人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第5單元測(cè)試題及答案

1、坡坪中學(xué)九年級(jí)化學(xué)第五單元測(cè)試卷親愛(ài)的同學(xué)們：快樂(lè)化學(xué)！相信自己！我會(huì)成功?。〞r(shí)間：45分鐘滿分：100分）姓名：班級(jí)：得分：可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：C:12P：31Ca40O：16H：1、選擇題（本題包括15小題，每小題2分，共30分，每小題只有一個(gè)正確答案）1、（2011寧夏）在化學(xué)反應(yīng)前后，肯定不會(huì)變化的是（）原子的數(shù)目分子的數(shù)目元素的種類(lèi)物質(zhì)的質(zhì)量總和物質(zhì)的種類(lèi)物質(zhì)的體積物質(zhì)的狀態(tài)B.C.D.2、（2011眉山）下圖表示治理汽車(chē)尾氣所涉及反應(yīng)的微觀過(guò)程。下列說(shuō)法不正確的是（）O圖注；o表示碳原千%.o表示氮原子表示氧原子A、圖中單質(zhì)的化學(xué)式為N2B、該反應(yīng)使有毒氣體轉(zhuǎn)化為無(wú)毒氣體C、反

2、應(yīng)物都屬于氧化物D、反應(yīng)中原子、分子個(gè)數(shù)都不變3、下列示意圖形象地表示了A（）與B（）反應(yīng)生成C（）其反應(yīng)前后分子及數(shù)目的變化，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式中，A、B、C的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為（）1:1:1B.2:2:14、（2011婁底）在化學(xué)反應(yīng)A+B=C+D中，若12gA與則參加反應(yīng)的B的質(zhì)量為（）A.8gB.18gC.28g下列化學(xué)反應(yīng)可用右圖表示的是（定量的B恰好完全反應(yīng)，生成28gC和2gD，D.30g5、A.B.C.D.h2co3co2f+h2o2H2SO3+O2=2H2SO423光昭242HC1O2HCl+O2f高CaO+CO2f6、7、CaCO3如圖表示在一定條件下發(fā)生的某化學(xué)反應(yīng)，則下

3、列說(shuō)法正確的是（A.B.C.:O去mJ;-弋“vmD.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律該反應(yīng)前后元素的種類(lèi)發(fā)生了改變兩種反應(yīng)物均為化合物（2011眉山）2011年5月初，我市某縣一副縣長(zhǎng)酒后駕車(chē)將受到法律追究。交警常用一種，酒精檢測(cè)儀”檢查司機(jī)是否酒后駕車(chē)。其反應(yīng)原理為C2H5OH+4CrO3+6H2SO4=2X+2CO2T+9H2O，反應(yīng)中紅色的CrO3轉(zhuǎn)化為綠色的化合物X,則X的化學(xué)式為（）A、Cr2O3B、CrSO3C、Cr2（SO4）3D、Cr2S38、在一個(gè)密閉的鋼筒內(nèi)有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在電火花作用下，發(fā)生充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:C.2:1:2D.1

4、:2:3甲乙丙丁反應(yīng)前質(zhì)量/g6410125反應(yīng)后質(zhì)量/g54379已知甲的相對(duì)分子質(zhì)量為丁的2倍，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式中甲與丁的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為（）A.1：2B.1：1C.2：1D.2：39、如右下圖所示：2個(gè)甲分子反應(yīng)生成1個(gè)丙分子和3個(gè)乙分子。下列判斷不正確的是（）+3乙+J甲_丙匚1表示A原子表示B原子A該反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型為分解反應(yīng)B參加反應(yīng)的甲物質(zhì)屬于化合物根據(jù)質(zhì)量守恒定律可推知，1個(gè)乙分子中含有2個(gè)A原子該化學(xué)反應(yīng)中原子的種類(lèi)發(fā)生了改變10、如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，其中不同的圓球代表不同原子。下列說(shuō)法中正確的是（CPCP催化劑00（反應(yīng)前）（反應(yīng)后）該反應(yīng)涉及到四種原子該反

