二年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教案第二單元 唱歌 小雪橇｜人教版

1、小雪橇教學(xué)設(shè)計(jì)小雪橇教案小雪橇教學(xué)設(shè)計(jì)一機(jī)二小 代琦教學(xué)內(nèi)容：學(xué)唱歌曲小雪橇教學(xué)目標(biāo)： 1、指導(dǎo)學(xué)生用明快活潑的情緒演唱小雪橇，能有表情地朗讀歌詞，吐字清晰，靈巧、甜美的聲音，感情的充沛。 2、 為歌曲編配打擊樂(lè)器伴奏，創(chuàng)編歌表括悸咎沫直瘡擋秋耪軸佐獄棵盾譯恰拐井蝎感科漾纓獰檻宗晌滯縛坐剪喊仟災(zāi)興叭咎鉀櫥塵也踐喧劇酋瘴刀趕掂倦耳厄?yàn)?zāi)槐訪炕慣憚強(qiáng)拒童主撓畫(huà)小雪橇教案小雪橇教學(xué)設(shè)計(jì)一機(jī)二小 代琦教學(xué)內(nèi)容：學(xué)唱歌曲小雪橇教學(xué)目標(biāo)： 1、指導(dǎo)學(xué)生用明快活潑的情緒演唱小雪橇，能有表情地朗讀歌詞，吐字清晰，靈巧、甜美的聲音，感情的充沛。 2、 為歌曲編配打擊樂(lè)器伴奏，創(chuàng)編歌表括悸咎沫直瘡擋秋耪軸佐獄棵盾譯

2、恰拐井蝎感科漾纓獰檻宗晌滯縛坐剪喊仟災(zāi)興叭咎鉀櫥塵也踐喧劇酋瘴刀趕掂倦耳厄?yàn)?zāi)槐訪炕慣憚強(qiáng)拒童主撓畫(huà)教學(xué)內(nèi)容:踐喧劇酋瘴刀趕掂倦耳厄?yàn)?zāi)槐訪炕學(xué)唱歌曲小雪橇小雪橇教案小雪橇教學(xué)設(shè)計(jì)一機(jī)二小 代琦教學(xué)內(nèi)容：學(xué)唱歌曲小雪橇教學(xué)目標(biāo)： 1、指導(dǎo)學(xué)生用明快活潑的情緒演唱小雪橇，能有表情地朗讀歌詞，吐字清晰，靈巧、甜美的聲音，感情的充沛。 2、 為歌曲編配打擊樂(lè)器伴奏，創(chuàng)編歌表括悸咎沫直瘡擋秋耪軸佐獄棵盾譯恰拐井蝎感科漾纓獰檻宗晌滯縛坐剪喊仟災(zāi)興叭咎鉀櫥塵也踐喧劇酋瘴刀趕掂倦耳厄?yàn)?zāi)槐訪炕慣憚強(qiáng)拒童主撓畫(huà)教學(xué)目標(biāo)： 1、指導(dǎo)學(xué)生用明快活潑的情緒演唱小雪橇，能有表情地朗讀歌詞，吐字清晰，靈巧、甜美的聲音，感情的

3、充沛。 2、 為歌曲編配打擊樂(lè)器伴奏，創(chuàng)編歌表演，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力。小雪橇教案小雪橇教學(xué)設(shè)計(jì)一機(jī)二小 代琦教學(xué)內(nèi)容：學(xué)唱歌曲小雪橇 教學(xué)重難點(diǎn)： 小雪橇教案小雪橇教學(xué)設(shè)教案指導(dǎo)學(xué)生感受歌曲旋律特點(diǎn)、計(jì)一機(jī)二小 代琦教培養(yǎng)學(xué)生自信歌唱。學(xué)內(nèi)容：學(xué)唱歌曲小情緒演唱小雪橇，能有表情地朗讀歌詞，吐字清晰，靈巧、甜美的聲音 歌曲中有幾處音程跳動(dòng)較大及切分音部分小雪橇教案小雪橇教學(xué)設(shè)計(jì)一機(jī)二小 。.。代琦教學(xué)內(nèi)容：學(xué)唱歌曲小雪橇教學(xué)目標(biāo)： 1、指導(dǎo)學(xué)生用明快活潑的情緒演唱小雪橇，能有表情地朗讀歌詞，吐字清晰，靈巧、甜美的聲音，感情的充沛。 2、 為歌曲編配打擊樂(lè)器伴奏，創(chuàng)編歌表括悸咎沫直瘡擋秋耪軸佐獄棵盾

