2022年備課組長工作職責

1、第PAGE5頁共NUMPAGES5頁2022年備課組長工作職責一、備課組長應在教研組長和年級組長的指導下，開展本年級本學科的教學研究工作，貫徹教研組的計劃，擬定本年級教學進度計劃，完成教學任務。二、組長本組教師認真鉆研大綱，鉆研教材，統(tǒng)一教學要求，結(jié)合學生實際，掌握好教學進度。三、組織本組教師進行集體備課活動，制訂課時計劃，討論的要求，研究教學方法，提高備課質(zhì)量。四、組織本組教師進行教學改革試驗，相互聽課，相互學習，相互促進。五、組織本組教師精心設計課內(nèi)外作業(yè)，做好期中和期末考的命題工作，客觀地檢查教學質(zhì)量，認真進行質(zhì)量分析，研究輕學生過重負擔，提高教學質(zhì)量的措施。六、組織本組教師開展課外興趣

2、小組活動，指導和組織學生科技活動。七、對新教師的教學給予具體指導和幫助2022年備課組長工作職責（二）1、負責本年級學科的教學工作。制訂教學計劃，組織備課組內(nèi)教師認真鉆研大綱和教材，明確教學的進度和難度、容量以及作業(yè)量。2、開展教學研究，抓好每周一次的集體備課，并做好記錄。集體備課時，由一位教師中心發(fā)言，就教材的教學目的、內(nèi)容、要求和方法提出意見，其他教師一起研究探討。3、每學期要聽備課組內(nèi)教師的課，了解教學情況，聽取學生與年級組意見、協(xié)調(diào)好教與學的關系。4、組織教師做好單元測驗和朝末考試工作，每次測驗考試后，要分析教與學兩方面的情況，發(fā)揚成績、找出問題、及時補救。5、組織備課組內(nèi)的教師輔導學

3、習有困難的學生，開展第二課堂活動，支持與配合上輔導課的教師和第二課堂活動指導教師的工作。6、具體、細致、耐心地幫助青年教師，指導其教學、使他們能盡快提高教學水平。7、負責本備課組織活動的考勤登記工作等。2022年備課組長工作職責（三）一、學期初，組織本組教師學習新課程標準和考試說明，明確本年級學科教學任務、教學進度和要求;同時，根據(jù)科組工作計劃、學科及年級的實際情況，制訂本備課組工作計劃。二、每周組織一次備課組活動，就具體問題、具體課例、具體工作開展研討活動，相互交流，群智群策加群力，全面提高備課組工作效率和促進備課組老師的專業(yè)發(fā)展。要求每次備課組活動不少于_分鐘，做到“三定四統(tǒng)一”(三定:定

4、時間地點、定中心發(fā)言人、定內(nèi)容落實;四統(tǒng)一:統(tǒng)一要求、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一練習、統(tǒng)一考核);填寫好備課組活動記錄表，每月按時交科組長檢查，學期末匯總給科組長，然后由科組長交教科處備查。三、結(jié)合年級要求，積極開展備課組互聽、普聽課活動，經(jīng)常了解本組教師的教學情況和本年級學生的學習情況，關注新教師的培養(yǎng)，對新教師給予具體細致、耐心的幫助。備課組長每學期聽課不少于_節(jié)。四、有效、有序安排好早讀、晚練、周三限時訓練(數(shù)學)、周六自學、興趣班、月考等常規(guī)專項工作，分好工，選好、組好題，并做好反饋、跟蹤等后續(xù)工作。五、參加備課組長聯(lián)席會，向科組長匯報備課組工作的開展情況;協(xié)助科組長檢查與督促本組教師完成學校布置

5、的各項教學工作。六、積極參加級部備課組長會議，帶領本備課組教師密切配合級部、班主任工作，落實級部的工作要求，完成學校所下達的各項教學任務。七、關心本組教師家庭、生活，積極開展業(yè)余活動，放松身心，愉悅心情，溝通心靈;同時，積極組織學生開展有學科特點的課外活動，支持、指導學生參加各類比賽。八、承擔本學科的教研專題以及老師的參賽任務，提醒、督促本組青年老師落實好“師徒結(jié)對”工作中的“六個一”要求以及本組所有老師完成好學校要求的“三個一”任務，特別要落實好教學論文的撰寫、匯總與評比、推薦工作。九、及時、全面掌握本地區(qū)同級同類學校教育、教學情況，加強與兄弟學校的交流與溝通，取人之長，補己之短。十、學期末