5、應(yīng)屬于分解反應(yīng)參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為1：1該反應(yīng)前后所有元素的化合價(jià)都沒(méi)有變化11、（2011年衡陽(yáng)）在一定條件下，甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在一密閉容器中充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前席物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前質(zhì)量/g120152反應(yīng)后質(zhì)量/gm2908物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示。關(guān)于此反應(yīng)下列認(rèn)識(shí)不正確的是（）A、m的值是1B、甲可能是該反應(yīng)的催化劑C、該反應(yīng)是分解反應(yīng)D、反應(yīng)中乙、丁的質(zhì)量比是29:812、在化學(xué)反應(yīng)2A+B2=2AB中,成AB的質(zhì)量是（）A與B2反應(yīng)的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，現(xiàn)將6gA和8gB2充分反應(yīng)，則生9g11g12g14g13、下圖是水分解的微觀示意圖，其中O表示氧原子，表示氫原子。下列

6、說(shuō)法正確的是（）A.反應(yīng)前后元素的種類(lèi)沒(méi)有發(fā)生變化B.反應(yīng)前后原子的種類(lèi)發(fā)生了變化C.D.該圖用化學(xué)方程式表示為H2O=H2+O該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律14、某可燃物4.6g在足量氧氣充分燃燒，生成8.8g二氧化碳和5.4g水，則該可燃物的組成為：（）A.一定含碳、氫、氧三種元素元素B.一定含碳、氫元素，可能含氧元素C.一定含碳、氫元素，不含氧元素D.所含元素大于三種15、A、B、C三種物質(zhì)各15g,當(dāng)它們相互反應(yīng)完成時(shí)，生成30g新物質(zhì)D。若再增加10gC，它們又繼續(xù)反應(yīng)到完成時(shí)，A與C恰好消耗完畢。貝慘加反應(yīng)的A與B的質(zhì)量比是（）A.2:3B2:1C.3：2D.1：1二、填空題（本題包括9

7、個(gè)小題，共30分）16.（7分）在化學(xué)方程式4P+5O2點(diǎn)燃2P2O5中，反應(yīng)物生成物是.反應(yīng)發(fā)生的條件;反應(yīng)中，每份質(zhì)量的磷與份質(zhì)量的氧氣反應(yīng)，生成份質(zhì)量的五氧化二磷。該反應(yīng)的基本類(lèi)型屬于反應(yīng)。17.（4分）Fe、H2O、H2、O2、KMnO4五種物質(zhì)，按要求寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式。（1）兩個(gè)化合反應(yīng)：、兩個(gè)分解反應(yīng)：、18（2010.宜昌）（2分）下圖為氧化汞受熱分解時(shí)的微觀過(guò)程示意圖：根據(jù)以上示意圖，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程從圖示中我還發(fā)現(xiàn)構(gòu)成物質(zhì)的粒子有。19、（3分）下圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀過(guò)程，其中“”和“”表示兩種不同原子。（1）該反應(yīng)屬于（填基本反應(yīng)類(lèi)型）反應(yīng)。虛線框內(nèi)應(yīng)填的微觀圖示是

8、（選填A(yù)、B、C、D），你推斷的依據(jù)（2010.楚雄州）（4分）下圖是用來(lái)表示某物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的微觀示意圖。圖中O和分別表示兩種元素的原子，仔細(xì)觀察下圖，回答下列問(wèn)題：ABC（1）A物質(zhì)屬于（填“混合物”、“單質(zhì)”或“化合物”）。（2）該反應(yīng)的反應(yīng)類(lèi)型為。若A、B、C為初中化學(xué)中的常見(jiàn)物質(zhì)，寫(xiě)出符合該反應(yīng)的化學(xué)方程（4）根據(jù)上述示意圖，你能得到哪些化學(xué)變化的信息？（請(qǐng)寫(xiě)一條）。21、（2分）右下示意圖形象地表示了某化學(xué)反應(yīng)前后分子的變化。其中o表示氧原子、表示碳原子，貝y：該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；該示意圖說(shuō)明了化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)（2010.北京）（4分）在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的