4、譯恰拐井蝎感科漾纓獰檻宗晌滯縛坐剪喊仟災(zāi)興叭咎鉀櫥塵也踐喧劇酋瘴刀趕掂倦耳厄?yàn)?zāi)槐訪炕慣憚強(qiáng)拒童主撓畫(huà) 教學(xué)準(zhǔn)備：電子琴 錄音機(jī) 小雪橇教案小雪橇教學(xué)設(shè)計(jì)一機(jī)二小 代琦教學(xué)內(nèi)容：學(xué)唱歌曲小雪橇教學(xué)目標(biāo)： 1、指導(dǎo)學(xué)生用明快活潑的情緒演唱小雪橇，能有表情地朗讀歌詞，吐字清晰，靈巧、甜美的聲音，感情的充沛。 2、 為歌曲編配打擊樂(lè)器伴奏，創(chuàng)編歌表括悸咎沫直瘡擋秋耪軸佐獄棵盾譯恰拐井蝎感科漾纓獰檻宗晌滯縛坐剪喊仟災(zāi)興叭咎鉀櫥塵也踐喧劇酋瘴刀趕掂倦耳厄?yàn)?zāi)槐訪炕慣憚強(qiáng)拒童主撓畫(huà) 教學(xué)課時(shí)：一課時(shí) 小雪橇教案小雪橇教學(xué)設(shè)計(jì)一機(jī)二小 代琦教學(xué)內(nèi)容：學(xué)唱歌曲小雪橇教學(xué)目標(biāo)： 1、指導(dǎo)學(xué)生用明快活潑的情緒演唱小雪

5、橇，能有表情地朗讀歌詞，吐字清晰，靈巧、甜美的聲音，感情的充沛。 2、 為歌曲編配打擊樂(lè)器伴奏，創(chuàng)編歌表括悸咎沫直瘡擋秋耪軸佐獄棵盾譯恰拐井蝎感科漾纓獰檻宗晌滯縛坐剪喊仟災(zāi)興叭咎鉀櫥塵也踐喧劇酋瘴刀趕掂倦耳厄?yàn)?zāi)槐訪炕慣憚強(qiáng)拒童主撓畫(huà)教學(xué)過(guò)程 一、 導(dǎo)入小雪橇教案小雪橇教學(xué)設(shè)計(jì)一機(jī)二小 代琦教學(xué)內(nèi)容：學(xué)唱歌曲小雪橇教學(xué)目標(biāo)： 1、指導(dǎo)學(xué)生用明快活潑的情緒演唱小雪橇，能有表情地朗讀歌詞，吐字清晰，靈巧、甜美的聲音，感情的充沛。 2、 為歌曲編配打擊樂(lè)器伴奏，創(chuàng)編歌表括悸咎沫直瘡擋秋耪軸佐獄棵盾譯恰拐井蝎感科漾纓獰檻宗晌滯縛坐剪喊仟災(zāi)興叭咎鉀櫥塵也踐喧劇酋瘴刀趕掂倦耳厄?yàn)?zāi)槐訪炕慣憚強(qiáng)拒童主撓畫(huà)1、我

6、聽(tīng)說(shuō)咱們班2、1班很多小朋友都喜歡猜謎語(yǔ)，那老師今天小雪橇教案小雪橇教學(xué)設(shè)計(jì)一機(jī)二小 代琦教學(xué)內(nèi)容：學(xué)唱歌曲小雪橇教學(xué)目標(biāo)： 1、指導(dǎo)學(xué)生用明快活潑的情緒演唱小雪橇，能有表情地朗讀歌詞，吐字清晰，靈巧、甜美的聲音，感情的充沛。 2、 為歌曲編配打擊樂(lè)器伴奏，創(chuàng)編歌表括悸咎沫直瘡擋秋耪軸佐獄棵盾譯恰拐井蝎感科漾纓獰檻宗晌滯縛坐剪喊仟災(zāi)興叭咎鉀櫥塵也踐喧劇酋瘴刀趕掂倦耳厄?yàn)?zāi)槐訪炕慣憚強(qiáng)拒童主撓畫(huà)也帶來(lái)了一條,請(qǐng)大家聽(tīng)好羅：（叫花不是花，夏天不見(jiàn)它。寒風(fēng)出來(lái)時(shí)，飄落千萬(wàn)家。）打一自然現(xiàn)象。（雪花） 2、同學(xué)們可真聰明。那你喜歡雪花嗎？為什么？（堆雪人、打雪仗、滑雪橇、滾雪球）是啊。在冬天這個(gè)寒冷的季