6、做好期末總結(jié)與成績分析工作，收集、匯總好本備課組老師的教學工作手冊、學年論文、課件資料、新教師的“六個一”材料、校級公開課材料(教案、課年、公開課評價表等)等，收齊、核查無誤后交科組長，然后由科組長統(tǒng)一上交教科處存檔、備查。2022年備課組長工作職責（四）2、開展教學研究，抓好每大周一次的集體備課或聽評課活動，并做好記錄。集體備課時，由一位教師中心發(fā)言，就教材的教學目的、內(nèi)容、要求和方法提出意見，其他教師一起研究探討。4、組織好本年級考試檢測命題、閱卷，每次測驗后，要分析教與學兩方面的情況，發(fā)揚成績、找出問題、及時補救。5、具體、細致、耐心地幫助青年教師，指導其教學、使他們能盡快提高教學水平。

7、6、負責本備課組織活動的考勤登記工作。7、協(xié)助教務處和年級檢查各類教學常規(guī)。2022年備課組長工作職責（五）1、組織備課組教師認真學習教學大綱(新課標)，在制定教學計劃以及單元和章節(jié)備課時，在擬定試題或備復習課前，都要引導教師緊扣大綱(課標)要求，認真把關。2、認真擬定教學計劃，結(jié)合教學大綱和學生實際，對本學期教學進度提出初步意見，然后組織備課組老師集體討論，定稿上報教務處，認真執(zhí)行。3、抓好集體備課，組織備課組教師在個人獨立備課的基礎上進行集體備課。集體備課應圍繞以下內(nèi)容:(1)教學目標與要求;(2)教學重點、難點;(3)課堂主要范例、練習與作業(yè)內(nèi)容;(4)教學方法、手段(包括實驗、測試)和

8、教具。4、負責擬定期中、期末考試試題。5、主持質(zhì)量分析，填寫質(zhì)量分析表，并送交教研組長。6、經(jīng)常了解備課組教師的教學情況和學生的學習情況，不斷研究改進措施，以保證教學任務的完成。7、經(jīng)常組織與督促本備課組教師相互聽課，搞好業(yè)務進修，提高教師的業(yè)務水平和教學能力。2022年備課組長工作職責（六）一、為確保復印文件、資料及時、安全，做到科學、合理使用復印機，促進節(jié)能、節(jié)支，根據(jù)分公司需要，特制定本規(guī)定。二、復印機的使用、保管與維護工作負責：中山八路片由辦公室負責；白鶴洞片由安全技術科負責；路口站片由生產(chǎn)經(jīng)營科負責。三、各部門需復印文件，_張紙以上應事先經(jīng)部門負責人簽字，并填寫“復印機使用登記本”(

9、詳細注明復印部門、日期、內(nèi)容、份數(shù)等項目)后，方可復印。四、復印機操作人員應嚴格按照操作規(guī)范進行，如在使用過程中遇到問題或故障，要及時向辦公室反映，以便請專業(yè)人員進行維修，任何人未經(jīng)許可不得私自拆卸，以免造成機器損壞。五、為了有效控制復印紙張的使用，復印紙張由辦公室統(tǒng)一負責采購，使用者須根據(jù)計劃申請?zhí)顚懖少徤暾埍?，部門經(jīng)理審批后，方可領用。六、任何人不得利用工作之便，復印與工作無關的私人文件，若因特殊情況需要復印者，須事先經(jīng)過所屬保管部門負責人同意方可復印，如若違反將視情節(jié)輕重予以批評或經(jīng)濟處罰。七、復印機為小型機器，不適合長時間大量復印，復印_張以上的，報部門負責人同意后，由辦公室統(tǒng)一到專門復印店速印。(特殊情況除外)。八、為了保護機器，科學使用，一般在工作時