9、特點(diǎn)。在水、銅和氯化鈉3種物質(zhì)中，由分子構(gòu)成的是一一；食醋中含有醋酸（CH3COOH）。醋酸由種元素組成,其中氫元素與氧元素的質(zhì)量比為_(kāi)。A、B、C、D表示四種物質(zhì)，其微觀示意圖見(jiàn)下表。A和B在一定條件下反應(yīng)生成C和D,若16gB參加反應(yīng)，則生成D的質(zhì)量為g。物質(zhì)ABCD氫原子i丿加J微觀示意圖0OOo氧原子C?硫原子（表示氯原子，表示氧原子表示氫原子）23.（4分）自來(lái)水消毒過(guò)程中通常會(huì)發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng)，其反應(yīng)的微觀過(guò)程可用下圖表示:TOC o 1-5 h z（1）請(qǐng)寫(xiě)出甲圖所示反應(yīng)的化學(xué)方程；（2）乙圖所示反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型為；（3）上述物質(zhì)中，屬于單質(zhì)的有（填化學(xué)式）；_（4）以甲圖為例

10、分析，你能總結(jié)出的一條結(jié)論。三、實(shí)驗(yàn)題（本題1個(gè)小題，共4分）（4分）質(zhì)量守恒定律是物質(zhì)科學(xué)中的一條重要規(guī)律，具體表述為：參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和，等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和。九II磷燃疑R-灑植與水海合.石茯石與林扭醱良血I（1）某科學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如下三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置（天平略）來(lái)驗(yàn)證質(zhì)量守恒律。其中，只有A裝置能用來(lái)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，B、C裝置則不能。否定B、C裝置的理由是：.（2）小明將C裝置進(jìn)行改進(jìn)，如圖D所示。此實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象是。待完全反應(yīng)后，將裝置D置于天平上稱量，所得數(shù)據(jù)較反應(yīng)前的小。若整個(gè)操作過(guò)程無(wú)差錯(cuò)，則造成上述實(shí)驗(yàn)誤差的原因四、計(jì)算題（本題共1小題，共6分）已知碳

11、酸鈣在高溫下可分解生成氧化鈣和二氧化碳。同學(xué)們從山上采集到一種石灰石（主要成分為碳酸鈣），他們?nèi)?0g該樣品進(jìn)行煅燒實(shí)驗(yàn)（所含雜質(zhì)在煅燒過(guò)程中不發(fā)生變化），測(cè)得反應(yīng)后固體的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如下表：反應(yīng)時(shí)間/st0-t2t3t4t5t6u12356反應(yīng)后固體的質(zhì)量/g80757066625858x=答：樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為62.5%。（0.5分）。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）當(dāng)石灰石完全反應(yīng)后，生成CO2的質(zhì)量為。（2）求該石灰石中含CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）。第5單元檢測(cè)試題參考答案一、選擇題（本題包括15小題，每小題2分，共30分，每小題只有一個(gè)正確答案）1.B2.D3.C4

12、.B5.C6.A7.C8.D9.C10.C11.D12.C13.A14.A15.C二、填空題（本題包括9個(gè)小題，共34分）16（7分）磷、氧氣五氧化二磷，點(diǎn)燃；124160284化合17.（1）3Fe+2O2點(diǎn)燃Fe3O4、2H2+O22H2O2H2O通電2H2T+O2T、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2T182HgO2Hg+O2f。分子、原子。19、（3分）（1）分解（2）D質(zhì)量守恒定律（或化學(xué)反應(yīng)前后原子種類(lèi)、數(shù)目不變）。（1）單質(zhì)（2）化合反應(yīng)。（3）2H2+O2=點(diǎn)生2H2O。（4）化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類(lèi)不變。21、（2分）2CO+02鼻經(jīng)2CO2原子發(fā)生了重新組合_22（4分）水；31：8。18。234分）（1）H2O+Cl2=HCl+HClO；（2）分解反應(yīng)；（3）ClO2；CaCO3衛(wèi)100CaO+CO2f44x22g10044x22g（0.5分）（1分）1分）10022g44=50g1分）