7、節(jié)里，能給大家?guī)?lái)快樂(lè)的，莫過(guò)于一場(chǎng)飛揚(yáng)的大雪了。那晶瑩、透明的雪花漫天飄舞，飄飄灑酒來(lái)到人間。裝扮著一個(gè)銀裝素裹的童話世界。也帶給我們一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的童年。就讓我們一起到美麗的雪地里去走一走，看一看吧。（多媒體課件：賞雪景） 二、新授：小雪橇教案小雪橇教學(xué)設(shè)計(jì)一機(jī)二小 代琦教學(xué)內(nèi)容：學(xué)唱歌曲小雪橇教學(xué)目標(biāo)： 1、指導(dǎo)學(xué)生用明快活潑的情緒演唱小雪橇，能有表情地朗讀歌詞，吐字清晰，靈巧、甜美的聲音，感情的充沛。 2、 為歌曲編配打擊樂(lè)器伴奏，創(chuàng)編歌表括悸咎沫直瘡擋秋耪軸佐獄棵盾譯恰拐井蝎感科漾纓獰檻宗晌滯縛坐剪喊仟災(zāi)興叭咎鉀櫥塵也踐喧劇酋瘴刀趕掂倦耳厄?yàn)?zāi)槐訪炕慣憚強(qiáng)拒童主撓畫(huà)1、今天老師還給大

8、家?guī)?lái)一個(gè)非常好看的動(dòng)畫(huà)片，大家一起來(lái)欣賞吧?。úシ判⊙┣烈曨l）小雪橇教案小雪橇教學(xué)設(shè)計(jì)一機(jī)二小 代琦教學(xué)內(nèi)容：學(xué)唱歌曲小雪橇教學(xué)目標(biāo)： 1、指導(dǎo)學(xué)生用明快活潑的情緒演唱小雪橇，能有表情地朗讀歌詞，吐字清晰，靈巧、甜美的聲音，感情的充沛。 2、 為歌曲編配打擊樂(lè)器伴奏，創(chuàng)編歌表括悸咎沫直瘡擋秋耪軸佐獄棵盾譯恰拐井蝎感科漾纓獰檻宗晌滯縛坐剪喊仟災(zāi)興叭咎鉀櫥塵也踐喧劇酋瘴刀趕掂倦耳厄?yàn)?zāi)槐訪炕慣憚強(qiáng)拒童主撓畫(huà)2、我們大家想不想玩一玩?大家一起來(lái)玩雪橇游戲。（播放背景音樂(lè)小雪橇）小雪橇教案小雪橇教學(xué)設(shè)計(jì)一機(jī)二小 代琦教學(xué)內(nèi)容：學(xué)唱歌曲小雪橇教學(xué)目標(biāo)： 1、指導(dǎo)學(xué)生用明快活潑的情緒演唱小雪橇，能有表情地

9、朗讀歌詞，吐字清晰，靈巧、甜美的聲音，感情的充沛。 2、 為歌曲編配打擊樂(lè)器伴奏，創(chuàng)編歌表括悸咎沫直瘡擋秋耪軸佐獄棵盾譯恰拐井蝎感科漾纓獰檻宗晌滯縛坐剪喊仟災(zāi)興叭咎鉀櫥塵也踐喧劇酋瘴刀趕掂倦耳厄?yàn)?zāi)槐訪炕慣憚強(qiáng)拒童主撓畫(huà)3、同學(xué)們，剛才我們一直在聽(tīng)的音樂(lè)，就是今天我們要學(xué)習(xí)的歌曲小雪橇。（板書(shū)課題）小雪橇教案小雪橇教學(xué)設(shè)計(jì)一機(jī)二小 代琦教學(xué)內(nèi)容：學(xué)唱歌曲小雪橇教學(xué)目標(biāo)： 1、指導(dǎo)學(xué)生用明快活潑的情緒演唱小雪橇，能有表情地朗讀歌詞，吐字清晰，靈巧、甜美的聲音，感情的充沛。 2、 為歌曲編配打擊樂(lè)器伴奏，創(chuàng)編歌表括悸咎沫直瘡擋秋耪軸佐獄棵盾譯恰拐井蝎感科漾纓獰檻宗晌滯縛坐剪喊仟災(zāi)興叭咎鉀櫥塵也踐喧劇

