二年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教案第五單元 唱歌 大鐘和小鐘 ｜人教版

1、大鐘和小鐘教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：能用和諧、悅耳的聲音與同學(xué)合作演唱合唱歌曲大鐘和小鐘教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)唱歌曲并有感情的演唱歌曲。教學(xué)難點(diǎn)：演唱歌曲合唱部分時(shí)，做到兩聲部聲音和諧、統(tǒng)一。編創(chuàng)四小節(jié)節(jié)奏，來(lái)表現(xiàn)大鐘和小鐘的聲音。教學(xué)準(zhǔn)備：鋼琴、音響、多媒體教學(xué)過(guò)程：激情導(dǎo)入，猜謎語(yǔ)師:今天，老師請(qǐng)同學(xué)們猜一個(gè)謎語(yǔ)：會(huì)走沒(méi)有腿，會(huì)說(shuō)沒(méi)有嘴，它會(huì)告訴我們，什么時(shí)候起，什么時(shí)候睡？(鐘)師:同學(xué)們真棒!師：請(qǐng)同學(xué)們聆聽(tīng)兩種聲音，你能聽(tīng)出有什么不同嗎？生：大鐘發(fā)出鐺鐺鐺的聲音，小鐘發(fā)出滴滴噠噠的聲音。熟悉歌曲。師：今天，大鐘小鐘要到我們的音樂(lè)教室來(lái)做客，初次見(jiàn)面，他們想給大家演唱一首歌曲，讓我們大家一起來(lái)分享一下吧

2、！（播放歌曲）再次播放歌曲，這首歌曲的音樂(lè)情緒是怎樣的？（中速、輕快地）再次播放歌曲，歌曲表現(xiàn)了什么內(nèi)容？（唱了什么？）生：大鐘唱歌鐺鐺鐺，小鐘唱歌滴滴噠噠。打節(jié)拍。（大鐘）當(dāng) 當(dāng) (小鐘) QUOTE 嘀嘀 嗒嗒 嘀嘀 嗒嗒師：同學(xué)們，跟著老師，我們一起做律動(dòng)。（大鐘：雙手左右拍動(dòng)。小鐘：雙手上下拍動(dòng)）學(xué)唱歌曲合唱部分。師：這首歌曲在合唱的部分有兩個(gè)聲部，分別叫做一聲部，二聲部。一聲部描述的是小鐘，二聲部描述的是大鐘。學(xué)唱歌曲。師：同學(xué)們唱歌的一個(gè)重要環(huán)節(jié)就是朗讀歌詞，注意讀的時(shí)候要有感情。哪位同學(xué)愿意來(lái)朗讀一下呢？生：朗讀（指定男女同學(xué)各一名）師：請(qǐng)同學(xué)們觀看大屏幕，這首歌曲共有五個(gè)樂(lè)句，老師在前面已經(jīng)標(biāo)注了序號(hào)，第一樂(lè)句誰(shuí)在唱歌？第二樂(lè)句呢?師:大鐘和小鐘是最好的朋友，在后面的三個(gè)樂(lè)句中，他們都合在一起唱歌。請(qǐng)同學(xué)們跟老師一起學(xué)唱。老師彈旋律，同學(xué)們?cè)囍钤~。老師范唱學(xué)生跟唱。老師伴奏，學(xué)生齊唱。分聲部合唱。（指定男同學(xué)為大鐘，女同學(xué)為小鐘，互換練習(xí)。師：合唱時(shí)應(yīng)唱好自己的聲部，同時(shí)注意聆聽(tīng)其他聲部。分組、個(gè)人表演。（大鐘隊(duì)，小鐘隊(duì)）。用鋼琴為樂(lè)曲伴奏。個(gè)人或者分組表演。課堂小結(jié)。師:同學(xué)們，鐘與我們的生活息息相關(guān)，我們上學(xué)需要鐘，父母上下班需要鐘，生活中如果沒(méi)有鐘就無(wú)法計(jì)量24小時(shí)。就沒(méi)有了白天黑夜之分。今天我們學(xué)習(xí)了歌曲