈寶玉頭上戴著束發(fā)嵌寶紫金冠，齊眉勒著

2、二龍搶珠金抹額，穿一件二色金百蝶穿花大紅箭袖，束著五彩絲攢花結(jié)長穗宮絳，外罩石青起花八團(tuán)倭鍛排穗褂，登著青緞粉底小朝靴。面若中秋之月，色如春曉之花。鬢若刀裁，眉如墨畫，面如桃瓣，目若秋波。雖怒時(shí)而若笑，即嗔視而有情。項(xiàng)上金螭瓔珞，又有一根五色絲絳，系著一塊美玉。人物描寫語言還記得有一回藤野先生將我叫到他的研究室里去，翻出我那講義上的一個(gè)圖來，是下臂的血管，指著，向我和藹的說道：“你看，你將這條血管移了一點(diǎn)位置了。自然，這樣一移，的確比較的好看些，然而解剖圖不是美術(shù)，實(shí)物是那么樣的，我們沒法改換它。現(xiàn)在我給你改好了，以后你要全照著黑板上那樣的畫?！濒斞柑僖跋壬?、人物描寫行動(dòng)范進(jìn)不看便罷，看了一

3、遍，又念一遍，自己把兩手拍了一下，笑了一聲，道：“噫！好了！我中了！”說著，往后一跤跌倒，牙關(guān)咬緊，不省人事。老太太慌了，慌將幾口開水灌了過來。他爬將起來，又拍著手大笑道：“噫！好！我中了！”笑著，不由分說，就往門外飛跑，把報(bào)錄人和鄰居都嚇了一跳。吳敬梓儒林外史一、人物描寫心理阿Q在形式上打敗了，被人揪住黃辮子，在壁上碰了四五個(gè)響頭，閑人這才心滿意足的得勝的走了，阿Q站了一刻，心里想，我總算被兒子打了，現(xiàn)在的世界真不象樣，于是心滿意足的得勝的走了。”魯迅阿Q正傳二、環(huán)境描寫自然景物描寫一切都象剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩

4、的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。朱自清春環(huán)境描寫社會(huì)環(huán)境描寫蘇州河的濁水幻成了金綠色，輕輕地，悄悄地，向西流去。黃浦的夕潮不知怎的已經(jīng)漲上了，現(xiàn)在沿這蘇州河兩岸的各色船只都浮得高高地，艙面比碼頭還高了約莫半尺。風(fēng)吹來外灘公園里的音樂，卻只有那炒豆似的銅鼓聲最分明，也最叫人興奮。暮靄挾著薄霧籠罩了外白渡橋的高聳的鋼架，電車駛過時(shí)，這鋼架下橫空架掛的電車線時(shí)時(shí)爆發(fā)出幾朵碧綠的火花。從橋上向東望，可以看見浦東的洋棧像巨大的怪獸，蹲在暝色中，閃著千百只小眼睛似的燈火。向西望，叫人猛一驚的，是高高地裝在一

5、所洋房頂上而且異常龐大的霓虹電管廣告，射出火一樣的赤光和青燐似的綠焰：Light，Heat，Power！這時(shí)候這天堂般五月的傍晚，有三輛一九三年式的雪鐵籠汽車像閃電一般駛過了外白渡橋，向西轉(zhuǎn)彎，一直沿北蘇州路去了。矛盾子夜 探春素喜闊朗，常恨自己不是個(gè)男子，胸襟比一般的女子開豁，作者寫她住的秋爽齋，筆筆從博大開廓處落墨，處處突出一個(gè)“大”字： 這三間房子并不曾隔斷。當(dāng)?shù)胤胖粡埢ɡ娲罄硎蟀福干隙阎鞣N名人法帖，并十方寶硯，各色筆筒，筆海內(nèi)插的筆如樹林一般；那一邊設(shè)著斗大的一個(gè)汝窯花囊，插著滿滿的一囊水晶球的白菊。西墻上，當(dāng)中掛著一大幅米裹陽煙雨圖，左右掛著一副對(duì)聯(lián)，乃是顏魯公墨跡。其聯(lián)云：

6、煙霞閑骨格，泉石野生涯。案上設(shè)著大鼎，左邊紫檀架上放著一個(gè)大觀窯的大盤，盤內(nèi)盛著數(shù)十個(gè)嬌黃玲瓏大佛手；右邊洋漆架上懸著一個(gè)白玉比目磬，旁邊掛著小槌。”紅樓夢探春屋三、場面描寫“讀書!”于是大家放開喉嚨讀一陣書，真是人聲鼎沸。有念“仁遠(yuǎn)乎哉我欲仁斯仁至矣”的，有念“笑人齒缺曰狗竇大開”的，有念“上九潛龍勿用”的，有念“厥土下上上錯(cuò)厥貢苞茅橘柚”的先生自己也念書。后來，我們的聲音便低下去，靜下去了，只有他還大聲朗讀著：“鐵如意，指揮倜儻，一坐皆驚呢；金叵羅，顛倒淋漓噫，千杯未醉嗬”魯迅從百草園到三味書屋四、細(xì)節(jié)描寫于是一個(gè)長衫人物拿了一張紙，并一支筆送到阿Q的面前，要將筆塞在他手里。阿Q這時(shí)很吃驚