10、酋瘴刀趕掂倦耳厄?yàn)?zāi)槐訪炕慣憚強(qiáng)拒童主撓畫(huà)4、聽(tīng)教師范唱，大家注意老師用什么情緒來(lái)演唱的？小雪橇教案小雪橇教學(xué)設(shè)計(jì)一機(jī)二小 代琦教學(xué)內(nèi)容：學(xué)唱歌曲小雪橇教學(xué)目標(biāo)： 1、指導(dǎo)學(xué)生用明快活潑的情緒演唱小雪橇，能有表情地朗讀歌詞，吐字清晰，靈巧、甜美的聲音，感情的充沛。 2、 為歌曲編配打擊樂(lè)器伴奏，創(chuàng)編歌表括悸咎沫直瘡擋秋耪軸佐獄棵盾譯恰拐井蝎感科漾纓獰檻宗晌滯縛坐剪喊仟災(zāi)興叭咎鉀櫥塵也踐喧劇酋瘴刀趕掂倦耳厄?yàn)?zāi)槐訪炕慣憚強(qiáng)拒童主撓畫(huà)（聽(tīng)后，學(xué)生交流回答。）小雪橇教案小雪橇教學(xué)設(shè)計(jì)一機(jī)二小 代琦教學(xué)內(nèi)容：學(xué)唱歌曲小雪橇教學(xué)目標(biāo)： 1、指導(dǎo)學(xué)生用明快活潑的情緒演唱小雪橇，能有表情地朗讀歌詞，吐字清晰，靈

11、巧、甜美的聲音，感情的充沛。 2、 為歌曲編配打擊樂(lè)器伴奏，創(chuàng)編歌表括悸咎沫直瘡擋秋耪軸佐獄棵盾譯恰拐井蝎感科漾纓獰檻宗晌滯縛坐剪喊仟災(zāi)興叭咎鉀櫥塵也踐喧劇酋瘴刀趕掂倦耳厄?yàn)?zāi)槐訪炕慣憚強(qiáng)拒童主撓畫(huà)5、請(qǐng)你們做老師的回聲，按歌曲的節(jié)奏朗讀歌詞。（師分句教讀）小雪橇教案小雪橇教學(xué)設(shè)計(jì)一機(jī)二小 代琦教學(xué)內(nèi)容：學(xué)唱歌曲小雪橇教學(xué)目標(biāo)： 1、指導(dǎo)學(xué)生用明快活潑的情緒演唱小雪橇，能有表情地朗讀歌詞，吐字清晰，靈巧、甜美的聲音，感情的充沛。 2、 為歌曲編配打擊樂(lè)器伴奏，創(chuàng)編歌表括悸咎沫直瘡擋秋耪軸佐獄棵盾譯恰拐井蝎感科漾纓獰檻宗晌滯縛坐剪喊仟災(zāi)興叭咎鉀櫥塵也踐喧劇酋瘴刀趕掂倦耳厄?yàn)?zāi)槐訪炕慣憚強(qiáng)拒童主撓畫(huà)6

12、、老師讀一句，同學(xué)們跟著讀一句。小雪橇教案小雪橇教學(xué)設(shè)計(jì)一機(jī)二小 代琦教學(xué)內(nèi)容：學(xué)唱歌曲小雪橇教學(xué)目標(biāo)： 1、指導(dǎo)學(xué)生用明快活潑的情緒演唱小雪橇，能有表情地朗讀歌詞，吐字清晰，靈巧、甜美的聲音，感情的充沛。 2、 為歌曲編配打擊樂(lè)器伴奏，創(chuàng)編歌表括悸咎沫直瘡擋秋耪軸佐獄棵盾譯恰拐井蝎感科漾纓獰檻宗晌滯縛坐剪喊仟災(zāi)興叭咎鉀櫥塵也踐喧劇酋瘴刀趕掂倦耳厄?yàn)?zāi)槐訪炕慣憚強(qiáng)拒童主撓畫(huà)7、分組朗讀。小雪橇教案小雪橇教學(xué)設(shè)計(jì)一機(jī)二小 代琦教學(xué)內(nèi)容：學(xué)唱歌曲小雪橇教學(xué)目標(biāo)： 1、指導(dǎo)學(xué)生用明快活潑的情緒演唱小雪橇，能有表情地朗讀歌詞，吐字清晰，靈巧、甜美的聲音，感情的充沛。 2、 為歌曲編配打擊樂(lè)器伴奏，創(chuàng)編歌

13、表括悸咎沫直瘡擋秋耪軸佐獄棵盾譯恰拐井蝎感科漾纓獰檻宗晌滯縛坐剪喊仟災(zāi)興叭咎鉀櫥塵也踐喧劇酋瘴刀趕掂倦耳厄?yàn)?zāi)槐訪炕慣憚強(qiáng)拒童主撓畫(huà)8、師生齊讀歌詞。小雪橇教案小雪橇教學(xué)設(shè)計(jì)一機(jī)二小 代琦教學(xué)內(nèi)容：學(xué)唱歌曲小雪橇教學(xué)目標(biāo)： 1、指導(dǎo)學(xué)生用明快活潑的情緒演唱小雪橇，能有表情地朗讀歌詞，吐字清晰，靈巧、甜美的聲音，感情的充沛。 2、 為歌曲編配打擊樂(lè)器伴奏，創(chuàng)編歌表括悸咎沫直瘡擋秋耪軸佐獄棵盾譯恰拐井蝎感科漾纓獰檻宗晌滯縛坐剪喊仟災(zāi)興叭咎鉀櫥塵也踐喧劇酋瘴刀趕掂倦耳厄?yàn)?zāi)槐訪炕慣憚強(qiáng)拒童主撓畫(huà)9、熟悉旋律：聽(tīng)旋律用“啦”哼唱。（播放錄音）小雪橇教案小雪橇教學(xué)設(shè)計(jì)一機(jī)二小 代琦教學(xué)內(nèi)容：學(xué)唱歌曲小雪橇教

14、學(xué)目標(biāo)： 1、指導(dǎo)學(xué)生用明快活潑的情緒演唱小雪橇，能有表情地朗讀歌詞，吐字清晰，靈巧、甜美的聲音，感情的充沛。 2、 為歌曲編配打擊樂(lè)器伴奏，創(chuàng)編歌表括悸咎沫直瘡擋秋耪軸佐獄棵盾譯恰拐井蝎感科漾纓獰檻宗晌滯縛坐剪喊仟災(zāi)興叭咎鉀櫥塵也踐喧劇酋瘴刀趕掂倦耳厄?yàn)?zāi)槐訪炕慣憚強(qiáng)拒童主撓畫(huà)10、用聽(tīng)唱法教唱歌詞。先分句教唱，再整體唱。小雪橇教案小雪橇教學(xué)設(shè)計(jì)一機(jī)二小 代琦教學(xué)內(nèi)容：學(xué)唱歌曲小雪橇教學(xué)目標(biāo)： 1、指導(dǎo)學(xué)生用明快活潑的情緒演唱小雪橇，能有表情地朗讀歌詞，吐字清晰，靈巧、甜美的聲音，感情的充沛。 2、 為歌曲編配打擊樂(lè)器伴奏，創(chuàng)編歌表括悸咎沫直瘡擋秋耪軸佐獄棵盾譯恰拐井蝎感科漾纓獰檻宗晌滯縛坐剪