7、，幾乎“魂飛魄散”了：因?yàn)樗氖趾凸P相關(guān)，這回是初次。他正不知怎樣拿；那人卻又指著一處地方教他畫花押?！拔?我.不認(rèn)得字。”阿Q一把抓住了筆，惶恐而且飾愧地說?！澳敲?，便宜你，畫一個(gè)圓圈！”阿Q要畫圓圈了，那手捏著筆卻只是抖。于是那人替他將紙鋪在地上，阿Q伏下去，使盡了平生的力畫圓圈。他生怕被人笑話，立志要畫得圓，但這可惡的筆不但很沉重，并且不聽話，剛剛一抖一抖的幾乎要合縫，卻又向外一聳，畫成瓜子模樣了。魯迅阿Q正傳描寫之白描手法不尚華麗，務(wù)求樸實(shí)。 枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。馬致遠(yuǎn)天凈沙秋思： 孔乙己原來也讀過書，但終于沒有進(jìn)學(xué)，又不會(huì)營生；于是愈過愈窮，弄到將要討飯了。幸而

8、寫得一筆好字，便替人家抄抄書，換一碗飯吃?？上钟幸粯訅钠?，便是好喝懶做。魯迅孔乙己1、以人襯人：“行者見羅敷，下?lián)埙陧殹Ｉ倌暌娏_敷，脫帽著帩頭。耕者忘其犁，鋤者忘其鋤。來歸相怒怨，但坐觀羅敷。”陌上桑2、以物襯人：“整個(gè)的草地都沉浸在一片迷蒙的雨霧里，看不見人影，聽不到人聲，被暴雨沖洗過的荒草，像被梳子梳理過似的，躺倒在爛泥里，連路也給遮沒了。天，還是陰沉沉的，偶爾還有幾滴冰雹灑落下來，打落在那渾濁的綠色水面上，濺起一朵朵浪花?！逼吒鸩?、以物襯物：“潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下澈，影布石上，佁然不動(dòng)；俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽?！泵鑼戦g接描寫描寫之主觀描寫海圍著山，山圍著我。沙田

9、山居，峰回路轉(zhuǎn)，我的朝朝暮暮，日起日落，月望月朔，全在此中度過，我成了山人。問余何事棲碧山，笑而不答，山已經(jīng)代我答了。其實(shí)山并未回答，是鳥代山答了，是蟲，是松風(fēng)代山答了。山是禪機(jī)深藏的高僧，輕易不開口的。余光中沙田閑居描寫之客觀描寫由于地心引力，塵霧中的粒子均朝一個(gè)共同的中心點(diǎn)旋轉(zhuǎn)，這些粒子繞目標(biāo)盤旋。澡盆內(nèi)排出的水也是這種情況。隨著旋轉(zhuǎn)的圈子縮小，旋轉(zhuǎn)的速度會(huì)加快。正如滑冰者兩臂緊收時(shí)會(huì)旋轉(zhuǎn)得更快一樣。歸根結(jié)底世上萬物均朝中心轉(zhuǎn)動(dòng)。旋轉(zhuǎn)時(shí)一切能量均集中在一個(gè)很小的點(diǎn)上。澡盆內(nèi)很難覺察到的旋水形成一個(gè)嚴(yán)密的旋渦流入排水槽。熾熱的氣團(tuán)朝著中心旋轉(zhuǎn)，燃起了原子能火球，一顆旋星便誕生了。 王民福神秘

10、的旋轉(zhuǎn)記敘文常見結(jié)構(gòu)設(shè)置懸念著名的聲樂專家蘇林教授發(fā)現(xiàn)了一件奇怪的事情：在這次參加考試的二百多名合唱訓(xùn)練班學(xué)生中間，有一個(gè)二十歲的女生陳伊玲，初試時(shí)的成績十分優(yōu)異：聲樂、視唱、練耳和樂理等課目都列入優(yōu)等，尤其是她的音色美麗和音域?qū)拸V令人贊嘆。而復(fù)試時(shí)卻使人大失所望。蘇林教授一生桃李滿天下，他的學(xué)生中間不少是有國際聲譽(yù)的，但這樣年輕而又有才華的學(xué)生卻還是第一個(gè)，這樣的事情也還是第一次碰到。何為第二次考試作者把懸念埋在了文章的第三至第五這三個(gè)自然段里。這說明“懸念”可以不寫在文章開頭，而是埋藏在行文的中間。第三自然段：他總是隔幾天才來澆水。奇怪的是，他來的天數(shù)并沒有規(guī)律，澆水也沒有規(guī)律，有時(shí)澆得多，有時(shí)澆得少。第四自然段：更奇怪的是，桃花心木苗有的就枯萎了，所以他來的時(shí)候總會(huì)帶幾株樹苗來補(bǔ)種。我起先以為他太懶，隔那么久才為樹苗澆水。但懶的人怎么會(huì)知道有幾棵樹苗枯萎了呢？后來我以為他太忙，才會(huì)做什么事都不按規(guī)律。但是，忙的人怎么可能行事那么從容？第五自然段：我忍不住問他，到底是什么時(shí)間來？多久澆一次水？桃花心木苗應(yīng)該不會(huì)這么容易就枯萎吧？桃花心木到了冬天，那個(gè)圮坍了的白塔，又重新修好了?？墒悄莻€(gè)在