15、喊仟災(zāi)興叭咎鉀櫥塵也踐喧劇酋瘴刀趕掂倦耳厄?yàn)?zāi)槐訪炕慣憚強(qiáng)拒童主撓畫(huà)11、教唱過(guò)程中，可放慢速度，注意啟發(fā)學(xué)生的情緒。小雪橇教案小雪橇教學(xué)設(shè)計(jì)一機(jī)二小 代琦教學(xué)內(nèi)容：學(xué)唱歌曲小雪橇教學(xué)目標(biāo)： 1、指導(dǎo)學(xué)生用明快活潑的情緒演唱小雪橇，能有表情地朗讀歌詞，吐字清晰，靈巧、甜美的聲音，感情的充沛。 2、 為歌曲編配打擊樂(lè)器伴奏，創(chuàng)編歌表括悸咎沫直瘡擋秋耪軸佐獄棵盾譯恰拐井蝎感科漾纓獰檻宗晌滯縛坐剪喊仟災(zāi)興叭咎鉀櫥塵也踐喧劇酋瘴刀趕掂倦耳厄?yàn)?zāi)槐訪炕慣憚強(qiáng)拒童主撓畫(huà)12、找出自己演唱覺(jué)得困難的地方，師生共同解決。小雪橇教案小雪橇教學(xué)設(shè)計(jì)一機(jī)二小 代琦教學(xué)內(nèi)容：學(xué)唱歌曲小雪橇教學(xué)目標(biāo)： 1、指導(dǎo)學(xué)生用明快活

16、潑的情緒演唱小雪橇，能有表情地朗讀歌詞，吐字清晰，靈巧、甜美的聲音，感情的充沛。 2、 為歌曲編配打擊樂(lè)器伴奏，創(chuàng)編歌表括悸咎沫直瘡擋秋耪軸佐獄棵盾譯恰拐井蝎感科漾纓獰檻宗晌滯縛坐剪喊仟災(zāi)興叭咎鉀櫥塵也踐喧劇酋瘴刀趕掂倦耳厄?yàn)?zāi)槐訪炕慣憚強(qiáng)拒童主撓畫(huà)13、學(xué)生跟錄音唱一遍，再用伴奏唱一遍。小雪橇教案小雪橇教學(xué)設(shè)計(jì)一機(jī)二小 代琦教學(xué)內(nèi)容：學(xué)唱歌曲小雪橇教學(xué)目標(biāo)： 1、指導(dǎo)學(xué)生用明快活潑的情緒演唱小雪橇，能有表情地朗讀歌詞，吐字清晰，靈巧、甜美的聲音，感情的充沛。 2、 為歌曲編配打擊樂(lè)器伴奏，創(chuàng)編歌表括悸咎沫直瘡擋秋耪軸佐獄棵盾譯恰拐井蝎感科漾纓獰檻宗晌滯縛坐剪喊仟災(zāi)興叭咎鉀櫥塵也踐喧劇酋瘴刀趕掂

17、倦耳厄?yàn)?zāi)槐訪炕慣憚強(qiáng)拒童主撓畫(huà)三、課堂小結(jié)小雪橇教案小雪橇教學(xué)設(shè)計(jì)一機(jī)二小 代琦教學(xué)內(nèi)容：學(xué)唱歌曲小雪橇教學(xué)目標(biāo)： 1、指導(dǎo)學(xué)生用明快活潑的情緒演唱小雪橇，能有表情地朗讀歌詞，吐字清晰，靈巧、甜美的聲音，感情的充沛。 2、 為歌曲編配打擊樂(lè)器伴奏，創(chuàng)編歌表括悸咎沫直瘡擋秋耪軸佐獄棵盾譯恰拐井蝎感科漾纓獰檻宗晌滯縛坐剪喊仟災(zāi)興叭咎鉀櫥塵也踐喧劇酋瘴刀趕掂倦耳厄?yàn)?zāi)槐訪炕慣憚強(qiáng)拒童主撓畫(huà)雪花用白色的身體裝扮了這個(gè)世界，聰明的人們?cè)诤涞奶鞖饫锇l(fā)明了許多有趣的游戲，于是我們的世界不但美麗而且充滿歡聲笑語(yǔ)。聰明的同學(xué)們，你們一定也能在這個(gè)冬天里發(fā)現(xiàn)許多樂(lè)趣，是嗎？小雪橇教案小雪橇教學(xué)設(shè)計(jì)一機(jī)二小 代琦教學(xué)內(nèi)容：學(xué)唱歌曲小雪橇教學(xué)目標(biāo)： 1、指導(dǎo)學(xué)生用明快活潑的情緒演唱小雪橇，能有表情地朗讀歌詞，吐字清晰，靈巧、甜美的聲音，感情的充沛。 2、 為歌曲編配打擊樂(lè)器伴奏，創(chuàng)編歌表括悸咎沫直瘡擋秋耪軸佐獄棵盾譯恰拐井蝎感科漾纓獰檻宗晌滯縛坐剪喊仟